- 神奇的探險之旅五年級作文 推薦度：
- 五年級神奇的探險之旅作文 推薦度：
- 五年級神奇的探險之旅作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
神奇的探險之旅五年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的神奇的探險之旅五年級作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的探險之旅五年級作文1
大家好，我是一名愛探險的宇航員。今天我又要駕駛著我的飛船去太空探險了，真是又興奮又緊張。
我乘著宇宙飛船來到了第三次元空間。就在準(zhǔn)備降落時，一個黑洞不知從哪里冒出來，在我的飛船奮力躲避時，不幸被隕石擊中，我暈倒了。在我醒來時，我發(fā)現(xiàn)身邊圍滿了一群只有拇指大小的.小人。他們有的好奇地打量著我，有的研究著我的飛船。一個小人對我說：“你的飛船真大，接我們用用唄�！蔽耶�(dāng)然不愿意。他們就很生氣。
我無意中看見了比人類科技還先進(jìn)的東西——可以把石頭，紙，鐵，水化作燃料的機器�？梢园阉b到的我飛船上，我想把它偷回去，研究研究。沒想到被小人們發(fā)現(xiàn)了，我們展開了激烈的戰(zhàn)斗。我拿著我口袋里的槍朝他們射擊，可小人們眼疾手快得躲過了攻擊。我最后還是被小人們綁住了。幸好我的宇宙飛船可以自動駕駛，它自動發(fā)射了兩顆炮彈，我乘機跳上飛船逃走了。
通過這次探險我明白了，我要努力學(xué)習(xí)，長大以后，自己研究可以把廢物化作燃料的先進(jìn)科技，而不是偷別人的。
神奇的探險之旅五年級作文2
“嘟嘟嘟……”我坐在直升機上跟著xx——傳說中的x爺一起去xxx叢林探險。
我們下了飛機后，帶上指南針，地圖，打火機，水和食物背包，等一起出發(fā)了。
我們的探險距離開始了，x爺只能指遠(yuǎn)處那棵高度超百米的參天巨樹，指引我向那棵樹走，走到一處沼澤洼地處時，我總覺得腳底有什么異樣，說軟不軟說硬不硬，我把我的.發(fā)現(xiàn)告訴了x爺，xx看了看我的腳底，踩了一下立刻拉起我，“快走！”不容分說拉著我就往最近的一棵大樹上跑，三下五除二便帶我爬上了大樹，又帶我踩上樹枝跳到另一棵大樹上，再回頭一看，原本那片沼澤已經(jīng)“沸騰”了起來。仔細(xì)一看，原來是一大群毒蛇在里面，少說也得有5000條，還好我們跑得快，不然就要葬身蛇腹了。
繼續(xù)往前走，走到那棵參天大樹底下時，我們借著刀子和樹皮上的溝壑，成功爬上了樹頂，一觀察才發(fā)現(xiàn)書的中心是空的，籠罩著陣陣霧氣，忽然風(fēng)一吹我和x爺一起掉了下去，在醒來時已經(jīng)身處一座小艇上了，我和xx終于成功逃生了。
忽然一陣海嘯襲來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，可仔細(xì)一想剛才我們是在湖泊里啊，湖泊里怎么會有海嘯呢？在睜開眼已經(jīng)到了自家的床上了，呼，原來是一場夢，真驚險啊。
神奇的探險之旅五年級作文3
我和一位探險愛好者還有同學(xué)帶著指南針，地圖，飲用水，食物，藥品，帳篷，防身器等用品去了幽深的洞穴探險。
我們來到了幽深的洞穴，往里面走，越走越黑，之后我們打開手電筒，用手電筒的光照亮，這時突然發(fā)現(xiàn)前邊有一樣?xùn)|西，我想著會不會是寶藏呢？我三步并作兩腳走過去，一看原來是一只巴掌大小的蝎子，我失望的`把蝎子踢走了。因為手電筒也有電量，經(jīng)過商議，一次只用一個人的手電筒，用半小時再換成下一個人的用。
走了大概一個小時后，突然同學(xué)的手電筒沒電了，四周一片漆黑，這時同學(xué)尖叫道：“你們快看前面。”我打開手電筒，一照，一只只蝙蝠懸掛在洞穴上面，我們?nèi)鐾染团�，蝙蝠在后面窮追不舍。突然我靈機一動，拿出我的火柴，一劃，點燃了鞭炮，把蝙蝠嚇跑了。
