六年級(jí)作文匯總【8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“賣(mài)餛飩嘍！賣(mài)餛飩嘍！”那輛賣(mài)餛飩的三輪車(chē)再一次光顧了爺爺家。
三輪車(chē)停在了門(mén)口，三輪車(chē)主雖停下了腳步，但吆喝聲卻沒(méi)有停下。天氣異常炎熱，這該死的太陽(yáng)恨不得烤熟一切生物。拉三輪車(chē)的人頭戴一頂舊草帽，裸著上身，陽(yáng)光將他那結(jié)實(shí)的胸脯照得更加堅(jiān)實(shí)，活像一塊鐵疙瘩。他的肩上搭著一條雪一般的毛巾，汗水在他臉上做自由落體運(yùn)動(dòng)。整個(gè)三輪車(chē)的后部做了脫胎換骨的大手術(shù)，改裝成了一個(gè)裝載箱，綠得滴水的蔥，紅得似火的辣椒，啥都有！車(chē)上的一個(gè)大鍋里不停往外冒煙。揭開(kāi)鍋蓋，怡人的香氣爭(zhēng)先恐后地向外竄。香得令人肚子餓，香得令人流口水。鍋中的餛飩也暴露在視野中了。金黃的餛飩皮中，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，那是餛飩的餡。餛飩四周，一群紫菜正甘愿為鮮花作陪襯的綠葉。但沒(méi)辦法，一碗餛飩的價(jià)格是1元5角，而我身無(wú)分文，是個(gè)窮小子，只好敞開(kāi)肺活量，大嗅一通走人。美味在眼前，口袋又沒(méi)錢(qián)！這大概是人生一大苦事吧！
在鄉(xiāng)下，小伙伴們的爺爺奶奶一貫十分勤儉節(jié)約。因此，只有少數(shù)“幸運(yùn)兒”才能有零花錢(qián)�？诖锓胖粡�5元票子是極其罕見(jiàn)的。偶爾小伙伴有了一元錢(qián)，就激動(dòng)萬(wàn)分了，睡覺(jué)都樂(lè)呵呵的。有了兩元錢(qián)就腰纏萬(wàn)貫了，走路不是走的，是蹦的'，都蹦到天上去了，那個(gè)高興勁啊！而一碗餛飩的價(jià)錢(qián)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字啊！
不過(guò)，我的幼稚心靈卻始終讓我吃上一碗餛飩。我也開(kāi)始向爺爺發(fā)起語(yǔ)言攻勢(shì)：“爺爺，給我買(mǎi)碗餛飩吧！”
“不行！要節(jié)約！”
“我想嘗嘗鮮，換換口味嘛！”
“不行！不衛(wèi)生！”
“可是，我真的好想吃！那餛飩可好吃啦！”
“不行！沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！”
“嗚嗚嗚……”
“好吧好吧！別哭了，乖孫子，給你買(mǎi)，給你買(mǎi)！”
哈哈！一元五角到手了！我把它們小心地放在褲袋里。走幾步，拿出來(lái)瞟一瞟，再走一會(huì)兒，又掏出來(lái)瞅兩眼，生怕錢(qián)沒(méi)了。
下午，我在門(mén)口心急火燎地等待，手里捧著個(gè)碗，四下尋找那輛三輪車(chē)。來(lái)了，來(lái)了！三輪車(chē)后邊，跟了個(gè)小孩，貪婪地盯著餛飩鍋，大概也鬧饑荒了吧？我邁開(kāi)大步，雄赳赳、氣昂昂地走過(guò)去，將我那兩個(gè)硬幣“啪”地一下拍在三輪車(chē)上，高喊一聲：“來(lái)一碗一塊五的餛飩！”那聲音，想讓全世界的人都知道，我，張嘉歡，今天買(mǎi)了碗餛飩！拉三輪車(chē)的人更是詫異地看著我，仿佛在說(shuō)：“這小孩怎么，一夜暴富了嗎？”跟在后邊的那個(gè)小孩盯著拉三輪車(chē)的人舀給我的餛飩，更是哈喇子冒個(gè)不停。我面帶笑意，像個(gè)紳士般地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回家。到了家，我立刻風(fēng)卷殘?jiān)�，狼吞虎咽，把剛才的紳士風(fēng)度吃掉了，把整個(gè)碗舔得一干二凈。��！真過(guò)癮！有趣的不是餛飩的美味，而是整個(gè)過(guò)程。
