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寫景五年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫景五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景五年級作文1
今天,我一聽到媽媽說要去花口龍?zhí)锻,就高興得一蹦三尺高。媽媽開著車,我們在一陣陣歡呼聲中出發(fā)了。
一路上,媽媽給我描述了花口龍?zhí)兜拿谰埃耗抢锏目諝廨p新甜潤,四周青山擁翠;春暖花開的季節(jié),滿山遍野的杜鵑花吸引了很多前來觀光的游客。清清涼涼的龍?zhí)端B(yǎng)育了花口世世代代的人民,在他們眼里龍?zhí)毒拖裆褚粯邮艿饺藗兊膼鄞骱妥鹁。潭水遠看像一顆無比耀眼的綠寶石,近看像一塊無霞的翡翠,潭水深不見底,四周茂盛的古樹和水連成一體,仿佛把潭水染綠了似的,美不勝收。
媽媽停好車后,我就迫不及待地跑到龍?zhí)哆,頓時傻了眼,呀!美景怎么突然消失了呢?呈現(xiàn)在我眼前的是一個還沒有教室大的池子,里面有不到三分之一的水,潭水既不清徹也不碧綠,更不是深不見底。我再走近一看,潭底偶爾冒出幾個氣泡,旁邊還有幾臺水泵在往外抽水。沿著干枯的“河道”下來是一段積了渾水的水塘,上面漂著很多的塑料袋、菜葉等生活垃圾;周圍的大樹上積滿了灰塵,微風輕輕吹過,就能看到滿天飛舞的塵埃。放眼望去,昔日滿山遍野的`杜鵑花也像害羞的小女孩不知躲到哪里去了,展現(xiàn)在眼前的是一片光禿禿的山包和干枯的樹木。
這時,我注意到腳下還有一股小小的水在流,滴滴嗒嗒的流水聲不再悅耳,卻像是龍?zhí)对诳奁骸翱蓯旱娜祟悾銈冎恢纴硐蛭宜魅,不知道奉獻!嗚嗚……”
爸爸告訴我:由于植被破壞嚴重,導致水士流失,加上連續(xù)三年的干旱,水就變更少了。聽了爸爸的話,我若有所思地點點頭:保護環(huán)境非常重要!如果再不善待環(huán)境,就要把花口龍?zhí)督o“惹怒”了。這是大自然對人類的懲罰!
寫景五年級作文2
冰雪融化,萬物復蘇。春天來了,春天長什么樣呢?我們?nèi)ツ睦飳ふ颐利惖拇禾炷?唐代詩人賀知章找到的春天是這樣的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”二月的春風像剪刀,更像一位魔術(shù)師,瞧!它揮一揮魔法棒,遠處的山林變得生機勃勃。
“陽春布德澤,萬物生光輝”,山林里褪去了冬日的寂靜,變得一片生機盎然。高大的樹木青翠欲滴,彎彎曲曲的小溪“叮咚”作響,可愛的小動物們奔跑著……快看,那里的花兒挨挨擠擠的,五顏六色,爭奇斗艷,有白的、黃的、紅的、粉的、藍的……好像在比美呢!
不遠處,有幾棵長得很高的大樹,一眼望去,像一座座高聳入云的寶塔,葉子長得碧綠碧綠的.。還有一些可愛的小動物們在樹下乘涼,有小白兔、小刺猬、小袋鼠、小狐貍……
遠處,一條彎彎曲曲的小溪就像一條銀光閃爍的綢帶,給山林鑲上了一條美麗的花邊。小溪歡快地流淌著,我看到小猴子和小白兔坐在小船上順水而下,小溪“叮叮咚咚”的聲音清脆悅耳,小猴和小兔悠然自得地享受著春天里最美妙的聲音。淺水處,有幾只淘氣的小河馬,在歡快地玩水,似乎這春天的溪水特別的暖和,怎么也玩不夠呢!
山下,一大片蘑菇在春雨的滋潤下爭先恐后地探出了小腦袋。遠遠望去,像一把把小傘,晶瑩剔透,引得小白兔們紛紛來采蘑菇,它們蹦蹦跳跳,可愛極了!
美麗的春天啊,我在山林里找到了你,當你到來時,整個山林因為你的溫暖而活躍起來!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春”,春天的美千姿百態(tài),讓我們一起用心觀察,去尋一尋春天的美吧!