突然吹來一股涼風(fēng)，同學(xué)忽然尖叫的說：“有光�！蔽覀兘K于找到出口了。
這一次探險可真驚險呢，差一點就沒命了，下一次探險一定要吸取教訓(xùn)，遇到猛獸時，一定不要尖叫，否則就會引起它們的注意。
神奇的探險之旅五年級作文4
在今年的寒假，我偶然間從百科全書里看到了“幽深山洞”的照片，我就被它的奇幻所吸引。我常想，那里是不是有神奇的魔法，會不會有危險的動物？這種強烈的欲望驅(qū)使我去“幽深山洞”探險。正好見多識廣的王向?qū)В惨ド蕉刺诫U，我和膽小又細(xì)心的.表姐便同王向?qū)б黄�，懷著激動的心情踏上了去往“幽深山洞”的路途了�?/p>
我和姐姐還有見多識廣的王向?qū)ё咴谏窖ㄖ�，地圖上顯示著我們所去的必經(jīng)之路，王向?qū)г谇懊鎺罚斫愫臀腋诤竺�，她使勁的抓著我的胳膊，我們小心翼翼地往前走，洞里一片寂靜，靜得出奇！
過了很長時間，沒有什么異常，我放松多了，表姐也漸漸放松了，我甩動了一下被姐姐抓得僵硬的胳膊，“啊，什么東西？”我驚叫了一聲，我的手碰到了一個濕漉漉的東西，王向?qū)в檬蛛娡餐車徽�，一群蝙蝠出現(xiàn)在我們眼前，“不好，這是吸血蝙蝠！”王向?qū)?yán)肅地說：“聽我的，我們先用衣服遮住裸露在外的皮膚，立即跑出去！”我們以最快的速度整理好了衣服，飛速跑了出去，終于跑了出來，好久，我的小心臟還怦怦亂跳。
我很懷念我的神奇之旅，你的呢！
神奇的探險之旅五年級作文5
花花和麗麗是好朋友，她倆住在同一棟樓上，住在五樓，還是對門呢！都在可可小學(xué)三年級一班。今天很美，是風(fēng)和日麗陽關(guān)燦爛的一天，花花邀請麗麗去探險，麗麗很快樂。
她們走在路上，花花說：“目的'地是江邊小樹林�！丙慃愓f：“好遠(yuǎn)��！好似是要翻過五座山！”花花說：“就算要翻山越嶺，我們也要去！”于是，她倆繼續(xù)走。
她們走累了，到一戶人家旁片休息，花花和麗麗從背包里找出一個坐墊，坐下休息。
麗麗不小心把門碰響了，從防盜門里露出了一個可怕的老爺爺，花花嚇得趕緊跑，她想找麗麗的家長，讓麗麗家長來救麗麗。
花花就知道跑，不了沖上了陷阱閣樓，她大聲喊：“救命呀！”可是沒人聽見，花花好不容易才下去，決定自己去救麗麗。
花花發(fā)現(xiàn)麗麗被一個老爺爺綁著，花花使出全身的力氣，把老爺爺打跑了。
花花和麗麗去高快樂興地探險了，開開心心地回家了。
神奇的探險之旅五年級作文6
一天，我醒來后發(fā)現(xiàn)我的眼睛既能放大，也能縮小，不但能看到遠(yuǎn)在2公里之外的事物，還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的.東西，這令我感到很驚訝。我想，這樣的眼睛不但能輔助我打游戲，還能夠更細(xì)致地觀察昆蟲等動物。我很開心，因為我終于能夠體驗和正常人不一樣的生活了。練習(xí)了一會兒，等我習(xí)慣使用我的神奇眼睛之后，就背起書包去上學(xué)了。
到了教室，我本想在同學(xué)面前大顯身手，卻忘了如何調(diào)整我的眼睛，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子！我想放大時，卻調(diào)成了縮小，我想縮小時，卻調(diào)成了放大。導(dǎo)致我一只眼睛放大，一只眼睛縮小，連黑板上的字都看不清了。我很苦惱，更讓我傷心的是老師突然請我回答問題，因為我只顧得注重眼睛了，沒有聽見老師問的問題，只好像一塊木頭一樣，一動不動，都不知道應(yīng)該回答什么。老師說出了答案，并批評了我一頓，我很傷心。
到了晚上，因為我沒聽課，作業(yè)不會做，我心想：“完了，爸媽如果知道我不會做作業(yè)，我肯定會被打�！币幌氲竭@里，我便閉上眼睛痛哭了起來。
