（薦）五年級(jí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文1
去年暑假，媽媽的學(xué)校組織了一次旅游活動(dòng)，我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就就是摘草莓了。
到了草莓地，農(nóng)民讓我們每人拿了一個(gè)塑料袋，去摘草莓。我們便進(jìn)了大棚摘草莓了。我一邊走，一邊心想：草莓應(yīng)該長(zhǎng)得很高吧。進(jìn)了大棚，眼前的'一幕讓我大吃一驚：草莓的高度似乎只有小草叢那么高，最高的也不過只有一分米高。
開始摘了，我彎下腰一個(gè)一個(gè)地摘下來，再一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)袋子里，沒過幾分鐘，我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個(gè)草莓，偷偷地放進(jìn)了嘴里。過了一會(huì)兒，爸爸眉頭緊皺，悄悄地對(duì)我說：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個(gè)，只感覺有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說：“爸爸，你不會(huì)就是摘了個(gè)不熟的吧？”“就是嗎？”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了。
這次的摘草莓活動(dòng)真有趣！
五年級(jí)的作文2
天藍(lán)藍(lán)的，不知何時(shí)開始下起雪來。
雪從天上飛下來，飛到人們的頭發(fā)上，黑頭發(fā)的.變成了白頭發(fā)。雪飛下來，落到孩子們的手上，便融化了。
孩子們得意地欣賞著雪景，只等雪停止后跑出去打雪仗，然后打到滿身是雪，打倒太陽落山，才依依不舍得回家。
大人們可不想讓老天爺下雪，因?yàn)橄卵┞坊�，容易出事兒。上班的時(shí)候，就務(wù)必騎得慢慢的。
可是，不管是大人還是孩子，總有不一樣的。比如大人喜愛下雪，孩子不喜愛下雪。
雪不管人們，仍是瀟灑地飛下來。
五年級(jí)的作文3
說起兒童公園，那就然而我和小伙伴們經(jīng)常一起去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就然而一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的.樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過，落葉在公園里飛舞。��！原先就然而秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
五年級(jí)的作文4
下雪了，這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，我歡呼著跑出家門，只見雪花從天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，猶如從天而降的柳絮般漫天飛舞。
雪越下越大，不一會(huì)兒，地上白了，屋頂白了，樹枝被雪壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！
此時(shí)，小區(qū)里一片歡聲笑語，小朋友們都來到了樓下打雪仗、堆雪人，我高興極了，和他們盡情地嬉戲玩耍。雪花肆意飄落在我們的身上，我們好像也成了雪人。
我家的'小區(qū)銀裝素裹，好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿詩情畫意的童話世界，美麗極了！
五年級(jí)的作文5
假如有一天我會(huì)克隆，我就克隆一些錢，你會(huì)說克隆錢一定會(huì)讓我欣喜若狂，用它換來各種各樣的吃的，如：棒棒糖、薯片、方便面等很多很多好吃的或買美麗的衣服，我會(huì)穿著它神氣活現(xiàn)的，驕傲地昂首闊步在街頭，要不就買一些來玩。
你猜錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣的做法何其平庸，吃的只不過是暫時(shí)止饞，衣服只能讓我暫時(shí)滿足虛榮心，玩具，那不用說快樂就像過眼云煙，瞬間即逝。
那你就會(huì)問了，這些克隆的錢你會(huì)做什么？我會(huì)走進(jìn)書店抱出一大捆一大梱的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆。把它送到希望工程然后心滿意足地看著那些失學(xué)的兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品，坐在窗明幾凈的教室聚會(huì)神的聽老師講課。
假如我會(huì)克隆的這些錢，我會(huì)把它塞進(jìn)插上翅膀的信封讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的'手里，這些錢對(duì)他們來說是很有用，而對(duì)我來說這些錢還不如獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要做這些有益的事，因?yàn)橹挥羞@樣我才能永遠(yuǎn)不逝的快樂。
五年級(jí)的作文6
理想，人人皆有，有的人只就是說說罷了，有的人就是經(jīng)過許多的努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，就是死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。我的理想就是當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)�，此時(shí)我想多關(guān)注一些需要幫忙的人。我明白這就是一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可就是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？