寫景五年級作文3
祖國的大好河山是多么宏偉,趙州橋是古代人民智慧的結(jié)晶,長江是祖國的搖籃,萬里長城是祖國的標志,還有很多很多,不過我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。我的家鄉(xiāng)在沙堤,這里是個山清水秀的地方,一條淺淺的小溪環(huán)繞著家鄉(xiāng)。雖然這條小河很普通,但它給我的童年多了幾分美麗的色彩。春天正是萬物復蘇的時節(jié),魚兒們也活躍了起來。我和我的小伙伴便去河邊抓魚。魚兒們就像一只只小精靈在清澈見底的.小溪里無拘無束地生活。看到我們的到來,魚兒們有些害怕,只見幾個男生把鞋脫了,褲腿卷起,踏進小溪里,這可把小魚們給嚇了一跳,紛紛開始逃亡"之旅。這時,曉黎抓住了一只小魚,小魚光溜溜的身子從曉黎紅彤彤的小手逃脫了,把我們女生笑得上氣不接下氣。
夏天正是最炎熱的季節(jié)。我們女生們光著腳,卷起褲腿,踏著水。我們在那戲水。我們互相潑水,水濺到頭上,水珠順著頭發(fā)滑了下來,被陽光的照耀下,像一顆顆珍珠,盤留在頭發(fā)上。魚兒在我們腳上,游來游去,弄的我們癢癢的。秋天則是最涼爽的。我們女生則帶著自己最喜愛的風箏在小河邊去放風箏玩。風把風箏吹得在跳舞,河邊的蘆葦也隨著舞動,小溪則發(fā)出沙沙的聲音,好像一場舞會。放完風箏,我們則坐下,光著腳丫坐在小溪旁,任溪水在腳下玩耍。
冬天則是萬物復蘇的時節(jié),我們幾個小伙伴則折紙船,用彩色卡紙折了一只只小船。,上面寫著我們憧憬的愿望,和希望來年一如既往。小溪,你雖普通,但你為我的童年增添了一份獨特的色彩。
寫景五年級作文4
夏日的一天,艷陽高照,沒有一絲清爽舒暢的風,空氣悶熱得足以讓人窒息。我不停地用手抹著滿頭大汗,吃力地走在回家路上……
驟然之間,天空愈加灰蒙,烏云滾滾,清涼舒爽的風迎面吹來,直泌肺腑。我沒太在意,還放緩了腳步,讓這風把我身體的炎熱驅(qū)走。不一會兒,炎熱倒是逃之夭夭了,可此時,我也意識到了一點什么,于是,我加快了步伐,急急匆匆地向家走去。霎然,天昏地暗,暴風卷土而來,叫人分不清天,分不出地。我的身前仿佛有一雙大手用力把我往后推,我從來沒感受過這樣鋪天蓋地的風。塑料袋暈舞亂飛,小草跪地求饒,發(fā)出嗚嗚的哀鳴:“放過我吧,饒了我吧……”
我終于回到家了,我站在窗臺前望著窗外。突然,閃電如寶劍般劈爛了天空,天空上的裂痕猶如會發(fā)光的'大蛇,在天空中蠕動,并不停地嘶叫著,雷公也在敲鑼擊鼓,似乎把這個世界弄得雞飛狗跳。突然,八樓的花盆落了下來,擊中一部小汽車,汽車立刻發(fā)出了警報。同時,傾盆大雨從天而落,豆大的雨點如斷線的珠子,噼噼啪啪地擊打著窗戶,嘩嘩啦啦地打在地上!皢~唦唦——唦唦唦——”密密的雨水構(gòu)成了一塊潔白如雪的幕布,遮住近處的景物,也屏蔽住遠往的高樓大廈,除了那天空上的電閃雷鳴,它們構(gòu)成了一幅樸素無華卻又別有趣味的經(jīng)典黑白抽象畫!皣W啦——嘩啦——唦唦!遍W電聲、雷鳴聲,雨聲,風聲構(gòu)成了一首清脆悅耳的優(yōu)美旋律……
狂風暴雨呼嘯而過,烏云布滿天空,若隱若現(xiàn)地散去,一直躲著的太陽散發(fā)著金色閃閃的光芒。忽然,出現(xiàn)了一道橋形的亮光,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的,它們爭先恐后地越來越亮。原來是彩虹,它在雨后清新的空氣中閃耀著五彩繽紛的光芒。
多美!我愛暴雨,我愛閃電,我愛雷鳴,我愛狂風,我更愛彩虹!因為它們繪出了一幅豐富多彩的風景畫!