突然，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是夢��！原來，一雙神奇的眼睛帶來的不但僅是好處，缺點也很多呀。
神奇的探險之旅五年級作文7
20xx年，已經(jīng)成為探險家的我，我和朋友來到航天基地，乘坐的是20xx號宇宙飛船，去到火星探險。這是地球人首次開放火星，所以這是第一艘載客開往火星的宇宙飛船。由于宇宙飛船的空間有限，所以每次只可載5人。
我們換上了最先進(jìn)的宇航服，進(jìn)入駕駛室，準(zhǔn)備發(fā)射火箭，“一、二、三，點火”，隨著火箭推進(jìn)器的轟鳴聲，火箭點火發(fā)射了，不久后，就來到了火星。
一出飛船，我就感到不太適應(yīng)，在周圍轉(zhuǎn)悠了一會兒，就感覺和地球沒啥區(qū)別，于是，就在這四處搜集有用的東西。
我在旁邊找到了一大塊鈾礦石，驚訝地說：“這種礦石非常具有研究價值，可以帶回去�！蔽议_著采礦車，來到這里，用鉆頭采了一些鈾礦石就回去了，我把這些礦石放上飛船，我又在火星的陸地上發(fā)現(xiàn)了一個機器人，我告訴朋友。我的朋友告訴了我，那是一個航天員，放在火星的.探測機器人，他是來火星勘察地形的，我們坐上宇宙飛船，回到了地球，我把鈾礦石給了長官。
長官仔細(xì)端詳了這塊鈾礦石，然后面露笑容，驚喜地說：“這個很有價值�！�
我們很高興，看來我的這次探險之旅還是大有收獲的。
神奇的探險之旅五年級作文8
期待已久的海洋探險之旅終于來臨了，我和爸爸媽媽歡天喜地的坐著飛機前往三面環(huán)海的半島，它不僅有天然的珊瑚礁以及海島，還是半島上的港灣。
我們下了飛機，租了一輛當(dāng)?shù)氐能囎�，開車前往海島區(qū)，陽光耀眼奪目，一望無際的海洋景色盡收眼底。原來大海是這么的遼闊，海水是這么的湛藍(lán)，海浪是這樣的澎湃，海洋生物種類也相當(dāng)豐富。這里有細(xì)沙，沙地間夾雜著一塊塊珊瑚礁巖。
緊接著我們就迫不及待的換上了潛水裝備，這是我第一次穿上潛水服，感覺全身很不自在，但性質(zhì)未減。當(dāng)教練把我?guī)У綕撍畢^(qū)，在海面下讓我和魚兒做近距離的接觸，整個人好像一只傲游自在的魚兒在水里游著，享受著和大海擁抱在一起的.感覺。還看到許多五顏六色的海底生物和奇特景觀，把我看的眼花繚亂！因為水質(zhì)清澈又很干凈，海浪似有似無的拍打在我身上，是多么冰涼舒服�。�
可是，這一切都是我的一個幻想，我真想來一次真真正正的潛水呀！
神奇的探險之旅五年級作文9
一天，我出神地望著窗外，外面突然下起了傾盆大雨，我眼前的事物逐漸變大，最后我變成了一滴小小的水滴……
我隨著許多同胞們開啟了前往我的'家鄉(xiāng)——大海的旅程。我們落在了河里，幾只淡水魚跟我們打招呼，我們也禮貌地回應(yīng)。這時一只鮭魚，提出想和我們賽跑。我們都認(rèn)為這個提議很棒，原本無法移動的我們，在水和風(fēng)的加持下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩下歸鮭魚。
不知不覺中，我們來到了一個淡水湖，這個湖好大呀，我們馬不停蹄地跑了好半天，還是沒看到目的地。同伴們說：“剛才跑得那么快，現(xiàn)在大伙兒肯定都累了，不如我們在這兒休息一會兒再上路吧，過一會兒我們恢復(fù)了繼續(xù)向前�！�
不知過了多久，我突然聽見有巨大的流水聲，我有點擔(dān)心。旁邊的水滴說：“前面是瀑布，不用擔(dān)心�！蔽翼樦鳑_下，瀑布重重地摔在了水面上，我很害怕，趕緊加快腳步溜走了。
我們終于到家了，許許多多的水滴都跑來歡迎，我們都很高興。
突然天空中轟隆一聲巨響，我從白日夢中醒了過來……
神奇的探險之旅五年級作文10
我的時光穿梭機發(fā)明好了，可別小看它，它可以帶你去任何地方，可是還有些小故障，不過我已經(jīng)迫不及待要試一下了，我叫上膽大但行事魯莽的表哥，沒想到二叔也來了，他可是經(jīng)驗豐富的'探險愛好者，我們準(zhǔn)備了一些東西就坐上了時光穿梭機。
