小學(xué)三年級(jí)作文合集[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期六早上,爺爺帶著我們兄妹幾個(gè)去大堤滑雪。
剛到雪地,我就差點(diǎn)摔倒了,所以爺爺就拿了一個(gè)很大的布拉著我們前進(jìn)?墒菦]走多遠(yuǎn)我就從布上掉下來了,我只好大聲喊道:“救命,慢點(diǎn)呀!”爺爺卻像沒聽見一樣繼續(xù)往前走。
算了,我只好跑步去追。哎呀,總算追上了他們。
我們一步一滑,費(fèi)了九牛二虎之力的來到了滑雪場(chǎng)。我對(duì)弟弟說:“第一次滑雪,你要做到不哭,知道了嗎?”“知道了!钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還要做到坐在滑板上要保持平衡知道不?”我不放心又交待他道!爸馈钡艿苓沒說完,爺爺就把我們推了下去。我要控制好這個(gè)板,誰知途中一拐,哎呀!不好了,我一圈又一圈回旋著轉(zhuǎn)了下去,還沒到下面我就被甩出了滑板,幸虧雪厚,我狼狽的爬了起來,拽著繩子爬上了大堤。
“奶奶,準(zhǔn)備好了嗎?”隨著爺爺用力一推,我和奶奶一下子滑了下去,我用力樓住奶奶的脖子,中間一轉(zhuǎn)身子,我們就橫著滑了下去,這可真夠爽的`。最后我又滑了一趟,誰知道到了半中央又被一下子甩了出去。
下雪天可真是個(gè)好天氣,如果下次還下這么大的雪,我還要去滑雪、打雪仗、堆雪人、做雪房子。
真盼望下一次的大雪能早點(diǎn)到來。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我今天做了一個(gè)“木頭人”游戲,規(guī)則是表演“木頭人”的那個(gè)同學(xué)不能說話,不能笑,不能動(dòng),不能叫。由同學(xué)來逗他,看誰做得最好。我心想:“這么多要求我可不可以做到呢?”算了,試試看再說吧!
游戲在同學(xué)們的歡呼下開始了,同學(xué)們像火箭一樣的伸出了右手,老師被同學(xué)們的熱情吸引了,也不知道叫誰好了,我幸運(yùn)地被老師叫了上來,我把雙手插在了腰邊,第一個(gè)同學(xué)上來時(shí)做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,沒有把我逗笑,接著第二個(gè)同學(xué)上來,他來了一個(gè)非常搞笑的嘴巴動(dòng)作,我終于支持不住了,哈哈大笑起來,直笑得滿頭大汗。游戲就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。然后我們得到了老師的'獎(jiǎng)品,我非常開心。
哎,今天的游戲真有趣,下次還想再玩一次,我爭取下次要當(dāng)一個(gè)真正的“木頭人”,給老師和同學(xué)們看一下我的威風(fēng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天陽光明媚的早晨,小老鼠歡歡和貝貝覺得肚子有點(diǎn)餓了,所以就想出去找吃的,它們來到一間房子里,爬上了桌子,“快看呀,這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道!皼]錯(cuò),還是切開的呢,又大又紅,里面還有黑黑的.西瓜子呢!”貝貝說道!翱雌饋砗贸詷O了”“那咱們開始吃吧”,“好!”
它們想啊想啊想到了一個(gè)辦法,歡歡從左邊開始吃,貝貝從右邊開始吃,它們吃得好開心,一口氣把這塊大西瓜吃完了,西瓜好甜好甜呀!
吃完以后看到西瓜皮是彎彎的,兩頭是蹺起來了,好像蹺蹺板,它們倆在上面開始玩蹺蹺板的游戲了,好有趣它們玩的好開心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛。
記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的`跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲!
我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。
我愛我的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
第二節(jié)課剛剛開始,同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撝约旱纳,什么時(shí)候過,怎么過。
“我上星期剛過完生日,媽媽給我買了一個(gè)很大地生日蛋糕!
“我也剛過完生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!
同學(xué)們都興致勃勃地講著,只有李曉明一句話都沒有說。班長王子奇目睹了這一幕,便走過去關(guān)切地問:“李曉明,你怎么不和大家一起討論呢?”李曉明小聲地回答道:“我爸媽都在外地工作,沒時(shí)間陪我過生日,其實(shí)我的`生日也快到了!蓖踝悠媛牶髮(duì)田雨心說:“李曉明就要過生日了,可是他爸媽都在外地工作,沒時(shí)間陪他過生日,你說,我們是不是應(yīng)該幫助他呢?”
“我們是應(yīng)該幫助他!
“那我們應(yīng)該怎么幫助他呢?”
“我們可以一起給他過生日,然后再讓老師錄段視頻,寄給他的爸媽看!
下課了,班長王子奇和田雨心一起到辦公室找老師,并告訴了老師這件事情的經(jīng)過。老師聽后開心地說:“你們可真關(guān)心同學(xué)呀!”回到教室,他倆又去找同學(xué)一起商量。
星期五,李曉明的生日到了。早上,班長和老師一起把教室布置了,然后錄好祝福的視頻,等曉明來學(xué)校。他來了,老師和同學(xué)們一起為他唱了生日歌,并播放了視頻,李小明感動(dòng)地說:“謝謝你們,這是我過的最難忘的一次生日!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)平凡而善良的媽媽。
她有一頭細(xì)柔的長發(fā),紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,一雙水汪汪有神的大眼睛長在大刀似的濃眉下,這眼睛像星星一樣閃亮。細(xì)巧挺拔的.鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴,她一笑,露出一口雪白般、整齊的牙齒,像一盆盛開的葵花。臉蛋旁邊有一雙赤紅大耳。
我媽媽性格活潑開朗。在家里她是一條“變色龍”。我的作文寫得好,她就會(huì)喜上眉梢。我的作業(yè)寫的馬虎,她就會(huì)像鐵面無私的清官一樣嚴(yán)厲,她生氣起來的樣子就像火山爆發(fā)一樣恐怖,有時(shí)她傻得可愛,會(huì)讓人哈哈大笑。然而,我最喜歡她笑的樣子。
她是個(gè)吃苦耐勞的媽媽。她每天六時(shí)起床買菜、做早餐,平時(shí)還要孜孜不倦的做家務(wù),可把身子累壞了。有一次我看見媽媽正在做家務(wù),累得腰酸背痛,哪時(shí)我既擔(dān)心又心疼,便對(duì)媽媽說:“我來幫您做吧”?蓩寢屨f:“你還小,等長大后再說吧!蹦菚r(shí)我懂得了什么是母愛啦!她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我很失望,很不開心,我已經(jīng)崩潰了。我想:媽媽會(huì)生氣嗎?媽媽拿著試卷并沒有生氣,而是一一給我講解錯(cuò)題,媽媽語重心長的對(duì)我說:“一次考不好我不怪你,只要你下次考試考好就行。”聽了媽媽的一番話我的頭腦清醒多了,似乎一切煩惱都無影無蹤了,那時(shí)我心里感到十分溫暖。
媽媽的愛好是炒菜,我每天放學(xué)回家總能聞到香噴噴的氣味?粗S富可口的飯菜,讓我直流口水,我真想張開“血盆大口”一口把它們?nèi)跋麥纭薄?/p>
我為我有個(gè)善良、勤勞的媽媽而感到自豪!
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