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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-11-30 15:45:25 六年級(jí) 我要投稿
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    (熱)六年級(jí)的作文300字6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    (熱)六年級(jí)的作文300字6篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我們的校園坐落在美麗的衡水湖畔,隸屬九州之首的冀州,它就是——信都學(xué)校。我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫,非常美麗。

      春天,春姑娘攜著春風(fēng)重新回到大自然?矗穬膳缘牧鴺涑槌隽四劬G的枝芽,那小小的嫩葉,綠得那么新鮮,陽(yáng)光灑在樹葉上,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

      夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥,像一把把綠色的大傘,為同學(xué)們減去夏日的燥熱。蟬兒在樹上不停地叫著,為同學(xué)們的校園生活奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

      秋天,葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,引起了同學(xué)們的無(wú)限遐思。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有跳繩的、有踢毽子的、有打羽毛球的、有投沙包的……尤其是打乒乓球的同學(xué)們,個(gè)個(gè)生龍活虎,身手不凡,你推我擋,不甘示弱。

      冬天,只見天地之間白茫茫的一片,柳絮般的'雪花簌簌地從天上飄落下來(lái),大地立刻變得銀裝素裹起來(lái)。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀色枝條;冬青上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲、堆雪人、打雪仗,忘記了寒冷也忘記了煩惱。

      來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起欣賞美麗的校園吧!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      阿萌是張家的小三爺,阿萌這名字聽起來(lái)雖然像女的,但名字的主人可是個(gè)實(shí)實(shí)在在的男子漢。

      阿萌有兩個(gè)與他出生入死的兄弟,但是,這兩個(gè)兄弟,都被他拖下了水。他對(duì)不起他們。

      小晨是阿萌兄弟的妹妹,所以,阿萌對(duì)小晨很好。小晨很單純,很開朗。甚至不知道阿萌他們是做什么的。小晨很乖巧,人們甚至不知道這么一個(gè)單純的.少女會(huì)有一個(gè)混黑的兄長(zhǎng)。

      “萌哥哥,我什么時(shí)候才能見到哥哥。俊毙〕空V浑p大眼睛,眼里充滿期待大。

      阿萌一笑,“小晨乖啦!等。你值賺夠錢就可以把哥哥接過(guò)來(lái)了,到時(shí)候,你們每天都在一起!”小晨開心的笑了,阿萌盯著小晨的背影沉思著。

      后來(lái),小晨喜歡上了阿萌,而阿萌,也漸漸喜歡上了小晨,他們?cè)谝黄鹆。再后?lái)小晨死了,自然死亡,而阿萌,還活著。接著,阿萌也死了,自殺。有人說(shuō)是他唯愛(ài)殉情。

      但他們不知道,阿萌擁有不死之身。阿萌的兄弟還活著,他們將二人埋在一起,然后,他們二人,在墓邊建了一座房子,虛度光陰。無(wú)人知曉,他們干的是護(hù)國(guó)的工作。

      這就是阿萌的故事。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      媽媽,分?jǐn)?shù)大于您的女兒?jiǎn)?一次的失誤就代表永遠(yuǎn)的失誤嗎?記得您以前總是對(duì)我說(shuō),分?jǐn)?shù)不算什么,盡力了就行。當(dāng)我一次又一次聽到這句話時(shí),我總是在想:您是最好的媽媽,最能理解女兒的內(nèi)心。然而在一次月考中,我改變了對(duì)您的想法。

      我拿著成績(jī)單失落地走在回家的`路上,步伐緩慢地移動(dòng)著,眼淚順著面頰打在成績(jī)單上,往日漫長(zhǎng)的路似乎兩三步就走到了盡頭。我敲了敲門,您滿臉笑容地把我迎了進(jìn)去,問(wèn)我成績(jī)發(fā)下來(lái)沒(méi)有,我低頭不語(yǔ),生怕說(shuō)出去會(huì)失去您對(duì)我的態(tài)度。

      您笑著接過(guò)我的成績(jī)單,回饋我的是一張可怕的面容。大聲的數(shù)落聲使我頓時(shí)感到世界末日的到來(lái)。您不是說(shuō)分?jǐn)?shù)不重要,盡力了就好嗎?現(xiàn)在的您讓我感到好陌生,之前的您到哪去了呢?從那以后,您對(duì)我不理不睬。

      在餐桌上,您一言不發(fā),吃完后迅速離開,如躲避瘟神一般避開我,留下我一個(gè)人面對(duì)著空氣無(wú)味地咀嚼。您可知道女兒的內(nèi)心是什么滋味,我也后悔自己為什么沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù)。好不容易等到您的一句話,卻讓我震驚―取消我的一切娛樂(lè)活動(dòng),只有讀書。我楞住了,這還是以前善解人意的媽媽嗎?

      媽媽!我渴望自由,渴望您對(duì)我的關(guān)懷,您能聽見女兒內(nèi)心的呼喚嗎?能理解女兒的心情嗎?

