六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
姨公是我們一家人最尊敬的人。
爸爸想在杭州創(chuàng)業(yè)，可是剛在老家瑞安買好房子，手頭上只有幾百塊。
爸爸只好四處向親朋好友借錢，沒(méi)有人愿意借錢給他，明明手頭上有錢，也找一堆的理由拒絕。這年頭，借錢難。
本充滿信心的爸爸，慢慢地泄了氣。
最后爸爸抱著試試的心態(tài)找到姨公，姨公二話沒(méi)說(shuō)：“阿金，錢我可以借你。三十萬(wàn)也不是小數(shù)目，我需要一點(diǎn)時(shí)間，給我半個(gè)月的時(shí)間�！卑职譄釡I盈眶地握著姨公的'手不知道怎么說(shuō)。
姨公是一個(gè)好人。有一次姨公看見(jiàn)一個(gè)人被車子撞了，姨公沒(méi)有袖手旁觀，而是把被撞的那個(gè)人送到醫(yī)院去了。在醫(yī)院里，他的家屬一口咬定是姨公開(kāi)車撞了他的家屬。姨公什么話也沒(méi)說(shuō)，掏出了所有的錢，后來(lái)監(jiān)控給了姨公一個(gè)清白。
姨公為人友善，結(jié)交很多朋友，有錢的朋友也不少。
姨公給他最好朋友老王打電話：“老王啊，哥最近手頭有點(diǎn)緊，你能不能先借哥點(diǎn)錢周轉(zhuǎn)一下？”老王：“哥，你說(shuō)啥，我現(xiàn)在在工地呢，有點(diǎn)吵，聽(tīng)不清楚，這樣吧，等我忙完給你打電話，嘟嘟……”
姨公打了很多電話，都一一被拒絕了。鄰居們聽(tīng)說(shuō)姨公最近在借錢，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他；如果知道是他敲門，連門都不給開(kāi)。最后，姨公最好的鐵哥們老李幫忙，姨公才松了一口氣，想：終于借到了錢，可以給阿金拿去創(chuàng)業(yè)了。
姨公好不容易湊齊了三十萬(wàn)，給了爸爸創(chuàng)業(yè)。爸爸用了五個(gè)月的時(shí)間，除了本金，他還賺回了幾萬(wàn)元。爸爸如期還上了錢，姨公對(duì)爸爸鼓勵(lì)了一番，希望他今后繼續(xù)努力。
這就是我的姨公，一個(gè)可敬可愛(ài)的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
書(shū)是豐富多彩的，它有許多類種，會(huì)給我們帶來(lái)不同的樂(lè)趣、不同的感受。有的書(shū)讓我回味已久；有的書(shū)讓我受益無(wú)窮；有的書(shū)則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書(shū)就是四大名著之一的《三國(guó)演義》。因?yàn)檫@本書(shū)為我呈上了歷史的一面，所以我喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)。
這本書(shū)的封皮是紫色的，底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字：匯集謀略思想的百科全書(shū) 飽含蕩氣回腸的英雄氣概 表現(xiàn)悲壯恢弦的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面 啟迪商業(yè)思維的經(jīng)典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關(guān)羽、劉備三人在大戰(zhàn)呂布的場(chǎng)景，這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫(huà)中的馬兒在憤怒的嘶叫著，激起一陣陣塵土，他們打得不可開(kāi)交，給我的.感覺(jué)是自己也在戰(zhàn)斗場(chǎng)上，觀看著這壯烈的激戰(zhàn)，心里也跟著忽上忽下。在翻開(kāi)書(shū)，這本書(shū)里面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動(dòng)的無(wú)數(shù)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，也介紹了一些英雄豪杰的感人的，有趣的、新鮮的許許多多事情。為我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、有遠(yuǎn)大志向的劉備、寧死不屈的關(guān)羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格，將這本書(shū)裝飾得五彩繽紛，讓人覺(jué)得生動(dòng)無(wú)比。每當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí)，都會(huì)覺(jué)得身臨其境，親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰(zhàn)斗。這本書(shū)會(huì)讓你了解歷史的，了解許多事情。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，讓我覺(jué)得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢？快去看一看這戰(zhàn)斗吧，感受一下士兵的英勇吧！這本書(shū)會(huì)給你一個(gè)戰(zhàn)斗的地帶，它好似是一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，會(huì)帶你看見(jiàn)遠(yuǎn)古時(shí)期。
六年級(jí)年的作文 篇3
夜深了，一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中，所有人都睡著了，一切都是靜悄悄的……
