（必備）五年級(jí)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
夕陽(yáng)緩緩西下，只留下一片紅霞在天邊，給那金黃金黃的田野鑲上了一層金邊……
看那田野！真像一片金色的海洋！放眼望去，只見(jiàn)一排排稻穗隨風(fēng)搖曳。金色的稻穗在晚霞的'映照下紅了臉，我情不自禁地閉上了雙眼，讓微風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，每一次呼吸都可以聞到一股濃濃的稻香味，另人心曠神怡。我覺(jué)得在這個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚看田野，真是一件再好不過(guò)的事情了！
幾個(gè)孩子來(lái)到田野里玩。孩子們?cè)谔镆袄镒分鸫螋[，稻穗都被弄得低下了小腦袋。一個(gè)小胖子說(shuō)：“媽今晚要給我做豬腳吃呢！”“哼，爸還給我買(mǎi)了一條城里賣(mài)的裙子呢！”一個(gè)女孩反駁。這時(shí)，一個(gè)大男孩制止道：“弟弟妹妹，別吵了！爺爺今天不舒服，咱們幫爺爺干活吧！”“好耶！”大男孩接著說(shuō)：“我比較大，我來(lái)用鐮刀：大壯力氣大，就負(fù)責(zé)把稻谷運(yùn)給小妹，小妹就脫谷子吧！”話(huà)落剛音，大家就擼起袖子，干起活來(lái)。不一會(huì)兒，留著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的稻田立即變成了短頭發(fā)。摸上去硬硬的、扎扎的。在這金色的地毯上聳立著一個(gè)孤獨(dú)的稻草人。遠(yuǎn)處，傳來(lái)孩子們的歡笑聲：空中，飄著最后一片紅霞……
而我，仿佛成了一支稻穗，靜靜地望著那片道田……
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，田野上也籠罩著一層朦朦朧朧的黑色紗布。
五年級(jí)的作文2
早晨，迎著朝陽(yáng)，我獨(dú)自去公園觀賞美景。
走進(jìn)了公園，頓時(shí)感到一陣清涼，好愜意啊！
公園里還殘留著薄薄的霧，那霧像一層薄薄的紗巾，籠罩著美麗的公園。不一會(huì)兒，霧散開(kāi)了，眼前的一切清晰了起來(lái)！高大而筆直的'松樹(shù)，在微風(fēng)中輕輕搖擺，像在為游客們跳舞。一朵 朵小花綻放得非常美麗，好像在向游人們展示它那獨(dú)特的美麗的笑臉！來(lái)到一條幽靜的小道上，路邊的一排排法桐樹(shù)，把小道變成了一條綠色長(zhǎng)廊，令人十分涼爽！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，我猜他 們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景！
走進(jìn)小樹(shù)林，一股桂花的香氣撲鼻而來(lái)，直沁肺腑，令人心曠神怡！原來(lái)前面有兩棵桂花樹(shù)呀！我走近一看，仿佛每朵桂花都在像我頻頻點(diǎn)頭，歡迎我來(lái)樹(shù)林做客！我抬頭向上看，每棵樹(shù) 都是翠色，這種綠，在畫(huà)家的調(diào)色板上是無(wú)法調(diào)出來(lái)的。但是這種綠，看上一眼便很難忘卻。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底、碧波蕩漾。湖面上有一座九曲橋，已有許多年了！波光明滅、泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊！
不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，我也該回家了，我?guī)Щ亓撕眯那�，好記憶，還帶回一路月色！
五年級(jí)的作文3
我想每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷時(shí)會(huì)哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚，在不同年齡的人當(dāng)中，它的含義是不同的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水；久別重逢的老朋友相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì)淚流滿(mǎn)面，那就是幸福的淚水了�？墒怯幸环N淚水是會(huì)讓你心痛，讓你愧疚，那就是老師的淚水。
可能你會(huì)問(wèn)，老師為什么會(huì)哭？因?yàn)槲覀兤匠？吹降目偸抢蠋煷认榈男θ�，�?dāng)課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí)，老師會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，老師會(huì)露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟，老師會(huì)露出幸福的笑容。可有時(shí)我們也會(huì)看到老師難得一見(jiàn)的淚水，如果同學(xué)們不理解老師的一片苦心，老師會(huì)很傷心，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí)，老師會(huì)很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì)覺(jué)得自己白費(fèi)了一片苦心。老師的淚水是傷心的淚水，老師的淚水是恨鐵不成鋼的.淚水。
