八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
沒有綠色的點綴，哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊困倦，那么請推開窗，窗外是什么？不是別的，而是滿眼蔥蘢的綠色，當你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外？或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著舞姿，優(yōu)哉游哉，它的身子仿佛很輕，仿佛脫離了根須，在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花，斑斑碎碎，也隨風輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那么請上帝賜予你一匹快馬，乘風般地來到這恬靜的`綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優(yōu)美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間回蕩……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內涵更在于一種境界，而這境界便是體現(xiàn)在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫;岳麓書院彌漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻戶曉，人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現(xiàn)，又談何容易。
我想說的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來？讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活！我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的？是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機？還是從此沒了污染，腳下是干凈的？我想這些都還不夠，或許若干年以后，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會很甜很甜……
八年級作文 篇2
“真該死！人有增多了！”我坐在公共車上，一邊看著窗外，一邊小聲咕嚕道。不一會，車上擠滿了人。我于是轉過來，掃視著這些沒位子的人。心想，“想著售票員頭缺心眼了吧！”本來作為就不多了，可是應將如此之多的“龐然大物”塞進去這狹小的盜“虎籠里！“但我念一想，”人為財亡，鳥為食亡嘛！”于是，便寬恕了售票員。
還好，過了幾站后，人漸漸地少了。大概是過了半小時呢！當車門再次打開時；我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下，可到了我大顯身手的時候！原本，老師教育我們要尊重老愛幼。不過，一直也不怎么等到機會。嘻嘻！終于等到了！我向四周看了看：司機叔叔正在專心的開車，售貨員阿姨正在數(shù)著手中的鈔票，而他那嫻熟的姿態(tài)，可真讓我目瞪口呆！用食指和拇指快速的翻卷，然后，嘴中不停地數(shù)著什么，像是在數(shù)“一，二，三……”的樣子。再看看這些乘客們：有的接頭交耳，仿佛在談論什么不得了的事……于是，我喜出望外，心想：“20人滿座，肯定沒有人站起來讓座，而這些家伙們，有這么自私自利。哈哈，這個光榮的任務還是交給我吧！
可是等我站起來讓座的時候，一位身穿紅衣服的.女孩：她留著滿頭的黑發(fā)扎著羊角辮。
那個小女孩也是殘疾人，等她下車，我問她叫什么名字。她說她叫楊光�！澳亲Ｄ阋宦讽橈L！”我心中頓時欣賞了不少，于是哼著輕快的小調一步一步回家，嘴里不是念著“楊光，陽光，楊光，陽光……好一個陽光女孩！”
一個充滿善良，無私，純潔的陽光女孩。
那天我又見到了她。
八年級作文 篇3
我愛秋。雖然在這個季節(jié)里，炫耀了一個夏天的濃綠的樹葉開始有了倦意，一片片金黃的枯葉靜靜地落下，在大地母親的懷抱里沉沉睡去；百花零落，世界變得蒼涼，寂靜。但我就是愛秋，愛她的那一份寂寥，也愛她的一份多彩。
一夏的濃綠被秋風吹成了金黃，這個世界一下空虛了許多，空虛的讓人感覺不到自己的存在。有人厭惡秋，說秋帶走了生命，帶走了世界的色彩，帶走了鶯歌燕舞，帶走了綠樹成蔭。誰說秋帶走了一切呢？
秋天來了，但她帶來了不一樣的色彩。那菊花，黃的、白的、粉的、紫的，還有淡綠的和墨色的。那優(yōu)雅卷曲的花瓣，那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)，那絢麗的'色彩，雖然沒有令人沉醉的香氣，但還是令人著迷。菊是秋天的代表，高雅脫俗，不懼嚴寒。在中秋之夜，賞著金黃的圓月，品著香甜的月餅，再加上幾盆金菊與明月相呼應，也頗有一番情趣。
在秋天來臨的時候，桂花也是極其吸引我的。雖然桂花就像“故鄉(xiāng)的桂花雨”一文中寫的，桂花不開花時只是一樹綠葉，即使開花時也得從濃密的樹葉里找細花。我沒像作者一樣“吃”過花，也沒有品過“桂花栗子羹”，但我只要聞一聞花香就滿足了。學校里有幾株桂花，每日去交晨檢表時，無不沉浸在桂花香里。桂花一開，也意味著秋天來到了。
江灘邊上的蘆葦也告訴我們秋天來了。那奶白色的蘆花在秋風中搖曳，偌大一片蘆葦灘，秋風一過，像激起了一層又一層白色的浪花。
