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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
昨天，也許你失望過(guò)；昨天，也許你遺憾過(guò)；昨天，也許你后悔過(guò)；昨天，也許你悲傷過(guò)；昨天，也許你……今天，請(qǐng)不要忘記給自己一個(gè)微笑！——題記
“蒙娜麗莎”因微笑而聞名世界，桑蘭因微笑而堅(jiān)強(qiáng)勇敢。希望生命因微笑而變得更加美好。清晨，明媚的陽(yáng)光從窗縫中擠進(jìn)身子，調(diào)皮的散落在書(shū)桌上，睜開(kāi)朦朧的睡眼，新的一天開(kāi)始了，對(duì)著鏡子笑一笑，加油，讓我們開(kāi)始美好的.一天，帶著微笑去搜索微笑的鏡頭……
鏡頭一
“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”“沒(méi)關(guān)系的，小妹妹，你看擦一擦就好了！”大姐姐輕輕的扶起小妹妹，微笑著說(shuō)。那笑容多么怡人，多么可親可近。這一個(gè)平平常常的笑容，拉進(jìn)了兩個(gè)女孩的心，動(dòng)人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間，畫(huà)面和諧而美麗。
鏡頭二
你看，他的嘴角流露出一絲艱難的笑意，氣喘吁吁過(guò)后，他的眉梢飛揚(yáng)起一絲激動(dòng)的喜悅
。啊，他越過(guò)了終點(diǎn)。在1500米的長(zhǎng)跑中，他努力向前沖刺，即使沒(méi)有贏得第一，他的微笑也代表著他的成功。他的微笑也將成為我們心目中的焦點(diǎn)。
鏡頭三
“這次考試有考砸了，哎……”小敏失望地說(shuō)�！凹佑�，失敗只是為你成功鋪路�！毙∥奈⑿Φ膸托∶舸蚱�。“恩，加油，向前，不氣餒……”小敏擺脫了悲傷。有時(shí)微笑也可以幫別人加油打氣。
原來(lái)，微笑這么美妙，給自己一個(gè)微笑吧，給生活一個(gè)微笑吧！
八年級(jí)作文 篇2
這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會(huì)也玩不了，看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。 很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實(shí)不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學(xué)校的時(shí)候很……
這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會(huì)也玩不了，看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。
很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實(shí)不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學(xué)校的時(shí)候很討厭下雨天，不管是下多大的雨也要堅(jiān)持去上課，看著屋頂開(kāi)著的燈，心里不自覺(jué)的有些厭煩，下雨的時(shí)候我比較喜歡趴在窗戶(hù)邊看著窗外的大雨，還有路上忘記帶傘的慌亂的人們。
在雨后推開(kāi)窗，空氣還是很新鮮的。不過(guò)，路上都有積水，這時(shí)候我都會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋和長(zhǎng)褲，不想沾上地上的雨水還有那一絲絲寒意。
在雨天最好不要去等車(chē)，如果是空手的`話還好一些，之前下著大雨，我在路邊等回學(xué)校的車(chē)，大概站了半個(gè)小時(shí)，穿著涼鞋的我，腳早已經(jīng)冰涼，左手拎著一大袋行李，還背著書(shū)包，右手拿著傘，車(chē)來(lái)了，我的傘都收不起來(lái)，還是車(chē)長(zhǎng)幫我拎了行李，我才把傘收了起來(lái)，下車(chē)后打傘也是一個(gè)煩心事，手里的行李太沉，而地上的水幾乎沒(méi)過(guò)腳脖，不等車(chē)的時(shí)候總是有車(chē)，著急的時(shí)候一輛車(chē)也沒(méi)有，行李也濕了一半。
