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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-29 15:42:50 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      夜,一天的終點(diǎn)。

      六月的夜無疑是12季中最美的,六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍(lán)的海洋。深深的,那是一道無法用語言來描述的景色。六月的夜少云而多星,月色皎潔,使夜充滿了一種神奇的氣息。

      六月,一個(gè)詩人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強(qiáng)勁而有力的手下寫出了一篇篇不巧的佳作,所以六月,并不孤獨(dú)。

      獨(dú)自行于路間,兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道,真好。

      路仿佛是無窮無盡的,走著走著,忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的感覺,很強(qiáng)烈,似乎想說什么卻又說不出口,對(duì)月無言。

      風(fēng)過無痕,落葉無聲。

      獨(dú)自的走著,心里的欲念就越強(qiáng)。

      轉(zhuǎn)彎。一片山花,只有——美:紅與綠的混合,使我辨別不出哪里是花,哪里是草……看著,卻感到,亂,何時(shí)又不是一種美呢?兩旁的樹木,繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花,這草,這樹,心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。

      一陣大風(fēng)吹過,樹枝上的枯葉紛紛落下,隨風(fēng)飄落,無聲。世事總是這樣,給予了人生命,讓人感到了無限的向往和期待。卻又無情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉,在它為擁有新的生命而高興的同時(shí)卻將它很新的打落……

      不禁抬頭長嘆,卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空,唯美。

      月色皎潔去更像一位母親,繁星明朗則是它的那可愛的孩子。就這樣,一個(gè)母親帶著一群孩子在天際中游玩。

      也許江南的天空的星星就是這樣的.稀少,不像那廣闊的大漠,每夜都是月星辰,所以在溫柔的江南,夜總是那樣的神秘,不可推磨的夜,但今夜留給我的只有那唯美的夜幕,更無他言。

      回轉(zhuǎn),走開去——在美麗的山花背后是什么,我不知道,為有獨(dú)自離去……

      有月的夜總是美的。

      而今夜卻是心中的最美。此夜,此景,此月。

      唯有孤獨(dú)的人——

      遠(yuǎn)去……

    八年級(jí)作文 篇2

      秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語海,夏蟲不可語冰”“吾長見笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話:如果不出去看看,你就會(huì)以為世界不過是眼前的方寸而已。

      一句“知行合一”從古至今,一扇城門,迎接了一批又一批往來的游歷學(xué)子,也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書遠(yuǎn)行,去見識(shí)廣闊的天地,踐行自己人生的夢想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩人。他們行走在風(fēng)光萬里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閱歷見聞;或如李白進(jìn)酒吟詩,舒展豪邁舒暢的胸懷,樹立高尚遠(yuǎn)大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的.滿心失落,排遣欲說還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內(nèi)心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。

      然而,只是邁開了腿,就能達(dá)到我們心目中的詩和遠(yuǎn)方嗎?

      我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無術(shù)之徒,只怕訪求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話都成空談,也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸?zé)o點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無行只能紙上談兵,為天下笑;有行無知,縱然踏遍萬里山河,也不過是個(gè)無知無覺的庸人罷了。

      每個(gè)人都在說:世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識(shí),還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始于足下吧!

    八年級(jí)作文 篇3

      地球上的靈氣,從一個(gè)微笑開始。微笑,使我想起那幅美麗的油畫《蒙娜莉莎的微笑》,只要你認(rèn)真,用心地去欣賞,蒙娜莉莎的那個(gè)微笑會(huì)讓你從陰影中走出,微笑就像是我們生命中的一大部分,是我們的財(cái)富之。

      微笑,是一種禮貌,給人留下好印象的`基礎(chǔ)。

      微笑,是一種神奇的藥方,給人一種安全感。

      一個(gè)不會(huì)懂得微笑的人可能擁有地位、金錢、名譽(yù)、權(quán)利,卻不一定會(huì)懂得內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。我曾在痛苦中說過:“真正的微笑,是在痛苦中揚(yáng)起嘴角”。我曾在難過中用過的:笑一笑,沒什么大不了。我曾在傷心中想過的:人生,從一個(gè)微笑開始。