寫景五年級作文5
金秋十月,丹桂飄香。
這是一個天高云淡、晴空萬里的日子,我們?nèi)议_著車去鄉(xiāng)下的九仙山游玩。我大爺很風趣的說:“要讓我們迎著秋風去探尋秋天的足跡!苯(jīng)過了近一個小時的路程,終于來到了九仙山的山下。
我們遠遠望去,農(nóng)田里一派豐收的景象。辛勤的農(nóng)民正在收割那黃金般的'玉米,心中充滿了收獲的喜悅。
告別了農(nóng)田,我們來到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個個的燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容;亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發(fā)出誘人的光彩;青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風中,紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。
我們?nèi)覝蕚淙フt棗。我們給看林子的爺爺要了一個籃子去摘棗了。兩個哥哥很勇敢的爬到了棗樹上高興的在上面喊著讓我也快點爬上去,可是我很害怕,怕樹上有蟲子。大爺很耐心的告訴我:“沒事,大爺扶著你,對自己有信心,一定能爬上去!蔽乙贿呑ブ鬆?shù)氖忠贿叿鲋鴺湎蛏吓,終于我爬到樹上摘到了那誘人的紅棗。我們在樹上摘,媽媽和大娘她們在樹下摘,沒過一會兒,摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了。看到自己的勞動成果和我也能勇敢的去爬樹,我的心情非常的高興。
夕陽西下,染紅了湖面,泛起片片紅鱗。我們也開始了返回的路程。大爺問我們:“你們尋找到秋天了嗎?”我們都高興的回答說:“找到了!
我在自己心里想著:秋天到底是什么?看看車窗外的景色,我明白了,秋天是一個金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)。秋天給人們帶來了豐收的歡樂,帶來了美好的希望。我愛這絢麗多彩的秋天!
寫景五年級作文6
我喜歡細膩的菊花,也喜歡朝氣滿滿的太陽花,但我最喜歡還是傲骨凌霜的梅花。
梅花只在寒冷的日子開花,不像別的花。大抵是春暖才開花。在五年前爸爸的公司新種了兩棵梅花樹,一入冬,一朵朵含苞待放,像一個害羞的姑娘,那些張開了一點點的小花朵,就像是一個個未成熟的小桃子;還有的是張開了很多的大花朵,就像是一串串紅色的風鈴,風一吹動,就發(fā)出嘩啦啦的笑聲;近看一支支的梅花,像一個個小人在吹喇叭……令我記憶最深刻的,就是那一顆既有紅又有白色的梅花,這種獨特的梅花好似嬰兒的臉龐。
梅花所獨有的那種幽香,深深的吸引著我。她的樸實與素雅,也不是一般花種能所及的,她能在風雪中傲然挺立,不畏寒霜,堅強不屈的怒放著。這傲雪凌霜的雪梅貼切的象征了我們革命戰(zhàn)士勇于拼搏的精神……
打從我記事開始每到年初一我們?nèi)抑芏鴱褪嫉淖鲋患虑椋褪窃诎职值?帶領(lǐng)下到蕭山革命烈士陵園祭奠為國捐軀的烈士們,這下我才明白爸爸為什么把最美的花枝,最艷的花骨朵,折下來扎成一束帶上。同時也解開了我多年來迷惑不解為什么視花如命的爸爸每次折梅枝的時候總是毫不猶豫。
革命者們?yōu)榱烁锩聵I(yè),拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,在帝國主義殘暴的折磨中飽受風霜,為了國民富國富民強,他們精神不朽,火種不滅,他們是神圣的,也是光榮的;更是無可替代的。梅花是最能映襯革命先輩精神的花種,他們用生命換來的和平幸福,正是爸爸要灌輸我們的精神,我會堅持到底,延續(xù)到底——梅花傲骨精神。
寫景五年級作文7
早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇!外面霧氣朦朧,一縷縷,一團團,一片片,如煙,如水,如云,如紗。
爸爸的車載著我向早點部開去。望著這彌漫的大霧,我突然想到了虛無縹緲的天宮,遠處那朦朧的樹影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?那隱隱約約的藍天,不正是玉皇大帝的瑤池嗎?我們在霧中穿行,不正是在騰云駕霧嗎?如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有點飄飄欲仙了耶!
