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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-11-15 11:52:17 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文6篇(合集)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文6篇(合集)

    六年級(jí)的作文 篇1

     說(shuō)到謊言,我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,但是,說(shuō)謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。

      我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。

      那是一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō):“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!

      停了爸爸的.“謊言”,我受到了很大的鼓勵(lì),從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿(mǎn)了快樂(lè)。第二天開(kāi)始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

      后來(lái),我聽(tīng)到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)他太少舉手了,就坐在那里!蹦遣皇前职謱(duì)我撒了謊了嗎?但是,我也并不怪爸爸。

      事情已過(guò)了幾年了,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此會(huì)悶悶不樂(lè)。

      爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!

      作文點(diǎn)評(píng):這篇作文寫(xiě)爸爸對(duì)兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”,不過(guò)這個(gè)謊言是善意的,這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子,是一片好作文。

    六年級(jí)的作文 篇2

      “天下興亡匹夫有責(zé)”,這是公民之責(zé);“你們撤退,我掩護(hù)”,這是軍人之責(zé);“別害怕,我來(lái)救你”,這是醫(yī)生之責(zé)。“這事兒,誰(shuí)負(fù)責(zé)?”是你嗎?無(wú)論作為自然人還是社會(huì)人,我們每天都要負(fù)責(zé)任,為什么我們要負(fù)責(zé)任?這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題。

      有人說(shuō):責(zé)任是權(quán)利的前提。這話只說(shuō)對(duì)了一半。確實(shí)是有這樣的情況:外部門(mén)的、外單位的、外國(guó)的事情,通常離我們的本職責(zé)任要遠(yuǎn)一些,正常情況下也可以不管不問(wèn),但是當(dāng)外部門(mén)的工作牽涉整個(gè)公司的利益,外單位的舉動(dòng)影響全國(guó)的形勢(shì),外國(guó)的事態(tài)影響全世界的安危,這時(shí)候我們還能獨(dú)善其身嗎?還有一個(gè)反證是:父母在撫養(yǎng)子女時(shí)會(huì)計(jì)算他們將來(lái)的權(quán)利和收益嗎?

      有人說(shuō):人生就是一種責(zé)任。古人常說(shuō)的“忠孝節(jié)義”就是為人之責(zé),今天我們可以對(duì)應(yīng)地翻譯成公民之責(zé)、子女之責(zé)、家庭之責(zé)、朋友之責(zé)。除此之外,“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候,你便懂得了什么是責(zé)任。”比如上班、服兵役、干體力活兒這些,都是我們的.個(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。我們有時(shí)候會(huì)指責(zé)某人“不負(fù)責(zé)任”,其實(shí),他正在負(fù)責(zé)完成那個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的角色的所有表演。

      至今記得林覺(jué)民的《與妻書(shū)》,纏綿悱惻而又豪氣萬(wàn)丈。那句“吾至愛(ài)汝,即此一念,使吾勇于赴死地”讓無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容。林覺(jué)民意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自己承擔(dān)的國(guó)家的責(zé)任。古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇武,宋代的岳飛,清代的林則徐,無(wú)不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。因此,責(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。

      人類(lèi)繁衍生息如一場(chǎng)接力賽,前輩在延續(xù)生命的同時(shí),也傳遞給了我們與時(shí)俱進(jìn)的責(zé)任。因此,我說(shuō):責(zé)任是自然的規(guī)律!責(zé)任是我們?nèi)松囊饬x!作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,請(qǐng)從每一件小事做起,義不容辭地承擔(dān)起我們生命的意義,我們的責(zé)任。

    六年級(jí)的作文 篇3

      獨(dú)處時(shí),有些人感到寂寞,而有些人則感到快樂(lè),種種不同的感觸,都表現(xiàn)出這些人心中的想法。獨(dú)處,可卸下肩上的重?fù)?dān),也可拿掉偽裝,不必再欺騙周?chē)娜巳,讓自己充電,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