      表面的微笑,并不代表內(nèi)心的快樂,但是這至少給人最起碼的尊重和禮貌。他人的微笑帶來理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾病,懂得微笑是一種快樂的享受。

      人生,從一個(gè)微笑開始。

    八年級(jí)作文 篇4

      今天,我和彥彥吵架了,不知道為什么,好像沒有原因,好像又有原因,一切來的太突然,我就象是在森林中迷路的小女生一樣,腦子里充滿著迷茫,找不到出路……

      想不出為什么要和她吵架,但是,糊里糊涂的就吵架了,互相不理對(duì)方,就當(dāng)對(duì)方不存在,就算是站在了一起,也絕不講話,就象2個(gè)賭氣的小女生,誰也不理誰,就算知道了是自己的錯(cuò),也會(huì)因?yàn)樗^的面子問題,強(qiáng)制自己不去想,強(qiáng)制自己不去道歉,肚子里就象是堆了一肚子氣,找不到地方發(fā)泄。

      原本是下課出去玩的,但是卻因?yàn)槟怯字傻脑蚨臣,然后弄的不歡而散,弄的上課也沒有心思了趴在桌子上,一剎那間,很心酸,很想哭,剛好又有人來推了我一下,問我怎么了,大概是以為我哭了,但當(dāng)時(shí)我真的有哭的欲望,我正在氣頭上,居然來煩我,我自然沒有好臉色給他看,很大聲的喊了一句,然后又趴在了桌子了,不再理睬他們,同桌小聲的囑咐他們“讓她靜一下把!”是。∥沂窃撿o一靜的`了,開始想到底我為什么要生氣,為什么要和她吵架,又為什么想哭…但是在想過之后,我卻發(fā)現(xiàn),這一切一切都沒有任何的原因。我根本想不起來為什么要和她吵架,仿佛那只是我在和自己鬧別扭。頓時(shí),我的心境開明多了,不再生氣了,整理了下心情,抬起頭來繼續(xù)上課。心里準(zhǔn)備著下課跟彥彥和好。或許她根本就沒有生我氣只是我自己在耍小女生脾氣……

      下課后我在門口等彥彥,準(zhǔn)備和她一起下去上體育課,但是,她出來時(shí)經(jīng)過我的身邊,卻沒有說一句話,我耐著性子,跟了上去,畢竟這次誰對(duì)誰錯(cuò)也說不清楚,可是,我發(fā)現(xiàn),她卻越走越快,好像是要甩掉我,不愿意讓我跟在她的后面,我鼻子一酸,差點(diǎn)掉下淚來。她可是我最好的朋友。∥也幌胧グ,但是面子問題,卻讓我止下了腳步,不再跟著她走,心理的不滿沖刷著我的理智,它不斷的告訴我“她都不理你了,你干嘛還要去理她。?是她不接受你的道歉,又不是你沒去道歉,算了把!不就是個(gè)朋友,再交過不就是了!本瓦@樣,一節(jié)體育課,我和彥彥一句話都沒有說,這途中,我還嘗試過一次與她交談,但是她依舊沒有理我。所以,我放棄了道歉。

      下午,我在寫試卷,彥彥走了過來,放了包糖在桌子上,就走了,依舊是一言不發(fā),但是,這包糖卻代表著她的道歉,于是,我們和好了,原本我們就不應(yīng)該吵架,根本沒有原因的事情,為什么要是吵呢?原本我就沒有生她的氣,只是我在賭,賭她是否重視我,當(dāng)時(shí),我覺得自己的這個(gè)想法不錯(cuò),但是,后來我卻發(fā)現(xiàn),我的這個(gè)賭贏的很險(xiǎn),賭的也很險(xiǎn)。

