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八年級(jí)作文8篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)：理想是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)：理想是一團(tuán)火，燃燒著我們對(duì)未來(lái)的向往；也有人說(shuō)：理想是一只自由自在的小鳥(niǎo)，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中展翅飛翔。而我說(shuō)：理想是一本書(shū)，抒寫(xiě)著我們對(duì)人生目標(biāo)的追求。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，我的理想、我的人生目標(biāo)就是當(dāng)一名國(guó)球運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)熟悉的旋律，鮮紅的國(guó)旗在異國(guó)他鄉(xiāng)升起時(shí)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的國(guó)球健兒總會(huì)滿(mǎn)懷激情、熱淚盈眶小時(shí)候的我總會(huì)奇怪的問(wèn)媽媽是誰(shuí)欺負(fù)了他（她）們。媽媽總會(huì)給我講一些運(yùn)動(dòng)員背后鮮為人知的故事。慢慢地我對(duì)乒乓運(yùn)動(dòng)和國(guó)球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了濃厚的興趣。鄧亞萍、王勵(lì)勤、王浩、張怡寧、馬琳等一系列的國(guó)球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入我的腦海里。比賽場(chǎng)中矯健的步伐，嫻熟的戰(zhàn)術(shù)深深地吸引著我。只有具備了堅(jiān)強(qiáng)的毅力通過(guò)刻苦訓(xùn)練，才能達(dá)到這種境界。
更高、更強(qiáng)、更快的奧運(yùn)理念在乒乓球運(yùn)動(dòng)上盡情地展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我看到奧運(yùn)會(huì)上國(guó)球健兒們?nèi)〉霉谲姡砼逍羌t旗，唱著國(guó)歌為過(guò)爭(zhēng)光的情景，我心中暗暗的`下定決心：我長(zhǎng)大之后也要成為一名國(guó)球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起我要廣泛閱讀各種書(shū)籍，加深對(duì)各種知識(shí)的積累，為乒乓球運(yùn)動(dòng)打下堅(jiān)定的文化理論基礎(chǔ)，讓奧運(yùn)精神、乒乓魅力永存于心。平時(shí)我還要注意多鍛煉身體，在節(jié)假日及空閑的時(shí)間我要去乒乓球俱樂(lè)部去練習(xí)打一打乒乓球。平常要在電視上和乒乓球俱樂(lè)部里觀看乒乓球比賽。學(xué)習(xí)別人打乒乓球時(shí)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要學(xué)會(huì)以乒會(huì)友還要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì)。
我相信我只要朝這個(gè)理想去努力奮斗，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
八年級(jí)作文 篇2
窗外的雨滴答滴答地下
我在雨中靜默靜默地走
冰冷的風(fēng)在我眼前舞蹈
我又想起了你
曾幾何時(shí)
你總愛(ài)仰望天空
然后傻傻地微笑
告訴我那顆溫藍(lán)的星星你最?lèi)?ài)
因?yàn)槟鞘悄闩蓙?lái)守護(hù)我的'
我總搖搖頭笑你的天真
那時(shí)的我們總是太傻
總以為時(shí)間會(huì)慢慢地走
相信安徒生的童話不會(huì)騙人
我們可以牽手走到地老天荒
一直到世界的盡頭還在一起
流年似水
我們也跟著時(shí)過(guò)境遷
抹掉純真的容貌
戴上偽善的面具
彼此之間淡淡的信任
也被時(shí)光不著痕跡地抹去了
某一天
我終于看見(jiàn)你留下一個(gè)冷漠的背影
算是彼此臨別的最后禮物
那一刻
陽(yáng)光也看見(jiàn)了我臉上的水珠
我感覺(jué)所有的陰霾都籠罩在我身上
在璀璨的陽(yáng)光也驅(qū)散不了
我幼稚的想；以后……以后……等到以后
我們還會(huì)和以前一樣
可有一天
你離開(kāi)了
漠漠長(zhǎng)路只剩我孤身一人
背著我們甜蜜回憶走下去
那時(shí)，我才明白
你在我的心中，最好
任何人無(wú)可替代
直到現(xiàn)在
我習(xí)慣和你一樣
抬眼望向那明亮的夜空
那溫藍(lán)的星星仿佛閃著淚光
我才明白
“我一直在等以后”
“可卻不知道已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了永遠(yuǎn)”
雨滴答滴答地下
八年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國(guó)際馬戲城看大馬戲。
剛一下車(chē)，我們就被靈玲國(guó)際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門(mén)震撼住了，門(mén)上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。
馬戲城里有很多動(dòng)物�？�，可愛(ài)的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來(lái)來(lái)往往的我們，成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā)，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng)，高大的長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹(shù)葉……
別看這些動(dòng)物看起來(lái)這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上，小猴靈活嫻熟的騎車(chē)技術(shù)逗得我們捧腹大笑，看起來(lái)笨拙的河馬鉆起圈來(lái)可一點(diǎn)都不笨，精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……
