五年級的作文集錦(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
太陽呆在漫無邊際的藍藍的天上,一點事也不做。
太陽公公生病了,于是小太陽便代替了他的位置,擔(dān)任起照亮世界的重任。
可是,一點也不好玩。
太陽好無聊。
嘿,云妹妹!你要去哪?停下來陪我玩會吧!太陽輕輕抓住一片云朵,問。
我有事呢!放開我!云朵不開心的掙脫開太陽的手,飄到遠遠的地方和伙伴一起玩了。
鳥姐姐,要去哪玩?帶上我一起吧!太陽又攔住一只色彩油亮的小鳥,露出笑臉。
放開我啦!人家的羽毛會被你弄黑的!小鳥高傲的飛走了。
星星哥,別發(fā)呆了,和我一起玩吧!太陽又向幾顆穿著隱身衣的帥氣星星招招手。
太陽妹妹,你太熱了,太大了,我不能和你玩啊。星星們無奈的說。
沒人想和太陽玩,因為她太熱了。
太陽好郁悶。
太陽的心情一點點慢慢下沉,太陽的大身子也跟著下沉。她越來越輕了,慢慢的飄到了一條小河里。
那條小河霎時間金光四溢,天空卻黑了下來,星星們脫下了隱身衣。
太陽靜靜的躺在水里,慢慢慢慢的向下沉,沒人理睬。
太陽好冷。
媽媽,那是什么東西?好像太陽!
傻孩子,太陽怎么會在水底呢?那是水底的照明燈。
今天的燈好像特別亮啊。
是呀。
在這個四處油有光的世界,誰也沒有意識到太陽不見了。更沒有人發(fā)現(xiàn)太陽在水底。誰都對太陽不理不睬,誰都不在乎太陽。
太陽好傷心。
慢慢的,人們都入睡了。只有太陽在水底默默放光,默默抽泣。
突然,太陽感覺有一雙小手將他慢慢拖起,頓時,他感受到了新鮮的空氣。
你怎么了,太陽姐姐?一個純真幼稚的聲音。
太陽不哭了,轉(zhuǎn)過頭。這是一個可愛的.小女孩。
我叫真真。你怎么了?為什么在水底下。啃∨⒂珠_口了。
大家,嗚,都不陪我玩,都不在乎我太陽又哭起來。
別哭啊!我媽媽跟我說,哭了就不漂亮了。小女孩坐下來看著太陽。
可是,嗚嗚,大家,都,不陪我,玩都,不理我嗚嗚太陽哭得更傷心了。
我能陪你玩啊,我不是理你了嗎?跟我回家玩吧!小女孩笑了。
跟你回家?好呀!太陽抬起頭,破涕為笑了。
小女孩抱起太陽,放在心頭這。
你好溫暖啊!她慢慢走回了家。可惜他沒有看見太陽臉上已感動的淚流滿面。
這是我的家。真真推開房間,房間里光芒閃爍。太陽十分激動。這房間里有好多顆星星,和他一樣,是因為寂寞墜落人間。
以后這也是你的家了。真真又用柔柔的聲音說。太陽又哭了。
每到夜里,真真的房間總是充滿著陽光和星光,是這個城市、這條街最亮的一扇窗,而真真則擁有這個世界、這個國家最溫暖的家。
真真每時每刻都抱著太陽,感受太陽的溫暖。
太陽好感動。
可沒有太陽也是一件很可怕的事情。
雖說現(xiàn)在光亮四起,但燈可以照明,卻不能照到心頭去;燈可以散播熱量,但不能溫暖心。萬物漸漸枯萎了,世界都消沉了下來。月亮沒有太陽的照耀,發(fā)不出皎潔的光了了。沒有太陽,人們也慢慢沒有食物了。真真也慢慢削瘦下來。就連太陽自己也感覺到快樂起來的他,越來越重了,又有要飄上天空的感覺了。太陽也明白了,自己再不回到天空,世界也會被他毀掉。
可是太陽想自私一回,他想呆在真真家里。