      晚上,上網(wǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)她的資料上多了一句話“原來我們的友誼這么經(jīng)不起風(fēng)吹雨打”我很傷心,那一瞬間,我想到了很多,但更多的是覺得愧疚,很對(duì)不起她,因?yàn)槲仪宄靼椎闹浪膫(gè)性,她是個(gè)要面子的女生,但這并不是她的意愿,那是她的習(xí)慣,因?yàn)樗涣?xí)慣把真實(shí)的自己暴露在別人的面前,我應(yīng)該明白的,應(yīng)該明白她的苦衷的,但是,我卻因?yàn)橐粫r(shí)意氣,差點(diǎn)失去了一個(gè)自己覺得非常重要的人。

    八年級(jí)作文 篇5

      那些被忽略的人相信大家都熟悉一個(gè)默默無聞的身影——清潔工。他們在自己的崗位上,不知撒下了多少辛勤的汗水。以前,我從來沒留意過清潔工,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)的時(shí)候,清潔工早已干完自己大家的是一條條干凈的街道,就算偶爾看到,他們也是穿著橘黃的馬甲,推著臟臟的垃圾車,頭發(fā)亂七八糟,每當(dāng)我看見他們,就涌上來一種瞧不起的感覺。清潔工他整日忙碌在大街小巷,隨處可見,我覺得他們是我們的“綠色使者”。春天,清潔工將大路打掃得一干二凈,迎面吹來的,則是清爽的春風(fēng)。

      夏天,他們將臭垃圾清理,聞到的是綠草的清香;秋天,落葉了,他們?nèi)耘f不厭煩的打掃著,聽到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音;冬天,他們在刺骨的寒風(fēng)中掃開了積雪,成為了“開路先鋒”,看到的是往日的寧靜……去年夏天的一個(gè)中午,火辣的太陽炙烤著大地,我和伙伴去廣場玩,看見一些清潔工,有的在樹下乘涼,有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,頭抬也不抬的掃地上的垃圾,我走近看了看,原來是一位五六十歲的老爺爺,他那被太陽照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了,臉也被太陽曬得黝黑,額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的。我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個(gè)年輕的叔叔捏著鼻子走了過來:“哎!這是咋掃的.!到處都是灰塵,把我的新西服都弄臟了!”清潔工老爺也連忙低著頭說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”接著他在灰塵中不捏鼻子,只是皺起眉頭,緊閉嘴巴,默默地掃著……后來他去臭水溝打掃,“轟轟”!天空突然烏云密布,下雨了!我打起傘,準(zhǔn)備回家時(shí),只見那個(gè)清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。他全身都濕透了,我跑過去連忙給爺爺打上傘,問了聲:“爺爺好!”可他好像沒聽見似的,我在大聲說:“爺爺好!”這時(shí),爺爺才猛地轉(zhuǎn)過身,看了看我,笑著說:“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑著說:“爺爺,你年紀(jì)這么大了,為什么不在家享受天倫之樂,而在大街打掃衛(wèi)生呢?何況現(xiàn)在都下雨了,感冒了怎么辦?”“呵呵,我退休了,在家也沒事干,出來邊透氣,邊打掃,也挺樂!現(xiàn)在下得是大白雨,不掃著的話,垃圾會(huì)流到河里,河會(huì)被污染的呀!”爺爺以慈祥的目光看著我說,我心想,哇!就算病了,也在雨中打掃垃圾?這!我再次問爺爺:“您不累嗎?”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說:“累倒是有點(diǎn),但我愿靠我這雙手去托起一片片藍(lán)天,寧可再苦再累,也會(huì)義無反顧的走下去,我愿以奉獻(xiàn)自己的一小份力,去裝點(diǎn)這座城市,希望把祖國裝點(diǎn)得更加完美!為社會(huì)的進(jìn)步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!”我聽了后也深受感悟,在雨中給爺爺打著傘,眼淚悄悄地流著……

      這時(shí),雨過天晴了!爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍(lán)的天空,又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著!清潔工!一個(gè)不起眼的字,卻給人們帶來一個(gè)清新透亮的世界,不管多累,他們都會(huì)把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們愿用有限的生命,去譜寫人生美妙的樂章……這就是清潔工雖然沒有許多職權(quán)但無私的奉獻(xiàn)的精神卻從未改變。

      那些被忽略的人——清潔工!