我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢？我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一起努力吧！做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧！
五年級(jí)的作文4
今天，我和新高宇在我家樓下玩雪。因?yàn)榇禾煜卵�，比冬天的雪更粘，適合堆雪人。所以我們選擇了一塊比較粘的雪來(lái)堆雪人。因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤，雪人被弄得像個(gè)怪物。我和新高宇很生氣，于是我們抓起雪扔在墻上。這時(shí)我突發(fā)奇想，對(duì)高新宇說(shuō)：“要不我們用當(dāng)?shù)氐牟牧�，用墻�?dāng)畫(huà)板，用雪當(dāng)畫(huà)筆，貼上‘歡迎’四個(gè)字。既美化了我們生活的.環(huán)境，又利用了無(wú)用的積雪，可謂一舉兩得！”新高宇拍了拍手，于是我們一起工作。我刻的是“桓”“林”，辛刻的是“應(yīng)”“光”。就在我們刻的很起勁的時(shí)候，來(lái)來(lái)往往的叔叔阿姨爺爺奶奶豎起了大拇指。有的說(shuō)：“這兩個(gè)孩子很有創(chuàng)意！”有人說(shuō)：“這兩個(gè)孩子太有才了！”其他孩子都是嫉妒挖苦的。我和新高宇很自豪能吸引這么多人的注意力！
午飯后，我和新高宇又出去玩了，但新高宇不在家，所以我只好一個(gè)人玩。碰巧我遇到了鄰居的妹妹，和她一起玩，早上我們來(lái)到了我們的“畫(huà)板”。姐姐跟我說(shuō)：“你走了以后，好多大哥大姐都來(lái)欣賞！也有人說(shuō)這是舊東西的改造！很受大家歡迎！”我覺(jué)得：做一件好事就這么簡(jiǎn)單。如果用心去做，可以得到大家的贊賞。
五年級(jí)的作文5
冬天的校園很美，而雪天里的校園更是格外的美麗！
雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹(shù)穿上一層厚厚的白色棉服，讓他們?cè)诙镜男@里越發(fā)顯得挺拔，像一排排士兵守衛(wèi)著整個(gè)校園。我們的腳踩在松軟的雪地里，不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像雪花在提醒我們小心雪天路滑喲！頓時(shí)校園內(nèi)外，白雪皚皚，我仿佛走進(jìn)了銀白色的童話(huà)世界！
我突然想起了一首詩(shī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”原來(lái)真的是這么神奇，老天給我們變了一個(gè)大魔術(shù)，這樣的驚喜，這樣的美景，我當(dāng)然不能辜負(fù)了！我迅速地投入到這場(chǎng)特殊的“雪中戰(zhàn)斗”中，我要盡情的享受這份快樂(lè)，貪婪的呼吸著大雪過(guò)后的清新空氣，我沉醉在這美麗的雪景中，感到十分快樂(lè)！
雪中的學(xué)校不僅美麗，而且還充滿(mǎn)歡笑。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蜓┱蹋蟠笮⌒〉腵雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目的四處飛揚(yáng)。那叫喊聲，嬉笑聲，久久的回蕩在這可愛(ài)的校園之中！
2016年的第一場(chǎng)雪，是世上最美的雪！
五年級(jí)的作文6
今天，我一上完鼓號(hào)隊(duì)就和爸爸來(lái)到了合肥歡樂(lè)島。
我們來(lái)到一座高大的繩網(wǎng)橋前，看了介紹原來(lái)叫“瀘定橋”，關(guān)于“瀘定橋”還有一個(gè)由來(lái)，康熙皇上為了阻止四川和少數(shù)民族發(fā)生沖突，才搭了一個(gè)瀘定橋�！盀o定橋”是建在河上的我和爸爸準(zhǔn)備上橋。其實(shí)，它雖說(shuō)是橋，卻不像橋。這是一座只有一根鋼絲繩的橋，兩邊用網(wǎng)攔住了，我走在橋上走得越遠(yuǎn)，感覺(jué)橋晃的'伏度越來(lái)越大，我往橋底下看了一眼，只見(jiàn)橋的底下到處都是水，就覺(jué)得渾身無(wú)力，我準(zhǔn)備退回去，但是后來(lái)一想：都已經(jīng)走了這么多了，還是繼續(xù)往前走吧。最后還是順得到達(dá)了終點(diǎn)。下了橋感覺(jué)腿都麻了，下樓梯都站不穩(wěn)了，但是玩起來(lái)卻很驚險(xiǎn)刺激，讓人回味無(wú)窮的心情很高興的！下樓梯都站不穩(wěn)了，但是玩起來(lái)卻很驚險(xiǎn)刺激，讓人回味無(wú)窮的心情還是令人欣喜若狂的！
隨后我又和三個(gè)大姐姐玩了磨秋，其中一個(gè)力量最大的一個(gè)大姐姐跑了起來(lái)然后再坐上去，我一會(huì)兒高會(huì)兒低，與此同時(shí)我也在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