只希望不要下雨了，在家里待著好悶，好想出去溜達(dá)溜達(dá)啊。
八年級(jí)作文 篇3
心中最美的風(fēng)景，其實(shí)觸手可得。
——題記
曾幾何時(shí)，我整天抱怨生活平靜的像一灘死水，毫無(wú)生機(jī)�；ㄒ话愕哪昙o(jì)，總有許多稀奇古怪的想法，做著關(guān)于未來(lái)的白日夢(mèng)：到一個(gè)美麗的地方去擁有一個(gè)美麗的心情。殊未知，心中最美的風(fēng)景，其實(shí)觸手可得。
刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，尾隨而來(lái)的還有在空中肆意蹁躚的純白色雪花。冬，張揚(yáng)而霸道的占據(jù)整個(gè)世界，突如其來(lái)的.寒流使我身邊的同學(xué)接連病倒，我也未能例外。
夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。病魔悄悄的在我身后張開(kāi)雙翼將我緊緊包裹。皮膚滾燙滾燙，腦袋也昏昏沉沉，不知在想些什么亂七八糟的東西，我就像被人放在烈火上烤似的，異常難忍。身體好似早已被人掏空，如同天上一朵孤單的輕飄飄的云，不知來(lái)處也不知去處。我的心發(fā)慌，咚咚的聲音在寂靜的夜里十分明顯，閉上眼，很困，卻睡不著。
半夢(mèng)半醒間，母親似乎在小心翼翼的推我，就像是我是哪易碎的玻璃，唯恐怕用力太大會(huì)摔碎。我緩緩睜開(kāi)雙眼，入目便是母親在夜色里模糊的輪廓，我所十分熟悉的那張臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂。我接過(guò)母親為我準(zhǔn)本的水和藥一股腦灌下去。余下半小杯水，母親著急了，有點(diǎn)狠厲又不乏溫柔的說(shuō)：快，都喝完！聞言，我急急的喝完了水。母親似乎寬慰了些，不過(guò)并未完全放松，那并不濃密的眉依然緊鎖。
快睡吧，休息一晚明天就好的差不多了。耳畔傳來(lái)母親熟悉的聲音，心似乎也平靜下來(lái)。終究是抵不住濃濃的睡意，我睡著了，恍惚間，有個(gè)溫暖的懷抱包圍了我睡夢(mèng)中母親對(duì)我呢喃細(xì)語(yǔ)那一夜，有點(diǎn)漫長(zhǎng)卻很溫暖。
等我再次醒來(lái)時(shí)，日光微熹。昨夜的痛苦呻吟，昨夜的母親都好似一場(chǎng)夢(mèng)，虛幻縹緲。母親還在為我忙東忙西，略胖的身影在我的眼前來(lái)回穿梭，一遍遍的噓寒問(wèn)暖，那顆心似從未安心過(guò)我的心情復(fù)雜的難以言喻。
媽?zhuān)阕畲蟮脑竿鞘裁矗?/p>
我呀，就希望你和你哥都好好的。
我咯咯地笑：這哪算是你的愿望？母親不語(yǔ)，有點(diǎn)苦惱的皺了皺眉。
可我看著為我忙碌的母親，歲月的無(wú)情生活的辛勞早已使她原本烏黑透亮的頭發(fā)凝上了白霜，奪去了她眼中的銳氣，帶來(lái)了一條條皺紋我從心底覺(jué)得，這是一個(gè)偉大的愿望！
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，一杯滾燙的白開(kāi)水，一個(gè)微小的舉動(dòng)其實(shí)，鮮衣怒馬的青春何須每天都活的轟轟烈烈，柴米油鹽的日子看似平淡如水，可只要細(xì)細(xì)體味就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活處處皆風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇4
朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“我奶奶怎么總不理解我的想法呢？做什么事都嘮叨，太不體諒人了。”
“太對(duì)了！”
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)了大半小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲中”掛了電話。
“講什么，講了這么久？”奶奶問(wèn)我。