夏去秋來(lái)，賣(mài)餛飩的三輪車(chē)也一去不復(fù)返了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，賣(mài)餛飩的人去另外一個(gè)地方了，不會(huì)再來(lái)的。哎！三輪車(chē)的離去，也帶走了那份最純真的童年生活。懷念啊！童年。向往��！童年。夏日鄉(xiāng)村的那一碗餛飩，也是我童年的尾巴。“永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二不可替代的食物，是童年的回憶�！倍刨柸缡钦f(shuō)。
六年級(jí)作文 篇2
新年的鐘聲已悄然響起，再過(guò)幾個(gè)月，我家就將搬進(jìn)新居，而新星小區(qū)2幢1單元401室這個(gè)普通的地方卻在我腦海里打上了深深的烙印。這短短的的兩年將會(huì)給我的人生帶來(lái)許多美好的回憶。
在我們家這幢樓上，住的大多數(shù)是老爺爺老奶奶，他們大多是退休工人，平時(shí)很少看到年輕人，更別說(shuō)是小伙伴，除了五樓的繆沈靚偶爾有所聯(lián)絡(luò)，仿佛是與世隔絕的孤島。剛來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)奇怪的現(xiàn)象:二樓上住著一隊(duì)老夫妻，男的姓康，瘦削的臉龐，佝僂著背，別人喊他康大爺，也不知為什么，他時(shí)常在樓下的垃圾桶邊撿垃圾，還有一件奇怪的事，那就是到了夜晚，當(dāng)人們行走在樓道時(shí)，樓道燈總會(huì)莫名其妙地熄滅，在這漆黑的樓道里，除了給人帶來(lái)不便，更多的還有恐懼，慢慢地我感到熄燈的地方還是在二摟，于是我的疑慮更多了一份。
轉(zhuǎn)眼，快過(guò)年了，我發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有晚輩來(lái)看望康大爺他們，于是我靈機(jī)一動(dòng)，決定在新年來(lái)臨之際，給他們送去一份祝福，順便去解開(kāi)心中的疑惑。
我捧著一盒精美的糖果來(lái)到二樓，按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是那位老奶奶，見(jiàn)到我，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，我解釋道：“老奶奶，今天是年三十，我來(lái)給您拜個(gè)早年！”她聽(tīng)完半信半疑地請(qǐng)我入屋，天哪！這屋子里冷冰冰的.，非常潮濕，到處堆滿(mǎn)了撿來(lái)的東西。我一邊遞過(guò)糖果，一邊笑著對(duì)他們說(shuō)：“爺爺、奶奶，我祝你們?cè)谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意，身體健康！”他們笑了，我第一次看見(jiàn)他們露出了笑容。這時(shí)，老爺爺站起來(lái)，從床頭拿出幾顆糖給我，還說(shuō)：“我們沒(méi)什么好糖，吃一顆明年甜甜蜜蜜……”我一瞧，哎呦，這些糖或許由于受潮，或許由于放的時(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)發(fā)軟了，我不禁一陣心酸�？吹竭@凌亂的房間，我便開(kāi)始幫他們打掃衛(wèi)生，整理起那堆撿來(lái)的東西，老奶奶一邊打掃，一邊問(wèn)我的老家，家里情況，我邊干邊和她聊家常，順便把我心里埋藏已久的疑團(tuán)向她討教，誰(shuí)知這時(shí)，一直坐在一邊喝茶的康大爺卻提高了嗓門(mén)直嚷嚷：“你看看，這里的人哪個(gè)把我們當(dāng)人看，見(jiàn)了我們像見(jiàn)了鬼。有一次我走失了路，110警車(chē)把我送回家，樓里的人從此更瞧不起我，你說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該讓他們吃吃苦頭？