八年級作文精選【7篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我喜歡海，特別是熱帶的海，那里的海是有沙灘的，我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳，更喜歡光著雙腳，在沙灘上奔跑。

　　清晨，海邊上飄著薄霧，像給大海鍍上了一層金黃。當(dāng)天色稍稍亮一點(diǎn)時(shí)，粗獷的.海螺聲響徹云霄，驚醒了一大群海鳥，海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會(huì)兒，人漸漸多起來了，現(xiàn)在細(xì)紗不見了，換上的是金光和那一只只海鳥。

　　近午，太陽比較強(qiáng)烈，海面上波光粼粼，一些淺海動(dòng)物在海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海浪在輕輕拍打巖石，像母親撫摸著自己懷里的孩子。

　　黃昏，那藍(lán)紫色的道道霞光給大海染上了亮麗的光芒。當(dāng)天色再晚一點(diǎn)，太陽全落山時(shí)，海面上條條夜航船掛起了燈，站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海上繁星點(diǎn)點(diǎn)，大海卻是一片黑色。當(dāng)你坐在海邊的礁石上，靜靜地沉思時(shí)，你會(huì)覺得大海如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時(shí)，你可以對著大海傾吐，大海發(fā)出“嘩嘩”聲，好像是對你的安慰……

　　我喜歡海，就是這樣美麗、神秘的大海！

　　后記：每個(gè)人都有自己的愛好，有的是一件事情，有的是一個(gè)地方，還有的是一個(gè)人物。我們可以在合理的情況下，盡情的追求自己的愛好！愛好是平凡的，愛好又是偉大的！

八年級作文 篇2

　　水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

　　水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對，沒錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但是有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的.1/3左右；工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又好像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

八年級作文 篇3

　　二十年前的開封，我還真不知道是什么樣兒！因?yàn)槲医衲瓴攀�一歲。帶著疑問我便向爸爸媽媽去討教。

　　聽爸爸說，二十年前的開封道路狹窄，街道兩邊的房屋破舊。人們大都安步當(dāng)車，路上的摩托車大都是公安局辦案用的，小汽車更少見。街上商店稀少，商品匱乏，人們采購物品需要排隊(duì)，按計(jì)劃供應(yīng)，買米面要糧票，買布要布票，買肉要肉票，那個(gè)年代即使過年想買一件新衣服也不容易。每當(dāng)夜幕降臨，街道很是寂靜，人們都早早地上床休息，街上漆黑漆黑的，更談不上什么夜生活了。

　　二十年后的今天，開封城煥然一新，變化真是很大。聽我來給您說說吧。

　　開封的變化首先要數(shù)馬路的變化：昔日一下雨，好幾天水位都無法下降的街道，如今被改造成了路旁風(fēng)景怡人、排水設(shè)施齊全的`柏油大馬路，更是雄偉氣派，為老百姓的出行帶來了方便。外地游客一下車，便感到像到了一個(gè)大城市一樣，令人刮目相看。

　　當(dāng)然，變化最大的要數(shù)鼓樓一帶。夜幕下的步行街，四處燈光閃閃，有寬敞的街道，漂亮的建筑，五顏六色的花草，還有新鮮的空氣。大大小小、老老少少，三個(gè)一群、五個(gè)一伙，都喜歡來這里，有說有笑，開心地散步，縱情地歌唱，盡情地玩耍。老爺爺、老奶奶們都喜歡在老年活動(dòng)中心里唱戲、表演，自娛自樂，還吸引了許多游玩的人觀看呢。每天清晨，步行街又是居民們鍛煉身體的好場所，他們有的打拳、有的踢腿、有的跑步。通過晨練，人們相互熟悉了，甚至交上了好朋友，真是其樂融融。

　　出了大梁門向西走約兩千米，便是金明廣場。夜晚，那里燈火通明，華燈齊放，高達(dá)30米的噴泉水柱更是顯眼，人們都喜歡圍在噴泉周圍欣賞水柱多彩多樣的變化，噴泉的東南方還有用石頭雕刻的七個(gè)柱子，每個(gè)柱子都記載著開封的一段歷史。每逢節(jié)假日，金明廣場更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。金明廣場真是秀美典雅的景觀區(qū)��！