    八年級(jí)作文 篇6

      題記:每一次我想你,全世界每一處都是你,夜空下的雪花,每朵都是你的淚滴,好想你瞬間就在眼前,好想讓你回到我身邊,這無力的超能力,也沒有辦法挽回你。

      晶瑩的雪花悠悠地從天空中飄落,渲染成一片白茫茫的世界,一切都是這般寂靜。她們仿佛從不屬于這人世間,任煙塵飄飛,依然不曾染上分毫。就好像天使遺落在人間的白羽,人魚掉落在凡塵的眼淚,是那么純潔,那么美好,可是也那么短暫。柳葉還是無聲無息地凋零了,只有那光禿禿的柳枝和著雪花與寒風(fēng)微微蕩漾著,她輕點(diǎn)著水面,如絲般的憂傷隨漣漪一圈圈散去。所有都被籠罩在一片朦朧之中,我看不清其中到底夾雜著多少人的悲傷,只知道這日復(fù)一日的模糊,日復(fù)一日的迷茫。窗外的世界是寂靜的,幾乎沒有一點(diǎn)聲音,所以這個(gè)夜晚也是寂靜的,而只有在這種寂靜的夜晚,我才會(huì)想許多許多,曾經(jīng)的回憶,他們的笑容,自己的悲傷……記憶里的書一頁一頁地翻過去,雪花不知不覺的悄然而止,沒有任何預(yù)兆。雪是什么?我突然這樣問自己。

      答案僅僅是她容不得一分一毫的污穢。感情是什么?我知道的依然只是她的脆弱、她的`不堪一擊還有她的一個(gè)又一個(gè)的謊言。有的時(shí)候我會(huì)想,要是我能變成一朵雪花,或者一尾魚就好。雪有著她的高傲,她從來不容任何人染指,寧可棄了自己的生命,也不會(huì)接受人們的溫暖。而魚呢?她從來都未曾離開過深海,不是因?yàn)樗挪幌拢且驗(yàn)樯詈J撬纳。m然魚生來只有7秒鐘的記憶,可是她對(duì)于深海的依賴,早已經(jīng)成為了習(xí)慣,改不掉了……我似乎還記得,曾經(jīng)有一個(gè)很好的閨蜜問我這樣的一句話:你認(rèn)為我是你的什么?當(dāng)時(shí)的我還傻傻地問她說,你突然問這個(gè)干什么?并且一直都沒有回答她?墒乾F(xiàn)在,我覺得我真的做錯(cuò)了,我要向她彌補(bǔ)一句回答:你是空氣,我離不開你,就像魚,從來不曾離開深海一樣……夜已經(jīng)深了,窗外還響起雪花飄落地面的聲音。我想,我該睡了……

    八年級(jí)作文 篇7

      幸福,是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶;幸福,是你在學(xué)校不開心時(shí),同學(xué)給你的一局慰問;幸福,使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的一份關(guān)愛。我們要懷著一份感恩的心,去回報(bào)他們給予我們的幸福。

      暑期生活已經(jīng)過去了,我們迎來了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中,我發(fā)現(xiàn)有了許多生疏的面孔,我頓時(shí)感到一絲寂寞;氐郊抑泻透改刚f起自己所遇到的問題,把馬對(duì)我說:你一向很內(nèi)向,不愛說話,但到了新的環(huán)境中,你要學(xué)會(huì)交新的朋友,總不能每天老師一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往吧。如果我們要交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。我聽取了把馬的建議,果然交到了好朋友,無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時(shí)候一針一線,小心而漫長;但是只要抽出一根主線,友誼之強(qiáng)就會(huì)坍塌,這根主線就是“信任”!老師更如同我們生活在外的'一位父母。開學(xué)后,老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),給我們做輔導(dǎo),告訴我們要好好學(xué)習(xí),在八年級(jí)這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習(xí),只要你好好學(xué)習(xí)就超越他人,反之則被他人落下。聽了老師的教導(dǎo)我豁然開朗。