我覺得，此刻我的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自我的.理想！相信你也有自我的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
五年級(jí)的作文7
北京4月14日下午2時(shí)許，我和其它學(xué)校的一些學(xué)生一起來到了園區(qū)文化中心，聽了一場(chǎng)由萬老板主持的講座。
來到現(xiàn)場(chǎng)，只見一個(gè)龐大的舞臺(tái)印入大家的眼簾，舞臺(tái)中央有一張罩著紅布的桌子。過了一會(huì)兒，一位年輕氣爽地小伙子健步走上舞臺(tái)，向我們介紹了我國(guó)的許多歷史文物，如寶帶橋、大運(yùn)河……可見，我國(guó)古代人民的智慧是多么豐富。我們好像身臨其境，猶如已經(jīng)穿過了歷史長(zhǎng)河，來到從前的寶帶橋畔，聽著抑揚(yáng)頓挫的蘇州話，與古代人民一起體會(huì)、品味這一座座座歷盡滄桑的古橋。
接著，萬老板又向我們講述了烏鵲橋的故事。烏鵲橋距今已經(jīng)有兩千五百年的.歷史了�？梢姽糯嗣裨诤茉缫郧氨愦蛟炝诉@一座座歷史有久、景色宜人的古橋
這次活動(dòng)，不僅使我了解蘇州話，上了蘇州話，也讓我對(duì)蘇州古橋的歷史和文化有了一定了解。
通過這次講座，蘇州的橋已深深地刻在了我的腦海里。我們是祖國(guó)的新，我們應(yīng)該靠自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。
五年級(jí)的作文8
嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。
南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的.松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收�。�
南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠(yuǎn)處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個(gè)個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運(yùn)動(dòng)員到了沖刺階段，個(gè)個(gè)健步如飛。
美麗的南麂島風(fēng)光秀麗，讓我去了還想去。
五年級(jí)的作文9
白雪皚皚的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天又來了。
春女以輕快的步伐來到這個(gè)世界。她揮舞著魔杖，地球上到處都是復(fù)蘇的景象。小草用散漫的目光好奇地看著這個(gè)美麗的世界；樹枝抽出嫩芽，在春風(fēng)中傲然搖擺，融化泉水上的冰，歡快地演奏著“丁丁冬冬”的音樂……大地處處充滿生機(jī)。
花園里，鮮花盛開。有的全開，露出小雄蕊；有的半開，好像還害羞；有的還有花骨，好像快開了。他們?nèi)绱嗣利�，似乎都在努力展示自己的美麗�；▍仓校袔字磺趧诘拿鄯�，正忙著給花傳授花粉！
“雷鳴般”的春雷開始了，緊接著是春雨。在“奔騰”的.春雨中，天空中閃現(xiàn)出淡淡的線條。這是來表演的管弦樂隊(duì)。春雨的主唱是春雷打大鼓，閃電彈吉他，表演。地球充滿活力。在雨露的滋潤(rùn)下，一切生物都在生長(zhǎng)。漸漸的雨停了，說明春天真的來了，地平線上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，隱隱約約。這時(shí)，地球上的生物真的開始生長(zhǎng)了。
我愛春天，因?yàn)榇禾�，大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
五年級(jí)的作文10
風(fēng)兒輕輕吹起翠綠色的窗簾，天空是晴朗的，我輕輕嗅了嗅鼻，有陽光的味道。
拉開窗簾，天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，在斑駁的樹影間有你的笑臉，暖暖的。
你走在前面，風(fēng)兒吹起你白色襯衣的一角，翹起一絲狡黠的笑，鳥兒在枝頭呤叫，路邊的小花散發(fā)著不知名的幽香。
你輕輕握住我的手，我聞到了你衣袖間有淡淡的薄荷味，我閉上眼睛，使勁的嗅了嗅。
白云悄悄地從我們頭頂掠過，留下縷縷清風(fēng)，你一句話都不曾說，只是臉上帶著若有若無的笑意，我透過暖暖的陽光，看見了你鼻尖的細(xì)小絨毛，竟有些恍惚。
我坐在公園的長(zhǎng)椅上，等你。抬起頭，密密的枝葉遮住了蔚藍(lán)的天空，只有斑駁的陽光照在身旁的.長(zhǎng)椅上，空氣間彌漫著樹葉的清香。
你來了，手里拿著兩個(gè)快要花掉的冰淇淋，臉上帶著歉意，我不客氣的拿過一只，開始大塊吲朵。你笑了笑，說，都給你。
我悄悄地閉上眼睛，有陽光的味道，有樹葉的味道，有冰淇淋的味道，也有你的味道。
五年級(jí)的作文11
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐�，可以滋�?rùn)麥苗。
五年級(jí)的作文12
“開卷有益”�！伴_卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談?wù)摰脑掝}。而在我看來，開卷還是有益的。莎士比亞說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻也說明了“開卷有益”。
就拿我來說吧!