“怎么，連電話也不能打了？”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡，我冒出了這么句話，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
奶奶沉默了。
晚上，書(shū)桌前仍送來(lái)了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。奶奶沒(méi)說(shuō)話，默默的出去了。平時(shí)她總是要嘮叨幾句的。
我意識(shí)到我犯了錯(cuò)，剛才的話，或許傷了奶奶的心可是，奶奶還是送牛奶來(lái)了。
那一剎那，我感到濃濃的親情。
回想那一幕幕親情的`片斷：風(fēng)雨中送傘的奶奶，病榻前照料的奶奶，背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動(dòng)，無(wú)不牽動(dòng)著一顆疼愛(ài)孫女的心。
我知道，這是由于我們不溝通造成的。我想，如果我與奶奶溝通溝通，說(shuō)不定我們彼此都會(huì)嘮叨了，“睡晚了，明早起不來(lái)�！�
我順從照辦了。
躺在床上，我感想萬(wàn)千。我覺(jué)得有家長(zhǎng)真好，只要你與他們溝通就行了。
將心比心的，總是要求家長(zhǎng)理解的孩子，為什么不去體諒自己的家長(zhǎng)呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。
我們總是一味的要求家長(zhǎng)，卻很少指責(zé)自己；會(huì)索取，卻很少付出；只會(huì)出口傷人，卻不懂得關(guān)愛(ài)親人。心與心是相通的，只要我們相互理解交流，你就會(huì)找回失落的愛(ài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)家是最幸福的港灣，親人是你快樂(lè)幸福的臺(tái)階！
讓我們搭起一座心靈之橋吧！去感受去體諒去溝通，相信你會(huì)找到快樂(lè)
八年級(jí)作文 篇5
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，老天轉(zhuǎn)眼間刮起了大風(fēng)，看起來(lái)似乎要下雨了，而我卻沒(méi)有將傘帶到學(xué)校。眼看著天空烏云密布，我還只能坐在教室里聽(tīng)著老師在那里滔滔不絕。我滿腦子籌劃著該如何回家，絲毫沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的意思。
“零……”終于下課了，雨還沒(méi)有下。我收拾好書(shū)包趕緊跑出教室，生怕待會(huì)兒搖搖欲墜的雨掉下來(lái)。馬路兩旁的樹(shù)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在車(chē)后，而我以為車(chē)開(kāi)得慢了。
終于到站了，暗暗高興，天公還是寵著我的，并沒(méi)有下雨。但車(chē)站離家還有一段距離，揣著忐忑的心，踏在曾走過(guò)上千趟的小路上，對(duì)著漸漸聚攏的.烏云默默祈禱：現(xiàn)在千萬(wàn)別下雨，等我到家后再下……最后，它還是爆發(fā)了，雨噼噼啪啪地打在我身上。我竭盡全力向前奔跑。到了家門(mén)口，家門(mén)緊閉，而我已成為一只落湯雞，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)今天忘帶鑰匙了。在家門(mén)口嘶喊著：媽媽……卻沒(méi)有人回應(yīng)我——媽媽還沒(méi)有回家。環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一個(gè)人影。此時(shí)的我，如同被拋棄的流浪狗，如此狼狽。眼淚夾雜著雨水流下來(lái)，心徹底涼了……