　　開封變化的地方還有很多，比如：新建的開封府、清明上河園等等，真是不勝枚舉。

　　我相信再過二十年，開封一定像一顆美麗燦爛的明珠，鑲嵌在中原大地上，我衷心祝愿開封的明天更美好！

八年級作文 篇4

　　在我們的成長道路上，老師是一個(gè)重要的角色，他們時(shí)常陪伴在我們左右，他們的關(guān)愛，為我們的成長譜寫了一曲激情澎湃的進(jìn)行曲。這其中，身邊的張老師就默默無聞地賜予我三個(gè)繽紛的音符。

　　第一個(gè)音符：引導(dǎo)

　　大家都知道初學(xué)化學(xué)非常重要，直接為初三奠定基礎(chǔ)，但也是十分枯燥，不但東西多還特別散。我們可以想象一下，在一間寬敞的教室里，一半同學(xué)在神游，另外一大半同學(xué)在做與課堂無關(guān)的事，還有一小部分同學(xué)在睡覺，只有幾個(gè)好同學(xué)在聽課，但也是沒有學(xué)到知識，這該是一幅多么可怕的畫面！這時(shí)，老師就該引導(dǎo)學(xué)生要提高學(xué)習(xí)積極性并且要讓學(xué)生喜歡化學(xué)輕松學(xué)習(xí)。我們的'張老師上課講究理解記憶。他總是能把多而散的知識分成幾個(gè)部分來教我們，這樣不但容易理解而且記得也快。有時(shí)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，張老師也會(huì)風(fēng)趣地解決，所以，張老師的課我特別喜歡。

　　第二個(gè)音符：關(guān)心

　　課堂上的張老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)工作非常認(rèn)真，而課后的他是非常關(guān)心學(xué)生的。我的眼睛一直不好，前兩天我的眼皮上可能蚊蟲咬的，剛開始只有一個(gè)紅點(diǎn)，到中午眼皮突然長了好幾顆水泡，腫得眼皮垂了下來，課后，張老師把我叫到辦公室問我的學(xué)習(xí)情況，在得到我的肯定回答后，他又關(guān)心地問我的眼睛怎么回事，然后他叮囑我回家一定要去醫(yī)院看一下。幾天后，我去交作業(yè)時(shí)，他笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)，全好了。”我聽后大為感動(dòng)，同時(shí)也在心里下了一定學(xué)好科學(xué)的決心。

　　第三個(gè)音符：鼓勵(lì)

　　盡管暗暗下定要學(xué)好科學(xué)的決心，但還是避免不了失敗。正當(dāng)我對科學(xué)心灰意冷時(shí)，張老師及時(shí)出現(xiàn)并鼓勵(lì)了我。他仔細(xì)地給我分析了一下錯(cuò)題，對我講了錯(cuò)誤的原因，還鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，你可以的�！币痪湓捑桶盐尹c(diǎn)醒了，同時(shí)我也清楚地明白在這種關(guān)鍵時(shí)刻更不應(yīng)該放棄，于是我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在我的初中生涯里，張老師教會(huì)了我很多。而且還有很多其他老師在一旁默默地引導(dǎo)并支持著我，我相信，這些繽紛音符組成的成長進(jìn)行曲永遠(yuǎn)不會(huì)停止，它們時(shí)刻縈繞在我耳畔，引領(lǐng)我走向未來。

八年級作文 篇5

　　春游，多么讓人欣喜的字眼，在我初中三年的學(xué)習(xí)生涯中畢竟只有一二次。盼了一個(gè)學(xué)期，終于迎來了這個(gè)日子。交唱著動(dòng)人的歌，食物的香味四溢，同學(xué)們互相共享著各自的幸福，我們向中國漁村出發(fā)了！

　　一路上的歡聲笑語，歌聲飄蕩在車上，彼此享受著友誼的幸福。轉(zhuǎn)眼間，我們到了漁村，多美的風(fēng)景，真像一幅充滿自然氣息的名畫。

　　舉目遠(yuǎn)望，摩天輪緩緩地在旋轉(zhuǎn)，一種熟悉的感覺怡然而生，我細(xì)細(xì)回味起了童年時(shí)爸爸將我舉起時(shí)的滋味。今天爸爸不在身邊，而且我也長大了。讓我再享受一次一覽眾山小的滋味吧。我上了臺階與另兩名同學(xué)一起做上了摩天輪，我望著四周，遠(yuǎn)離了地面，心跳就這樣加速，仿佛在一點(diǎn)一滴地離開地球表面，同伴握著我的手有一種溫暖撲面而來，雖然還磨滅不了我的恐懼但已讓我心安。忽然，作為劇烈搖擺一陣后停了下來，風(fēng)吹過我的耳邊，這一刻我相信我永遠(yuǎn)也忘不了——我們來到了最高處。廣闊的'海面讓我忘卻了恐懼。為了這樣的美景就是走得艱難一點(diǎn)又有什么呢？

