六年級年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
今天，我們五六個同學(xué)聚在一起玩了一個游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：一個同學(xué)當(dāng)老師，出示一個成語，我們來根據(jù)這個成語寫一個百分?jǐn)?shù)，然后將每個人的答案舉得高高的，看看誰的答案正確。
“請你們聽好了�！�
同學(xué)取出一張卡片，上面寫的`成語是“十拿九穩(wěn)”。這個簡單！就是改寫成百分?jǐn)?shù)！我立即寫下90%。將答案舉起來，其他同學(xué)也寫90%，大家都對了。
這個同學(xué)又抽出一個卡片，上面寫的成語是“事半功倍”。
這個成語是什么意思呢？這四個字里面一個數(shù)字都沒有，讓我們怎么猜呀！
我思考著……忽然靈光一閃：“可以根據(jù)成語的意思來想��！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化為分?jǐn)?shù)就是1/2，再化為百分?jǐn)?shù)就是50%。
大家把答案舉起來，幾乎同學(xué)們的結(jié)果與我的一樣，我心想，這一次肯定又正確了，但沒想到，同學(xué)老師看了一遍，搖了搖頭：“都錯了！”正確答案是400%。怎么會是這個結(jié)果呢？我心里想不明白。同學(xué)老師說：“把原來完成這件事看作整體“1”，事情只做了一半，表示效率是原來的2倍，所以2×2=4=400%。
原來如此，我頓時恍然大悟。下面的這些成語，你能答對幾個？
六年級年的作文 篇2
我家有一只小貓，叫龍咪，金銀相間的毛發(fā)包裹著全身，身長：46cm，展臂：56cm。只有五個月，它很調(diào)皮，也很可愛，也很帥氣，我非常喜歡它。
有一次還把我家的烏龜從烏龜盆中拉了出來，搞的我們?nèi)胰苏襾碚胰サ�，結(jié)果在房間里找著了小烏龜。
它還是蠻聰明的，只要我一敲它的飯盆，它就會立馬找到位置，等著貓糧從天而降，甚至，有時候，只要我一靠近它的飯盆它會就會沖過去等待貓糧從天而降。
它的性格真是多變，一會兒動、一會兒靜。動起來可以在我們家客廳里發(fā)瘋的串，發(fā)瘋的捉著蟲子玩，玩累了就在沙發(fā)上四腳朝天的很安祥的睡著了；它也很大膽，一下子可以從地上串到我們家各種家柜上，有一次一下延著我們家房間的窗戶串到我們家的衣柜底上，但是這一次可慘了，下不來了，眼巴巴的望著我爸媽，最后還是我媽把它解救下來的`呢。
它每天的作息也挺有規(guī)律，每天早上到點它就會跳到我床上用舌頭添我的臉叫我起床，然后只要聽到我我爸媽房門一下就敢緊沖了過去纏著我媽的腳要吃早餐呢。
聽爸爸說，我家的貓是一只優(yōu)種貓，因為每次用手?jǐn)Q著它的后頸拉到半空時它的整個腿都會縮起來，在受到對它有敵意的任何物體時，它都會拱起背，試圖嚇跑對方。而且它還是一只比其它的貓更不怕水的貓，我每次給它洗澡時它都不太掙扎，在水弄到臉上時最多用手擋下水，我之前養(yǎng)的貓則會拼了命的打水，很難給它洗澡。
這就是我們家的貓，我心中機(jī)靈、活潑、聰明、可愛、貪吃、搗蛋的貓，我心中能進(jìn)世界十強(qiáng)的貓！
六年級年的作文 篇3
每當(dāng)我看到那雙棉鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針線時就會想起他---補(bǔ)鞋的聾啞人。
那是一個上午，我正在打掃房間時發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的鞋子破了。我讓爸爸幫我去修，可他說---自己的事情應(yīng)該自己做。
我騎著自行車來到了市場，看到了一個修鞋的人。我走過去，拿著那雙鞋給他：“修這雙鞋得多少錢�。俊彼戳丝次�，臉上露出一份謙和的笑意，但卻不回答我的問話。這時旁邊的一位同樣來修鞋的人告訴我，他是個聾啞人。我恍然大悟。他一直聽不到別人說的話，那么又怎么知道人家修鞋要修那里��？沒等說話，修鞋的聾啞人順勢遞過一個馬扎，示意讓我坐下等會兒。本來我是不想等下去的，可是，看到聾啞人臉上的那份溫和且?guī)в袘┣蟮谋砬闀r，我不忍心讓他失望，就順從地接過馬扎坐在了一邊，加入了等待的人群之中。修鞋的聾啞人熱情的和顧客揮手談價錢、約定交鞋的時間，低頭銼鞋、抹膠水、打掌子、打磨……每個小小細(xì)節(jié)都毫無挑剔，他忙得不亦樂乎。我認(rèn)真地注視著他的每一個動作，原來，無聲世界的.人工作是最專注的！他可能感覺到我的專注，偶爾會抬頭看我一眼，然后就是最燦爛的笑容，我感覺到他內(nèi)心世界是透亮的！
輪到給我休歇了，他拿出了筆和本子，寫下幾個字：“修這雙鞋需要8元�！彼謱懙溃骸罢垎柲闶裁磿r候來拿？下午3點來拿，好嗎？”我微笑著點了點頭。
回到家里，我心里非常不平靜。他雖然是個聾啞人，但卻能自食其力，找到了一個屬于自己的位置，既減輕了社會的負(fù)擔(dān)，又方便了大家。
下午3點，我準(zhǔn)時去拿鞋�？吹叫酌苊苈槁榈尼樉�，我心中一陣感動，不禁感概：只有付出辛勤的勞動，才能得到社會的尊重，才能實現(xiàn)人生的價值。
六年級年的作文 篇4
中國的飲食文化源遠(yuǎn)流長，衍生出了成千上萬種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鐘。
“聞著臭，吃著香”，這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據(jù)自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃锃亮，透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜面醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開后，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨著我的咀嚼，細(xì)膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中彌漫，讓人回味無窮。
再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食��！長沙臭豆腐的.個頭大而黑，炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接著一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開，伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖，隨著咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！
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