五年級的作文300字10篇[薦]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　陳倩是我的好朋友，她樂于助人的品質(zhì)令我敬佩。

　　有幾天，我生病了，我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著大雨，望著窗外的傾盆大雨，我想陳倩不會來了。就在這時，叮鈴鈴門鈴響了，我想：誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的，到底是誰啊?我打開了門，原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟，我的眼里噙滿了淚花，說： 你外面下這么大的'雨，你還冒著風雨幫我?guī)ё鳂I(yè)。

　　沒關(guān)系，這是應該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來，過了一會兒，我碰到一道難題，想打電話給陳倩，我打了過去，原來陳倩已經(jīng)睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對陳倩說：對不起，我害你這么晚才睡覺!沒關(guān)系，這是我應該做的。她依然是這句話。

　　陳倩樂于助人的品質(zhì)是我學習的榜樣。

五年級的作文300字 篇2

　　外婆家住農(nóng)村，離縣城有四、五十里。每年的春天，我都要讓媽媽帶我去住幾天。因為在那里，滿眼都是我最喜歡的顏色－綠色。

　　早晨起來，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，抬眼望去，農(nóng)田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看，小草不知什么時候偷偷地從地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的'水碧綠碧綠的，三三兩兩、成群結(jié)隊的小魚兒不時伸出頭來，呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色啊！你是生命和活力的象征。

　　中午的時候，外婆忙著宰雞殺鵝，并對我說：“這是綠色食品，一定要多吃一點�！蔽艺f：“雞也叫綠色食品？”外婆看著我疑惑不解的樣子說：“綠色食品就是自然生長的，沒有受到污染的食品。”噢，我明白了，綠色不僅象征著生命和活力，還象征著環(huán)保和健康。

　　我喜愛綠色，但也為綠色擔心。從工廠里冒出的黑煙會讓綠色的草木變黃，甚至死亡；從工廠里排出的污水會使碧綠的小河變黑，人們再也看不到歡快活潑的小魚；人類亂砍濫伐，樹木越來越少，小鳥無家可歸……我不禁大聲疾呼：“為了我們的未來，請保護綠色！”

　　我愛綠色，讓我們攜起手來，保護綠色，并為地球—我們的家園，增添一份綠

五年級的作文300字 篇3

　　今天，我看了《藍鯨的眼睛》中的第一章，覺得藍鯨的眼睛十分神奇。

　　藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃爍爍的星星他最珍愛自己的眼睛，因為它的靈魂就在它的眼睛里。在岸邊，一個患有眼疾的女孩靜靜地坐著，她的眼睛漸漸模糊，她將投入黑暗。這時，一個年輕人挖出了藍鯨一只寶貴的眼睛。藍鯨因失去眼睛而瘋狂，使?jié)O 民們都不能出海，漁民們都面臨著餓死。藍鯨的眼睛落到了女孩的手里，女孩重新獲得了光明。但她為了讓大海平靜下來，把藍鯨的眼睛投入了大海，把眼睛還給了藍鯨。藍鯨卻把眼睛留給了小女孩，讓女孩有了雙明亮的眼睛。

　　其實，藍鯨把比自己生命還重要的一只眼睛在靈魂升上天空時留給了女孩，讓女孩重新獲得了光明，讓女孩重新獲得光明，藍鯨這種無私奉獻的精神，這種舍己為人的精神值得我們學習，值得我們把它發(fā)揚光大。

　　我們在生活中也有許多這樣的'事：在護城河邊，有輛大卡車落入河中，邊上有一人，脫去棉襖，跳入河中，可是把人救上來后，跳入河中的英雄卻喪命了。

　　無私奉獻是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個人都應該有這樣的美德。

五年級的作文300字 篇4

　　哈嘍，大家好，我叫手機。我有一個方方正正的身子，主人把它叫顯示屏。我的嘴巴在身子的正下方，主人叫它喇叭。主人還經(jīng)常讓我“唱歌”呢！我的'左邊有開關(guān)鍵和聲音鍵。