      我對(duì)我的生活充滿了美好的向往,我此時(shí)感到非常幸福,因?yàn)橛形覉?jiān)強(qiáng)的后盾——父母、老師、同學(xué)。

    八年級(jí)作文 篇8

      卞之琳曾在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”這首詩向我們娓娓道出了要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,珍惜身邊的美好而不盲目歆羨他人的美好這一道理。學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的風(fēng)景。

      學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一次成功的機(jī)會(huì),才有堅(jiān)持不懈的毅力。

      婦孺皆知的搞笑大王星爺,用他的極具喜感的演技感染了每一個(gè)人?伤某擅芬彩悄敲纯部,剛出道到處遭人嫌,去哪個(gè)劇組都只是一個(gè)小小的跑龍?zhí)捉巧尚菭敍]有懈怠,每一個(gè)角色他都認(rèn)真對(duì)待,每一次機(jī)會(huì)他都格外珍惜?上攵菭斀柚恳淮蔚臋C(jī)會(huì),一步步走出自己的精彩之路,這是多么艱辛,而他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來!

      學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一天每一分每一秒,以樂觀的'心態(tài)迎接未知的挑戰(zhàn)。

      文壇杰出作家史鐵生與病痛斗爭了一輩子,但他活得并不痛苦。他每天都有樂觀的心態(tài)去對(duì)待明天,即使明天能不能到來都是未知數(shù)。他珍惜生命中的每一天并努力讓自己活得更精彩,《我與地壇》是對(duì)他的生活態(tài)度最好的詮釋。即使再痛苦,也要珍惜每一天,“微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多磨難,不必抱怨生活有太多曲折!蹦敲,有了積極的心態(tài),我們的明天在我們的創(chuàng)造下會(huì)更有價(jià)值。

      學(xué)會(huì)珍惜,珍惜失敗的經(jīng)驗(yàn),珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),才有勇往直前的豪氣。

      蘋果公司CEO喬布斯帶著他研發(fā)的蘋果手機(jī)掀起了一股又一股熱潮,而最初,蘋果公司是一個(gè)連投資人都不愿再入股的棄子,但喬布斯沒有被失敗擊倒,而是努力學(xué)習(xí),吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),不斷努力,不斷研發(fā),時(shí)隔兩年之后又帶著蘋果公司東山再起,使蘋果手機(jī)之名聲響徹全世界。我們在享受這類手機(jī)帶來的便捷時(shí),不得不贊嘆喬布斯當(dāng)時(shí)的毅力與堅(jiān)持,還有勇往直前的決心。如果不是他懂得珍惜的可貴品質(zhì),現(xiàn)如今的蘋果手機(jī)也許不復(fù)存在吧,那么誰又能打破手機(jī)銷售的格局呢?珍惜一切,如果我們能做到,我們也能像喬布斯一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      我不相信古人所說“人總是要失去才懂得珍惜”,看過那么多的人生百態(tài),珍惜身邊的一切,于我們,不是難事,重要的是我們的態(tài)度。學(xué)會(huì)珍惜,生活才會(huì)變得更美好;學(xué)會(huì)珍惜,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的價(jià)值和不一樣的自己。

    八年級(jí)作文 篇9

      我們八(5)班可謂是牛人如云,正如馮驥才的《俗世奇人》中所寫“天津碼頭能人太多,藏龍臥虎。”我們5班也是樣,牛人如麻,今天他露下才藝,明天你展展英姿,把我們看的眼花繚亂。

