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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-23 13:00:33 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      天空中的最后一朵云飄走了,最后一只鳥飛走了,只留下看著天空發(fā)呆的我……

      不成熟的我一次次幻想著未來,因?yàn)橛腥苏f,只要對(duì)未來抱有希翼,就會(huì)開出永不凋零的花朵。我幻想我的未來我的夢(mèng)想可以像梵高的.向日葵那樣燦爛,那樣溫暖。路過的人都會(huì)對(duì)我贊嘆,忍不住為我鼓掌。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn),我想我對(duì)未來已經(jīng)沒有任何熱情了吧!就如現(xiàn)在,聽到任何有關(guān)未來的事,都不會(huì)心潮涌動(dòng),冰涼的心臟早就不會(huì)加速跳動(dòng)我想我對(duì)任何未來的事早就漠不關(guān)心了吧!

      突然覺得,要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事,喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對(duì)未來還有想像空間的人做的,而更多的時(shí)候,吃飯散步我想有人陪著?梢允桥笥岩嗫梢砸晃唬也皇呛ε录拍娜耍叶甲霾坏。為什么害怕寂寞的人,卻能做到如此瀟灑。

      我沿著走過無數(shù)遍的小路,尋找我丟失的美好,我說,長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,怎么會(huì)有那么多無奈?就像那無法停留的風(fēng)啊,注定要離開居住的街道,飄泊到遠(yuǎn)方,原來在這場(chǎng)恒久的流浪中,永遠(yuǎn)不會(huì)有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨,留下一把傘,一條街,自然要一人走,唯有孤獨(dú)與我不離不棄。

      我祈求這某天,也許我會(huì)突然想喜歡上這樣沒方向的生活,我站在街頭中間,對(duì)著未來往往是路人沒心沒肺的笑著,然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空,擺動(dòng)著我蒼白的手,告別我蒼白的一站,繼續(xù)那段沒有盡頭的流浪……

    八年級(jí)作文 篇2

      剛看完了《蝙蝠俠》——以我這個(gè)愛好槍戰(zhàn),驚險(xiǎn),科幻的同志來說呢,我是可以給它一個(gè)好評(píng)的,不過,在我看來,卻還是比不得《復(fù)仇者聯(lián)盟》,它在我心里有著至高無上的地位!因?yàn)樗耆衔业膼酆茫?/p>

      不過我們這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)兒不湊巧,從下午五點(diǎn)到晚上七點(diǎn)半左右,很不好安排晚飯的時(shí)間。不過,對(duì)于我們這個(gè)并不那么注重生活規(guī)律的家庭來說,我們毫不猶豫地把晚飯安排在了七點(diǎn)半之后。

      我們回來時(shí),已是八點(diǎn)左右,盡管夏季的夜色總是姍姍來遲,但這個(gè)時(shí)候卻沒有缺過席。今天,它當(dāng)然也很準(zhǔn)時(shí)。

      看電影時(shí)或許是一時(shí)入了迷,還沒什么感覺,可電影結(jié)束了,我這肚子給我的警醒可是不容忽視了!

      吃什么好呢?媽媽似乎是想都沒想,就冒出了一句西餐。她說還沒有吃過西餐,不如就今天晚上去小吃一回,嘗嘗味道究竟如何。

      雖然我一直就打心眼兒里覺得它并不正宗,但為了滿足食欲,也不得不選個(gè)“山寨版”了。

      不過剛一走進(jìn)去,我就打消了對(duì)它的偏見——里面倒是挺有西餐廳的感覺。

      坐下后,當(dāng)然是要來先飽一飽我的眼福了!我一直都很想吃一回正宗的披薩和牛排,不過雖說是到了西餐廳,但我仍然心有顧慮,覺得這些東西未必是我在電視上看到的那么正宗。不過不管怎樣還是試一試。

      單是看一看后面的.價(jià)格,我就可以得出一個(gè)結(jié)論——要是一個(gè)水平較好的家庭整頓都吃西餐的話,過不了多久絕對(duì)會(huì)變成窮光蛋。

      那價(jià)格可謂是看得起,付不起!當(dāng)然了,少許還是付得起。

      以防我們不適合西餐的味道,加之這個(gè)價(jià)錢的確是“可觀”得很,也就點(diǎn)了一份牛排和一份披薩,就這兩樣,價(jià)格也不算便宜了。

      點(diǎn)了菜,有時(shí)一籮筐的規(guī)矩——不過也就是服務(wù)員忙活,我們倒是跟著看的。鋪一塊布,擺面巾紙,放刀叉,端來幾杯水,這才算是忙完了。

      等了可不了什么片刻,應(yīng)該是下面人來人往都好多回了,牛排才總算是擺到了我眼前。

      雖說我必須承認(rèn)我沒有吃過真正的牛排,但山寨版的倒也吃過幾回,刀叉怎么用,還是不會(huì)混淆的,但是,我更期待的是披薩,因?yàn)榕E藕孟裾徽诙疾畈涣硕嗌伲_山寨的和正宗的似乎很有差別呢!