　　相比之下，令我印象更深的時(shí)海盜船。

　　雖然不是第一次坐了，以前我也曾嘗試過它的驚心動(dòng)魄的滋味，但執(zhí)著的我還向去嘗嘗中國漁村號的風(fēng)味。上了船，開始了輕輕搖擺，起先，我還望著藍(lán)天白云享受著美好春光。速度卻在幾秒后加劇了，為安全起見只有低下了頭，劇烈的風(fēng)吹著我的頭發(fā)，讓我感受到了凌空飛起了的滋味，自有無束，歡樂并存。到了高潮時(shí)，我不由自主地閉上了眼睛，在以一起一落中感受心臟一陣緊一陣松的滋味。耳邊時(shí)一陣接一陣的尖叫聲。起伏越來越激切，我仿佛來到了另一個(gè)美麗的世界，身邊環(huán)境似乎有如天堂。搖擺幅度在慢慢變小，結(jié)束之際

　　我看到了同學(xué)們的歡聲，聽到了同學(xué)們的笑語。一個(gè)同學(xué)說：“簡直是死去活來啊！”大家都松了口氣下得船來。這又時(shí)一種美。

　　快樂的春游，多彩的活動(dòng)，這次時(shí)間時(shí)那么成功。原來走出校園我們也可以瘋狂無比。生命意義就在于此，愈時(shí)激切便愈可以感受到平淡的美麗。這種感覺在日常風(fēng)清云淡的日子中是體察不到了。生死之距很短，但很寬，過程才是其中的美，走過風(fēng)雨就會(huì)有彩虹，把握現(xiàn)在，生命之美恰就在于兩者俱全。

八年級作文 篇6

　　站在山腳下，抬頭望著聳入云端的山峰，心里不禁產(chǎn)生懸念，在山的那邊，蘊(yùn)含著什么秘密呢？

　　抬頭看著展湛藍(lán)天空，低頭望著深幽的大海，他們背后會(huì)有怎樣深不可測的秘密呢？那些愿望顯然是遙不可及的，但山的那邊會(huì)是什么呢？

　　我一步一個(gè)臺階的往山頂走去，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)臺階都有那美麗又含酸楚的`故事。那正是我成長的閱歷，淚水與汗水交融，我想，在山的那邊就射我的最終成就吧。每每走過一個(gè)臺階，就意味著已流逝了一段青春，當(dāng)停在原地歇腳時(shí)，看見別人已經(jīng)超越自己許多，而逝去的青春亦是一去不復(fù)返，爬得越高越難往上走，越來越高的臺階越來越難走的路可能會(huì)把你壓垮，直至山腳，使你失去再向上的信心，只是因?yàn)樵谌巳褐兄挥心敲戳攘葻o幾的人他攀上了頂峰，將命運(yùn)掌握在自己手中，所以走到最后的人往往是王者。

　　心有多大路就有多寬，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，到底誰才會(huì)是那藍(lán)天中翱翔的雄鷹呢？Opportunity is potential，but great challenge is realistic。所以我們要抓住機(jī)會(huì)，贏在每個(gè)巔峰。

八年級作文 篇7

　　一陣鬧鐘聲將熟睡的我吵醒。坐在飯桌前，一縷縷溫和的陽光照在飯桌上，耀著我的眼睛，快要睜不開了。于是，我爬上了樓頂，看美麗的日出。

　　天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，還有些說也說不出來，還有些見也沒見過的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。

　　突然，來了一條長長的`龍，它十分兇猛，兩對大爪子張開，一個(gè)很大的龍頭，可沒過一分鐘，龍爪不見了，身子也不見了。天空真是千姿百態(tài)，變化萬千。

　　太陽就快出來了，這個(gè)時(shí)候，天空完全是紅的，仿佛天空拉上了一道紅色的天幕。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著東邊最紅的地方。

　　這時(shí)，一個(gè)亮閃閃的紅點(diǎn)從東方跳了出來，我連忙叫道：“太陽終于出來了�！币凰查g，半個(gè)太陽從山頂涌出來，猶如半個(gè)火球在大盤里滾動(dòng)。又過了一會(huì)兒，整個(gè)紅日從東方一點(diǎn)一點(diǎn)地升上了藍(lán)天。它是那么圓，那么大，那么亮，那么可愛。照得天和地都紅了，太陽徐徐上升，人們沐浴在金色的陽光中。

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