從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生天地》《文摘》等書籍，我都從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
書陪伴我走過了幾年的歲月歷程，他好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面;它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門，陪我攀登那知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，也讓我的心靈得到進(jìn)化;它讓我有了想象的`羽翼，也讓我有了奮斗的目標(biāo)。
所以我認(rèn)為開卷是有益的，說開卷未必有益是大錯(cuò)而特錯(cuò)!
五年級(jí)的作文13
有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當(dāng)”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個(gè)荒涼的地方，沒想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說：“主人，咱們?nèi)ピ虑虺前�，哪里�?huì)讓你的'嘴張成0形呢！”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場(chǎng)”、“月球超大修車鋪”……就說超大商場(chǎng)吧，哪像咱們現(xiàn)在的商場(chǎng)啊，那里有無數(shù)的自動(dòng)購(gòu)物電腦，你只要站在那，用手指點(diǎn)一下“購(gòu)物”字樣你就可以在自由自在的在購(gòu)物了
還有月球超大修車鋪，這里全是自動(dòng)化的，哪像現(xiàn)在啊，你看，修車師傅只需把要修的車子放進(jìn)去，按“修”字樣，沒過3分鐘就完好無損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢(mèng)，不過，在不久的將來，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
五年級(jí)的作文14
過年了，我又長(zhǎng)大了一歲，爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動(dòng)交給了媽媽，因?yàn)槊磕晡业膲簹q錢都這既是由媽媽保管的。媽媽說：我的年齡還小，不能亂花錢。壓歲錢這既是筆不小得數(shù)目，她先替我保管著，等以后有合適的時(shí)候再還給我。
可后來我又一想，我今年已經(jīng)九歲了，壓歲錢這既是給我的，應(yīng)該由我自己支配呀！我把想法告訴了媽媽，本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，可這既是相反媽媽卻出乎意料的'同意了！
我用了一天的時(shí)間寫了一個(gè)用錢計(jì)劃：
1、用10元錢買一本《手抄報(bào)一百分》。
2、用20元買一些新的學(xué)習(xí)用具。
3、買了一個(gè)儲(chǔ)錢罐，把剩余的錢存起來。
通過這次自己支配壓歲錢，我感覺好象一下子長(zhǎng)大了許多，知道大人掙的每一分錢都這既是那么的不容易，以后不應(yīng)該亂花錢，要用在有意義的事情上，媽媽也高興的說我懂事了。
五年級(jí)的作文15
炎炎夏日，我和媽媽乘飛機(jī)去了山水甲天下的桂林游玩。
在熱氣籠罩的桂林，最讓我難以忘懷的地方----漓江古東景區(qū)。
一進(jìn)景區(qū)，展此刻眼前的就是一座高架懸索橋。橋有幾十米長(zhǎng)，兩米多寬，架在離樹林十幾米遠(yuǎn)的峽谷之間。人走在上面有搖搖欲墜之感。
不知走了多少路，只覺得峰回路轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，仿佛找不到去飛瀑的路。我們沿著小溪向上走，不知哪兒傳來了轟鳴聲，越向前走聲音就越響，在青山峽谷中回蕩。突然，眼前出現(xiàn)了一條從高聳的.山頭瀉下的寬廣、銀白色的瀑布，只覺得耳膜被震得發(fā)麻，山被鼓動(dòng)得喘但就是氣來。瀑布，在浩浩蕩蕩地往下瀉，雖然被巖石劈成無數(shù)水流，但又順勢(shì)往下沖。
經(jīng)過流水的沖刷，飛瀑下面出現(xiàn)了一個(gè)深潭。從山上往下望，仿佛就是一塊罕見而又巨大的綠寶石，鑲嵌在綠錦中，懸掛在銀白色項(xiàng)鏈的末端。沿著石階，我拾級(jí)而上，發(fā)現(xiàn)一瀉連著一瀉，有了這一瀉，才有那一瀉。
誰不被這大自然賜予的景色陶醉呢
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