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[精華]實(shí)用的六年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
桂林山水甲天下,這句話我聽過無(wú)數(shù)次了,所以我決定暑假要去桂林玩一下。
到了桂林漓江,看著那清澈見底的江水,我仿佛忘了世界上的一切事情。腦子里一片空白,只剩下眼前美麗的景色。
走著走著,我看見一只龐大的“象”正彎腰飲水呢!仔細(xì)一看,原來(lái)那就是象鼻山呀!坐在游船上,欣賞著兩邊的怪石,我認(rèn)為世界上沒有比這更美好的`事了。忽然,我看見水上有一圈圈波紋,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只可愛的小魚。魚兒們向上跳躍,好像在對(duì)我們招手打招呼,我也微笑著向他們打招呼。
接著,我開始觀賞兩旁的石頭了,聽說桂林的怪石可不比黃山的差呢!我看見一塊巨石就像是一個(gè)男子正追著一個(gè)美麗的姑娘,我不禁想起了“窈窕淑女,君子好逑”。還有的石頭就像是一位拄著拐杖的老爺爺……這里的怪石可真有趣!
突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景,我都不知道怎么形容了,就像一句網(wǎng)絡(luò)潮語(yǔ)來(lái)說吧!那就是畫面太美,我都不敢看。好了,不逗你們了,我告訴你們把,那是一個(gè)撐船的漁翁,在兩邊風(fēng)景的襯托下,竟成了無(wú)比美麗的一幅畫卷,如果這真的是一幅畫卷,我可真想把它帶回去!
看來(lái),桂林的山水果然是天下最美的!
六年級(jí)作文300字 篇2
在現(xiàn)代社會(huì),往往會(huì)有一些假文盲出現(xiàn)。我們的身邊就會(huì)有些假文盲。
我在公共汽車上就看到了,我看有一個(gè)大姐姐要給老奶奶讓座,可是大姐姐站起來(lái)后,有一個(gè)不懂事的大人坐上了,大姐姐看了就開始和那個(gè)人作對(duì),那個(gè)人打電話大姐姐也摻和讓那個(gè)大人遭了一回。后來(lái)大姐姐把水濺到那個(gè)人身上了,而大姐姐卻聽著MP3裝作什么事都沒有。當(dāng)時(shí)我真笑死了,那個(gè)大人活該,后來(lái)老奶奶走了,大姐姐也走了,讓旁邊那個(gè)大哥哥坐下了還說:別讓不知羞恥的'坐下。
光從公共汽車上就能看到很多假文盲,我們作為一個(gè)小學(xué)生就因該多為社會(huì)做貢獻(xiàn)這樣我們也能位迎接第29屆奧運(yùn)會(huì)加油!為北京20xx加油!讓那些假文盲不在出現(xiàn),多做一些對(duì)社會(huì)有益的事!對(duì)北京有益的事!對(duì)中國(guó)有益的事!
六年級(jí)作文300字 篇3
期末考成績(jī)出來(lái)了。
在接到老師短消息的那一剎那,我覺得我背后高高壘砌起來(lái)的墻,嘩啦一下子,倒塌了。
數(shù)學(xué)97,剛過平均分。英語(yǔ)89,90都沒到。語(yǔ)文……88,居然……
我一向成績(jī)優(yōu)異的語(yǔ)文,怎么90都沒有到?我這么問自己,深刻思索著,預(yù)想中的高分……沒有拿到……我,難道是作文跑題了?還是寫錯(cuò)別字了……
一時(shí)間,我以往的驕傲,自豪,瞬間蕩然無(wú)存。我,真的退步了……我甚至有些殘存的希望,希望是98,老師只是打錯(cuò)了而已�?墒牵聦�(shí)告訴我,不可能……而老師又發(fā)了一遍我的語(yǔ)文成績(jī),還是88,像是在重復(fù)一遍我的'失敗,可我仍然希望是打錯(cuò)了……可是,這點(diǎn)僥幸,有什么勝算?
或許,只有努力,才有希望吧!
我想,我只有努力,才能學(xué)好!我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)來(lái)!
自己驕傲的城堡倒塌了,只有蓄力,踩著自己往日的驕傲,把它再一次次壘起來(lái),才能重新建起。是,城堡是塌了,但這不代表世界末日,不代表自己沒有希望,我只要好好重新振作起來(lái),還是有能力考好的!
這就是失敗的轉(zhuǎn)角吧!當(dāng)初諾亞方舟救了人們,現(xiàn)在,我也可以再自己造一艘諾亞方舟!
六年級(jí)作文300字 篇4
親愛的小鳥��!你一身嫩黃的肌膚,想必你剛剛來(lái)到這個(gè)世界,你的父母呢?你的家呢?那一片屬于你的空間呢?為什么你的眼神里滿是憂傷。
你輕輕的動(dòng)了動(dòng)嘴唇,你想告訴我什么呢……
原來(lái)你和你的兄弟姐妹剛出生不久,屬于你的家園就被毀滅,有許多拿著鋸子的工人不懷好意的走進(jìn)你的家園。他們伐倒了一棵又一棵的樹木,電鋸的聲音傳遍了整個(gè)森林。你不得不離開,到別的地方去謀生。你找到的只是堆滿垃圾的小河和沒有任何植物的沙漠,一陣陣狂風(fēng)暴雨無(wú)情的錘打著剛出生的你們。你哭了,一個(gè)大家族就只剩下了你一個(gè)。為什么有那么多叫人同情的眼光?
小鳥,我多想為你再造一片森林。
為什么你小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng);為什么地球不再給你綠油油的`樹木。如果可以,我真想給你再造一片森林,那才是你的家:那里依山傍水,大山蔥郁,小河清清;那里四季如春,永遠(yuǎn)不會(huì)有人的侵犯。
你掙扎著動(dòng)了動(dòng)嘴,你想告訴我什么呢……
人類啊,趕快覺醒吧,你們破壞的不只是我們的空間,也毀滅了自己的家園。如果大山繁茂,會(huì)發(fā)生洪災(zāi)嗎?如果空氣純凈,會(huì)潑灑酸雨嗎?如果生態(tài)平衡,會(huì)疾病橫行嗎?……
親愛的小鳥啊,我一定為你再造一片森林。
六年級(jí)作文300字 篇5
六年級(jí)作文學(xué)習(xí)計(jì)劃
不知不覺可進(jìn)入六年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)氛圍也變了,變得緊張起來(lái)。
六年級(jí)是我們告別小學(xué)階段的最后一年,為了把更好的成績(jī)留給母校,我們要好好學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人!
今天的升旗會(huì)上,校長(zhǎng)的'講話中提到學(xué)習(xí),我印象中最深的是:“快快樂樂得學(xué),緊緊張張的學(xué);我們要做學(xué)習(xí)的小主人!”
做學(xué)習(xí)的小主人并不難,只是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,騰出該有的時(shí)間。時(shí)間是怎么出來(lái)的?是擠出來(lái)的,為什么有些人一小時(shí)能干五六件事,可是有些人甚至連一件事都做不了?為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有及時(shí)間,他們沒有把該省出來(lái)的時(shí)間省出來(lái),該快的地方總是拖拖拉拉的。
做學(xué)習(xí)的小主人,要有自己的學(xué)習(xí)方法,下面是我的學(xué)習(xí)方法:
1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
2、準(zhǔn)備錯(cuò)題本
3、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,上課積極發(fā)言。
4、每周讀一本書,要靠擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)讀書。
同學(xué)們,讓我們好好利用我們身邊的學(xué)習(xí)資源,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的小主人吧!
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