二年級(jí)作文8篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們游覽了鳳凰廣場(chǎng)，一去那里就看見了許多花，有菊花、一串紅……還有音樂(lè)噴泉，一共有106個(gè)噴頭，每當(dāng)夜幕降臨就噴出千奇百怪、大小不一的水柱，非常壯觀。
廣場(chǎng)上還有八根柱子，一邊四根，上面雕刻著龍飛鳳舞的'圖案，可好看了。
再向前走，就有小亭子，它叫“涼亭”，頂是三角形的。
還有一個(gè)大大的荷花池，我可喜歡了，里面有大大的荷葉，夏天我常在里面捉小魚，有時(shí)還能捉到小蝦。
東邊還有三座橋是飛虹橋，晚上，它的周圍還閃著五顏六色的光芒。
我們祝愿和諧的利津更加美麗！更加輝煌！家鄉(xiāng)，我為你而自豪！
二年級(jí)作文 篇2
今天,蘇老師讓我們痛快地當(dāng)了一回小小"音樂(lè)家".
蘇老師先讓我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)獨(dú)唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來(lái),響亮地唱了一首<<春曉>>.
接著,等其他同學(xué)都唱完了,蘇老師就開始評(píng)比了.結(jié)果,我沒(méi)評(píng)上.不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下面還有兩關(guān)呢!
接下來(lái),蘇老師又讓我們各唱各的,不準(zhǔn)捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的`噪音.呀,這噪音好像上萬(wàn)把刀刺進(jìn)了我的心.經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié),我開始討厭這煩躁的聲音了.
到了第三關(guān),蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個(gè)組唱得歌最響亮,最好聽.我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結(jié)果,我們女生組贏了.我十分高興.
今天,我明白了一個(gè)道理:整齊,有節(jié)奏的聲音好聽;不整齊,沒(méi)有節(jié)奏的噪音難聽.
二年級(jí)作文 篇3
這幾天是大雨不斷呀!平日里十分平靜的小河，也跟著起哄!今天終于雨過(guò)天晴了!
我和王露來(lái)到我家前面的一個(gè)小區(qū)，那里由于地位低，又靠近河，所以，那里都淹著了。小區(qū)電動(dòng)門外，壘起了一個(gè)小“堤”，我斗膽跨過(guò)這個(gè)小“堤”，進(jìn)去了。王露也跟著我一起。我們聽一個(gè)老奶奶說(shuō)，都是河里的水流進(jìn)來(lái)的，也有可能是下水道里的.水。我想：那就應(yīng)該有魚咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一個(gè)塑料袋，在袋子里灌了一些水．我和王露便兵分兩路，捉起了魚，首先，我看到了一只黑溜溜的魚，個(gè)頭不大，但很可愛．我真想馬上捉到它，我蹲下來(lái)，用手一按，便把它困在我的“手牢”里了．我喊來(lái)王露，剛想把它抓起來(lái)，它就趁機(jī)，一溜煙的跑了．我想：唉，真倒霉！大半天了，一條魚都沒(méi)抓到．我又想：別氣餒，一條魚有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是．于是我又繼續(xù)捉了起來(lái)，這次吸取了上次的教訓(xùn)，果然捉到了１條好大的刀子魚，一次一次，一個(gè)下午捉了５條大魚呢！
真開心！哦耶！
二年級(jí)作文 篇4
在暑假的一天，我和爸爸一起去公園里跑步。
剛開始跑的時(shí)候，我以為很簡(jiǎn)單便快跑起來(lái)。漸漸的'腿酸了起來(lái)，速度也慢了下來(lái)，后面的爸爸都追了上來(lái)。結(jié)果跑了一半我就沒(méi)力氣再跑了。我只好把跑改成了走，可還是沒(méi)力，手和腳就像綁上鐵球一樣重，走路就如沒(méi)走一樣。在后來(lái)有很多人追了上了，可我也不服呀，就是沒(méi)力了。最后竟然跟一個(gè)老人家一起走了。在路中我經(jīng)常有放棄的想法，可在路中間我該怎么放棄呀，所以我只好走回家了。