真真,我不想離開家?墒牵墒翘柸フ艺嬲嬗懻,眼淚又吧嗒吧嗒的往下掉。
別哭啊,別哭!你不管在哪里,家都在你的心里。真真發(fā)自內(nèi)心的說。
太陽回到了天上。
太陽不寂寞。
五年級的作文 篇2
四月春,不只是一種花的馨香和另一種花的嬌艷,也不只是人們對于新生命給予的溫柔憐愛,是人心之善。
達綠園中的生命早已蘇醒,蓬勃著。與同學(xué)三三兩兩共同將那些小生命采下放入筐中,待著義賣時刻的到來,抑制不住的興奮就這樣浮上心頭。似乎有著什么在心頭萌生,是愛的'種子。
按著早已定好的時間,我們來到藝體樓門口。極富戲劇化地,沒有一絲顧慮,亦無一絲抗拒,就這樣第一次放開一切,叫賣著。我們向前來家長會的家長介紹著這次愛心義賣活動,家長們微笑著,如同春風(fēng)般慈愛,從他們手中接下略余溫?zé)岬腻X幣,遞上一袋綠色。身邊的同學(xué)也拿出自己的零花錢買了些許,雖無一筆筆多么驚人的款額,卻是春暖人心。
時光匆匆而過,從未停歇。若不是親眼所見,定是難以置信于面前原是堆滿的綠意,在短短時光中因家長的愛心消逝得僅猶存在記憶之中。雖然所籌得的善款并非許多,卻深深地被家長的善心所感動。
人世間什么令人最為感動?是善。善如一泓清泉,澄澈動人。若人人都心存善念,世界會因為我們而改變,這是善的力量。我們?nèi)允浅踔猩,或許力量不足以造就一場驚鴻,但是,我們能夠做我們力所能及的善舉,這亦是善。
人世間什么令人最為幸福?是奉獻!百浫嗣倒澹钟杏嘞!痹賯ゴ蟛贿^奉獻,那份無私的大愛令人敬佩!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間”這句歌詞始終在心頭縈繞,感觸良多。一個人是如此微小以至于難以改變世界,倘若是十人,是百人,是千人,是萬人,其力量不可小覷,如果我們?nèi)巳硕极I出一份愛,那么這個世界定會更為美好。
當愛的種子于我心中萌生,我于此承諾,于此立約,定要以我綿薄之力為這個世間作出或多或少的奉獻。愿春日的溫暖因世間大愛存于每個人心中。
五年級的作文 篇3
人生是離不開堅持的,只有堅持不懈的努力與奮斗才能走向人生道路上的巔峰。
我曾聽說過一個故事,在很久很久以前,有一個員工被公司裁員,經(jīng)常有上頓,沒下頓的,不久,他便向一個中意公司發(fā)出了求職信,然而信中只是簡單的寫了句“請給我一份工作吧!”可那個公司拒絕了,他依然堅持著,他寫下了第二封信,信的內(nèi)容是“請請給我一封信吧!”于是,在接下來的2500封信件中,他皆在信的開頭加一個‘請’,之后,老板看在他這么堅持的分上,破例給了他一份處理信件的工作,事后,許多的記者前來采訪他:“你為什么要在信的開頭加一個‘請’字呢?”他說道:“我只想讓他們知道我是用手寫的,不是憑機器打印出來的,我只想讓他們知道我想要這份工作的決心,然而,在沒一封信的'開頭加一個字就可以證明!”
這位被勝利拒之門外的人,通過了自己的努力,通過了自己的堅持不懈,在被拒絕了2499次之后,終于撞開了屬于他的勝利之門。
2500這個數(shù)字呀著實令人驚訝,我想倘若是我,就絕對沒有著份堅持下來的決心吧!