糟糕，時光穿梭機出故障了！“��！”“這是哪里呀？”二叔觀察了一下對我們說：“這里是南極冰川，我們要趕快回去�！薄安缓�！時光穿梭機不見了，我們要趕快找到它！”幸好我們有雷達(dá)，它可以幫助我們找到時光穿梭機，我們出發(fā)了。
走了一會兒，我們又冷又餓。這時，表哥找來了打火石，太好了我們趕快把火生起來。又找來了一根木棍，一條繩子，一只蟲子，一個簡易魚竿就做好了。我們運氣還真不錯，收獲了一條大魚，趕快放火上烤，真香啊！享用完美味的烤魚我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個很大的白色東西，二叔說：“那是北極熊，千萬不要驚動它，慢慢撤退！”誰知，表哥嚇得大叫一聲，北極熊發(fā)現(xiàn)我們了，二叔趕快讓我們躺在地上裝死。北極熊過來嗅了嗅我們，我趕緊屏住呼吸，一動不動……
還好，北極熊走了，我長出了一口氣。又走了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了我們的時光穿梭機，我們趕快坐上去回家。這次旅行太刺激了，現(xiàn)在想起來還有些后怕。
神奇的探險之旅五年級作文11
我是一條熱帶魚，因為海嘯來到了這里，這里非常熱，我的生命遭到了威脅，我要想辦法回去，在不熟悉的環(huán)境里，我必須十分謹(jǐn)慎。我發(fā)現(xiàn)龐大的魚群向我襲來，看來有危險了，果然一條大魚向我沖過來，我趕緊躲開，可魚群撞暈了我，我眼前一黑。
醒來時發(fā)現(xiàn)自己在一片珊瑚叢里，這里的.水溫大約20多度，舒適了許多，十分適合生存，可以游回去或者坐漁船，游回去十分危險而且我不識路，于是我決定坐船，但首先必須找到船。等一會兒，沒有等到船，正想著要找點吃的，一只水蚯蚓朝我游來，我大口吞下之后精神好多了。驚喜不斷，緊接著來了一條漁船，我立即咬住了漁網(wǎng)，上天保佑，是回家的船，一個漁夫把我拉了上來。他欣喜若狂的樣子好像在說，一只笨魚自己送了上門。聽說熱帶魚很貴，他應(yīng)該不會把我吃了吧。
天助我也，既然到了家，我必須逃走！我用力拍打魚缸，漁夫好奇地看著我，打開了魚缸，我甩動尾巴抽了他一下，從窗戶逃走了，終于回到家。我的小伙伴看見我十分吃驚，我們互相用尾巴拍打著對方，表示慶祝。真是一次驚心動魄的旅行呀！
神奇的探險之旅五年級作文12
7月19日我們?nèi)チ孙L(fēng)光迷人的西溪濕地，今天有更精彩的故事等著我們。
來到西溪我們邁著快樂的步子走了進(jìn)去，我一邊哼著小曲，一邊仔細(xì)觀察著，看到了許多從未見過的植物，比方筍邊、毛針…，空氣非常新鮮，我忍不住想一股腦兒的吸個飽。
走著走著，這時媽媽喜形于色的說：“走的也差不多了，我們回去吧！”我搶著說：“不要嘛！這里景色那么美，多呆一會兒好嗎？”媽媽問道：“為什么？”我四處張望，看見不遠(yuǎn)處有一條彎彎曲曲的小路，它延伸到前方的灌木叢里，于是，我指著小路，慢慢的說：“因為，前面有一條小路，沿著這條小路走過去，說不定還會有更美麗的風(fēng)景哪！”媽媽說：“那好吧！”接著我們沿著路走了進(jìn)去，等我們走到一半，回頭一看，才覺得迷了路，我們就只能尋尋覓覓的'找一條“迷宮”的出口了，我們翻泥越坑，踩過滑溜溜的樹根，踏過扎人的小草，終于走出了“迷宮”。
這個日記告訴我們，不聽家人言吃虧在眼前啊！
神奇的探險之旅五年級作文13
周日，我隨著細(xì)心但膽小的好朋友小李和經(jīng)驗豐富的探險愛好者李叔叔，一同到我朝思暮想的熱帶雨林探險。
剛來的熱帶雨林，我們一起在周圍走了幾步，先了解一下地形，為后面的探險做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備完畢，我們順著叢林往深處走去。