就算跑步很累，但其他跑步者那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神使我感動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇5
作為一個(gè)童心未泯的女孩子，我除了上學(xué)之外最熱衷的就是陪弟弟妹妹們起早看動(dòng)畫片了，特別是雙休日這個(gè)值得放松的日子，我十分樂(lè)意的陪他們看少兒頻道，不僅可以顯示我的大度不跟弟弟妹妹們搶電視看，還能被稱為一個(gè)好姐姐關(guān)心弟弟妹妹們陪伴他們，我特別喜愛看了，因?yàn)槲页３；孟胱约耗軌蛳袼齻円粯佑心Х芰�，懲惡揚(yáng)善天真活潑，因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)寫太晚，早點(diǎn)完成作業(yè)就可以更加痛快的加入少兒頻道，早上起床太早根本沒(méi)醒，不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的耳邊漂浮著那些熟悉的聲音，是要變身了嗎？是我在變身耶，我興奮的在原地轉(zhuǎn)圈跳舞，身上美麗的衣服更是吸引人眼球，我十分激動(dòng)的`欣賞著這周圍的一切，這時(shí)我聽到了一聲熟悉的嘲笑聲，出現(xiàn)在我的后面，難道是要開戰(zhàn)嗎？我可是什么都不會(huì)的呀！我驚訝的看著她們，一臉無(wú)奈，當(dāng)黑魔仙攻擊我的時(shí)候，我居然不知不覺的對(duì)她施加了攻擊并且防御自己，能力離奇的擁有了，我聽到了她們叫我小藍(lán)姐姐，可是我跟她們差不多大啊，什么迷惑，但更多的是吃驚和喜愛。
我把黑魔仙給打跑了，我成為了英雄，更加擁有了不可思議的能力，我穿著一身十分美麗的衣裳不想脫去，眼睛不停地觀賞著自己還有旁邊兩個(gè)跟我差不多大的小女孩，她們手里拿著許許多多的零食，無(wú)論好不好吃我都喜歡吃，十分享受的吃著那些零食，穿著十分令人羨慕的衣服，真是太美妙了……
這時(shí)一只小手在我的鼻子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，還有一陣零食的味道，我朦朧中看到是弟弟的手，他剛剛在吃零食居然往我臉上碰，我一下子從夢(mèng)中驚醒，眼前是正播著的，弟弟妹妹們正津津有味的吃著手中的零食，一場(chǎng)美夢(mèng)就這樣沒(méi)了，多希望那個(gè)夢(mèng)就是真的，看我全身變，然后美滋滋的看著動(dòng)畫片，拿著弟弟妹妹的零食，一起度過(guò)了一個(gè)早上。
二年級(jí)作文 篇6
今天我和哥哥去三峽大瀑布，景區(qū)風(fēng)景很美，像一幅美麗的山水畫。
走了很久，才看到有名的`大瀑布，因?yàn)樘吲d，我歡呼、尖叫起來(lái)。我們穿上雨衣，準(zhǔn)備去穿越大瀑布，可惜的是，水太深，我們只走了一半就返回了，未能成功穿越。姨奶奶說(shuō)我們是穿越瀑布的逃兵。我很遺憾，準(zhǔn)備夏天再去穿越一次!
二年級(jí)作文 篇7
今天下午，我去上“魔耳國(guó)際英語(yǔ)”寫作業(yè)了，第一節(jié)下課，我和白雪正在玩，忽然，馬老師讓白雪去買兩包“小浣熊”，因?yàn)轳R老師要一包，她的弟弟也要一包，所以馬老師就讓白雪買兩包 了。然后，馬老師給了白雪兩元錢，白雪就去買“小浣熊”了，我覺的自己無(wú)聊，就跟著她一起去了。
我們走到門口，白雪不小心摔了一跤。然后。我們就進(jìn)去買了。白雪拿了三包“”浣熊都是紅色的`，就是辣椒味的。我就問(wèn)她；“你為什么買三包？”“因?yàn)槲乙蚕胭I一包。”她說(shuō)，“哦，原來(lái) 是這樣�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉�
她買完，我們就回魔耳英語(yǔ)寫作業(yè)了。
二年級(jí)作文 篇8
