六年級的作文匯編（6篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
常聽科學老師說，玉樹不僅扦插方法簡單，而且能凈化室內(nèi)空氣。由于我班有三十九名同學，總覺得教室空氣不是很新鮮，因此，大家一致向班主任老師建議在班級的養(yǎng)殖角種幾盆玉樹，用來凈化教室的空氣。老師覺得這個建議很好，便一口氣答應了。
我們先找來幾個花盆，再在花盆里放滿細沙，因為玉樹喜歡沙土，然后剪取肥厚充實的頂端枝條，用扦插的方法，小心翼翼地插入了花盆。玉樹種下后，同學們隔三岔五地就會去給玉樹澆水，，小小玉樹在我們的精心呵護下，終于成活了，長得生機勃勃。這不，沈楠又跑到養(yǎng)殖角澆水去了。
忽然，他大聲地叫喊：“大家快來看，玉樹葉片上發(fā)黃了，是不是生病了呢？”我過去一看，真的發(fā)現(xiàn)葉片上有斑點了。老師也聞聲趕來了。我急切地問老師：“老師，到底怎么回事？”老師看后，平靜地說：“別急，這叫葉斑病，治療的.方法很簡單，只要在患病的葉片上涂抹醫(yī)用'達克寧霜'就行了�！钡诙烨逶纾夷脕砹恕斑_克寧霜”，小心翼翼地給葉片上了藥。大約過了兩天，葉片上的斑點真的不見了。同學們見玉樹又恢復了原樣，水澆得更起勁了，不是隔三岔五地澆，而是天天澆。
可誰知，接下來，玉樹又慢慢地發(fā)生了變化：葉子不再硬實，顏色也漸漸發(fā)黃。同學們趕緊想辦法，給它曬太陽、松土……可一周后，一碰，葉子全落下來，枝干也已經(jīng)壞死。我便上網(wǎng)查閱關(guān)于玉樹的養(yǎng)植，網(wǎng)上說“不用打理太勤快就是。別澆水太多”、“根部積水過多，易造成爛根死亡”。我恍然大悟，原來，不了解植物的習性，光憑熱情是遠遠不夠的啊！因此，我們小學生要愛科學，學科學，用科學，這樣才能把事情辦得更好！
六年級的作文 篇2
寒假剛開始，我就想把寒假作業(yè)寫完，可是又想盡情地吃、喝、玩、樂，最后我逃離欲望的漩渦，還是決定要先把寒假作業(yè)寫完，再來玩，因為我不寫萬事成蹉跎，于是我保持著堅定的心，終于我完成了寒假作業(yè)，現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂了。
在寒假的這段日子有點不開心，因為媽媽忙著工作沒時間陪我們，但我并不孤單，因為我還有那帥氣的哥哥以及美麗的'姐姐陪著我，我們在一起渡過寒假的快樂時光，雖然偶爾會打架或吵架，但我們依然相親相愛。
有時候我想要寒假快點結(jié)束，因為我覺得每天都做同樣的事了無新意，而且我也好想趕快見到我的好朋友，然后在和他一起在學校快樂地玩耍，一起念書，將我們的笑聲環(huán)繞整個校園。
寒假就要結(jié)束了，我希望媽媽以后有多一點時間可以陪我們，雖然今年的寒假沒辦法陪我們，但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿，也希望媽媽不要太勞累，今年的寒假雖然長，但卻過的很無趣，還是在學校和大家在一起比較快樂，不知道其他人有快樂的度過這漫長的寒假呢?
六年級的作文 篇3
我知道在每一個人心中都有一個奮斗的目標這個目標就是—理想，有些人的理想是:當一名老師，軍人，醫(yī)生，護士，企業(yè)家，商人，工人，警察等等......
當然我也不例外。我也擁有自己的人生理想，而我的.人生理想就是當一名醫(yī)生，一名手到病除，救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)生是一個祟拜的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的本職。醫(yī)生救人就是從小到門診，大到手術(shù)。因為一個關(guān)系到病人的生命的職業(yè)，從來都不敢一絲馬虎，是一個專心致志，所以他們知道一個醫(yī)生只要有一絲的小錯，就一定會惹來大禍。所以現(xiàn)在我要努力讀書。長大后成為一名手到病除，救死扶傷，專心致志的好醫(yī)生。
你知道我為什么要當一名醫(yī)生嗎？其實我現(xiàn)在本來的理想是當一名軍人或是一名警察，這樣如果再有人欺負我，我就去扁他，此中我還是覺得醫(yī)生這個理想好，就是因為醫(yī)生這個職業(yè)是一個手到病除，救死扶傷，關(guān)系到人的生命的職業(yè)，從來都不敢一絲馬虎而專心致志的職業(yè)。因為小時候我生病了都是爸爸媽媽在自己單位上請假帶我去醫(yī)院看病，所以我知道他們總有一天也會生病，所以現(xiàn)在要好好讀書將來成為一名醫(yī)生為大眾看病，同時也可以為父母免費看病。
我知道現(xiàn)在以我的成績還不可以實現(xiàn)這個愿望，但我還會繼續(xù)努力下去直到實現(xiàn)為止，俗話說:不怕苦心人，只要肯攀登。
六年級的作文 篇4
一說到生活，每個人對生活都有著各自的理解。有人說，生活非常簡單，我們每天度過的時間，做過的事情都可以稱之為生活。但，這是真正的生活嗎?