由于被大霧籠罩,能見度不足50米,許多車輛都打開防霧燈慢速行駛。“吱!”車子猛地一剎,我的頭撞到了前面座位上,原來是前面的兩輛車差點相撞?磥,這霧雖然漂亮,但也給交通帶來了不便。
吃過早飯,在上學的路上,往日那熟悉的商店、樹木,現(xiàn)在都看不清了,近處的人也只有一個并不很清晰的.輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭,一邊還像蝸牛似的爬行,生怕自己和別的車“親吻”了。
太陽升起來了,但霧就像一塊濕漉漉的毛巾,把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的,只剩下一個模糊的輪廓,有一兩點燈光閃現(xiàn)出來。
走進教室,同學們大都跑到外面去看霧了,一個同學伸出手去撩霧,差點兒栽到樓下去,嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀?”葉老師走過來,我們趕緊逃回教室。但是,我們“逃”回教室后,葉老師自己居然在外面看起霧來。同學們也一個個出神地望著外面,手里捧著書一個字也看不進去,臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。
啊,好一場美麗的霧!
五年級:劉倍蓓
寫景五年級作文8
北京故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群之一,是國家AAAAA級旅游景區(qū),1961年被列為第一批全國重點文物保護單位;1987年被列為世界文化遺產(chǎn)。
北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿,舊稱紫禁城,位于北京中軸線的中心。北京故宮以三大殿為中心,占地面積那是個大啊,有約72萬平方米,建筑面積約15萬平方米,有大小宮殿七十多座,房屋更不用說,有九千余間。
北京故宮于明成祖永樂四年(1406年)開始建設(shè),以南京故宮為藍本營建,到永樂十八年(1420年)建成,成為明清兩朝二十四位皇帝的皇宮。民國十四年國慶節(jié)(1925年10月10日)故宮博物院正式成立開幕。北京故宮南北長961米,東西寬753米,四面圍有高10米的城墻,城外有寬52米的護城河。紫禁城有四座城門,南面為午門,北面為神武門,東面為東華門,西面為西華門。城墻的四角,各有一座風姿綽約的角樓,民間有九梁十八柱七十二條脊之說,形容其結(jié)構(gòu)的復雜北京故宮內(nèi)的建筑分為外朝和內(nèi)廷兩部分。外朝的中心為太和殿、中和殿、保和殿,統(tǒng)稱三大殿,是國家舉行大典禮的.地方。三大殿左右兩翼輔以文華殿、武英殿兩組建筑。內(nèi)廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮,統(tǒng)稱后三宮,是皇帝和皇后居住的正宮。其后為御花園。后三宮兩側(cè)排列著東、西六宮,是后妃們居住休息的地方。東六宮東側(cè)是天穹寶殿等佛堂建筑,西六宮西側(cè)是中正殿等佛堂建筑。外朝、內(nèi)廷之外還有外東路、外西路兩部分建筑。
這北京故宮是古代勞動人民智慧與勞動的結(jié)晶。
寫景五年級作文9
“太好了,太好了!蔽腋吲d地跳了起來,大家一定會奇怪我為什么跳起來,原來啊,媽媽告訴我,八月三日我要和姐姐一起參觀浙江大學。
終于這一天來到了,一大早不用媽媽叫我就起床早早等待。天公也作美,晴空萬里,陽光明媚。一路上歡歌笑語,興致勃勃?蓯鄣膶в涡〗憬憬o大家唱歌講笑話,可有趣了。
隨著導游小姐姐清脆響亮地話語,我們的目的地——浙江大學到了,我們先排著隊依次有序地走進浙大的科技園。剛進大門,就看見了里面有許多許多的機器人。我先走馬觀花地看了一遍所有的機器人,這里的機器人形態(tài)不一,當然功能肯定也不同,心里不禁想道:”我們祖國真?zhèn)ゴ蟀?那么多高科技的機器人到處都是,我以后得好好學習,也要為祖國媽媽做點貢獻。“這時又來了一個大姐姐,她把自己的事跡編成故事來激勵我們好好學習,本來她也是一個非常普通的學生,后來通過自己不解的努力,最后終于考進了浙大。我們應(yīng)該向她學習,努力勤奮地讀書,爭取自己也考上一個好的大學。
又走過幾間房子,迎面就是氣勢宏偉的'浙江大學校史館。首先看見墻上掛滿了許多照片,有認識的,更多是不認識的。剛一靠近照片墻,我就被一幅照片深深吸引住了,原來他叫竺可楨,他是浙江大學的創(chuàng)始人。當年的他胸懷抱負,歷盡千辛萬苦才創(chuàng)辦了這個浙江大學。我被震撼到了,好偉大啊!導游小姐姐一張照片一張照片地仔細介紹,我感覺到自己又懂得了許多道理和知識。
中午我們在浙大的食堂里吃了飯,食堂可真大啊!窗明幾凈,菜肴豐富,大家都吃得津津有味,我像一只貪吃的小饞貓,盤里的飯菜被我消滅地干干凈凈。
暮色中,我們回家了?粗鴿u漸遠去的浙江大學,我心里不禁暗想:"以后一定要好好學習,來這里讀書!
