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高考之外作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高考之外作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高考之外作文1
高中生活,一閃而過,像一架攝像機(jī),或者說像一臺影像放映機(jī)。
放映一部電影,是為心靈滿足,票房飆升,還是為走紅網(wǎng)絡(luò)?這部寫實(shí)電影,只為高考而生,沒有片酬,沒有人氣,賠上血本也說不定。有人說:人生如戲,戲如人生。我們不得不出演這部電影,且我們必須演好這部電影——一部沒有NG機(jī)會的電影。
或許電影已經(jīng)被設(shè)定了開頭和結(jié)局,但電影主角,卻從未變更過。從踏入高中校園開始,我們就可以計(jì)劃未來三年整部電影的基調(diào)、劇情、色彩。這些都是我們說了算;蛟S在課堂上聽遍了那兩個(gè)字的驚天動(dòng)地,或許通過學(xué)校歷年的本科率,了解了它的嚴(yán)峻形勢,但我們?nèi)钥梢宰叱霾灰粯拥牡缆。高中三年,不僅是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),也是感悟生活的好時(shí)機(jī)。
我們的思想不要拘泥于那塊被粉筆敲得咚咚響的黑板,在充滿凝重氣息的教室里連夜苦戰(zhàn)后,不妨去戶外走一走吧!我們的人生不會因高考而喪失活力。
不一樣的夢想追逐方式,有不一樣的精彩——我們的興趣是永恒的閃光點(diǎn)。問問自己想干什么,這就是最簡單的夢想。我們可以參加各種社團(tuán)活動(dòng)豐富生活,亦可以參加比賽展現(xiàn)自我。我們對未來的職業(yè)有了明確目標(biāo),我們都應(yīng)該為之努力,不僅僅只專注高考。不是只有高考成績才能決定自己的出路。一位名人說過:“但愿你每天匆匆忙忙,做的都是自己喜歡的事情!
“家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”逐漸步入社會的我們,需要了解各方面的動(dòng)態(tài)。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,我們應(yīng)增長社會見聞,了解社會形勢,多加思考。如果高考是邁入社會的門檻,那么增長社會見聞就是我們已經(jīng)邁起的某一只腳!吧钪\遠(yuǎn)慮”比死讀書要好得多,見識廣了,接下來的路將不再由分?jǐn)?shù)掌控。
假期里,我們可以走一走名山大川,去追尋古代文人墨客的足跡,體會陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的田園意境;可以站在黃鶴樓前,望著“崔李題詩在上頭”,吟出一首曠遠(yuǎn)凄涼的詩;或許也可以嘗遍天下美食,意大利那不勒斯比薩、泰國馬沙文咖喱、墨西哥巧克力都美味絕倫;沿途的采風(fēng)必不可少,優(yōu)美的,有內(nèi)涵的,有感觸的,都可以去細(xì)細(xì)欣賞,寫寫隨感,培養(yǎng)自己的情操。這些在課堂上是學(xué)不到的。在高考的路上,一路行走,我們的'沿途將花香四溢。
這些都是高中生活的一個(gè)個(gè)剪影,猶如電影中的片段,它們會讓電影更加精彩。這些由我們自己掌控,我們所做的一切都在為電影添磚加瓦。
或許有些電影只有學(xué)習(xí),它們注重結(jié)果;有些電影色彩紛呈,甚至還能帶來歡笑,它們更注重過程。三年的寶貴時(shí)間,既有歡笑,也有汗水與淚水,這就是生活。為電影最后的那幾分鐘,我們努力過,也抱怨過。但那幾分鐘前的所有,都會成為我們前進(jìn)的動(dòng)力與希望。讓高中這部電影擁有充實(shí)的劇情,我們才不會后悔。
“汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與!彪娪翱偸呛芸欤徽撛鯓幼兏鼊∏,片長永遠(yuǎn)不會改變。因此,在那幾分鐘到來之前,充實(shí)自己,讓自己的一切更加精彩。讓這幾分鐘為電影畫上圓滿句號。
高考之外,等待我們的是五彩紛呈的世界。
高考之外作文2
有人說,沒了高考,我們什么也不是,什么也干不了,因?yàn)槊鎸χ袊@樣一個(gè)有著13.68億的人口大國來說,高考是一個(gè)選拔人才的最簡單也是最相對公平的方法?墒,真的是這樣嗎?
