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四年級(jí)作文300字7篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
星期天下午，我去園博園寫生，順便去看了一下那里面的菊花展。
菊花的莖細(xì)得像一支鉛筆，上面布滿了小毛。莖上的葉子長(zhǎng)得稀稀疏疏，葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉呈淡綠色，葉子上有脈，用手一摸，還有些粗糙。菊花的花瓣一絲一絲的，就像小妹妹的卷發(fā)。菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉。花的顏色也豐富多彩，紫的似薰衣草，黃的如稻谷，白的像雪花，粉的似睡蓮……那些美麗的花朵會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界。那一朵朵、一束束、一盆盆的.菊花使我非常陶醉，彎下腰聞一聞，一股清香撲面而來(lái)，讓我神清氣爽。
菊花乃“花中四君”之一，錯(cuò)過(guò)了春暖花開的春天，錯(cuò)過(guò)了綠意盎然的夏天，待到百花凋零的秋天，它迎風(fēng)招展，展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害，它依然挺著腰，有一種壯士的精神。也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會(huì)像它一樣，在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的母親是一個(gè)非常善良的人。他是個(gè)中等身材的男人，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁。
我媽媽傷害了我!我記得當(dāng)我五歲的時(shí)候，我發(fā)燒了。在我住院的十天里，我的媽媽總是幫我打米和喂水。我晚上經(jīng)常熬夜，把自己翻個(gè)身。她常常抱著我的`頭關(guān)切地說(shuō):“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你必須堅(jiān)持下去�！彼�給我講故事來(lái)分散我的注意力，減輕我的痛苦。這個(gè)時(shí)候我總是流著淚。
我的母親非常勤勞。每天黎明前起床為爸爸和我做早餐。她幾乎做了所有的家務(wù)。除了上班，你還可以看到她忙碌的身影。
我媽媽不僅工作努力，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫助我檢查我的作業(yè)，并耐心地告訴我當(dāng)有錯(cuò)誤。
媽媽每天都在為我們努力工作。
母親的愛(ài)是純潔的;母親的愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母親的愛(ài)只知道給予而不期望回報(bào)。媽媽就像春天里溫暖的風(fēng)，吹著你的心。
四年級(jí)作文300字 篇3
人人知道，母愛(ài)似水。也經(jīng)常聽小朋友唱那一首“世上只有媽媽好”，可我有一段時(shí)間一直都不理解您，并且覺(jué)得您比誰(shuí)都嚴(yán)厲、冷漠。
記得我上幼兒園時(shí)，有一天我終于等到了放學(xué)，心想：“終于可以買到我盼望已久的積木了！”我蹦蹦跳跳的沖出了幼兒園的大門，吵著要買積木，您無(wú)奈之下只好把一百元錢遞到我手里。來(lái)到門口，我怕這么多車撞到我，就拉著您陪我去買，您卻硬生生的丟下了一句話：“你到底買不買呀？不買就趕緊回家，別在這兒磨蹭！”我聽了二話不說(shuō)，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，心想：“這是我的必殺技，您肯定拿我沒(méi)辦法！”可是，您超乎了我的意料，沒(méi)辦法我只好自己去買了。
上了小學(xué)，您更是對(duì)我嚴(yán)格要求。我每天都得寫一篇在學(xué)校里發(fā)生的事，哪怕作業(yè)再多，您也要逼我寫完才能睡覺(jué)。唉！沒(méi)辦法，我只能在“作業(yè)�！敝锌嗫鄴暝�。
媽媽，當(dāng)時(shí)我不明白，您為什么對(duì)我這么嚴(yán)格？每次看到小伙伴的`媽媽對(duì)孩子溫柔的樣子，我自己都不知道多么的羨慕�，F(xiàn)在我上了四年級(jí)，慢慢的理解了您，您是想鍛煉我獨(dú)立的能力，您是想讓我成績(jī)更好一些，您這是望子成龍�。�
媽媽，您為我操勞了太多，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
四年級(jí)作文300字 篇4
日月若梭。沖淡了，唯獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。也不從開始，上了讀書。有人說(shuō)，讀書好處。讀書是負(fù)擔(dān)，讀書時(shí)猶如把關(guān)在密不通風(fēng)的籠子里，讀書在魔鬼訓(xùn)練。我，讀書是享受，是人類進(jìn)步的階梯。書是人類無(wú)聲的老師，書是的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的'藥丸，書是精神食糧，書讓走進(jìn)了極樂(lè)世界。讀書讓你的童年生活富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩耍中浪費(fèi)，叫我到書的海洋中遨游。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書可以享受樂(lè)趣，對(duì)有的幫助。書讀多了，寫起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書讓我增添了樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了享受讀書的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都著字“讀書”。先學(xué)會(huì)讀書，才懂得享受讀書的樂(lè)趣。讀書，你的生活才有意義，你生才會(huì)綻放出光芒，你也才虛度此生。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們每一個(gè)人都有需要感恩的人。有自己的親人，有自己的朋友，有自己的同事。我要感恩的人，是為我日夜操勞的媽媽。