如今已是深秋了，桌上一盤棗悄悄貼著我的耳朵告訴我。我的心境抵不住這個(gè)季節(jié)溫婉的浸潤(rùn)，開放了春夏時(shí)積聚的秋思。
挑了一個(gè)小調(diào)皮，滿足地捧在手心里。童年的記憶，就像一個(gè)個(gè)棗，被嘴饞的時(shí)間老頭兒一口一口地吃掉�？煽傆幸恍視�(huì)小心地藏起，不準(zhǔn)消逝，心里默默呢喃：嗨！哥哥，果果熟了。
記憶中那個(gè)秋天的午后，陽(yáng)光柔柔地瀉下來(lái)，林哥哥棱角分明的臉龐被鍍上了一圈暖暖的光暈，額前的碎發(fā)應(yīng)和著秋風(fēng)的律動(dòng)，不安分地?fù)u晃。墨色的眸子注視著紙上的'“叉叉”——這是我小時(shí)對(duì)乘法的昵稱。
“林哥哥，哥哥，我們?nèi)ド缴峡垂炝藳](méi)！”剛剛齊他腰的我在他身邊跳來(lái)跳去。他停下筆，撓撓我的頭發(fā)說(shuō)：“哥哥陪你去，叫上你勇哥哥和偉哥哥，別讓我媽知道哦！”我及其鄭重地一字一句地承諾：“我見到舅母就說(shuō)我們不去山上玩！”哥哥似笑欲哭的樣子讓我挺納悶兒的，不過(guò)又一蹦三尺高，歡歡喜喜地叫上其他哥哥。
我們準(zhǔn)備好籃子，就鬼頭鬼腦、躡手躡腳溜去了老屋后的山上。哥哥們走起來(lái)想飛——至少我當(dāng)時(shí)是這么認(rèn)為的。我也沒(méi)心思追，只覺得眼前的小花小草好漂亮，自顧自地埋著腦袋走，左瞧瞧右看看，把剛才的興奮勁兒都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)拋進(jìn)軟綿綿的云朵里了。
等我慢悠悠地來(lái)到棗樹下時(shí)，哥哥們?cè)缇蜋M七豎八躺在樹杈上了。面前的大樹像個(gè)巨人，叉腰站在我面前，看得我脖子都酸了。葉兒綠油油地在陽(yáng)光的撫愛下，盡情詮釋旺盛的生命力。樹上結(jié)滿了青黃青黃的小果子，像一顆顆星星牽引著我的目光。
我咽了咽口水，深吸一口氣，抬起腳就傻乎乎地往上爬。這嚇得哥哥們立馬跳下來(lái)。林哥哥緊張兮兮地說(shuō)：“你就別湊熱鬧了，你要是摔著了，我們可沒(méi)好日子過(guò)了。”我只是盯著那一個(gè)個(gè)熟透了的果子——搖擺著胖胖的身子，依偎著樹枝，舍不得掉下來(lái)。仿佛樹枝就是它們的依靠。它們肯定比棒棒糖還好吃。
就在我做白日夢(mèng)的時(shí)候，哥哥們?cè)缇驼艘淮蠡@坐在溪邊洗棗了。我靜靜地站在原地，默默地注視他們。他們一個(gè)個(gè)地洗，一個(gè)個(gè)地搓，一個(gè)個(gè)地擦。那么專注，那么一絲不茍。那時(shí)小小的心里，暖暖的，像漸漸泛紅的太陽(yáng)，也像棉花糖，軟軟地。那一刻，我沒(méi)有想過(guò)自己是多么需要他們，只是想他們永遠(yuǎn)和我在一起。
我輕輕地跑過(guò)去，地上的葉兒也隨著我的腳步發(fā)出很好聽的“沙沙”聲。我撲在林哥哥背上，兩只手臂剛好可以圍住他的脖子。哥哥沒(méi)說(shuō)話，可我知道他在笑，因?yàn)樾∠嬖V我他的眼睛彎彎的，清澈地像溪水。
他把一個(gè)洗好了的棗送到我面前，水珠們還趴在棗上不走，就像我賴著哥哥一樣。一口咬下去，真的脆脆的、甜甜的。有一股暖洋洋的味道，也有陽(yáng)光的香味。
哥哥們都挑出最干凈的棗，很自然地放在我的衣兜里，它很快就鼓鼓地，像個(gè)球。我輪番趴在哥哥們的背上，我很感謝哥哥們給我的依靠，卻貪婪地舍不得下去。認(rèn)真地扳著指頭數(shù)：“林哥哥給了我一個(gè)果果，偉哥哥給了我一個(gè)果果，勇哥哥給了我一個(gè)果果……”
清淡的云影覆蓋在三個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的背影上，他們的影子被此時(shí)暖暖的夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)也舍不得褪去似的。
恍惚間，思緒被懷揣著秋天心事的月牙兒抽了回來(lái)，好惦記大學(xué)里的林哥哥，我忍不住輕笑起來(lái)。左手依舊握著一個(gè)小棗，右手拿起電話。
輕快的“嘟嘟”聲響后，我輕輕地說(shuō)：“嗨！哥哥，果果熟了�！�
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