不過(guò)，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見(jiàn)舞臺(tái)燈光一亮，一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下，乖乖，這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始表演。音樂(lè)響起，只見(jiàn)一個(gè)雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)完美的后空翻，我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來(lái)。不過(guò)，好戲才剛剛開(kāi)始。緊接著，兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千，他們身輕如燕來(lái)去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類(lèi)真的`可以飛嗎？
這次秋游，我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛(ài)的動(dòng)物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來(lái)的歡樂(lè)吧！這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，使我終身難忘！
八年級(jí)作文 篇4
今天無(wú)聊的很。
今天是個(gè)陰天，天空灰蒙蒙的，有種說(shuō)不出的壓抑。好象有只大手把一切籠罩起來(lái)，連呼吸都困難。
下午。
現(xiàn)在出了一點(diǎn)太陽(yáng)。注意，只是一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)。太陽(yáng)也睡著了，光線很暗，讓人提不起精神。
我下樓買(mǎi)東西。樹(shù)影投在地上，葉子輕輕晃動(dòng)。那臟得不能再臟的小狗耷拉著耳朵，無(wú)精打采。沒(méi)事兒干的老太太大媽?zhuān)贿吳写柚閷⒁贿呴e扯。那聲音碎碎的，像老鼠叫的聲音，蹂躪著我的耳朵。我煩躁的要命。
買(mǎi)完?yáng)|西，我與老媽去舅舅家看他的小孩。舅媽?zhuān)馄耪娦桥踉掳闼藕蛑业腵表妹。小嬰兒很吵，她的臉憋得通紅，不停的哭，但沒(méi)有眼淚。以至于我懷疑她是不是裝的。她的哭聲，在我腦中繞來(lái)繞去。我惡狠狠地瞪著她，希望這“小惡魔”快閉嘴。
我退出臥室，來(lái)到客廳。電視開(kāi)著，聲音很小，放的是瓊瑤大媽的片子。可能年代久遠(yuǎn)，顏色很暗。屋里也很暗，與電視融合成一種莫名的味道在慢慢曼延。電視里那個(gè)男主角正在裝腔作勢(shì)的講話，用歇切斯里的吼叫表示對(duì)女主角的深情款款。這一點(diǎn)也不真實(shí)，表演的更是令人嘔吐。無(wú)聊，真是無(wú)聊。
回家。老媽去看“我叫金三順”，我去上網(wǎng)解悶。一邊看小說(shuō)，一邊聽(tīng)歌�？粗粗鋈话l(fā)現(xiàn)傅紅雪殘忍的很，而一向我認(rèn)為美麗可愛(ài)的丁靈琳則略顯刻薄。燕姿的歌一向好聽(tīng)，今天怎么變味兒了呢？
寫(xiě)到最后，我不知如何結(jié)束此文，也不知此文要表達(dá)什么，也許什么都沒(méi)有，也許僅是一種感覺(jué)。
唉，今天。
八年級(jí)作文 篇5
清晨，第一縷陽(yáng)光為我照耀，送來(lái)暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來(lái)綠色美好心情……
曾經(jīng)，我的天空清亮明媚�？墒�，不知什么時(shí)候，陽(yáng)光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰(shuí)的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時(shí)，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自面對(duì)蒼天發(fā)問(wèn)：為何如此對(duì)我？又是什么時(shí)候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來(lái)無(wú)情的摧殘，任憑萬(wàn)物的哭泣哀求？
也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的慘敗。
而我又該如何去面對(duì)？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，童年重臨于我的心頭；拿出畫(huà)筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋(píng)果樹(shù)上的外婆，尋找奇妙的儲(chǔ)蓄襪。
走出繁重的.功課，置身雨后的山林，看那落葉滿(mǎn)地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過(guò)似水流年，畫(huà)一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，畫(huà)一扇窗給自己。
離開(kāi)車(chē)水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的麥浪，讓樸素與無(wú)華伴我度過(guò)浮生如夢(mèng)，畫(huà)一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，畫(huà)一扇窗給自己。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過(guò)平淡安逸，畫(huà)一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫(huà)一扇窗給自己。
掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，畫(huà)出五彩的泡泡，看它們?cè)诩埳巷w翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠(yuǎn)方開(kāi)花結(jié)果。畫(huà)一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫(huà)一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫(huà)一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫(huà)一扇窗給自己，用自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……
八年級(jí)作文 篇6