      表情和行動(dòng),應(yīng)該是最能表現(xiàn)出人們獨(dú)處時(shí)的心情。有些人悠哉悠哉地閑坐著,并且凝視著窗外一朵千變?nèi)f化的'浮云,徜徉在自己的世界中,拋下一切的事務(wù),讓心靈可以沉淀一下,有些人或許害怕寂寞的感覺(jué),荒涼的世界,沒(méi)辦法利用這難得的時(shí)光,來(lái)好好與自己的心靈對(duì)話,造成這個(gè)人每天過(guò)的生活又累又無(wú)法放松的。

      在團(tuán)體生活中,當(dāng)你有任何困難或心事時(shí),找個(gè)人聊聊天就可以了,可是當(dāng)你在獨(dú)處時(shí),可就是天壤之別,你必須試著讓自己的心靈對(duì)話,解除壓力。

      升上了初一之后,很明顯地與小學(xué)生活有很大的差別,動(dòng)不動(dòng)就考試,還有堆積如山的功課,使我的肩膀愈來(lái)愈重,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在周末的下午,我站在陽(yáng)臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方的青山綠水和聆聽(tīng)海浪拍打上岸的音樂(lè),彷彿滌盡了心靈,脫胎換骨!

      獨(dú)處,有好有壞,可使你拋下一切的事務(wù),休憩一會(huì)兒,重新充電,因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路”。獨(dú)處使我的心靈更豐富,也使我在獨(dú)處中嘗到了恒久的快樂(lè)。

    六年級(jí)的作文 篇4

      今天,媽媽帶來(lái)了一包“橄欖干”。它是橢圓形的,兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,穿著咖啡色的外衣。皺皺的果皮,像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,摸起來(lái)硬硬的,很粗糙。在“橄欖干”的尾部,還有一個(gè)又尖又短的小尾巴,宛如小針頭。

      橄欖可是我的最?lèi)?ài),于是我迫不及待地拿起一顆放入嘴中。哇!這肯定是變質(zhì)的“橄欖干”,脆脆的、苦苦的,里頭還有淡淡的中藥味呢!我氣乎乎地把“橄欖干”吐掉。媽媽看到我這副模樣,哈哈大笑著說(shuō):“小傻瓜,這可不是橄欖干哦!是胖大海!”

      “什么?胖大海?哪兒胖了?這么奇怪的名字!”我用疑惑的目光望著媽媽。媽媽神秘地說(shuō):“來(lái)!讓你好好瞧瞧!

      只見(jiàn)媽媽把胖大海放入透明杯里,接著開(kāi)始注入滾燙的開(kāi)水。胖大海頓時(shí)像受驚的小魚(yú),在水里上下翻滾。隨后,它停留在水面上大口地喘氣,吐出晶瑩白亮的泡泡。泡泡越粘越多,附著在外皮上。我睜大了眼睛,不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。咦!胖大海果真慢慢變胖了,此刻像花苞,飽脹得像要破裂似的,這時(shí)皺皺的“外衣”好像被熨平了。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海膨脹得更大了,“衣服”支撐不住,只見(jiàn)一張張“小嘴”,吐出了里頭黑色的棉絮狀的東西來(lái)。我瞪圓了眼睛,想看個(gè)究竟,臉都幾乎貼在了水杯上。一會(huì)兒,胖大海尾部的棉絮狀物猶如盛開(kāi)的一朵顏色暗淡的小花。

      我繼續(xù)坐等看著變化,不過(guò)兩分鐘的樣子,整個(gè)胖大海四分五裂:有的掉入杯底,有的懸浮在水中,還有的浮到了水面上。仔細(xì)看,那棉絮狀物已經(jīng)毫不客氣地向四面八方擠占地盤(pán),整個(gè)水杯都是它的天下了。媽媽告訴我,現(xiàn)在的胖大海完全被泡開(kāi)了。

      小小一顆竟然膨脹得擠滿(mǎn)了整個(gè)水杯,難怪取了如此不落俗套的大名呢!