      好容易這披薩才擺到了桌上——這一看就不是正宗派,畢竟我還是在電視上看見過正宗的。看來還得等待下一個(gè)機(jī)會(huì)了。

      這八點(diǎn)鐘的西餐似乎是別有一番風(fēng)味——不過到底是“別”在哪兒呢?我自己也說不上。

    八年級(jí)作文 篇3

      我實(shí)在不太喜歡我父親,我卻和母親十分融洽。其實(shí)這也是有緣由的!父親說話很直白,有時(shí)直白到“丑話說在前!”他說出的意見、建議、言論,我一概都不滿意!心里暗暗抱不平!而且父親用語很重,在與他說話時(shí)都不敢用眼睛去看他,搞得十分不自在!

      父親做的一些事我也不大滿意,總和我父親唱反調(diào)!時(shí)常父子爭(zhēng)吵,弄得家里也有了不好的氣氛。父親規(guī)矩多,做事不清楚,總是讓人誤解,而且極愛指別人不是!父親每次見到我都愛叫:“仔仔,回家了!”可我心里卻暗暗想:真討厭,我都上中學(xué)了,還喚我仔仔,肉麻!

      不止如此,連我所自由的事也要插手。每天一大早就叫:“仔仔,起床鍛煉身體了!”誰人不知我此時(shí)還在睡夢(mèng)中呢!把我的美夢(mèng)拍散,還要消耗體力去健身,真是又掃興有累乎!

      我愛好寫作文,平時(shí)也閱讀,迅哥兒的作品較為喜歡。有一次,我也寫了一篇“歌頌英雄”的文章,給父親過目。在他看后,吐出幾個(gè)深沉的字:“字寫得不夠好,要加把勁練字!蔽衣牶笮睦锊粷M:哼!就你寫的好,那么死板,也不知道什么叫“飄逸”!其實(shí),到現(xiàn)在我還不知道“飄逸”的實(shí)質(zhì)。

      不過,父親很為我費(fèi)心,我似乎也感覺到了父親為我所做的一切,但始終讀不懂,只覺得作為一家之主,要承受那么大的壓力,我還是要體諒父親的。父親在飯桌上總是不斯文?擅慨(dāng)有清淡,美味,新鮮的好菜是,他總是第一個(gè)夾給我,邊夾邊說:“長(zhǎng)身體之時(shí),多吃點(diǎn)!”我望著堆如小山的'飯碗,不禁吃了驚,但也感受到一絲無微不至的父愛的關(guān)照。

      夜里,我愛踢被子?墒俏椅í(dú)知道每當(dāng)夜里一、二點(diǎn)鐘時(shí),父親總是三番五次,不厭其煩的為我蓋上被子。而當(dāng)我熟睡時(shí),父親又在為我是否會(huì)著涼、踢被子而擔(dān)心。

      唉!父親們總不擅長(zhǎng)用言語表達(dá)心中對(duì)子女的深厚愛意,可是這份愛卻在父親們無微不至的細(xì)小動(dòng)作中表達(dá)的很動(dòng)人。

    八年級(jí)作文 篇4

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!今天我演講的題目是《書籍伴我成長(zhǎng)》 。首先我們問大家一個(gè)問題:你們都喜歡讀書嗎?

      對(duì),我們可能因?yàn)榭催^某本書從而有過幻想;也可能因?yàn)槟潮緯鴱亩鴵碛辛藟?mèng)想,這些書推動(dòng)著我們,讓我們不斷向前;這些書鼓勵(lì)著我們,讓我們激流勇進(jìn)。

      《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想;《老人與!方o了我們堅(jiān)強(qiáng)與自信;《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅(jiān)持,這些書一步一步指導(dǎo)著我們,這些書一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我們,它讓我們明白了生命的意義,它讓我們感受了繁華的悲哀。

      當(dāng)我們懂得了,清楚了書中的一切,我們就明白了,看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫成歷史,我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對(duì)與錯(cuò)給了我們經(jīng)驗(yàn),書中的.悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,懂事了,也會(huì)回味這一切。

      曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸,滲入大地沒有人會(huì)注意,但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤(rùn)著我們的生活,它陪伴著我們成長(zhǎng)。

      當(dāng)我們老了,弱了,走不動(dòng)了,我們?cè)倩厥组喿x過的書籍,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),書中原來是這般美好;當(dāng)我們獨(dú)自一人在心空下流淚、獨(dú)自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α,我們又?huì)發(fā)現(xiàn),自己這一生原來是這么美好的一本書。