我雖然沒(méi)能耐，但一聽(tīng)到樓梯上有腳步聲我就會(huì)關(guān)燈�！闭f(shuō)到這兒，康大爺露出少有的得意。聽(tīng)到這些，我不由地解開(kāi)了心中的疑惑，更令我增加了對(duì)這個(gè)家庭的十二分同情，同時(shí)真誠(chéng)地對(duì)康大爺說(shuō)：“我這不是來(lái)看望您了嗎？再說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，我們生活在同一幢樓，應(yīng)該和睦相處，應(yīng)該像一家人嘛！”
臨走時(shí)，我勸慰康大爺：“以后別再撿垃圾了，既不衛(wèi)生，又有損自己的形象，如果有困難可以去找社區(qū)干部。”康大爺連連點(diǎn)頭，感動(dòng)地不知該說(shuō)什么話。
回家的路上，我想：康大爺雖然生活在這幢樓里，但是他得不到大家的尊敬，得不到大家的關(guān)愛(ài)，才會(huì)變得這么孤僻，不能與別人和睦相處，只要我們?nèi)フ嫘膶?duì)待他，關(guān)愛(ài)他，用自己的雙手聯(lián)絡(luò)一份真情，那么他一定會(huì)變得和藹、可親，我們的樓道也會(huì)溢滿(mǎn)真情。
新春以后，我們很少看到康大爺徘徊在垃圾桶附近，而晚上當(dāng)我們走上樓梯時(shí)，也總是充滿(mǎn)了亮光……
六年級(jí)作文 篇3
奮斗是成功之母，無(wú)論是個(gè)人的成功，還是社會(huì)的進(jìn)步，都離不開(kāi)奮斗。因?yàn)閵^斗，愛(ài)迪生才能有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)閵^斗，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；也正因?yàn)閵^斗，我國(guó)取得重大的科學(xué)成就。
奮斗需要集中精力。日光不經(jīng)透鏡屈折，集于焦點(diǎn)，絕不能使物體燃燒。同理，我們每個(gè)人在奮斗的過(guò)程中，也應(yīng)該將所有精力專(zhuān)注于事業(yè)上，心無(wú)旁騖，咬定目標(biāo)不放松。只有這樣，才能讓奮斗的種子盡快開(kāi)花結(jié)果。否則，你若被名利等東西所誘惑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就有可能迷失方向。
下面讓我們看看奮斗的事例吧：
蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。王亞南綁在柱子上讀書(shū)我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的'中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲�？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧！”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“�。≈袊�(guó)人，真了不起！”
奮斗，一個(gè)讓人屹立不倒的詞語(yǔ)。奮斗，一個(gè)讓人堅(jiān)持不懈的詞語(yǔ)。奮斗，一個(gè)讓人贊嘆的詞語(yǔ)……
六年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)見(jiàn)貓叫，就讓我想起了一件人和貓的故事，到現(xiàn)在想起來(lái)，心里還有一絲溫暖。
在我們小區(qū)里，有一只無(wú)家可歸的小貓，它沒(méi)有住所，從來(lái)過(guò)得是有一頓沒(méi)下一頓的生活。有一天晚上，窗外傳來(lái)幾聲微弱的叫聲，這叫聲好像是在向人們求救。叫聲越來(lái)越輕，越來(lái)越少，就在它好像支撐不住的時(shí)候，前方走來(lái)一個(gè)婦女。這位婦女手上拿著貓糧，想幫助小貓。這食物像是一塊磁鐵，一直吸引著小貓的'眼球。但是，出于天生怕人和膽小的性格，小貓始終不敢靠近，有時(shí)它不但沒(méi)有靠近，反而還用它最后一點(diǎn)力氣發(fā)出攻擊性的叫聲。