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      如果你從遠(yuǎn)處看操場(chǎng),操場(chǎng)像一塊地毯鋪在教學(xué)樓的前方。走近校門,首先映入你眼簾的是一個(gè)方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面種植著幾排小樹,操場(chǎng)的南面是一個(gè)花壇,花壇里種了許多的花:有紅的,有黃的,有紫的,有藍(lán)的……小樹和花壇把操場(chǎng)打扮得更美麗。

      早晨你來(lái)到校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)懶洋洋的沐浴在充足的陽(yáng)光中。到黃昏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)穿上了一件華麗的金裝,美麗極了,原來(lái)這是夕陽(yáng)的杰作呀!

      做早操的`時(shí)間到了,你會(huì)看見一排排整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上做早操!扳忊忊,”咦,什么聲音?原來(lái)下課了,你來(lái)到走廊邊,朝下看一看,你會(huì)看到許多小朋友,或中、高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲,打鬧, 追逐……整個(gè)操場(chǎng)就像炸開了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時(shí),許多一、二年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上,有的練習(xí)做早操、有的在玩游戲,有的在自由活動(dòng)……三、四年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……

      放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從操場(chǎng)上經(jīng)過(guò),走出了校門。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上嬉戲,打鬧,追逐…..

      我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里的操場(chǎng)。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我常常會(huì)情不自禁地想起那件事——走夜路。每當(dāng)我想起它,都會(huì)覺(jué)得膽小的我實(shí)在可笑。

      那一天晚上當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)玩夠了的時(shí)候,看了看表“啊”八點(diǎn)鐘了。我拼命地向回家的路上跑去,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)急切的想回家所以沒(méi)有感到害怕,過(guò)了一會(huì)兒,我便走到了同學(xué)們認(rèn)為最可怕的一條路——“鬼路”,當(dāng)我的腳剛要踏進(jìn)“鬼路”,一陣寒風(fēng)吹來(lái),令我毛骨悚然。為了壯膽我哼起了歌,可我分明聽見我的歌聲在顫抖,我向前走著,這時(shí),我看見一個(gè)東西在路傍晃來(lái)晃去,我不敢抬頭,只見它慢慢向我逼近,我清清楚楚地看見它的影子了,因?yàn)槁犂先藗冋f(shuō):“人怕鬼三分,鬼怕人氣七分!蔽姨痤^眼睛睜得大大的。原來(lái)是一棵大叔樹,真是令我虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)向前走著,這時(shí)什么東西滴在了我的臉上,我剛剛平靜的心又掀起了波浪,我用手一模,然后一聞!鞍!是血!是血!有鬼啊!有鬼。 蔽移疵睾爸,拼命地向前跑……

      等我回到家里后,全身都已濕透了,這時(shí)我才知道外面下了雨。什么鬼,什么血,全是假的.。

      時(shí)間在飛逝,我也逐漸長(zhǎng)大?捎洃浿械哪羌掠肋h(yuǎn)令我難以忘懷,因?yàn)樗仪宄闹溃菏澜缟鲜菦](méi)有鬼i的。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      我的同學(xué)李致安是一個(gè)調(diào)皮而好動(dòng)又聰明的人。他有一雙不大不小的眼睛,一個(gè)挺拔額鼻子,一對(duì)紅紅的耳朵。那副眼鏡戴在他的臉上總顯得別扭,使他變得有點(diǎn)癡而可愛(ài)。

      他的好動(dòng)是有目共睹的。一次奧數(shù)課時(shí),我坐在他旁邊,那時(shí)我還不知道他是個(gè)好動(dòng)分子。題做到一半,我的桌子開始抖動(dòng)了,還不停地發(fā)出“咚咚咚”這種碰撞時(shí)才會(huì)發(fā)出的聲音。我以為是前面那個(gè)“慣犯”干的,便小聲提醒道:“別動(dòng)啦,注意形象!”當(dāng)桌子更劇烈地晃動(dòng)起來(lái)時(shí),我又提醒了前面的'人。他擺出一副不解的表情,兩旁的人也證明了這一點(diǎn)。當(dāng)我絞盡腦汁要抓到“兇手”時(shí),右側(cè)的人告訴我:“注意你左邊的人。”我的目光一下子集中在了李致安身上,只見他那二條腿仍在進(jìn)行平移運(yùn)動(dòng),絲毫沒(méi)有注意到一雙眼睛在虎視眈眈地望著他。

      別看他好動(dòng),奧數(shù)卻學(xué)得相當(dāng)好。一次做題時(shí),老師出了一道十分有挑戰(zhàn)性的計(jì)數(shù)類題目。許多數(shù)學(xué)尖子都顯得十分失望,自然是做不出來(lái)。這時(shí),李致安舉起了手。奧數(shù)老師看了后,冷漠地丟下一句“不對(duì)”。俗話說(shuō),從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)。于是,他又算了起來(lái)。他第二次舉手時(shí),老師看完后臉上充滿了驚訝,他做對(duì)了!

      這就是李致安,一個(gè)可愛(ài)又聰明的人。

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