接著，我又玩了乾坤大挪移、如影隨形、飛檐走壁、狹窄相逢……
五年級(jí)的作文7
我今天要吹泡泡。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
到了操場(chǎng)，大家拿出“工具”，興致勃勃地吹著。我和君君組成了一個(gè)小組。
我拿出泡泡水和吹管，擰開(kāi)瓶蓋，蘸了點(diǎn)泡泡水，對(duì)著草地微微吹了吹。突然，我的小泡泡變成了“巨無(wú)霸”！同學(xué)們看到我的巨無(wú)霸，就伸出一雙手去摸。不幸的是，當(dāng)他們遇到泡沫時(shí)，它砰的一聲爆炸了。唉，泡泡不能碰。
只見(jiàn)小君吹出五顏六色的泡泡，泡泡里仿佛映出一道彩虹。我壞笑了一下，趕緊蘸了泡水，吹在小君頭上。珍珠泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)里，她戴著一頂“珍珠帽”。我在一旁笑，小君則尷尬地?fù)u頭。
當(dāng)時(shí)同學(xué)的`泡泡就來(lái)找我了。有的泡泡組隊(duì)旅行，有的泡泡也是“巨無(wú)霸”。氣泡很美，金色的陽(yáng)光像玻璃一樣照耀著它們的水晶衣服。他們?cè)谧分罚蛑蛑粗@些小泡泡追著追，我不禁異想天開(kāi)：如果泡泡飛到南極，會(huì)不會(huì)凍成冰球？如果它們飛到沙漠，會(huì)被烤成火球嗎？
而，我將回到教室�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我忍不住回頭看那些在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的精靈。我的煩惱似乎和它們一起飛得越來(lái)越遠(yuǎn).
五年級(jí)的作文8
到了22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型汽車(chē)。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)是超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊，防炮玻璃。它的材料極好，用鋼錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。
只要你往里面一坐就會(huì)有舒服的感覺(jué)。里面的座位都很軟，跟躺在床上一樣舒服；車(chē)?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫人們消掉外界的聲音；有空調(diào)，讓人們冬暖夏涼；有電視，錄音機(jī)，讓人們休息的時(shí)候看看、聽(tīng)聽(tīng)。這些都是遙控的`，如果你想看電視，就按一下按扭，屏幕上立刻會(huì)出現(xiàn)畫(huà)面。
這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去玩，就按一下開(kāi)車(chē)的按扭，再輸入你想去的地方，就能夠了。它的速度很驚人，每秒可到達(dá)四公里之多。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了。能夠讓你看一看自然風(fēng)光，到世界各地去遨游。
如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們能夠在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)就是潛得底下，也不會(huì)因水壓而影響。
這就是我發(fā)明的新型汽車(chē)，不錯(cuò)吧？
五年級(jí)的作文9
人生就像一個(gè)花園，而童年是其中最美、最鮮艷的花;人生像疊紙。童年是其中最潔白的一張;人生像一股汪泉，童年是水最甜的時(shí)候。而我的童年是天真，無(wú)邪的。
記得，在我六歲時(shí)，我還是天真的時(shí)候，那時(shí)候我非常喜歡吃棒棒糖。每次我和媽媽去街上的時(shí)候，我就會(huì)吵著鬧著買(mǎi)一些棒棒糖。而"吝嗇"的媽媽總是給我買(mǎi)一兩根棒棒糖，總是滿(mǎn)足不了我。有一天我看到奶奶在種大白菜，奶奶邊種邊說(shuō):"大白菜種在地下，幾十天后就能生根發(fā)芽了，最后長(zhǎng)出大白菜。爺爺也說(shuō):"種瓜得瓜，種豆得豆。"而我就想:如果把棒棒糖種在地下，那我就會(huì)得到幾個(gè)棒棒糖呢?兩個(gè)?三個(gè)?喜歡吃棒棒糖的我，情不自禁流出了口水。
說(shuō)干就干，我一邊看著奶奶，一邊模仿著。我拿著鋤頭，嘿喲嘿喲，向地上鋤。終于弄好了，我從包里拿出兩個(gè)棒棒糖來(lái)，心想:這可是我的全部"家當(dāng)"了，但種下去，我就能得到好多好多棒棒糖了。我把棒棒糖放進(jìn)去，又埋上土。又用衣袖擦了臉上的汗，心想:再過(guò)幾天我就有好多棒棒糖了，我竊喜著，爸爸媽媽看到了這一幕，說(shuō):我的小祖宗啊，你都干了什么？"我對(duì)他們說(shuō)，我干了一項(xiàng)非常偉大的工程。爸爸媽媽聽(tīng)了我大工程。不由自主的笑著。我那時(shí)候還不知道，原來(lái)棒棒糖是種不出來(lái)的'....