寫景五年級作文10
陽春三月,繁華似錦,陽光明媚,是個春游的好天氣。葉紹翁今天起了個大早,準備去他朋友家的院子里賞春。
朋友早就叫他去游園了,今天是個好天氣,園子里一定姹紫嫣紅,可以邊喝酒邊賞園呢!葉紹翁越想越開心,越想越得意,忘記了自己大詩人的身份,和平時端莊的樣子不同,他一邊跳一邊唱著小調(diào),忘記了自己穿著木屐,差點兒摔了一跟頭呢!
終于來到園子門外,詩人心里想著:里面會有什么美麗的花草呢?說不定我還能作詩一首呢!于是他便敲了敲柴門,但沒有人前來開門!耙苍S他沒聽到吧!”葉紹翁心想,于是他又敲了幾聲,還是沒人開門。葉紹翁這下可有點兒急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲門聲一直回蕩在園外。葉紹翁自言自語:“我就不信我就敲不開了我!”他重重地擂了幾下,門還是沒開,看來園主真的不在家呀!
這下可急了,葉紹翁在門外來回走著,想辦法進去。突然他靈機一動,想出了“爬墻”這種“不體面”但十分有用的的方法。好,就這么做!葉紹翁猛地跳了起來,但還沒夠著墻沿便又狼狽地掉了下來。這時,他才想起來自己曾叫朋友加高墻體。這下可是自食其果了!
怎么辦?這么好的天氣不能游園真是太可惜了!這下大詩人看著緊閉的園門,沮喪極了!唉,只能回去了!正當葉紹翁失望至極,抬頭長嘆時,咦,那墻頭紅艷艷的是什么?仔細一看,啊,那是園中伸出墻頭的一株紅杏!那杏花分外紅艷,朵朵盛開,吸引了一群美麗的蝴蝶在花叢中忙碌著。詩人看呆了,心想:這一枝杏花都開得這么好,那院子里的.景色不是更好?我雖然沒看到院子里的景色,不過看到這,我也滿足了!于是詩人沉吟數(shù)下,便脫口而出:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
出色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來。
坐了一會兒,主人還沒回來,詩人一邊欣賞著路邊的春色,一邊想象著那滿園的春色回家了!