“瀅瀅，你怎么站在雨中，來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊到我家來(lái)，不然要著涼的……”只見(jiàn)鄰居站在自家屋檐下向我招手，我心頭涌上一陣暖流，拖著疲憊的身子向他們家奔去。她一邊接我的書(shū)包，將它放置在沙發(fā)上，接著她便告訴我，趕緊去洗個(gè)熱水澡，不然會(huì)感冒的。仿佛媽媽就在身旁，我躊躇了一會(huì)兒，這還是第一次在別人家洗澡呢，而且沒(méi)有衣服……她見(jiàn)我有些猶豫，“沒(méi)關(guān)系的，大家都是鄰居，何況我還是看著你長(zhǎng)大的，衣服你不用擔(dān)心，倩圓姐姐的衣服可以先穿一下，等你媽媽回來(lái)了以后可以換的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便起身走向浴室。腦海浮現(xiàn)一幅幅有關(guān)他們家的畫(huà)面：大至他們自家去外面玩，也帶著我一起去，小至家中做了好菜，盛點(diǎn)給我嘗嘗。
洗完了。下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)準(zhǔn)備好晚餐了，其中也有我的那一份。鄰居見(jiàn)我好了，招呼我趕緊過(guò)去吃飯。正巧，媽媽撐著傘來(lái)找我了，我笑著拒絕了他們的晚餐。鄰居卻依然熱情地挽留我，讓我與他們一起進(jìn)餐。我最后還是回絕了，但我仍然對(duì)他們表示無(wú)限的感激。
“遠(yuǎn)親不如近鄰”，他們已相當(dāng)于我的親人，他們對(duì)我的好，我將牢記在心。我們相鄰，這是一種美麗，我將永存于心。
八年級(jí)作文 篇6
花開(kāi)花落，似水流年。時(shí)間的魔法轉(zhuǎn)輪，帶著我們不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。人生如一趟中途無(wú)歇的旅程，命運(yùn)的火車(chē)直奔終點(diǎn)，窗外時(shí)時(shí)閃過(guò)的美景，能否令我們留戀，又是否無(wú)人問(wèn)津？
——題記
也許是受從小的生活環(huán)境的影響，我對(duì)大自然情有獨(dú)鐘：我總會(huì)坐在臥室窗邊的桌旁，拿著小小的望遠(yuǎn)鏡，探求自然的秘密；我愛(ài)在桌案頭擺一個(gè)小收音機(jī)，聽(tīng)著柔美的古典樂(lè)，嗅著樓下的梔子花香；我愛(ài)獨(dú)自一人騎著單車(chē)，在金黃的麥浪間自由穿行，任風(fēng)淘氣地?fù)軄y我的劉海，揚(yáng)起我的衣角；我愛(ài)撐著烏篷船，穿行于荷塘中，看蜻蜓落在葉上的影，仰頭欣賞那一片荷的天空， 閉上眼，沉浸在荷的清香里......
時(shí)間不會(huì)停下腳步留給我們慢慢品味生活的機(jī)會(huì)，可是，又有多少人在時(shí)間的沖刷中迷失了方向？抑或是迷茫地望向未來(lái)，渴求著近在咫尺的“幸�！薄Ｄ敲�，何不駐足，讓生活慢下來(lái)，看生活給你怎樣的'驚喜。
淡看庭前花開(kāi)花落，漫隨天際云卷云舒。
愛(ài)上一個(gè)人慢慢而行的感覺(jué)：愿坐在曠野的草地，看那彗星劃過(guò)天際的夢(mèng)幻；愿躺在山茶花旁，靜觀那花開(kāi)又花落，慢慢享受山茶花的芳香；愿站在高山之巔，靜靜地看朝陽(yáng)變成紅霞，染紅那一角的天空�？扇藗兯坪醪⒉辉谝饽切┖貌蝗菀子械拈e暇時(shí)光，都只是像平日里忙碌時(shí)，抱怨著時(shí)間的漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著能擁有童話中仙女們暫停時(shí)間的能力，來(lái)記下生活中美好的一切，多一些時(shí)間和愛(ài)自己的人還有自己愛(ài)的人待在一起，享受生活的美好。
生活，慢下來(lái)才有了韻味，慢下來(lái)亦是為了更好地逆風(fēng)奔跑，但在奔跑時(shí)也別忘了回頭看看我們身后美麗的曾經(jīng)。
八年級(jí)作文 篇7
“女孩是水做得骨肉�！薄都t樓夢(mèng)》中賈寶玉得話本是贊美女孩的清純可人，卻也勾勒出了女孩的弱點(diǎn)，軟弱。其實(shí)，女孩也是不讓須眉的！小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)：‘’男孩是太陽(yáng)，女孩是月亮”。直到長(zhǎng)大，我才知到月亮是靠反射太陽(yáng)光才能發(fā)光。
當(dāng)我知道這些時(shí)，我真的氣憤極了，憑什么呀？因此，每當(dāng)聽(tīng)到男孩唱男兒當(dāng)自強(qiáng)是時(shí)，我會(huì)篡改歌詞女孩當(dāng)更強(qiáng)。