這就是我的童年，天真，無(wú)邪的童年！
五年級(jí)的作文10
三個(gè)多小時(shí)的“汽車(chē)煎熬”，終于來(lái)到了常州中華恐龍園。興奮之余，我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)：恐龍不是滅絕了嗎？怎么會(huì)有恐龍園？難道里面有恐龍？哎！不說(shuō)了！進(jìn)去了不就真相大白了嗎！
沒(méi)有恢復(fù)正常的我，昏頭昏腦地跟著大人們擠進(jìn)了大門(mén)，這一折騰，我更是暈頭轉(zhuǎn)向了！睜大雙眼，一幅富有詩(shī)意的畫(huà)面映入眼簾：月亮船飄蕩在水中，幾個(gè)仙女坐在上面隨風(fēng)飄蕩。“天兵天將”們站在河邊，真是英俊瀟灑，浩浩蕩蕩��！呵！只見(jiàn)幾只“小恐龍”正在與別的小朋友一起拍照，我也摻和了進(jìn)去，記錄下了這歡樂(lè)動(dòng)人的'一刻。
我像一個(gè)小導(dǎo)游似的，看著地圖似懂非懂地給大人門(mén)指路。我們誤打誤撞地走進(jìn)了展覽館。這展覽館可真像個(gè)迷宮！我們走上走下，玩了電腦游戲、捏了橡皮泥、看了許多恐龍知識(shí)書(shū)……最令我難忘的是那一架恐龍骨架。它足有十丈高，頭一下子頂?shù)搅藰琼敚?0%是真化石。聽(tīng)導(dǎo)游講，這是一只侏羅紀(jì)時(shí)期霸王龍的骨架，它是兩年前剛出土的，所以全體還算完整。
接著，我們乘著興頭玩了高空鏈索、CS實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、急速雪橇等娛樂(lè)項(xiàng)目。瘋了一整天，大人們也累了，就坐在湖邊的沙灘上歇息。我們可沒(méi)玩夠，向爸媽要了點(diǎn)錢(qián)，每人買(mǎi)了一個(gè)紀(jì)念品。
恐龍園一游是奇妙的，我將永遠(yuǎn)記住這次奇妙的旅行！
五年級(jí)的作文11
今天，天氣晴朗，我和媽媽一起去超市買(mǎi)一些零食。超市里的東西真是應(yīng)有盡有啊。一進(jìn)超市就看見(jiàn)有許多我愛(ài)吃的零食——薯片，薯?xiàng)l，麥芽糖，火腿腸……我買(mǎi)了火腿腸，麥芽糖和薯片，媽媽買(mǎi)了一箱美味的`方遍面。
又過(guò)來(lái)了幾個(gè)人，人越來(lái)越多了，有大人，有小孩，有老人，也有帶著嬰兒的婦女。服務(wù)員為顧客解答問(wèn)題，導(dǎo)購(gòu)員向顧客推薦產(chǎn)品，收銀臺(tái)的幾個(gè)人也都忙不過(guò)來(lái)了。老板在邊上看著，心里樂(lè)開(kāi)了花，也幫著他們干一些事。生意很好，貨源供應(yīng)都應(yīng)接不暇，服務(wù)員拿出商店，倉(cāng)庫(kù)兩邊跑，雖然辛苦，但也是笑容滿(mǎn)面。因?yàn)殚T(mén)口比較狹小，但人又比較多，進(jìn)來(lái)容易出去難啊。我于是就稍微用了點(diǎn)力，一下子推開(kāi)了幾個(gè)人準(zhǔn)備出去，可又被要進(jìn)來(lái)的人推回來(lái)了進(jìn)來(lái)。于是我們就在那擠來(lái)擠去的。終于我擠了出來(lái)，去收銀臺(tái)付了錢(qián)就馬上走了。我可不想再被人擠來(lái)擠去的，可難受了。
這家超市之所以有那么多顧客，因?yàn)檫@只是小型的超市，又是個(gè)人的，所以?xún)r(jià)格比那些大型超市要便宜的些，而且服務(wù)態(tài)度也不錯(cuò)，所以才會(huì)有今天這樣的局面。
五年級(jí)的作文12
假如我是一只鳥(niǎo)，我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣?guó)B叫聲，是我在天空中歡樂(lè)地歌唱。
如果有一天，森林里的害蟲(chóng)逞兇了，我的兄弟們會(huì)及時(shí)來(lái)通知我，我們就會(huì)以最快的速度飛來(lái)，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。然后，在樹(shù)上筑巢，繁衍生息。這樣，害蟲(chóng)們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)森林。
但是，好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)太自私了，為了自己的利息，而大量砍伐樹(shù)木，使我們無(wú)家可歸。森林里害蟲(chóng)見(jiàn)我們飛走了，又開(kāi)始逞兇了。我們時(shí)不時(shí)回頭去，眼睜睜地看著這個(gè)樹(shù)木陸續(xù)倒下……
我和同伴們一起來(lái)到“樓”上，從上往下望。只見(jiàn)，這座城市里到處都是光禿禿的`樹(shù)，根本不適合我們生長(zhǎng)。媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“孩子，你去看看哪兒樹(shù)木茂盛吧!～～”
我找了半天也沒(méi)找到一棵樹(shù)。終于，我在一個(gè)空曠的土地上找到了一棵小樹(shù)。正當(dāng)我要飛近小樹(shù)身旁時(shí)，一個(gè)網(wǎng)突然撲到我身上，把我牢牢纏住了。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“埋伏了半天，終于有一只漂亮的小笨鳥(niǎo)上鉤了，哈哈哈哈!～～”我聽(tīng)了，心里又難過(guò)又怨恨人類(lèi)，因?yàn)樗麄兌鲗⒊饒?bào)。
……
假如我是一只鳥(niǎo)，希望人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，給我們留出一個(gè)生存的空間，使我們不再到處飛翔。