      胖大海還在水中變化呢!看上去就像我最?lèi)?ài)吃的Q彈的'豬筋,垂誕三尺。∮窒褚淮卮厮形鑴(dòng)的珊瑚,搖擺不定;還像毛絨絨的褐色花朵,在杯底怒放……你盡可能發(fā)揮想象它在水中的樣子。今天,我是真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

      玻璃杯的水也早已從透明無(wú)色變得泛黃了,還散發(fā)出一陣陣淡淡的中藥味。媽媽說(shuō),胖大海有潤(rùn)喉、止咳的功能,正好可以治我的病。我嘗試地喝了一口,覺(jué)得澀澀的、有點(diǎn)苦,再喝了點(diǎn),回味過(guò)來(lái),頓覺(jué)喉嚨甘爽起來(lái),看來(lái)的確是一味良藥呢!

      人不可貌相,這偽裝成橄欖外形的胖大海原來(lái)如此神奇!

    六年級(jí)的作文 篇5

      橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。親愛(ài)的魯迅先生,也許,這就是你一生的寫(xiě)照。

      --題記

      荏苒的歲月在您的臉上鐫刻出道道印記,那飽經(jīng)滄桑的臉龐上還流露著您真切的微笑。當(dāng)時(shí),整個(gè)社會(huì)還被湮沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的陰霾之中,可您的出現(xiàn)卻猶如一盞明燈,照亮了所有人孤獨(dú)而迷惘的心靈。

      親愛(ài)的魯迅先生,您知道嗎,當(dāng)您永遠(yuǎn)地沉睡在殯儀館的那一刻,悲痛的情緒緊緊籠罩著我們的心!正如您的侄女周曄寫(xiě)的那樣,許多人都來(lái)追悼您,向您致敬,有的甚至失聲痛哭……您舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),您的一生都受人尊敬,受人愛(ài)戴。

      棄醫(yī)從文,以筆為刃,放下了一份重?fù)?dān),卻肩并起更多的責(zé)任。是啊,無(wú)論多么堅(jiān)實(shí)的肉體,也不能飽受精神的摧殘;這也正是你為何棄醫(yī)從文的原因。你用您手中的筆墨,無(wú)情的諷刺了敵人的愚蠢與社會(huì)的黑暗,欲借此喚醒蕓蕓眾生還未被泯滅的良知與人性。親愛(ài)的魯迅先生,當(dāng)您看到這個(gè)社會(huì)依舊讓烏云把希望遮蔽,侵略者正瘋狂的通緝你,你的心是否會(huì)感到一絲冷落?你是否會(huì)發(fā)出聲聲的嘆息?

      不,你始終堅(jiān)信未來(lái)的光明與美好,人性的善良與純凈;只不過(guò)是因?yàn)樯畹钠D辛與壓抑,才掩蔽了人性的環(huán)佩妙音,朦朧了心靈的清碧透明……可不管怎樣,您都用一顆火熱的心靈,拆去了人們心愿的柵欄,溫暖了人們凍結(jié)的心靈,讓人們能面對(duì)自己的靈魂,正視自己裸露的良知……是的,歷史也許就在那一刻因?yàn)槟_(kāi)嶄新的一面。

      ……

      夜闌人靜,月隱星現(xiàn)。在燈光下捧讀一本《吶喊》的.我,像經(jīng)歷了一次精神的旅途,完成了一次心靈的對(duì)話。關(guān)上書(shū)本,幽幽的墨香沁入我的心田,讓我的心也隨之輕輕飄浮。慢慢的,我不禁陷入了沉思:"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛",我想,這也許就是您一生的寫(xiě)照;您撥開(kāi)人們心頭寂寥的烏云,把不屈的精神化為道道金光,猶如風(fēng)雨后高高在上的艷陽(yáng),普照大地,滋潤(rùn)心靈!