于是，在那條長(zhǎng)滿荊棘的路上，我努力越著一座座崇山峻嶺，溝溝坎坎，即使遍體鱗傷，我心悅之。
無(wú)論在哪里，那像阿基米德一樣牢固的“重男輕女”思想定律卻傷害女孩的.心。
在家里，父母也是處處偏袒哥哥。
在學(xué)校，一些大男生也是處處小看我們，對(duì)女生不屑一顧。
于是，我下定決心，咬緊牙關(guān)，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，去搏擊那排空的巨浪，把翱翔的雄鷹做為自己的目標(biāo)，在考場(chǎng)上，我終于交上那份滿意的答卷。一張張獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)紛紛而至，父母l露出欣慰的笑容，大男子們豎起大母指，如今我仍在努力，因?yàn)槲抑廊松鷽](méi)終點(diǎn)，奮斗沒(méi)終點(diǎn)。
我快樂(lè)，因?yàn)槲乙?jiàn)證著女孩的尊嚴(yán)！
八年級(jí)作文 篇8
在我的心里，有一種聲音。它沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止；只有一玻玻的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗隙照射在指縫間，像是溫柔地輕撫。耳邊突然響起早已淡忘的呵護(hù)聲，不知是這陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶，還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般輕柔，只是剎那間，像是呼吸著從前甜蜜幸福的空氣，勾起那記憶深處的聲音。
“嗞嗞……嗞嗞……”鋸子聲在破舊的小木屋中回蕩，我坐在椅子上，雙手撐著胖胖鼓鼓的臉頰，頭就像外公的動(dòng)作，拌著雄厚的鋸子子聲，一搖一搖，一晃一晃。這樣的聲音模糊了歲月，清晰了懷念。
外公最疼我，我也最?lèi)?ài)外公。當(dāng)外公答應(yīng)為我搭秋千的時(shí)候，我對(duì)外公有了更多的依賴(lài)。外公總會(huì)一言不發(fā)地呆坐在小木屋里，早已駝得不成樣子的背影略顯幾分滄桑。爸爸不知多少次勸外公放下，呆在家里好好養(yǎng)身子，外公頭也不抬，只是微微嘆了口氣，說(shuō)道：“你們都嫌我老了，不中用了，什么都不讓我干，還是我的孫女最疼我，找了個(gè)活給我，這把老骨頭也只能在這派上用場(chǎng)了�！蔽遗氖纸泻茫虬职滞铝藗�(gè)鬼臉，蹦著跳著，時(shí)光順著我的腳步一路走來(lái)，在更大的'歡呼聲中，外公為我搭好了我夢(mèng)寐以求的秋千。
每當(dāng)午后，秋千的“吱吱”聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。外公粗糙卻十分厚實(shí)的手推著我的背，給了我一種前所未有的安全感。秋千蕩起，微風(fēng)在我的臉頰輕輕拂過(guò)，溫柔地去了。外公瞇著眼樂(lè)呵呵地看著我在風(fēng)中回蕩，就像當(dāng)初我看外公鋸木頭一樣的認(rèn)真。外公總說(shuō)希望我能一輩子像現(xiàn)在這般快樂(lè)，懵懂無(wú)知的我并不知道什么意思，只是一股暖流在我心里緩緩流淌過(guò)。
歲月蹉跎，時(shí)光將一切改變了許多——
老木屋要被拆遷了，那個(gè)被歲月侵蝕的秋千留下了斑斑銹機(jī)跡。拆遷前一天晚上，外公望著秋千發(fā)呆，感慨道：“落寞的時(shí)候在那還能找到一絲溫暖，拆了就什么也沒(méi)有了，它老了，我也老了�！拔覂�(nèi)心涌上一股說(shuō)不出來(lái)的辛酸，彎彎的上弦月下，一位老人孤單的身影在那徘徊，我的眼角不覺(jué)留下了淚痕。
的確，有這樣一種聲音見(jiàn)證了我童年最純真的時(shí)光，見(jiàn)證了那無(wú)與倫比的美麗，班駁的秋千讓人惆悵，讓人心酸。外公頭上的白發(fā)早已不可勝數(shù)，只是那熟悉的聲音依舊。
一直以來(lái)，我最想念還只是那聲音，還未曾有一種東西能與之比擬。我不想忘卻，只因?yàn)槲以谄渲姓业綔嘏业酵夤膼?ài)與呵護(hù)。
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