成功的大門對與每一個人來說都是不同的,有的人里他只給了一張紙,一捅就破,有的人卻隔著一層磚頭,但是,不管你離成功有多遠,只要你肯努力,肯拼搏,遲早有一天,成功之門也會為你而敞開。
成功永遠是留給鍥而不舍的人。執(zhí)著,堅持,是人們獲得成功最大的資本,俗話說的好“三天打魚,兩天曬網(wǎng)!边@種人是永遠也不會成功的,我們應(yīng)該有不達目的不罷休的毅力相信自己,一定會水滴石穿的。
其實成功并不難,只要你肯艱苦執(zhí)著。
五年級的作文 篇4
人們常說這樣一句話:“安居不用架高堂,書中自有黃金屋。”書籍從古至今一直都是人類必不可少的東西,一本好書,可以成為我們的良師益友,給予我們更多的知識;一本好書,可以帶領(lǐng)我們穿梭時空,探訪我們所不知的那些奇妙的世界;一本好書,可以讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。魯迅先生的《吶喊》就是這樣一本好書。它帶領(lǐng)著我走進了一個又一個的故事,探索了一個又一個的奧秘,揭露了一層又一層的丑惡。
《吶喊》中一共有十四篇短文,其中《藥》的故事最讓我同情也最讓我憤怒。《藥》這篇故事的篇幅并不算長,但卻把那故事中的情景深深地烙印在了我的心上。
《藥》這個故事講了華老栓的兒子小栓生了病,一個唯利是圖的人——康大叔,告訴華老栓有一種“藥”可以治他兒子的病,華老栓便帶了僅存不多的積蓄到刑場買“藥”,劊子手殺了革命者夏瑜之后,利用他的血做了人血饅頭——也就是所謂的“藥”,賣給了華老栓,華老栓把“藥”帶回了自家的店面,在小栓不知情的情況下,與小栓的母親一起把人血饅頭烤了之后,讓小栓吃了。而在華老栓茶店里的茶客們,在談?wù)撓蔫r,對夏瑜宣傳革命的行為感到氣憤,夏瑜挨牢頭的打,他們感到“高興”;夏瑜說阿義“可憐”,他們卻說他“瘋了”,故事的最后,小栓死了,那“藥”并沒有起到作用,小栓的母親華大媽在為上墳的時候偶遇了夏瑜的母親,而夏瑜的母親竟然沒有對自己兒子的死感到光榮,反而感到羞愧。
看了這個故事,我心里涌起一陣難言的感受,像是對夏瑜的同情,像是對愚昧群眾的.悲哀,又像是對利用革命者謀求利益的人的憎恨。革命者為了群眾犧牲了,而愚昧的群眾不僅不知道這革命者是誰,為誰犧牲,甚至還享用這犧牲。看著魯迅先生筆下的這一段段文字,我仿佛看到了當時的陰暗的舊社會,仿佛看到了當時那個吃人的社會。
實際上,《吶喊》中引人深思的地方還有很多,例如因封建的科舉制度而導(dǎo)致悲劇的孔乙己;用自我陶醉來安慰痛苦的屈辱的精神勝利法,妄自尊大,自欺欺人的阿Q……《吶喊》帶領(lǐng)我進入了一個以前從未接觸過的社會,一個人性的黑暗充分釋放的社會。起初接觸《吶喊》時,并不知道“吶喊”代表著什么,現(xiàn)在才知道,原來“吶喊”代表著對沉睡的愚昧的人們的吶喊,對革命前驅(qū)者的吶喊。
《吶喊》帶給了我無可估量的財富,因為看了《吶喊》,我知道了真正的善是怎樣的,真正的惡又是怎樣的,《吶喊》中有無數(shù)的寶藏,是真正的黃金屋。希望你們和我一樣,拿起這本匯集智慧的《吶喊》,去探索書中無窮無盡的寶藏吧!