那婦女不但沒(méi)有退后，還繼續(xù)向前走去，嘴里不時(shí)地學(xué)著貓叫，她仿佛想用叫聲告訴小貓自己的目的。小貓好像聽(tīng)懂了又好像沒(méi)有懂，一會(huì)兒向著食物靠近，一會(huì)兒又?jǐn)[出進(jìn)攻的架勢(shì)向后退。
這婦女好像用她那深深潭水般的眼睛看穿小貓猶豫不決的心情。便把手上的食物放在地上，向小貓招招手。不知小貓是相信那位婦女了呢，還是出于想活命的天性，它向食物飛一般地跑去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。婦女走上前，摸了摸小貓的頭，笑了。
吃飽喝足的小貓感激地望了望那位婦女，高聲地叫了一聲“喵”。這聲音直在我心中反反復(fù)復(fù)的響起，聽(tīng)到這聲音，我的心里就會(huì)涌起一股暖氣。
面對(duì)一直無(wú)人津的小貓，這位婦女竟伸出援助之手，那位婦女的身影一直在我的腦海中……。
六年級(jí)作文 篇5
病人？什么題目？我?guī)е蓡?wèn)看了下去，這是一篇稍長(zhǎng)的敘事性蚊帳，充分展示了樂(lè)于助人的道德主義風(fēng)范，主人公卻被旁人看不起，我無(wú)奈地笑了笑，帶著對(duì)那幫人的憤怒寫(xiě)了下來(lái)。
《病人》這篇文章主要講了她干的幾件幫助人的事。寫(xiě)了她傻傻的，電梯警報(bào)超重響了，她不圖快，而是走下來(lái)，等待下一趟。剛上去了電梯，因一位不識(shí)路的老伯又扶他出去找樓梯口，而電梯里樓梯口只有幾步之遙。一位自言自語(yǔ)的小伙子問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她卻熱心地回答了他，而她又為了一朵玫瑰，她踏出電梯，親手交給了主人……
文中的女病人雖然穿著病服，但我還是能感受到熾熱的.心，從她做的一件件事中，那病服是滿(mǎn)載著的，分明是她明晃晃的善心……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)另外那群人。似乎是習(xí)慣了冷漠，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要幫助的人，他們的雙手始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己，就是那一瞬間，在我眼里被定格成永恒。這就是人心萎靡，最可悲的地方，天坍地塌的高樓大廈，人心就這樣被悠久的虛無(wú)所悠久的吞并。另外群人，你們有沒(méi)有羞澀了，為什么你們總是不伸出援手，幫助這一點(diǎn)兒小事呢？再回過(guò)來(lái)看看她，她雖然是個(gè)病人，但我看不出她是病人，但是你們，我明顯得看出你們是個(gè)無(wú)情的人！你們?yōu)槭裁纯偸悄敲礋o(wú)情？為何不樂(lè)于助人呢？我抬起頭，仰望著太陽(yáng)，陽(yáng)光照在我臉上，淚跡還在臉上停留……
六年級(jí)作文 篇6
天，不亮不暗;云，不多不少;她的表情，不冷不熱。
驅(qū)使著輪椅到窗邊，去看看那生機(jī)勃勃的爬山虎。她喜歡那翠綠的葉子，充滿(mǎn)生機(jī)，和自己不一樣。
看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)美麗的云霞，那種說(shuō)不出的美麗著實(shí)讓她高興了幾分鐘。呆坐在這兒已經(jīng)幾個(gè)鐘頭了，她不知道應(yīng)該干什么，也不能干什么。樹(shù)葉在“沙沙”地唱歌，美妙極了!她陶醉地閉上眼睛，不對(duì)!還有男生的'低吟。沙沙得如同角落的木吉他。木吉他!就用木吉他來(lái)為他伴奏。她快速地驅(qū)動(dòng)著輪椅，滑到角落，拿起自從大病以后就再也不碰的木吉他。輕輕抹去灰塵，撥動(dòng)一聲琴弦時(shí)，她有些恍惚……