中途，小李突然“啊”地大叫起來。我和李叔叔回頭看了他一眼，只見他慢慢地抬起手臂，指向草叢，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是竹……竹葉青！”那條小小的'翠綠色的竹葉青，剛好擋住了我們前進(jìn)的道路。我們停在原地，一動也不敢動。我們開始思考解決的辦法，而竹葉青卻趁著我們不注意偷偷爬走了。
我們繼續(xù)往叢林深處走去。
當(dāng)我們到達(dá)叢林最中心時，已經(jīng)很晚了。搭好了帳篷，正在這時，遠(yuǎn)處傳來了老虎的叫聲。在樹后，正有一雙眼睛看著我們，我們立即警覺起來。我和小李早已經(jīng)嚇呆了。
正在這時，李叔叔說：“不要慌，慢慢后退，不要把身體薄弱的地方露出來�！蔽覀円黄鸷笸�，一分鐘過去了，但這短暫的一分鐘卻像一個世紀(jì)那么長。突然，附近跑過一只小鹿，吸引了老虎的目光，我們趁機跑走了，安全回到了家。
經(jīng)歷了這次探險，我不禁贊嘆：熱帶雨林真是個神秘又刺激的地方。
神奇的探險之旅五年級作文14
在家鄉(xiāng)有一座山，山上綠樹成蔭、荊棘遍地、動物極多，很少人去，只因為如此，所以我對那座山充滿了好奇，于是我和經(jīng)驗豐富的探險家爸爸說好暑假一起去山上探險。
一天又一天過去了，暑假終于到了。我準(zhǔn)備了一件專用的探險服和食物、水。而爸爸準(zhǔn)備了火機、軍用指南針和一些醫(yī)用藥品，還手繪了張地圖，不愧是專業(yè)人員。
剛開始還有一條小路，走到半山腰就沒有路了，遍地是荊棘，爸爸用砍柴刀砍開了一條路。爸爸走著走著，發(fā)現(xiàn)了蛇的排泄物，急忙說“小心一點！”話音剛落，一條蛇像閃電似的咬在了我的腿上，我大叫：“啊！有蛇！"爸爸連忙回過頭，用登山杖亂打蛇身，好像被打疼了哪里，蛇飛快地爬走了。我嚇得臉色蒼白，爸爸說：“沒事，這蛇沒毒。"爸爸用醫(yī)藥箱中的`酒精給我擦拭完，說：“我們下去吧！"我說："沒事，這點小事兒難不倒我們！"于是我們就繼續(xù)爬山。
我們穿過熊洞，戰(zhàn)勝了群蚊，終于爬上了山，突然，我腳一蹬，在被窩里坐了起來，原來是一場夢��！真是好神奇呀！
神奇的探險之旅五年級作文15
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家。他的豐富的想象力和預(yù)知能力造就了他的驚人。
在凡爾納的時代，人們還沒創(chuàng)造出可在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈還沒“出生”呢！然而，鸚鵡螺號卻成功誕生在《海底兩萬里》中，更讓人驚異的是，小說發(fā)表后25年，人們早出的`真是潛水艇與小說中的大同小異！凡爾先生在想象世界中，讓書中人物搭上鸚鵡螺號，在短短不到十個月的時間內(nèi)，去了地中海、紅海、北冰洋、太平洋、大西洋等海做客，共航行了六千萬海里，親眼目睹了無數(shù)海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，遇上了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、海底森林、暗道和遺址，其中還包括著名的漂浮城市亞特蘭蒂斯，令我也流連忘返。
同學(xué)們，讓我們登上奇妙的潛艇，去海底森林、珊瑚王國欣賞美麗而奇妙的海底奇觀，去與大章魚勇敢地作戰(zhàn)吧！
【神奇的探險之旅五年級作文】相關(guān)文章：
五年級神奇的探險之旅作文05-14
[精選]神奇的探險之旅五年級作文05-21
神奇的探險之旅五年級作文11-01
五年級神奇的探險之旅作文10-06
神奇的探險之旅五年級作文11-17
神奇的探險之旅作文五年級06-14
神奇的探險之旅五年級作文（薦）01-16
神奇的探險之旅五年級作文最新03-31
五年級下冊神奇的探險之旅作文01-20