五年級的作文 篇5
我們的校園位于竹園路7號酒店的斜對面。學(xué)校有一個“心臟”,那就是圖書館,名叫廊上書屋,周學(xué)們都很喜歡去那兒看書。
我最喜歡下雨天的學(xué)校,因為那時的校園是濕潤的、是潔凈的、是涼爽的、也是最美麗的。
雨季,當你蹦跳著進入了校門,便看到一棵棵佛肚竹在雨水中汲取著甜美的營養(yǎng),伸展著身軀茁壯向上。可金鑲玉竹好像是害怕了,把自己縮在葉子下,不愿像拂肚竹那樣挺拔。一株株月季花在雨滴中是那么紅艷,那么嬌滴,在雨水的洗滌下,像一位剛剛出浴的美人。被修剪得整整齊齊的對節(jié)白蠟,露出了一片片可愛的'嫩嫩的小葉子,讓人看著都心情愉悅。
操場邊的樟樹舞動著雙臂,好像在跳舞似的。銀杏樹挺直了軀干,腳抓大地,不讓大風(fēng)把它吹倒,但它身上的銀杏葉子可不怎么爭氣,一個個都緊緊貼在樹干上,抬不起頭來了。
雨霧中,朦朧的看見操場上那綠得刺眼的人造草坪,讓人忍不住想走上去、踩一踩,去感受那濕濕的、軟軟的,滑滑的感覺。低年級的小朋友在草坪上踩著水花,嬉鬧著,水花時不時濺到身上、臉上,也全然不顧。
走向小操場,一眼就會望見那引人注目的乒乓球桌,再向前走幾步后,就會瞧見那墨綠的操場。它不怎么大,但也是孩子們的樂園。小操場的墻角總會有一條條綠得迷人的爬山虎,它愿意爬多高就爬多高,它若愿爬上天去,也沒人管它。
雨中的校園,它值得觀賞,它讓我也留戀。
五年級的作文 篇6
若用眼去看,若用心去聽,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活里,其實埋藏著許多不平凡。
在二年級的時候,我還是個很膽怯的孩子,上課從不舉手發(fā)言,下課也不跟別的同學(xué)一起做游戲。天天一個人,孤零零的,自然也沒有一個人來主動找我玩兒,有時我真的想主動去找別人,可內(nèi)心的.怯弱讓我舉步不前,什么時候這一切才能改變。
又是一次課外活動課,老師讓我們?nèi)艘唤M去校園尋找蝗蟲。我不禁犯起仇來:誰跟我一組呢?舉目望瞭望同學(xué)們,他們已經(jīng)三五成群地往外走,還伴著快樂的說笑聲。我不知何時心里涌起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學(xué)們?nèi)齻三個的結(jié)伴而行的隊伍,而我卻孤零零的一個人,不由得有些
失望。我低著頭緩緩地往外走,就像像灌了鉛似的感覺特別沉。
“趙楚凡,終于找到你了,可把我們給急死了。我回頭一看,原來是李松宇和時承志。我搖搖頭說:“算了,還是我自己來吧。我正要離去,突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。接著傳來了他們的聲音:“沒事,我們一起去吧!你的眼睛尖,陪我們一起找吧!“就是就是。就這樣,我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動。
同學(xué)們熱情地和我聊起來,慢慢地我也和他們聊了起來。最后我們抓了十二只蝗蟲,居全班第四,別提我有多樂了!
從此我上課經(jīng)常發(fā)言,下課也經(jīng)常和同學(xué)們一起玩。在平凡的日子里,用心去發(fā)現(xiàn),原來有許多不平凡,我想:那是友情的溫度。
五年級的作文 篇7
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香。〗裉焓墙處煿(jié)。
清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:“我要讓老師感到驚喜!”
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!“老師一定又熬夜了!”
小姑娘輕聲說。這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:“哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!”說完將眼鏡放在忘記合上的`教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:“老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!”說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:“老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!”