她溫柔地?fù)軇?dòng)琴弦跟上低吟聲，低吟聲先是停了一會(huì)，但很快跟上了吉他聲。他們像多年合作的老伙伴，默契十足。月光輕柔地撒一縷銀白進(jìn)了她的房間里，葉子在曼舞，快樂(lè)地好似無(wú)憂(yōu)的精靈……
起風(fēng)了，風(fēng)把寂寞吹走，帶來(lái)了一陣陣歡樂(lè)。她緊盯著時(shí)間，經(jīng)過(guò)幾次合作，她已經(jīng)摸清那悠揚(yáng)的男低音什么時(shí)候響起。她知道應(yīng)該干什么了，能干什么了。白天，她依然在窗前發(fā)呆，照看生機(jī)勃勃的爬山虎。她喜歡翠綠的葉子，充滿(mǎn)生機(jī)，和自己一樣。
她彈著手中的木吉他，看著絢麗多彩的云霞……
幾年后，她在大舞臺(tái)上表演吉他，聽(tīng)著主持人對(duì)她的贊嘆，瞇眼思考，回想著那不知什么時(shí)候消失的低吟。在那低吟聲消失后，她依然每天彈吉他，似乎是種習(xí)慣，又似乎是種動(dòng)力，沒(méi)多久她就被別人“挖出”，如今是位堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的吉他演奏家。她想找回那低吟聲，以前在找，現(xiàn)在在找，以后也一定在找。她有好多話想對(duì)那個(gè)低吟說(shuō)……
六年級(jí)作文 篇7
回到學(xué)校又過(guò)上三點(diǎn)一線的生活，沒(méi)有媽媽在耳邊的嘮叨，世界顯得清靜多了。
世界又是那么冷清。潮濕又寒冷的天氣，我獨(dú)自一個(gè)人坐在人群的左端，緊緊抱住自己。懷念在家里被人嘮叨，臉上洋溢著幸福的笑。
在想什么呢？同桌奇怪的問(wèn)我。
像被人嘮叨。我笑著回應(yīng)她。
比起有些不幸的.人，我對(duì)嘮叨的她已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
六年級(jí)作文 篇8
“噢耶！”我高興得一蹦三尺高，這是怎么回事呢？原來(lái)，舅媽說(shuō)要帶我們?nèi)P凰山游玩，把我們高興得手舞足蹈，問(wèn)這問(wèn)那，舅媽顯然被我們問(wèn)煩了，叫我們趕緊閉嘴。此時(shí)的我早已十分憧憬那一天的來(lái)到。
為了那一天，我做了十足的`準(zhǔn)備：有泳衣、泳帽……這是為什么呢？因?yàn)槲覀儠?huì)去“水上樂(lè)園”玩，所以這都是必備的。想起那些好玩的，我別提有多興奮了。
晚上，躺在床上，一想明天就要去鳳凰山玩，就激動(dòng)得睡不著覺(jué)，可是，為了能讓明天精神十足，我努力讓自己睡著。漸漸地“瞌睡蟲(chóng)”來(lái)襲，不一會(huì)兒，我就打起了“呼�！�。
明天不一定那么美好。
一大早起來(lái)，躺在床上想著鳳凰山。這時(shí)，我聽(tīng)到客廳有人在說(shuō)話，我貼緊房門(mén)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是舅媽在說(shuō)：“鳳凰山不去了，因?yàn)槲业耐掠惺虏荒苋�，我們又沒(méi)車(chē)子，所以嘛……”聽(tīng)了這一席話，好似在天上高興的我一下子墜入無(wú)底深淵；又好似精神煥發(fā)的我被潑了一盆冷水，變得毫無(wú)光彩。我心想：怎么能這樣子呢？原本不是說(shuō)好了嗎？看來(lái)大人都是騙人的！我那顆激動(dòng)的心一下子摔倒了地上，破碎了。原本“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”現(xiàn)在“東風(fēng)”沒(méi)有了，“萬(wàn)事”去還在。唉！
這次暑假也只能呆在家里了。奈何！奈何！
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