寫景五年級作文11
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色,鑲嵌在了藍天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山,沒有泰山的險峻,黃山的邊幻,桂林的秀美,那么的純樸,真實。不加修飾的美,才最能打動人心。
沒有都市的喧囂,小鄉(xiāng)村的寧靜,讓我們縮短了與大山的距離。周末,在艷陽高照,晴空萬里時,約上幾個小伙伴,帶上小菜籃,一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過,陽光仿佛從頭頂灑過,寧靜致遠?吭跇
邊,望著頭頂上零零碎碎的天空,在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時光。
家鄉(xiāng)的山像我們的`朋友。我們在她的懷抱里嬉戲過、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木,對于我們來說如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風舞下的落葉上,清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。
家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書,里面有做人的道理,有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺,告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活,告訴我們要學會合作;用蜜蜂的辛勤,告訴我們要懂得勞動。我們在大山中學會很多,也明白了很多。
家鄉(xiāng)的山更像我們的母親,孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來財富,山中的水為我們帶來滋潤,山中的生物為我們帶來營養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻給了我們,而我們所能回報她的又太少。
家鄉(xiāng)的山!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉(xiāng)的山啊!那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水;家鄉(xiāng)的山
!是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著,保護著我的家鄉(xiāng)—湖南
寫景五年級作文12
在我的家鄉(xiāng)——文成,那美麗的泗溪河畔,有一個去年剛建成的小公園,因不知其名,我美其名曰“清水公園”。那里綠樹成陰,鳥語花香?吹剿銜恳恍,心曠神怡。
從文成賓館往樟臺方向走約百米左右,沿著石階,拾級而下,便進入了清水公園。首先映入眼簾的是一個小花壇。花壇里,紫紅色的杜鵑花競相開放,芬芳迷人。有一種不知名的花準會吸引你的眼球,它的個子矮矮的,像小樹苗兒。它的花兒紅似火,圓圓的,看上去像個小紅球似的;ò陜河旨氂珠L,非常奇特。再加上那紫里透紅的'小葉片,就更引人注目了。
沿著鵝卵石砌成的彎彎的小路,繼續(xù)前行,展現(xiàn)在眼前的是各種各樣的樹木,有參天大樹,有小矮人,形態(tài)不一。鐵樹是個矮個子,遠遠望去,像大章魚,像水母,又像滿頭亂發(fā)的小孩。你瞧,那邊還有十來個亭亭玉立的“鐵扇公主”——棕櫚樹。她們搖著綠色的扇子,在春風的吹拂下跳起了扇子舞。公園里還有些不知名的樹,有的樹的葉子綠里透紅,形狀像極了手掌,有的樹的葉子又細又長,摸上去硬梆梆的,像一把把鋒利的小刀。
在公園的中間,還矗立著兩座假山。假山上堆著的巖石,有大有小,各不相同。有的像神氣的大公雞,有的像兇猛的獵狗,有的像機靈的猴子……
“飛起來了,飛起來了!”一只只風箏在陣陣歡呼聲中直上云霄。原來是有人在公園里“忙趁東風放紙鳶”呢。風箏伴著春風在天空中逍遙自在,翩翩起舞。
此時,大人們一邊放風箏,一邊談笑風生。小朋友們在假山上歡蹦亂跳。風箏在空中悠閑地飄蕩。美麗的泗溪河在清水公園的腳下丁丁冬冬地唱著歡樂的歌。清水公園到處充滿了歡聲笑語。
寫景五年級作文13
雖然一年四季都有雨,但它們的脾氣可大不相同。
春天,當農(nóng)民伯伯播下種子的時候,春雨便悄悄地來了。她悄無聲息地下了起來,落在了樹林里,灑在了田野上。遙望那一望無際的田野,嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來,吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽兒也迫不及待地睜開了雙眼,來欣賞這五彩繽紛的世界;▋簽⒙湓诓莸厣,紅的像火、粉的像霞、白的似雪,再加上牛毛似的斜織的細雨,好一派迷人的景象。
夏天,炙熱的太陽烤著大地。人們總是盼望著下雨,可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺了,人們開始埋怨起來。雨被吵醒了,他聽到之后,十分生氣,便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點砸在地上,濺起了一朵朵水花。不一會兒,積在地面上的積水就沒過了腳面。他的近親--雷和閃電也時不時地湊熱鬧,湊熱鬧沒關(guān)系,可你也別搗亂呀!一陣陣響徹云霄的雷聲,一道道劃破天空的閃電,常把膽小的人嚇得毛骨悚然。
秋天,花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉,稻子笑完了腰,農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里,怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞?仔細一看,噢!原來不是蝴蝶,而是一片片落葉。紅的`,金黃的,落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣,豐收的喜悅隨著絲絲的小雨來到了。
冬天,這里沒有雨,但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚揚地落了下來,給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。這是一個銀白色的世界,是一個美麗的世界,還是一個神圣的世界。
雨,你是那么的喜怒無常;雨,你是那么的變化多端;雨,你是那么的助人為樂。我要讓你做我的好朋友,我要讓你多做好事,我要讓你永遠留在人們的心中。
寫景五年級作文14
桂林山水甲天下,崀山山水賽桂林。暑假里的一天,我們一家人來到了崀山旅游景區(qū)。
崀山名勝風景區(qū)位于湖南省邵陽市新寧縣境內(nèi),景點包括天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生橋,合為六大景區(qū)。那里總面積108平方公里,一玩就是三四天呢!
