六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
昨夜的雨凝成了今日的花，昨日的風吹來了今天的蟲。在這萬物復蘇的季節(jié)里，請與我一起去尋找這個春天最美的風景。
清晨，一縷陽光穿透灰暗的天空，很快，整個天空已被這燦爛的.陽光所覆蓋。在清風中蘇醒了的人們，開始了新一天的生活。
一樹桃花點開三月的窗，清風凝成跳躍的露珠，讓那粉紅的瓣兒嵌上了那晶瑩的裝飾品。它談談的清香沁人心脾，仿佛砸開了一個噴香的酒壇子，粉紅的記憶殘留心間。
樹下藏著幾株蒲公英，它那白色的絨球中孕育著一個個新的生命，被風吹散的種子像雪一樣漂亮。
一大片草叢的顏色讓人感到心曠神怡。野花總是星星點點的嵌入其中，似仙子灑下的一串七彩的油墨，又好像綠色的大地穿上了一件五顏六色的迷彩服。
不遠處的小池塘經(jīng)過一個冬天的洗禮，變得更加有光彩了，魚兒游動著，像來到了一個新的天地。湖邊的花草更有生機了，它們在微風中搖著身子，接受雨點的洗禮。
春，是一個美好的季節(jié)，是一個五顏六色的季節(jié)。有更多美景，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
六年級年的作文 篇2
我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個小導游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機，我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺的節(jié)目。教室后面的黑板報最精彩！有同學們做家務的照片；有同學們的法制小報；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的.書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒著我們：“團結(jié)合作要齊心；師生互助心連心�！�
你喜歡我們的教室嗎？
六年級年的作文 篇3
每個人都有許多難忘的事，就像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我的最難忘的事情嘛，要數(shù)“一月一度”的包餃子大賽啦！
這天，我剛回家，便看見奶奶從廚房里端來了一袋餃子皮，一些已經(jīng)準備好的肉餡，還有一盒白面，我就知道又要舉行隆重的包餃子大賽了。各位“選手”都已經(jīng)準備入場了，在各自的位置上。我見沒有我什么事兒，便往房間里走去�！胺凑乙膊粫溩樱疫^去只會給他們添亂，還不如安安靜靜地在房間里讀書呢”。我拿起一本書，津津有味地讀了起來。全然不知，外面的“比賽”已經(jīng)進行了一半了�！皩氊�，你也來學學包餃子呀！”我的.思緒被媽媽的呼喚聲打斷了。心里不怎么樂意，但是轉(zhuǎn)過來一想，“媽媽讓我干什么？包餃子？”我痛快的答應了，連跑帶跳地飛奔了過去。
我拿起一個餃子皮，用勺子舀了一勺餃子餡放在餃子里，可是，“餡老弟”好像不甘心待在餃子皮里，蹦出了他的房子，落到了“大本營”里。似乎在嘲笑我的無能，我生氣了，又舀了一大勺餡放進去，使勁一按，這下可好了，不單單是餃子餡亂跑了，就連他的房子——餃子皮都破了一個大洞，像是在咧著嘴嘲笑我呢！我急得抓耳撓腮，汗都流下來了，又用我的沾滿面粉的手一擦，這回到好了，我滿頭滿臉都布滿了面粉，活像一個大花貓，爸爸撫著肚子樂的哈哈大笑，媽媽聞聲過來安慰我說：“第一次包餃子包不好很正常，多練練就好了！”媽媽一邊說一邊給我做示范：“初學者包餃子餡要少一點，按的時候用力要均勻，勁大了，皮就破了，勁小了，餡就出來了�！蔽倚⌒囊硪淼匕凑諎寢屨f的去做，功夫不負有心人，我終于包好了一個有模有樣的餃子了，我一蹦三尺高，拿著餃子又蹦又跳地跑遍了全屋。
我從這次的“餃子大賽”中明白了許多道理，困難就像一座高山，只要你努力，越過了它，你就取得了成功！
六年級年的作文 篇4
小學六年美好的時光過去了如泡沫一般，折射出繽紛絢爛的美好回憶。昔日的老師，昔日的同，學都已成為美好的回憶，將迎來的是全新的面孔。
生活中處處都是普通人，包括老師同學，一些成名的人，這個普通人就是將要和我一起朝夕相處的第二個媽媽，張桂英。她是我的語文老師。
張老師，矮矮的身材微胖，滿面紅光的臉上布滿了經(jīng)過歲月沖刷的皺紋，濃眉大眼，像櫻桃一樣的小嘴長長地頭發(fā)盤起來，加著一個精致的發(fā)卡，顯得整個人很精神，張老師笑起來很有女神樣，雖然有皺紋，但還是看起來很漂亮。
張老師，說話聲音很柔弱，聲音甜美，怕我們聽不到講課，每節(jié)課都佩戴擴音器。張老師也是一位嚴師，別看她溫柔，但是對我們卻是相當?shù)膰绤柹险n抽查同學們的筆記有必背的課文段落他嚴格把關(guān)，讓我們一一背給他聽他準備了表格一個同學背完了，他在相應的課題下打過。每天作業(yè)的完成情況他都讓每個小組的組。真是一位嚴格，而又嚴厲的`老師。
在我們身邊有許許多多的普通人，甚至被人們瞧不起的小人物，他們或許成績差，家庭貧寒，長相不佳的同伴，他們或許是街頭墻角那些擺地攤的商販，掃大街的環(huán)衛(wèi)工，撿破爛的，或許是因為天災人禍，而患病的陌生人，雖然是陌生人，他也有一面之緣，在生活的舞臺中，我們都是普通人。
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