我認(rèn)為,除了高考,我們還有好多種方法在這個(gè)世界上活出自己的精彩,實(shí)現(xiàn)自己的理想。高考之外,定還有屬于自己的精彩征程。
18歲的趙柏聞,深圳華大基因研究院最年輕的科研人員。高二暑假時(shí)期,他去了華大研究院實(shí)習(xí),兩個(gè)月后,他做出了一個(gè)令全家人都震驚的決定,他要放棄高考,留在華大做研究。通過自己的拼搏與努力,年僅18歲的他,現(xiàn)已被香港大學(xué)錄取。
放棄高考,這不是每個(gè)人都能做到的,但也一定不是趙柏聞一時(shí)的沖動(dòng),定然是他深思熟慮后的另一種追求所在。高考不是一個(gè)起點(diǎn),也不是一個(gè)終點(diǎn),它是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只不過是有人提前跨過了,而更早的進(jìn)入了社會,投身于社會的建設(shè)當(dāng)中。所以,放棄高考不是一種逃避,而是一種理性的判斷與選擇。通過自己的努力,也一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的天地。
高考,一直是一個(gè)眾人議論紛紛的話題,有人贊成,有人反對,不同的人有著不同的看法與見解。但是,如果只是保留在這樣一個(gè)層面上,那也不會有什么成效的。
國家允許考生放棄高考,就說明國家允許了這種自由。如若我們放棄高考,那也是合情合理的事情。高考最后的目的是選拔人才,而選拔出社會中的人才并不是只有一種方法。就像要到達(dá)目的地,不止有一條路一樣,縱使大多數(shù)人都選擇了那條寬廣,人流擁擠的大馬路,可是為何我們不可以另辟一條清雅小路呢?
大多數(shù)人在被問到為何要參加高考時(shí),都會說是為了上個(gè)好大學(xué),然后找個(gè)好的工作。的確,現(xiàn)在的大中型企業(yè)選拔人才的主要判斷一句就是依據(jù)所畢業(yè)的大學(xué)或者是學(xué)業(yè)水平。這似乎是一種人們認(rèn)為的絕對的判斷依據(jù)?墒俏也⒉贿@么認(rèn)為,一個(gè)企業(yè),一個(gè)社會確實(shí)需要的是人才,但不單單是在學(xué)業(yè)上卓有成就的人才,我認(rèn)為,還應(yīng)該有更多的實(shí)踐性,創(chuàng)新性的人才,以及善于管理的人才等等。也就是說,一個(gè)社會需要的是多元化的“人才集體”,這個(gè)人才并不一定要有多高的學(xué)識才算是。
這樣的話,也就可以近似認(rèn)為,高考并不是一個(gè)選擇人才,判斷人能力水平的一個(gè)絕對性手段了。所以,我們并不應(yīng)在高考這個(gè)圈定單范圍內(nèi)苦悶的徘徊,也應(yīng)該從高考之外去眺望遠(yuǎn)方。
鄧金婷在高考之后才得知母親去世的噩耗。我想,這不單單是一個(gè)家庭的寫照,也應(yīng)該是這個(gè)社會大多數(shù)家長,大多數(shù)人的典型縮影,許多的人將高考看的很重要。我承認(rèn),高考往往能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是這比自己的`母親生命還要重要嗎,一場高考,可以重來,但是一個(gè)母親的生命也就就此隕落了,無法在續(xù)寫對女兒的愛了。這不禁讓我覺得,這種做法不太合理。如果我們僅僅將高考看的如此的狹隘,那么高考也就失去了其本身的意義了。
高考之外的世界同樣的精彩,為什么我們不能夠換一個(gè)角度去思考,去觀察,去探索。更早的到達(dá)我們即定的目標(biāo)呢。這可以是一個(gè)捷徑,但這不代表偷懶了。這其中也同樣有著超乎尋常的艱辛與努力。
每個(gè)人都有著自己與眾不同的特長與優(yōu)點(diǎn),大大小小的我們組成了當(dāng)今的這個(gè)社會,有的人杰出而耀眼,有的人平凡卻偉大著,高考之外,同樣也有著不一樣的青春征程,有著不同的繽紛世界。
高考之外,定還有屬于自己的精彩征程。
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