五年級(jí)的作文13
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
媽媽一直教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一個(gè)晚上，作業(yè)任務(wù)很重，我每一秒都在和時(shí)間賽跑�？蓜倓傞_(kāi)始做，我的眼皮就開(kāi)始打架了。這時(shí)，我突然想到，我可以偷工減料，少寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，反正媽媽不會(huì)知道的，但是我心里的另一個(gè)自己卻說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)人要誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的.基本原則。”一邊是自己的利益，另一邊是媽媽和老師的教誨，我的內(nèi)心已經(jīng)是一團(tuán)亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇：還是照原來(lái)的作業(yè)量做。雖然在左的時(shí)候哈欠連連，但是我格外開(kāi)心，因?yàn)槲易兂闪艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，是走向成功不可缺少的前提條件�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。
五年級(jí)的作文14
我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有一個(gè)精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽?zhuān)藭r(shí)當(dāng)然還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。
有一年冬天，早上六點(diǎn)多鐘，我突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)，此時(shí)我滿(mǎn)臉通紅，全身發(fā)熱，就像身邊有個(gè)為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)外面天還未亮，天空中飄著幾天未停的凍雨，加上北風(fēng)助陣，寒冷刺骨，爸爸二話(huà)未說(shuō)，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車(chē)。我們就到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，爸爸帶我去檢查，醫(yī)生說(shuō)：“我是扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒，要輸幾天的液。”媽媽聽(tīng)了就去交費(fèi)拿藥，媽媽把藥拿過(guò)來(lái)了，我也開(kāi)始輸液了，媽媽問(wèn)：“你餓不餓�！蔽一卮鹫f(shuō)：“我有一點(diǎn)餓�！眿寢尵徒o爸爸說(shuō)“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來(lái)，你就回家吃飯�！贝藭r(shí)爸爸說(shuō)：“好的�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽來(lái)了，爸爸回家了，我見(jiàn)媽媽拿著飯盒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了。”媽媽說(shuō)：“快吃吧�！眿寢屢皇帜弥鬃�，一手端著飯盒喂我。這天整整輸了三個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽一向都守在我的身邊。
是呀！父母對(duì)我寄予深深的期望，期望我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，期望我早日成才。父母對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)盡的`關(guān)愛(ài)，都將化作一股前進(jìn)的力量，催我上進(jìn)。我愛(ài)你們！爸爸，媽媽。我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福的家。
五年級(jí)的作文15
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽?zhuān)�當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠�。后�?lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(zhǎng)大以后都要當(dāng)媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著音樂(lè)，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我又想當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的.夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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