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    六年級年的作文

    時間:2024-11-22 18:18:52 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      深夜,我躺在床上,沒有半點睡意。望著窗外那閃耀著的點點星光,我不禁想起了小時候,小時候發(fā)生的事很多,就像夜空中的`星星一樣多。其中一件事,到現(xiàn)在我想起來都忍不住一笑。

      那件不堪回首的事,得從捉迷藏說起:小時候沒有什么游戲玩,天天都是玩捉迷藏。有一次,我和小伙伴們在玩捉迷藏——石頭剪刀布,幾局下來,勝負已定。“嘿嘿,你輸了,你來找我們!鄙碇谏珚A克的胖子指著一個男孩說。小男孩雖滿肚子的不服氣,但還是默默轉(zhuǎn)過身,趴在樹上!安辉S偷看!”說完,我一馬當先地沖出去。我心想:以往我總是第一個被找出來的,這次,我一定要笑到最后。我東瞧瞧,西看看,終于物色好了我的藏身點。那是一棵高大的榆樹,下面有簇灌木叢,剛好可以藏人,“我就藏那兒吧”。我心想。

      透過樹枝,我看見那個小男孩向我走過來,我嚇得大氣都不敢出,不過幸好,他只是走過來看了一眼,就走開了。

      天色漸漸暗了起來,我只知道等待了很久很久,像過了一個世紀那樣漫長。已經(jīng)很晚了,但我不敢出來。我怕一出來就會被發(fā)現(xiàn)了。

      咦,怎么沒動靜了?不會是都招了吧,我可不能認輸。又過了一會,我再也忍不住了!猛地跳出來,大喝一聲!可回應(yīng)我的,只有從我臉邊輕輕拂過的晚風和樹葉的“沙沙”聲。我打了個寒顫,心想:哼,這群“好”兄弟,回家了也不告訴我。我邊想邊向家里跑去。

      一回到家里,媽媽就大叫“逸航!”我莫名其妙地坐下。爸爸緊張地說:“要不是你及時回家,我快要報警了!”我不好意思地撓撓頭:“呵呵!笨矗蛋。

    六年級年的作文 篇2

      我固執(zhí)地堅信,我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛過泥濘,飛向希望。它給我動力,讓我積極向上,勇敢樂觀地迎接每一個未知的明天!

      雨淅淅瀝瀝的下著,風卷著殘留的花香倏忽而過。我停下手中的筆,抬頭凝望窗外的景色。烏云遮住了大半天空,僅有的一抹天藍色“囚禁”在其中,不一會天空中發(fā)出令人揪心的陣陣雷聲,響徹大地,雨瞬間就傾瀉下來,我的心隨之一顫。

      無意中,我瞥見了一抹極淺的紅,視線便再也離不開了。那是一叢小小的薔薇花,瑟縮在狂風暴雨中。原本就因缺少養(yǎng)分而泛白的花瓣,在風和雨的雙重打擊下,就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟,漂浮不定,隨時有著翻船的危險。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上,像孤獨無助的孩子,努力尋找家的依靠。

      “轟隆隆——”“嘩啦啦——”,又一個驚雷在耳邊炸開,雨下得更大了,風刮得更猛了,小小的薔薇搖擺不定,似乎在發(fā)出求救的信號。

      我閉上眼睛不敢看,卻又忍不住想要知道答案,眼睛睜開一條縫,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它沒有斷!她依然在用自己小小的身子與風雨搏斗,苦苦支撐卻又堅持不懈,她纖弱的根緊緊地抓住土地,不敢松開,也確實沒有松開,像極了一位強大的勇士,用生命與意志在和對手搏斗!

      滂沱大雨并沒有持續(xù)太長時間,漸漸地停了下來,天空也慢慢露出了些許亮色,小小的.薔薇花也漸漸停止了戰(zhàn)斗,雖然看上去筋疲力盡,卻帶著渾身的雨水昂著頭不屈的望向天空。

      我的心又是一顫,小小的薔薇花雖然不起眼,雖然很柔弱,卻始終有著不服輸?shù)木瘢谖锔偺鞊、適者生存的大自然中,頑強地擁有著自己的一席之地,頑強地讓自己活得如此精彩。而我們,面對一時的困難,面對一時的壓力,面對一時的挑戰(zhàn),難道就那么容易屈服了嗎?想到這里,我不由地堅強起來了,突然有一股無形的力量激勵著我,讓我飛起,朝著自己的理想之巔飛翔!

