六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
在我記憶的腦海中，有許多敬佩的人如：老師、同學(xué)、工人……但是我最敬佩還是我家樓下的鞋匠。
在一個星期六的上午，我在樓下和幾位小伙伴們一起踢足球，正當(dāng)我撿了一個漏洞準(zhǔn)備射門時，我用盡全力猛地踢了一腳，可是球沒踢中，卻踢到地上，我看到昨天才買的新球鞋破了一個洞，非常傷心，媽媽在我出來玩時就囑咐我千萬不要把球鞋弄壞，我抬頭向四周望了望，突然看到一位正低頭補(bǔ)鞋的鞋匠，我便高興的跑了過去，我那時的'心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲，那樣高興。我跑到那鞋匠叔叔面前，說了聲：“叔叔，您能幫我把這只球鞋補(bǔ)好嗎？”那位叔叔抬起了頭，看了看我說：“好的”。我見叔叔答應(yīng)便把鞋脫下來，叔叔放下手中的活兒，便幫我補(bǔ)鞋，很快鞋便補(bǔ)好了，叔叔把鞋給我，我穿上了球鞋心里非常高興，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起來“我忘了帶錢”我說完這句話后心想，叔叔聽了肯定會不高興的。這時叔叔開口了，他親切的說：“小孩子，不用給錢了�！蔽衣犑迨宓脑�，非常驚訝，但是想了想又不行，叔叔每天只靠掙這么點錢來維持生活，我怎么能不給錢呢！于是我便說：“不行，我回家拿錢給您�！闭f完我便住家跑，可叔叔卻把我給叫住了，他說：“我每次都不收孩子的錢，你回家拿錢，我也不會要的�！闭f完他便干起手中的活兒，我聽完叔叔這些話，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同時我也發(fā)現(xiàn)了這位叔叔他是多么的渺小而又多么的偉大。
從此每天放學(xué)總能看到這位鞋匠叔叔和藹的面龐。
六年級年的作文 篇2
當(dāng)年的自己，是個天真無知的小孩。記得趕剛上一年級的時候，自己非常膽小。不敢和任何人說話，因為不認(rèn)識別人，更讓自己感到害怕了。后來，自己試圖去親近那些“陌生人”。自己趕去親近別人后，自己的單子在不知不覺中變大了。后來認(rèn)識了接二連三的好朋友。自己也越來越開朗了。不記得是二年級的時候，還是三年級的時候。自己開始被別人欺負(fù)了。很多男孩子喜歡打我，他們可能覺得很好玩吧！可自己卻很痛。
后來，開始對他們的仇恨越積越多。自己終于忍不住了。一天，一個男生又‘玩’我的時候，我把手一揮，給他了一腳。他痛得嗷嗷叫。旁邊的幾個女生歡呼鼓掌。我自己不知怎么，有了一種莫名奇妙的“自豪”。從此以后，誰打我，我都會還手給他，并且還來個更狠的一擊。后來漸漸成了班上著名的“母老虎”。自己好像對這個外號沒有覺得很不好，反而讓自己的“自豪感”更多了。慢慢慢慢，自己的性格出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變。自己越來越開朗。甚至有點“超外向”。自己對著班上的男生打得越來越狠，可我好象從來都沒打過女生呢。后來，我的`“名聲”越來越大，甚至有傳到別的班。有時候，自己甚至還會把別人打出血來�？勺约和耆粫趺礃�。我只是把自己的仇報回來。隨著年齡的增長，自己五年級了。開始懂事，大家的現(xiàn)象，不能說多，也不能說少。雖然還是又把人打出血和打傷的案例。但自己克制了許多。以后再也不要做一年級的那個小笨蛋了……呵呵，覺得自己寫完這篇日記后，好蠢……
今天是星期五，很開心。因為放假了。晚上約了同學(xué)出去玩，回家時，見到了教練，呵呵！今天教練也是精神飽滿呢！回家后，在媽媽房間里，突然的發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片。勾起了我的當(dāng)年。
六年級年的作文 篇3
“刷刷刷”一個寧靜的午后，暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺，一個小姑娘倚在沙發(fā)上，手里正擺弄著一個魔方。只見她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的.蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了，那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧。
那個女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會看到六、七個形態(tài)各異的魔方，在午后時分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。
有時擺著擺著魔方，我的思緒就會飄到兩年前——初學(xué)魔方的時候。
一開始只是爸爸迷上了它，爸爸學(xué)會后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應(yīng)了。
可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿頭大汗，有時一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細(xì)一想，真得就這么放棄了嗎？又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，慢慢就能復(fù)原了，年復(fù)一年，漸漸熟練起來。
越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，“預(yù)備，開始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方，我越轉(zhuǎn)越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒想到長江后浪推前浪，是你最后贏了呢！”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀！”
于是，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過我不懈的努力，不斷地練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了，我為自己感到自豪。
午后，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著心愛的魔方，行走在追夢路上！
六年級年的作文 篇4
這世界充滿了愛，愛無處不在。尤其是父母的愛最偉大，最無私。打開愛的記憶之門：“慈母手中線，游子身上衣；母親的愛是溫暖的棉被；母親的愛是清涼風(fēng)，是遮雨的傘。。。。。�！蹦赣H的愛還是一杯濃濃的牛奶和甜甜的蘋果。
由于快期末考試，晚上作業(yè)較多。現(xiàn)在已經(jīng)是21：30了，我飛速揮動著筆尖在作業(yè)本上“刷刷”的.寫著，寫著寫著我的雙眼皮開始“打架”了，全身也開始松懈下來，我揉了揉眼睛，感覺非常得疲倦，很想立刻就睡到軟軟床上，但是想到老師說的：“當(dāng)日事當(dāng)日畢，不要總是拖拖拉拉�！蔽矣写蚱鹆司駚恚戳艘话牙渌�，繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。只見我又揮動起筆桿，突然發(fā)現(xiàn)我心愛的小杯子出現(xiàn)在我的面前，回頭一看原來是媽媽這么晚還沒有睡覺，特意為我準(zhǔn)備一杯香濃的牛奶和一個甜甜的蘋果。媽媽微笑地說：“孩子，太晚了，趕快把這杯熱牛奶和蘋果吃掉，提提精神！”我看到媽媽這是特意為我準(zhǔn)備的，心里比吃了蜜還甜，了連忙端起牛奶一口氣喝了，又把蘋果快吃了。媽媽在旁邊笑瞇瞇的看我吃，吃飽喝足了，不知哪來的力量，一會兒功夫就把所有作業(yè)都寫完了，也許這就是母愛的力量吧！我伸了伸懶腰去睡覺，躲在被窩里想著媽媽以前對我付出的點點滴滴，眼淚濕潤了我的衣服。。。。。。
我愛我的母親，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
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