五年級的作文 篇8
我的樣子
我,一只貓。小主人給我取了好聽的名字叫咪咪。我身長約15厘米,尾長約10厘米。瞧,我身穿一身黑白相間的花衣服,油亮亮的。一雙眼睛炯炯有神,搭配在我的臉上最漂亮不過了。細長的胡須,是專門測量鼠洞的寬度而生的。我的瞳孔很神奇,早上它會變成橢圓形,中午它就成了一條縫,可到了晚上它就變得又圓又亮。我腳上有鋒利的爪子,我就是靠它來爬樹的,不過你也不要怕我會傷了你,平時,我會把它藏在厚厚的肉墊里。
我的愛好
我的愛好之一,是睡覺。每天,我必須睡滿6小時,要不就沒精神;我的愛好之二,是吃東西,我最愛吃的是貓糧和魚。有一次,小主人家買來了4天金魚,我趁他們一家出去散步時,給吃了個精光,味道真是美極了!聽到這兒,你可能會想:貓吃老鼠才是天經(jīng)地義,你怎么不愛吃老鼠?唉,沒法子,小主人家連半個老鼠影兒都沒有,說實話,老鼠的樣子我還是在電視上看過,更別說吃過了;我的愛好之三,就是畫畫了。冬天,下雪的時候是我大顯身手的時候,只要我在雪地上走一圈,一行漂亮的小梅花就畫出來了。
我與主人發(fā)生的事
要提起我與主人發(fā)生的事,那可就多了去了,我選幾件給你講講吧!
一次,小主人的爸爸買來兩條大鯉魚和一條小鯉魚,養(yǎng)在水盆里,打算在星期天做清蒸魚吃。我見了,不由得一陣歡喜,因為我知道,那條小的.是主人特地給我買的。我“喵”了一聲就撲了上去,結(jié)果一下子掉進了水盆里,把身子弄得水淋淋的,活象個落湯雞……我得了感冒。不過也好,主人不僅給我梳理毛、用電吹風(fēng)吹毛,還一頓二條小魚的給我吃,待遇提高了不少。不過,這段幸福的日子持續(xù)了六天,就結(jié)束了。
還有一次,小主人為辦板報而愁眉苦臉。板報是關(guān)于冬天的,要在畫面上花幾多梅花,小主人怎么化也畫不好。見了這種情形,我二話沒說,從墨碗里沾了沾,跳上去,踩印了幾朵小梅花。主人見了,異常高興,賞了兩條小魚給我吃。
結(jié)尾
怎么樣?你覺得我可愛嗎?賞兩條小魚吃吧?
五年級的作文 篇9
穿過溪水,是一片奔騰的畫卷,但在歡喜之中似乎有一種凄慘與悲鳴。如同酸澀的汁液慢慢滲入你的心靈,悲哀的感覺在你的胸膛中穿梭?粗﹃枺墙k麗的光芒仿佛不再那么刺眼,紫藤涂上了嶄新的顏色,樹根下撒滿了夕陽的迷人。萬物的色彩都煥然一新,可你的心靈,依舊是那么昏暗。
微風(fēng)中悅耳的音樂與你耳語,順著這痕跡尋去。眼前的景色使你大吃一驚:鳥兒站在割去的樹墩上,高歌頌唱著自然的悲壯!一股冰涼的湖水流過你的心田,更象一股和煦的風(fēng)、一股清冽的水穿梭在胸膛之中。這淡淡的悲哀再次浮想在我的心頭!
這悅耳的歌聲似乎已沒有了往日的活潑,鳩占鵲巢、李代桃僵,這是自然的憤怒與哀愁。這虛無縹緲的道,正身處在你的心靈之中。可你的`自私、你的吝嗇已把它吞噬了。在靜謐的夜空中,那歌聲仿佛成了一盞僅有的燈,照耀著人們的心靈,可這殘光并不能挽回人們不可救藥的心靈。
那悅耳的歌聲再次響起,恢復(fù)了往日的活潑與歡樂。人們的心里突然涌出了良知的汪洋,那黑暗的心靈突然也艷如彩虹,變得光彩萬丈。心靈激烈的跳躍著,那冷清的臉上也泛出了紅潤的光。
森林在奔騰地河水里翻滾著,跳躍著,那歌聲音瞬間響了起來。但卻異常悲傷。剎那間,這炫目的森林突然變得十分幽靜、深遠。我輕聲的聽著這悲傷的音樂,似乎它正帶著我的心靈和夢想,一起駛向遠方……
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