      沒(méi)錯(cuò),親愛(ài)的魯迅先生,您無(wú)愧于文學(xué),無(wú)愧于天地,無(wú)愧于自己;你--是真正的文學(xué)巨匠,您--才能用生命抒寫(xiě)如此宏偉的歷史篇章!

    六年級(jí)的作文 篇6

      跟隨一陣濃濃的肉湯香味,我又走進(jìn)了這家云南蒙自過(guò)橋米線店,這店里生意永遠(yuǎn)這么好,人總是這么多。

      見(jiàn)我一進(jìn)門(mén),門(mén)口賣(mài)票的大爺便問(wèn)我:“幾套?”“一套!薄按诌是細(xì)?”“粗!彼帕艘宦,扭頭朝廚房用洪亮的聲音喊:“一套,粗!”然后麻利的用眼睛掃了一圈店里,指著一個(gè)空位,“來(lái),坐這里!蔽覄傋乱粫(huì),服務(wù)員便用兩塊抹布?jí)|著一個(gè)白色大瓷碗給我端來(lái)了一碗還在翻騰著的雞湯,緊接著又送來(lái)了一盤(pán)料和一碗已經(jīng)用滾水燙過(guò)的米線。

      雞湯很燙,端到桌上還在“咕嘟咕嘟”地冒著小泡,香味隨著騰出的一團(tuán)團(tuán)白色蒸氣飄入我的鼻孔,瞬間感到好餓,可吃過(guò)橋米線急不得,一個(gè)大圓盤(pán)上面整齊擺放著好幾個(gè)小碟子,每個(gè)小碟子都盛著一種小料,每種小料得一樣一樣的按先生后熟,先葷后素的順序來(lái)放。料碟里有鮮肉片、火腿片、煮熟的'雞塊、鮮魷魚(yú)片、竹筍片、蔥花、韭菜……還有我最喜歡的兩個(gè)鵪鶉蛋,料太多都數(shù)不過(guò)來(lái)了。大片的鮮肉片切得薄如蟬翼,薄得透過(guò)肉片都能看到碟子上的花紋,讓我佩服切肉師傅的刀功。還有那碗米線,白白的、滑滑的,用筷子戳一下,彈性十足,令人垂涎三尺。

      我迫不及待地把火腿片放入湯里,濺出了幾顆小油點(diǎn),燙得我把手縮了回來(lái),我又拿起鵪鶉蛋的小碟,靠進(jìn)湯面,小心地將兩個(gè)小鵪鶉蛋滑進(jìn)湯里,再用筷子慢慢的夾起一片薄肉在湯里輕輕一涮,肉片頓時(shí)由粉嘟嘟的紅變成了帶粉的白色。先一樣一樣地把葷菜放完,再把素菜全部放到湯里,最后再把碗里的米線倒進(jìn)去,稍等一兩分鐘,就可以開(kāi)吃啦。

      看著那碗過(guò)橋米線,我不禁垂涎三尺。我用筷子輕輕撥開(kāi)雞湯上那層薄薄的金黃的油,從湯里挑出一小筷頭米線,用嘴吹吹,小心塞進(jìn)嘴里,真鮮;我慢慢咀嚼著這柔韌的米線,雞湯的鮮味溢滿(mǎn)了我的口。我又夾起一片肉放入嘴里,真嫩呀。還有那鵪鶉蛋,夾起一顆,用牙輕輕一咬,白白嫩嫩的蛋白包著還在流油的蛋黃,一不小心,“哧溜”,蛋黃便溜進(jìn)了湯碗里……

      再看看周?chē),旁邊的大叔吃得滿(mǎn)頭大汗,一邊吃一邊用手帕擦著頭上的汗,后面的一個(gè)小妹妹也和我一樣,吃得津津有味,滿(mǎn)嘴流油……

      我愛(ài)吃過(guò)橋米線!

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