每個(gè)人都知道母愛(ài)是偉大的'，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是任何感情都替代不了的。是媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，是媽媽教會(huì)我走路，教會(huì)我說(shuō)話。是媽媽讓我懂得了許多道理。
記得有一次深夜里，我突然發(fā)燒了，還嘔吐。媽媽趕緊給我拿了退燒藥。當(dāng)我迷迷糊糊的睡著了。媽媽依然在我身邊守候著。早晨我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上，趴在我的床上睡著了。媽媽竟然守護(hù)了我一夜。媽媽抬起頭，看到我醒來(lái)，摸摸我的額頭，又拿了體溫表給我測(cè)量體溫。我看到了媽媽的黑眼圈，還有媽媽那擔(dān)心的淚水。
媽媽那雙手本來(lái)可以很光滑的，可是因?yàn)檎疹櫸也抛兊迷絹?lái)越粗糙了。媽媽那頭本來(lái)是烏黑的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)闉槲也傩囊呀?jīng)有了白發(fā)。媽媽那平滑的額頭，也逐漸開始有了皺紋。
媽媽，謝謝你！因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)變得這么堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛四阄也艜?huì)變得這般獨(dú)立。
媽媽，您就是一棵大樹，我就是在您身上筑巢的小鳥！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了。菊花開了，楓葉紅了，大雁南飛了。還有啊，家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都曬上大棉被了。
我愛(ài)這個(gè)季節(jié)樹上的葉子。因?yàn)殛囮嚽镲L(fēng)，把黃了的落葉吹的翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄清的空中舞動(dòng)，真是美極了！
我愛(ài)這個(gè)季節(jié)的花。紅紅的一串紅像一片紅色的海洋。還有無(wú)數(shù)的菊花，紅的像火，白的像雪，粉的似霞。五彩斑斕，五顏六色。讓人眼花繚亂。
我愛(ài)這個(gè)季節(jié)的水果。在果園里，雪白的梨子熟了，紅紅的蘋果熟了，還有那酸酸甜甜的橘子和裂開了嘴的石榴。真是瓜果飄香、碩果累累，瓜農(nóng)的臉上綻開了燦爛的笑容。
我愛(ài)這個(gè)季節(jié)的香氣。綿綿的秋雨后，空氣清涼涼的沁入心肺，非常舒服。早晨的秋霜也覆蓋不住小草的香氣，還有那林子里松脂的香味，絲絲縷縷的悠悠飄來(lái)。這一切的'一切難道不讓人陶醉嗎？
我愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)。金黃的黃豆和一串串紅彤彤的高粱，都在秋姑娘的撫摸下笑彎了腰。稻田里的稻子也成熟了，陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)清新的稻香，吹的農(nóng)民伯伯合不攏嘴。
我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，愛(ài)她的風(fēng)，愛(ài)她的雨，還愛(ài)她的詩(shī)句：“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞�！�
四年級(jí)作文300字 篇7
我們宜州是一個(gè)人杰地靈的好地方，不僅人好，而且地方也好。不僅娛樂(lè)設(shè)施好，就連學(xué)習(xí)的地方也不例外。河池學(xué)院就是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境非常好的地方。
快看、快看，河池學(xué)院的大門多像H、 ，進(jìn)去亂逛，快看、快看、這里有一本石頭書。哇！快看，這棵樹上有一只小松鼠，好可愛(ài)！走著走著，我看見一塊大石頭上寫著書山有路。走著走著，我已經(jīng)逛到了學(xué)院的中央，看見了有一個(gè)圓圈，里面的東西我也不太明白，就像幾個(gè)罐子，豎在右下角，有幾個(gè)‘罐子比較突出，有幾個(gè)鴿子在旁邊，然后圓圈下面是一本打開的書。我想其寓意是：把圓圈比做學(xué)院，把那幾個(gè)罐子比做學(xué)院了的`學(xué)生們，他們?cè)趯W(xué)院里一定會(huì)有比較出眾的學(xué)生，那本書就是知識(shí)�？偟膩�(lái)說(shuō)意思是：相信在河池學(xué)院出來(lái)的學(xué)生能很好的獲取知識(shí)。
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