對于生活天真無邪的孩子給出的是這樣的答案：生活就是在自己長大后能夠無憂無慮，有房有車有個好工作，每天都做著自己感興趣的事，每天都過得充實又快樂，這才是真正的生活。而生活對于花甲之年的老人們來說，是年輕時勇敢拼搏、努力追求理想，即是身體感到疲憊嘴角還是會揚起來的時光，那樣的生活對于他們來說是最有價值且快樂的時光，這是他們回憶中真正的生活。
而我所認為的真正的生活卻不同于以上兩種觀點。如果說學生也可以當作一種職業(yè)的話，從我們這個角度來看，只有現(xiàn)在才能被稱作真正的生活。我們都知道，未來是無法預料的，而人也不是一成不變的。比如說有一個孩子，他從小就喜歡畫畫并為此立下志愿長大后要當一名畫家，可是長大后的她卻早已忘卻了兒時所立下的志愿，他成為了一名歌手。這難道這不足以證明未來的不可預測性嗎?孩子們所認為的美好的未來就是真正的生活只是他們的空想，但無法否定的是只有現(xiàn)在的努力才能鑄就美好的未來。
現(xiàn)在我們來說說老人們眼中的生活。眾所周知，我們每天過的'日子都可以稱作簡單的生活。老人們把過去美好的回憶當作真正的生活，首先這種觀點就脫離了“每天”一詞，其次，過去是無法挽回的，無論你的曾經(jīng)有多么美好、快樂，它終究還是成為了過去，最后，每一個人都會想要追求更加完美、幸福、快樂的生活，而不僅限于曾經(jīng)。同樣，過去的美好回憶帶給你的還是現(xiàn)在的快樂。
仔細一想，我們可以發(fā)現(xiàn)無論是生活在過去、未來還是現(xiàn)在，人們所認為的生活都是快樂、充實的，而這正是真正的生活的又一特點�？偠灾�，只有現(xiàn)在快樂、充實的生活才是真正的生活!
六年級的作文 篇5
每一個人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個裝滿秘密的寶盒，更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的，最使我感動的'講給大家聽。
記得我們第一次認識的時候是在小學三年級，那天下午放學，下起了傾盆大雨，我的小伙伴們，一個又一個地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來，我又沒帶傘，我站在教室門前，心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，時間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想沖出去，可剛踏出去又冷得退回來了，這時，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對我說：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說說笑笑，也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口，她才離開，我給她說再見，她轉(zhuǎn)頭時，我看見她的書包都濕了，我心想：“一定是她送我回家時，怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕，她自己卻被淋著了。此時此刻，我心中非常感動，洋溢著溫暖的幸福。
自從那件事事以后，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。
六年級的作文 篇6
眼晴是心靈的窗口。這個大道理，是我從一個小游戲中明白的。
今天，老師讓我們玩游戲，闖完三關(guān)后，進入主題游戲——夾棉花糖。游戲拉開了惟幕，大家都沉浸在棉花糖的甜美喜悅之中，雀躍包圍著整個教室，好似煮開的開水，沸騰到了極點。同學們互相興奮的交談著，而參加游戲的同學，帶著眼罩，嘴角微微勾起，好像若有所思地在想如何贏得比賽，吃到棉花糖，有不少同學在給參賽的小伙伴加油，還有一些同學躍躍欲試。我看著參賽同學帶著臃腫的眼罩，心里覺得滑稽極了，不由失笑。預備，開始。老師發(fā)出口令，參賽的同學們像餓虎般撲向筷子和碗，碗里云朵似的棉花糖，新雪般潔白的臉蛋上綻出粉色的`紅暈，空氣中洋溢著牛奶的香味，讓人怎能不口水直流三千尺！參賽者拿起筷子，卻不知道哪一個碗是自己的了。棉花糖像個淘氣的熊孩子，撅著屁股，逃難似的往外跑。四位猛將像斗敗的公雞，蔫著頭。場內(nèi)場外里三層外三層，熱鬧至極。
第二輪開始，我有幸被命中，參與游戲，可心里卻不以為然：這個游戲看起來也不是很難吧，反正也不求第一，吃到棉花糖就行了唄！老師給我?guī)狭搜壅�，瞬間什么都看不到了，心里充滿了不安和恐慌，不知是誰在推我，差點摔在地上，這讓我僅有的一點安全感瞬間化為烏有，我小心翼翼地像裹腳的小老太邁著小碎步前進，再次伸出右腳，終于踢到了桌邊，感覺找到了希望，照亮了我眼前漆黑一片的世界。我立馬盤膝而坐，雙手不由自主地到處亂摸，忽然，手中的觸感傳過來一陣柔軟，我知道這是棉花糖，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，不由升起一陣竊喜。但，耳邊卻傳來一陣聲音：喂！你犯規(guī)了，手不能碰到棉花糖。這讓我重燃的希望之火再次被澆滅，心里一陣失落。唉！好不容易才碰到棉花糖，現(xiàn)在告訴我犯規(guī)了。不行，我一定要吃到！干脆破罐子破摔，我不顧旁人，悠然自得的拿起筷子，夾棉花糖吃，耳邊傳來一陣陣歡呼聲，我知道已經(jīng)有同學吃完了，但我依舊吃著棉花糖，好像整個世界都跟我沒有了關(guān)系。終于吃到了棉花糖，饜足后的我倍感滿足。游戲結(jié)束了，得到了第一的同學揚起了自豪的笑容，和其他同學們交談著，還有些同學沒玩盡興，還想再玩一次，大家都高興極了，沉浸在歡悅之中。
小游戲都有大道理，當我的眼睛被蒙上時，我才知道眼睛對于我們的重要性，也知道盲人面對黑暗時的不易，和對外面的花花世界充滿了向往，更知道了，眼睛是心靈的窗口，我們不能自已關(guān)閉自己的窗口。
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