      這不,前幾天我們?nèi)ド象w育課,在我們跑完圈步后,原本還 以為能夠自由活動(dòng)的我們被姚老師的句話給嚇得差點(diǎn)跳起來:“今天我們引體向上”“。〔皇前,老師饒命呀!蔽覀兿伦娱_始喊起了冤,只有無非在那兒站著呵呵的笑,臉上沒有任何擔(dān)憂的神情。到了引體向上的地方,在老師簡單的動(dòng)作示范及講解之后,我們便按照學(xué)號(hào)個(gè)個(gè)的開始徒勞的明知不可能的動(dòng)作1個(gè),1個(gè),1個(gè)……連幾個(gè)同學(xué)都是那驚人雷同的成績,輪到了夏無非,我們個(gè)個(gè)都滿含期待,早就聽說無非能做十多個(gè)引體向上的傳聞,今天就是那見證奇跡的時(shí)刻了。無非面含笑容徑直走向了杠前,輕輕躍雙手就搭上了鐵桿,兩腿小腿后屈,向上引體,身體拉引至橫杠觸及胸口處又緩慢回落,至手臂完全伸直,然后又重復(fù)剛才的動(dòng)作,氣呵成,輕松至極,看得我眼睛都快瞪出來了,這還 是剛才讓我雙手酸軟到無力的單杠嗎?要不是我現(xiàn)在還 好好的站在地上,我都快懷疑剛才那刻,地球的吸引力消失了呢!“1、2、3、4……14、15……”我們屏住了呼吸,老師數(shù)個(gè)數(shù)的聲音在我們耳朵里不斷地放大,不斷地回響。最后當(dāng)無非從桿上躍而下的時(shí)候,我們都情不自禁地歡呼起來。他就是我們班的體育牛人:夏無非。

      其實(shí),不要以為體育好是我們班牛人們的主要長處,我同桌曹芯源的書法也是絕。當(dāng)我們班的'人第次看到她寫的字后,當(dāng)時(shí)就驚為天人,你或許會(huì)說她師承名門,名師高徒,其實(shí)不然,她跟我說,她是因?yàn)樵诰W(wǎng)上看到了別人的字寫得十分漂亮,也想寫這種字,所以自己就開始臨摹,再加上自己的理解不間斷地練習(xí),雖談不上像王獻(xiàn)之般寫完18口大水缸的水那般夸張,可她手上因?qū)懽侄龅睦O子足以說明切?茨亲,時(shí)而舒展飄飛,時(shí)而輕靈娟秀,時(shí)而又豪邁奔放,有時(shí)又如大鵬展翅般。曹芯源的這手字,總會(huì)讓我自慚形穢。老師總是會(huì)說,批曹芯源的試卷,比看電影還 要舒服。這就是我們班的書法牛人,曹芯源。

      不僅如此,我們班的同學(xué)在音樂方面也是很有造詣。我們班很多同學(xué)都愛聽歌,也愛在閑暇之時(shí)哼上幾句,而在眾多音樂愛好者中,算得上牛人的應(yīng)該算徐毓涵了。她聽的歌幾乎囊括了整個(gè)亞洲,甚至連些歐美的歌都有所涉及,到了初中,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的增重,許多人都沒有了聽歌的時(shí)間,但是徐毓涵每次出了什么新歌總是第時(shí)間知道,并且有些好聽的歌她幾乎聽遍就能跟著唱出來。你只要說個(gè)歌名,她就能隨口哼上那么幾句;你要是說出個(gè)歌手的名字,她立馬就把那個(gè)歌手的成名曲給唱了出來,據(jù)保守估計(jì),徐毓涵最起碼能完整地唱下100首歌。這還 不是她最牛的地方,最牛的要算她唱日文歌了,唱著唱著就把簡單的日文給學(xué)會(huì)了。要是她現(xiàn)在去日本旅游,她可以跟當(dāng)?shù)厝擞萌瘴倪M(jìn)行簡單的溝通了呢。也許這就是她的音樂天賦和語言天賦吧。徐毓涵,牛吧?

      我們五班牛人輩出,比如同為體育牛人的姜帆,科學(xué)牛人朱晨天,課外知識(shí)牛人唐語萩……他們都在自己所擅長的地方大展風(fēng)采,散發(fā)著耀眼的光芒。當(dāng)然,牛人不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù),他們之所以能成為牛人,無不是因?yàn)樗麄儗?duì)自己熱愛的事物的執(zhí)著追求,和不斷的努力,在這個(gè)個(gè)看似微不足道的努力堆積下終于產(chǎn)生質(zhì)變,才成就了他們牛人的地位。

      真希望我們班的牛人越來越多,為我們五班在各個(gè)領(lǐng)域增光添彩!咳!要是那個(gè)牛人榜里有我的席之地,那該多好!

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