三角形從書(shū)本中跳了出來(lái)，用洪亮的聲音打破了書(shū)房的寧?kù)o：“圖形們，都醒來(lái)吧，如果不是人們?cè)诘鼗写罅坑蒙狭宋�，你們哪能睡在高樓大廈之中？”
這話一出，惹得其它幾何圖形紛紛不滿。圓首先跳出來(lái)抗議：“這還不是人們的功勞？是他們經(jīng)過(guò)計(jì)算才把你放在各個(gè)地基的位置上的，你只是搶占了名利而已。來(lái)看看我，我成了輪胎，天天為人類跑腿。我肯定比你更有用。”
三角形不服氣，反駁道：“那也是石油的功勞，人類發(fā)明的`航空火箭哪來(lái)的圓？發(fā)射架上倒是有我的影子�！�
直線終于忍不住了，說(shuō)：“我比你們都厲害，因?yàn)槟銈兌际怯晌医M成的，沒(méi)了我，哪有你們？”
圓可不信：“那么，你變成一個(gè)圓看看？”直線可沒(méi)這本領(lǐng)，忙說(shuō)：“我需要圓規(guī)！”圓諷刺道：”那還不是靠別人？——還是我行，人們依我發(fā)明了“圓桌會(huì)議”，讓所有人都覺(jué)得公平�！�
三角形又忍不住了：“埃菲爾鐵塔，埃及金字塔等名勝古跡上都有我，‘圓桌會(huì)議’算什么？！”
各幾何圖形紛紛爭(zhēng)論不休。
“安靜！”波浪線大吼，“不要爭(zhēng)了，我們每個(gè)圖形都有優(yōu)缺點(diǎn)，這樣下去誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù)，因?yàn)槲覀冇懈鞣N不同的特性��！我看大家都休息吧，只有人們結(jié)合使用，未來(lái)才會(huì)更美好�！�
幾何圖形們聽(tīng)后，都慚愧地低下頭……
天亮了，書(shū)本上仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
六年級(jí)年的作文 篇4
在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我作為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的小小廣播員，為大家播報(bào)了很多有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，下面是一篇我自己寫(xiě)的廣播稿。
嗨，大家好！我是小主持人郭凌曦，看，學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，聽(tīng)，那歡樂(lè)的叫喊聲震耳欲聾，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，冠軍究竟花落誰(shuí)家呢？讓我們騎驢看唱本——走著瞧吧！
下面，緊張激烈的50米賽跑就要拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)跑步運(yùn)動(dòng)員們右手拿著接力棒，左手握緊拳頭，耳朵聆聽(tīng)著裁判員的槍聲，旁邊的觀眾不約而同的擁擠上來(lái)，有的觀眾拿著啦啦棒，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣，有的觀眾揮舞著小紅旗，嘴里還大聲地喊：“加油，加油啊！”還有的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)員，生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩的瞬間。
比賽終于開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們做好了準(zhǔn)備，右手在前，左手在后，緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，腳成一個(gè)八字步，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，“砰”地一聲，槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們右腳一蹬，像下山的猛虎一樣飛快地沖了出去，一旁的觀眾有的為自己班的同學(xué)吶喊助威，有的揮舞著啦啦棒，仿佛在為他們加油打氣，我高舉著小紅旗，不停地喊：“徐婷婷，加油，徐婷婷，加油�。 焙薏坏蒙先ブ槐壑�。運(yùn)動(dòng)員們是你追我趕，互不相讓，一會(huì)兒排成一個(gè)一字形，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員你不讓我我不讓你，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一個(gè)同學(xué)一馬當(dāng)先，后面的同學(xué)緊追不舍，啊，沖刺啦，沖刺啦！我把目光投向了徐婷婷，只見(jiàn)他的臉上掛滿了一粒粒珍珠，我的.心都跳到了嗓子眼兒，我們班的徐婷婷使出了吃奶的力氣，手不停地?cái)[動(dòng)著，腳使勁一蹬，仿佛哪吒起著風(fēng)火輪一樣，5米，4米，3米，近了，更近了，我們的目光都凝聚在他身上，我心里默默的祈禱：“啊，千萬(wàn)不要落后，一定要拿個(gè)第一，我的心里像十五支吊桶打水七上八下，”啊，最后一步啦，徐婷婷終于第一個(gè)跨出了第一個(gè)終點(diǎn)線，啊，我們的了第一，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就轉(zhuǎn)播到這兒了，相信這緊張的跑步比賽一定給你們留下了精彩的回憶吧！再見(jiàn)。
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