      自己的人生自己書寫,自己書寫的書籍大家一起來品味。

      當(dāng)我們感悟了,滲透了,我們就成長(zhǎng)了;當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了,流淚了,我們也就成熟了。

      我們老實(shí),我們滿足,因?yàn)闀惆橹覀;我們?huì)感激,我們會(huì)欣賞,因?yàn)闀鴨l(fā)著我們。

      書籍永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

    八年級(jí)作文 篇5

      不記得有多少次,爸爸媽媽吃飯的時(shí)候會(huì)問我:“寶貝,等爸爸媽媽老了的時(shí)候,你會(huì)做飯給我們吃嗎?”我都是大聲的告訴爸爸媽媽:“等到你們老了的時(shí)候,我一定會(huì)做很多好吃的給你們的。”和爸爸媽媽行走在旅途中,他們也問過我:“等爸爸媽媽老了的時(shí)候,你會(huì)帶著我們旅游嗎?”我同樣大聲的告訴他們:“等到你們老了的時(shí)候,我會(huì)開著車帶著你們?nèi)ヅ郎,去看海!泵看温牭轿业?回答,爸爸媽媽都會(huì)笑得很開心很開心。

      轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)十歲了,是誰牽著我的小手邁出我人生中的第一步?是爸爸媽媽不厭其煩的用他們那慈愛的雙手牽著我稚嫩的小手教會(huì)了我學(xué)走路?粗橎沁~步的我,爸爸媽媽會(huì)心的笑了。

      是誰教我學(xué)會(huì)了第一句話?是爸爸媽媽。當(dāng)我開始吖吖學(xué)語時(shí),他們不厭其煩的和我交流,教我說話。當(dāng)我第一次口齒不清的喊出“爸爸,媽媽”時(shí),他們的眼中分明噙滿了激動(dòng)而幸福的淚水。

      當(dāng)我生病時(shí),是誰日夜陪伴著我左右?是爸爸媽媽?粗乙?yàn)椴⊥炊y受,他們恨不能承擔(dān)我所受的病痛折磨,看到我恢復(fù)健康,爸爸媽媽欣慰的笑了。

      當(dāng)我不開心的時(shí)候,是誰牽著我的小手耐心的開導(dǎo)我?是爸爸媽媽,他們希望我做個(gè)開心快樂的孩子,引導(dǎo)我放下心中的不快。爸爸媽媽總是說:“只有你的快樂才是我最大的幸福!

      當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),是誰在肯定我,與我分享成功的喜悅?當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),又是誰在鼓勵(lì)我,激勵(lì)我?還是我最親愛的爸爸媽媽。

      爸爸媽媽愛我,總是在默默的付出,因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼郏艜?huì)有了如今的我。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定會(huì)用自己的行動(dòng)感恩為我付出的爸爸媽媽!

    八年級(jí)作文 篇6

      淚水早已成為了胡海,把我卷入了漩渦。讓我無法逃避著現(xiàn)實(shí)的殘酷。淚水早已變得平淡。當(dāng)猛狼瘋狂的拍打著海岸時(shí),只有我這個(gè)癡癡的岸沙在凝望。多么希望有一只海燕在對(duì)面飛翔?上г谶@種雷鳴呼嘯的地方:在這種猛浪擊打的地方。還會(huì)有誰從這里飛過。只有我一個(gè)人在尋覓,尋覓自己的價(jià)值……

      在猛浪漸漸的平息時(shí),我心中再次變得恐懼。我怕一個(gè)人靜靜的.孤單。我怕一個(gè)人的流淚。還是讓我在漩渦中掙扎吧!

      石縫中水滴滴答滴答的響聲,讓我有了一絲安撫。變靜了,只有那水珠在于我響應(yīng)著。我也靜了,經(jīng)過這一波又一波的掙扎,我也疲倦了。慢慢·慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),步入了夢(mèng)境這一場(chǎng)……

      噓——?jiǎng)e打擾我的夢(mèng)。我看到了看到我與她大手牽著小手,在海上的大橋上散步?粗Q嘣趤砘氐娘w翔。一起回憶,兒時(shí)的往往情情,一起的時(shí)間雖然那么短暫,但我還是那么的依戀。就因?yàn)槊恳欢螘r(shí)間的短暫才讓我更加的珍惜。

      正當(dāng)我想象的回憶,不知為何。我醒來了,才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。摸摸眼角,又發(fā)現(xiàn)淚流到兩頰。沒有感覺的痛竟被淚打破了。朦朦朧朧的爬起來了,竟止不住淚水?薨桑是哭吧。雖然哭了,但那也是一個(gè)好的結(jié)局!