秋天來了，各種果實也該熟了，畢竟秋天是收獲的季節(jié)。田里玉米、稻谷……眼前一片金黃，雖然我從不曾看到如此美妙、壯觀的場景，但在我的想象中，田野里是一片連一片的金黃，金燦燦的耀花了人的眼睛。旁邊的果園里，各種水果沉甸甸的壓彎了樹枝。人們都露出了笑臉，但之前對秋的厭惡到哪里去了呢？秋不是多彩的嗎？秋不也是四處充滿了生命嗎？充滿了收獲的欣喜嗎？
秋天來了，我也像過去一樣愛著秋。秋天還是那樣寂靜。樹葉還是一樣的落，嬌艷的花還是一樣在凋零，桂花、菊卻燦爛地開著，豐收的果實卻在散發(fā)著誘人的香甜。
秋天是如此美好，與夏天又差什么呢？秋天來了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。
八年級作文 篇4
我的父親是一位普普通通的農(nóng)民，他非常慈祥和藹，也非常疼愛我。他終年辛勤勞動，用他長滿老繭的雙手，為我們的家庭撐起一片藍天，讓我能夠健康快樂的生長。
在我上小學時，父親便外出打工，為了這個家庭，也為了我。
外出打工真的很不容易。父親在家的時間很少，每逢過年的時候才回來一次，全家團聚，其樂融融。相處時間少，我對父親的印象不是很深刻。可是，我能夠真切的感受到父親的愛。父愛如山，巍然屹立，為我遮風避雨，讓我的心永遠溫暖。
在我的記憶里，父親除了打工掙錢，還在家里干農(nóng)活，什么苦都能吃，什么累都能接受。他栽過樹，種過花，養(yǎng)過魚……他不滿足于這些收入，決心到外面的世界去打拼，去闖蕩。
父親給我的愛太多太多，感人的事例可以說是俯拾皆是。然而在我腦海里記憶最為深刻的，還是發(fā)生在我六歲時的`一件事。
那是一個炎熱的夏季。父親戴著草帽在地里鋤草，而我在田邊樹下納涼。我遠遠看著父親，他衣著短衫，裸露外外面的肌膚被太陽曬得黝黑，汗水順著額頭滾落下來，衣衫已被汗水濕透。
快吃午飯了，父親才放下鋤頭到樹下歇息。地邊有一棵李子樹，有碗口那么粗。父親打量著那棵樹，忽然放下草帽，攀著樹干費勁的爬上樹去。
我納悶了：父親這是干怎么啦？沒事爬樹干什么？正在我疑惑的時候，父親已從樹上下來了。在踩著最下面的一根樹枝時，一聲脆響，父親和那根枯枝一起掉了下來，重重的摔在了地上。我趕緊去攙扶他，父親像變戲法似的從褲兜里拿出一顆李子，放在我的嘴里。我咬了一口，甜甜的，這恐怕是我吃過的最甜最香的果子了。
這個時節(jié)，早過了李子幼稚的季節(jié)，這顆樹不知被我們這群小饞貓光顧了多少次，卻沒有發(fā)現(xiàn)還有這樣一顆果子，經(jīng)歷了幾個月的時間，剩余的果子不是被鳥兒叼走，就是被蟲蝕了。
父親一邊揉著腰，一邊看著我吃著香甜的果子，舔著嘴笑了，笑得那樣甜，仿佛那果子不是進了我的口，而是他吃著一樣。
我突然后悔了，我沒能將著可口的果實與父親一起分享，哪怕是讓父親嘗一小口��！
多少年了，我的腦海里還在回味著那顆李子的馨香，更回味著那濃濃的父愛，一直隨同著我生長。
八年級作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經(jīng)歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的'意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了�！痹诼牭剿卮鸬哪且豢蹋疑踔劣悬c兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。
我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經(jīng)常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對�；蛟S你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。
八年級作文 篇6
凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，潛力素質全面發(fā)展”，為此，我制定了新學期計劃。
在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，用心思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養(yǎng)成每一天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學學習方面，側重多練，每一天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每一天早上英語朗讀背誦半小時，每一天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說潛力。
在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每一天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的'時光，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。
在群眾生活上，增強群眾榮譽感，遵守紀律，用心參加各項班群眾活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班群眾工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了，關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每一天第一時光提醒自我按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。
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