      小小的薔薇花鼓勵了我,啟發(fā)了我,讓我插上了一雙隱形的翅膀,飛過生活的泥濘與坎坷,使我更加堅強讓我更具勇敢,義無反顧地飛去迎接希望的曙光!

      我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛,給我希望,帶我飛,飛向遠方!

      哦,隱形的翅膀!

    六年級年的作文 篇3

      我坐在電腦旁,打開了《酷狗7》聽音樂“是誰在唱歌,微暖了寂寞……”曲調(diào)悠揚,歌詞耐人尋味。不得不讓我對這美好的時光感嘆﹗是啊,光陰似箭,日月如梭。時間在飛快流去,我們的人生苦旅,啥時是個頭啊﹗我不敢奢求坎坷離我而去,因為我要像林清玄筆下的樹一樣在不確定的環(huán)境中努力成長、努力向上,要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。

      我審視生活中的點點滴滴因寄所托,敲打鍵盤,把不爽快的發(fā)泄出來,但是我可不會敲打鍵盤因為它是我的Baby。我已經(jīng)六年級了,我幻想放慢腳步去迎接初中的新生活、新時代。新知識的灌溉,結(jié)交新朋友。我現(xiàn)在要感受、品味生活,我要遠離人世間的喧囂,任我與心在一起飛翔。

      我們都渴望有一種輕松自由無拘無束的生活,但有時生活的波動是無法預(yù)料的意外的打擊和失敗總是不期而至,在壓力前,我們都心力交瘁。

      我多羨慕雄鷹一樣長出翅膀飛翔與藍天,我們小孩都想有自由,春天到了我們要丟掉沉重的作業(yè)和沉重的棉襖在太陽公公的親吻下奔跑于一片綠色的海洋里。夏天我們不要去補習班,要與小伙伴嬉笑在烈日下,渴了買根冰棍,買瓶冰水,秋天我們要在金色大海里奔跑,在十里飄香果香里聞著稻香在果園里嬉鬧,冬天里我們想把大人的嘮叨甩到九霄云外,讓自己在冬姑娘的`懷抱里過一個開開心心的年,伴著煙花爆竹聲中進入新一年。

      但是在這個美好的四季里我們要被困在自由的籠里,我們反對這種對待,我們要自由﹗我們要做一只自由的小小鳥。

      生活像一條蜿蜒曲折的路,曲徑通向的是彌漫了一地的馥郁花香的山頂。生活就像老天一樣愛變。人我們的心靈帶著自由去飛翔。我們要遠離喧囂,走進我的心。讓我們與心靈從容的對白。讓我們的心靈去飛翔,的心看待是用平靜的心看待世間萬物,用歡喜的心過平常的生活。

    六年級年的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)可是我小時候的天堂。

      那里有一碧千里的茶山,有清澈見底的浉河,有高大粗壯的板栗樹,有香氣馥郁的稻丸······在這里,我和姥姥、姥爺一起度過了兩年的美好時光。

      在這美好的日子里,我交了一個特殊的朋友——螞蚱。別小瞧它,它可是我到姥爺家交的第一個好朋友。一大早,我和姥爺就上茶山抓螞蚱。在茂密的草叢中,螞蚱左跳一下,右竄一下,像一個頑 皮的孩子,好幾次我都迅雷不及掩耳之勢地去撲向螞蚱,可我不但沒有捉到螞蚱,還把自已摔了個眼冒金星。

      捉完螞蚱后,我就和小伙伴們一起去池塘邊嬉水,小河并不深,水中的魚兒來回穿梭,我們便在水里摸魚。我還把我抓到的螞蚱放到水面上,讓它游泳,可螞蚱卻是“旱鴨子”,一到水中就再也無 法蹦跳半步?粗涷圃谒衅疵鼟暝,我得意洋洋的向它投向輕視的目光,但我還是給了它一根“救命稻草”。

      小河的旁邊有好幾座茶山,從遠處眺望,一碧萬頃,從近處仰望茶山,它像一個綠色的`巨人。如果在茶山山腳下住下的話,真是舒服極了,每天聞著茶的清香,讓人心曠神怡。我們幾個小孩子上了 茶山,摘幾片茶葉含在嘴里,一股濃濃的清香沁入了身體。我把螞蚱放到了一片茶葉上,螞蚱也似乎被這清香灌醉了,竟然情不自禁的跳起了舞。我們幾個站在半山腰處,摘一片自己心愛的茶葉,讓它 自由的隨風飄動······

      這就是我的家鄉(xiāng)——我的天堂。

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