    八年級(jí)作文 篇7

      樓道里的燈壞了。而且,恐怕已經(jīng)有些日子了吧。

      星期五晚上,我和媽媽買了很多東西回家。走進(jìn)了漆黑的樓道,跺了兩下腳,樓道里的燈不亮。我們就只能憑感覺上樓梯。有時(shí)腳尖直接碰在了臺(tái)階上,很疼。有時(shí)把腳抬得很高,準(zhǔn)備邁上臺(tái)階。結(jié)果一腳踩空,嚇了一大跳,才知道已經(jīng)上到頂了。更何況還提著一大包東西,如果有雞蛋,萬一碰碎了,豈不是很麻煩?

      上樓梯,倒還好說。要是下樓,摸著黑,看不到臺(tái)階,一腳踏空,輕者,扭傷;重者,骨折!那后果可就嚴(yán)重了。我還是一個(gè)腿腳靈活的青少年,就感覺這樣麻煩,萬一有老人和小孩經(jīng)過這,就更不方便了。 不方便,倒還是其次,要是黑魆魆的陰影里再竄出什么不可知的危險(xiǎn)來,那就不是“不方便”,也不是“小麻煩”了,而真成了“大禍患”了。這樣想來,我脊背上都開始發(fā)涼了。

      想到這里,我第一次感到那一盞微不足道的燈,是如此珍貴。

      所以,我一直在想裝燈泡的事。結(jié)果有一天我回家時(shí),看見我爸手里拿著一個(gè)新燈泡。一看見我,他就招呼我去搬椅子。我搬了一個(gè)大椅子和一個(gè)小椅子,摞在一起。我爸站在上面,擰下壞燈泡,換上新燈泡。當(dāng)他擰完最后一下時(shí),淡黃的.燈光撒滿了樓道,照亮了他人,也照亮了我們,溫暖了他人,也溫暖了我們。

      日子久了,我那個(gè)單元內(nèi)經(jīng)常有燈開著,原來我們平時(shí)所開的燈是照亮我們回家的路啊。原來為他人點(diǎn)亮一盞燈,就是為自己點(diǎn)亮一盞燈啊。

      哪怕我們只是點(diǎn)亮一盞微弱的燈,只要常明,只要有一點(diǎn)溫暖,那么,總有一天,就會(huì)有十盞、百盞、無數(shù)盞,彼此溫暖著、彼此照亮著回家的路。

    八年級(jí)作文 篇8

      米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對(duì)話,與對(duì)話相反的是獨(dú)語。每一次的對(duì)話都使人受益匪淺。

      與書本對(duì)話可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫(kù)’。不同于與他人的對(duì)話,與書本對(duì)話時(shí)無須擔(dān)心是佛說錯(cuò)話,沒有與其他人對(duì)話時(shí)的勞累,反倒是無比輕松的。與書本對(duì)話時(shí)一種思想上的享受,無止境的遨游在書的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的.養(yǎng)分,不斷地提高自己。

      與對(duì)他人對(duì)話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿,學(xué)會(huì)共同生活,培養(yǎng)在人類是活動(dòng)中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對(duì)話邊是基礎(chǔ)。薩特說過:“他人即地獄!钡绻ㄟ^與他人對(duì)話,傾聽不聽聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場(chǎng)的姿態(tài),重建自我對(duì)外部世界的感覺,那么他人可以不是地獄!畬(duì)話和有對(duì)話導(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在!5赂駹栠@句名言詮釋了對(duì)話的重要性。

      與自己對(duì)話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話的能力!笨v觀古今偉大的是想家無不在與自己進(jìn)行著對(duì)話,他們從與自己的對(duì)話中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。

      對(duì)話豐富了人的情感,活躍了人的知識(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對(duì)話,使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華,做一個(gè)有思想的人。

    八年級(jí)作文 篇9

      愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!笔堑模瑩碛凶孕,不斷努力,才能取得成就。

      我先給大家講個(gè)故事:小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜只會(huì)演奏,敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺得是樂譜有問題,而在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒問題,是他錯(cuò)了。面對(duì)有一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委們立即報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

      這一則故事是我多年看的,一直沒有忘記。我喜歡他,因?yàn)樗砩仙l(fā)[來源]著自信的魅力。很多時(shí)候,當(dāng)我遇到困難時(shí),失去信心的時(shí)候,一想到他,我總能輕松地笑起來,重新振作起來,繼續(xù)堅(jiān)持下去。

      是啊,人一旦有了堅(jiān)定的自信心,也許會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會(huì)有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信,怎能連任4屆總統(tǒng)?如果保羅。蓋茨沒有自信,怎能達(dá)到世界的高峰?

      當(dāng)生命的軌跡固執(zhí)的.向前延伸之時(shí),請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕,它將成為你永遠(yuǎn)無法摧毀的信念,成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中一股永恒的活水,不息的尋找前進(jìn)之路。

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