我們來到崀山辣椒峰,這里是崀山開發(fā)最早的景區(qū)。從下往上看,一塊巨大的石頭矗立在山頂,酷似辣椒,辣椒峰的名字便是由此而來。它拔地而起,高而險峻,我們一直艱難地爬著不敢往下看,因為下面是懸崖峭壁。向上爬的石階高而窄,從上往下看,云霧渺渺,建筑物似螞蟻般大小,我們仿佛被掛在半空中。
從辣椒峰下來后,直接前往天一巷。那兒的.崖避上有許多成雙的牛鼻孔,左右的山峰似像牛頭、鼻相連,所以也被命名為牛鼻寨。天一巷內(nèi)全長238.8米,兩側(cè)石壁高80-20余米,最寬有0.8米,最窄的地方只有0.33米,如果人胖一點都會被石壁卡住。從巷內(nèi)抬頭像上看,一眼看不到頭,石壁筆直地升向天空,只有一絲光線從天而降。
巷內(nèi)空氣濕潤潤的,像開了空調(diào)一樣涼爽,大家個個都打起了寒顫。凹凸不平的石壁上積滿了水珠,有的地方甚至長滿了青苔。出巷后抬頭一看,!真是里外兩重天,外面的太陽火辣辣的,差不多有30多度,而里面差不多只有18度。
著名教授陳國達先生曾經(jīng)為崀山賦詩一首:百尋峻嶺一線,疑被巨人劈兩邊。人在縫中如入地,幸憑絲毫辨青天。崀山還有很多這樣美不勝收的景點,大家有時間一定要來這里游玩哦。
寫景五年級作文15
今天,我和媽媽、爸爸、郭阿姨以及其孫子,來到了向往已久、聞名遐邇的“富樂花鄉(xiāng)”。
走進富樂花鄉(xiāng),首先映入眼簾的是用許多玫瑰、菊花、茶花......編的一個彎彎曲曲的造型精美獨特的大花籃,五彩繽紛,美麗壯觀!我們走進養(yǎng)花屋,發(fā)現(xiàn)里面的花品種繁多:有吉祥如意的發(fā)財樹、長須飄飄的榕樹、果實累累的橘樹、高大茂密的檳榔樹、蒼翠蔥郁的`非洲茉莉......“這花怎么這樣香?”爸爸解釋道:“它叫黃角蘭,是木蘭科含笑屬的常綠喬木植物。黃角蘭枝干挺拔,葉色蒼翠,花朵素雅,香味清幽天潤,含苞欲放時香味最濃郁;花期長,溫度適宜可花開不絕。要求陽光充足,喜歡暖熱濕潤,喜歡酸性土,不耐堿土,不耐干旱,忌過于潮濕,尤忌積水。黃梅蘭以根和果實入藥。用于風濕骨疼,骨刺梗喉。果可健胃止疼。”聽著爸爸如數(shù)家珍的介紹,情不自禁的贊嘆他學識淵博。爸爸謙遜的回答說:“真正學識淵博的是建設(shè)富樂花鄉(xiāng)的人,沒有他們的智慧,我們就看不到如此美景!”
再往里面走。富樂花鄉(xiāng)顯得越來越美。在美景中間突然出現(xiàn)了一只只有九歲的大駱駝。駱駝看起來無比龐大,坐在它的背上,腳離地都還有一米多高呢!駱駝背上有兩個大大的“包”,爸爸又說:“這個包是駱駝收集營養(yǎng)成分的,據(jù)說幾天不給駱駝吃東西,駱駝也不會被餓著!痹隈橊勁赃呌幸淮亻_得正艷的山茶花。它紅得像燃燒的火焰,又似紅霞停留在人間,還似織女用巧手將紅綢織就。曾經(jīng)古人有詩詞描述:“翠翼高攢葉,朱櫻澹拂花。來從山塹側(cè),開稱花檐牙。影薄誰停繡,香清似煮茶。幾多輕斂態(tài),月動夾窗紗。”這首詩描繪的茶花不就是此景嗎!
走進更深處。這一下真是讓我大開眼見。面前挺立著的樹竟是“檳榔樹”,還有大熊貓最喜歡吃的竹子、竹筍。
富樂花鄉(xiāng)真美!這就是“大自然純天然的語言”,我愛富樂花鄉(xiāng)!更愛給我們創(chuàng)造美景的人
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