　　我有很多用處，主人可以在我的大腦里下載軟件，可以幫助他學英語，查找不會的作業(yè)，還可以跟同學聊QQ和微信。在主人無聊時還可以打打游戲看看電視。

　　主人非常愛惜我，主人怕把我弄丟了，總把我放在他那溫暖的口袋或背包里。主人還經(jīng)常在我身上又畫又點，就像在給我按摩，非常舒服。在我非常累時，主人會把我關(guān)掉，然后給我充電，只有充滿電才會把我拿走。

　　我喜歡主人用我查作業(yè)，一遇到不會的題，他就會滿臉憂愁，只到利用我把不會的題目查出來后，又變得很開心�？墒侵魅丝偸侨滩蛔∮梦掖蛩麄兌紣弁娴摹巴跽邩s耀”和“吃雞”或看電視，主人就是因為這樣，視力和學習成績才大大下降。有時候還跟媽媽爭我，差點把我摔個“粉身碎骨”。

　　雖然我在人類的生活中必不可少。但是我不想給人們帶來壞處，所以請你們合理利用時間來用我，不要沉迷網(wǎng)絡和游戲。

　　你們要好好利用我，如果不好好利用我，我會給你們帶來災難的。

五年級的作文300字 篇5

　　世紀廣場是一個熱鬧非凡的廣場，它們于溫州市行政中心南面，是展示城市現(xiàn)代形象的景觀標志廣場。

　　來到廣場的北入口，首先映入眼簾的是“世紀廣場”四個大字，被前面的小噴泉點綴后，四個大字更加引人注目。從字的.兩邊臺階上去便是大廣場了。世紀廣場的中心矗立著溫州的“城市之雕”——世紀之光，是世紀廣場的標志性建筑。它全是用玻璃做成的，大約有60米高，每當夜幕降臨，燈光就開始閃亮起來，遠遠望去，像一根銀柱矗立在廣場上。廣場的東西兩邊是兩排整整齊齊的樹木，它們好像一排排士兵站在旁邊守衛(wèi)著壯觀的廣場。

　　往里走去，音樂噴泉呈現(xiàn)在我們的面前，那噴泉猶如一根根柱子，在天空向人們招手，再加上美妙的音樂，真是讓人流連忘返。噴泉中間還有一座小橋呢！從小橋上走過，讓人感覺太美妙了。

　　世紀廣場真是一個讓人難忘的美景。

五年級的作文300字 篇6

　　我被評上了“三好學生”，老師獎給我一個漂亮的文筆盒�；氐郊依�，我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進新的文具盒里，留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮，我把它們放在書桌底下。日記二年級日記

　　今天，我在書桌上看書。忽然，聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的，爬不起來。它花了九牛二虎之力，淚流滿面地說：“瞧，這個小主人，一點都不愛惜我，我天天為他粉身碎骨，沒想到，他不但不感謝我，還把我扔到書桌底下，不要我了�！毕鹌ご蟾缏牭竭@里，也氣得臉色發(fā)白說：“是呀是呀，那個小主人和你說的一樣，他一點也不愛我，天天在我的'肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫，現(xiàn)在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學。后來他把我當成玩具汽車玩了，不高興的時候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了�！�

　　我聽了這些話，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學，做作業(yè)，我應該要好好愛惜它們。

五年級的作文300字 篇7

親愛的小主人：

　　你好！

　　我是你的牙齒，專門吃東西的牙齒。

　　我知道現(xiàn)在我這副狼狽的.樣子很不起眼，但是，我以前常吃到山珍海味，和各種叫人垂涎三尺的食物，我非常的感謝你！

　　每當你出去各國玩時，你都吃下了可口美味的食物和各式各樣的飲料，好像世界各地的美食都吃過了，讓我感覺自己好有口福，也好幸福喔！

　　但近年來，你愈來愈愛吃糖果、冰淇淋，雖然大飽口福，但我和兄弟姐妹也愈來愈擔心小主人你了，蛀牙蟲的勢力也愈來愈大；我雖然也愛吃，甚至有點兒貪吃，但絕不希望你“長”了一口大蛀牙后，把我們兄弟姐妹換成大鋼牙！

　　有一天，蛀蟲在我身上鉆了一個好大好大的黑洞，害得我變得好丑，甚至痛得痛不欲生；你更是哇哇大哭，哭得天搖地動，害大家整晚都不能睡。第二天，媽媽帶你去看醫(yī)生，我被牙醫(yī)生用鉗子拔掉了，這時你更是哭得要人命。

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)我頭上有一個光圈，我發(fā)現(xiàn)我變成一位小天使了。

　　再見了！小主人！希望你得到教訓后，能養(yǎng)成飯前洗手，飯后刷牙漱口的好習慣，才不會讓我的兄弟姐妹太早來天國和我相見！

　　祝福你！我親愛的小主人！

　　愛你的牙齒

　　敬上

五年級的作文300字 篇8

　　今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說下節(jié)體育課要學打籃球，因為我們都喜歡打籃球，所以高興極了。

　　體育課終于到了，我們排好隊等著老師來。老師來了，他拿著4個籃球說：“今天我就教你們怎么打籃球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟犃�，就按老師 的話左右分，分完了之后，老師又說：“你們看我手是怎么拿球的。首先，五指要盡量分開，手心得空出來，要是手心沒有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒到，球就跑了”。當我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個 組開始練習。

　　打籃球開始了，我有點緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來重新打。結(jié)果到終點我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料�！庇衷撐掖� 了，同學都說：“你老是拖我們的后腿�！蔽蚁氩淮蛄�，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說明我有進步。我再經(jīng)過無數(shù)次的'失敗，終于成功了。

　　這次活動告訴我們要堅持，不能半途而費。

五年級的作文300字 篇9

　　每個人都有一個記憶最深刻的人,比如,自己的媽媽，爸爸,或許他會是一個陌路人,但是他們終究給你留下了深刻的印象，讓你難以忘記。我深刻的一個人是我在幼兒園的一位教師，我難以忘記她，即便那只是一件小事。

　　那時是我上幼兒園的時候，我還不會自理，所以平常的一些事都是要老師照顧的'。那天早上，我剛吃完早餐，本想喝一些牛奶，但是，因為當時沒有拿穩(wěn)，就撒到了我的衣服上，我哭鬧著，這時，來了一位教師，那位教師，是我在幼兒園里面對我最好的一位教師，所以我跟她的關(guān)系也非常的不錯，她見到我滿身的牛奶，就著急忙慌的跑過來，但是她并沒有責怪我，只是用紙巾在我的衣服上，把牛奶擦干凈了，我看到她，便不再哭鬧了，對她說了一聲謝謝，她對著我說了一聲，沒有關(guān)系，這是老師應該做的。當時我就決定我一定要記住這位老師，即便她只是對我做的一些小事而已，直到今日，我還是想對他說一聲謝謝你！

　　可能她現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了，但是我對她還是記憶清楚，印象深刻。在這里我也祝那位教師，事業(yè)順利！

五年級的作文300字 篇10

　　今天，小主人琛琛在睡覺時，隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。

　　原來是琛琛的文具門在琛琛的書包里發(fā)生了激烈的爭吵，它們在爭吵誰的本領(lǐng)最大。

　　一張白色的紙說：“其實，我覺得我的本領(lǐng)最大，因為，我全身都寫滿了漂亮的黑字，這一點，你們根本比不上我！”

　　再一旁的鉛筆聽后，生氣的說：“啍！要是沒有我，你的紙上連一個點都沒有！這一點，你們沒有誰比得上我！”

　　一旁的橡皮聽后，不奈煩了，它指著驕傲鉛筆說：“你仔細想想，在你寫錯字的.時候，是誰幫你擦掉錯別字的！”

　　這時，轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過來，說：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什么意思呢？想想你們之前有多么的團結(jié)��！”

　　紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個烏黑的點都還沒有的時候，是鉛筆細心的幫它寫了許許多多優(yōu)美的字。

　　鉛筆回想到了在它寫錯字的時候，是橡皮幫他擦去了錯誤的字。

　　它們都知道了自己不應該那么做，都向?qū)Ψ秸J真的道了歉。

　　小朋友們，我覺得朋友之間不應該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭吵。我們要去學會幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。

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