在我的心中一直有一個(gè)小秘密沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我要大聲說(shuō)出來(lái)！
那一天，是一個(gè)元旦節(jié)又是一個(gè)十分特別的日子。那是我偷聽(tīng)爸爸媽媽的對(duì)話才知道的。那前一天的晚上，爸爸媽媽趁我睡著的時(shí)候，走進(jìn)房間說(shuō)起悄悄話了。我很奇怪的想：他們有什么事不能讓我知道的？于是，我靜悄悄的走進(jìn)房間，聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話……原來(lái)，是這樣的：明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，不想我知道。想靜悄悄地過(guò)一個(gè)特特別別的日子，可是不幸被我知道了！那時(shí)我心想：明天是爸爸媽媽的.結(jié)婚紀(jì)念日嘛，要讓他們開(kāi)心！于是，那一天我還是裝模作樣的，和爸爸媽媽過(guò)元旦節(jié)……幫爸爸做飯，和媽媽洗碗，讓他們有一個(gè)開(kāi)心而又不同凡響的紀(jì)念日！
噓，這個(gè)秘密可不能說(shuō)哦！這可是我心中的小秘密！
八年級(jí)作文 篇7
他是我的同桌，我敢說(shuō)從上學(xué)到現(xiàn)在，唯有他是我見(jiàn)過(guò)最有毅力的人。
以前，我覺(jué)得他好像不在我的視線里，但是他的成績(jī)，他的進(jìn)步，讓我們逐漸了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年級(jí)時(shí)上了“加強(qiáng)班”每天一放學(xué)就去，一直學(xué)到九點(diǎn)多。我問(wèn)他：“那你作業(yè)什么時(shí)候?qū)?”他就說(shuō)第二天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)唄。我有點(diǎn)吃驚。在我的印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。
昨天，老師布置了一份手抄報(bào)，我辦到9點(diǎn)多，就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了，我都不敢想象他每天學(xué)到9點(diǎn)多，是怎么熬過(guò)來(lái)的。
他不僅是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，還是一個(gè)會(huì)娛樂(lè)的人。每節(jié)下課，他都會(huì)出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他：“他說(shuō)，每節(jié)課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎?”
我想每一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，都會(huì)有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧!他也不例外，他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的`學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如，平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會(huì)細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看，不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。
做題時(shí)他更是認(rèn)真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深?yuàn)W一些的題。
別看他做題時(shí)一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí)，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力!
八年級(jí)作文 篇8
綠色，對(duì)季節(jié)來(lái)說(shuō)，象征著春天，象征著春暖花開(kāi)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是這樣，象征著春天的快樂(lè)，溫暖。
隨著春天的到來(lái)，一抹抹綠色的到來(lái)，我人生的春天也來(lái)了。
母親，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種嚴(yán)格的象征，看見(jiàn)母親就害怕，是母親整日整夜的給我壓力，制造動(dòng)力。
初中，是一個(gè)緊張的過(guò)渡時(shí)期，我原來(lái)以為我會(huì)在媽媽嚴(yán)厲的教育下，度過(guò)這一個(gè)時(shí)期。但現(xiàn)實(shí)不是這樣的。在初二的`下學(xué)期，學(xué)校不知怎么回事，開(kāi)始上晚自習(xí)了。在這一時(shí)期，我也正處于青春期，脾氣很暴躁。這時(shí)的媽媽被我改變了，變溫柔了。
媽媽的溫柔對(duì)我的改變也很大，我不再覺(jué)得壓力很大，也不再害怕了，脾氣也逐漸的變好了，自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
記得有一次，作業(yè)很多，我在學(xué)校里緊寫(xiě)慢寫(xiě)，就是沒(méi)有寫(xiě)完，回到家，打開(kāi)燈，自己在臥室里寫(xiě)作業(yè)。媽媽聽(tīng)姐姐說(shuō)：上晚自習(xí)后，會(huì)很餓，一般都得吃?xún)纱瓮盹�。媽媽把這句話記住心里了。
走到我身邊，問(wèn)：‘你餓嗎？給你留著晚飯呢。我暴躁的說(shuō)：不餓，你出去吧，我得趕緊寫(xiě)作業(yè)了，隨后，媽媽就走出去了。我有認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)，可能是作業(yè)多的原因，越寫(xiě)，脾氣就越暴躁。
不會(huì)看眼色的媽媽又來(lái)了，說(shuō)：你吃點(diǎn)飯去吧。別餓著了，瞬間，我發(fā)火了，說(shuō)：我都說(shuō)了，不吃，不吃，不吃…..你怎么還問(wèn)，媽媽不聲不吭的走出了我的房間。
當(dāng)時(shí)，我心里還很責(zé)怪媽媽?zhuān)F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，還很對(duì)不起媽媽?zhuān)�，媽媽�?duì)我如些嚴(yán)厲，現(xiàn)在終于變得溫柔了，我還不識(shí)好人心，那樣對(duì)媽媽?zhuān)鴭寢屵�沒(méi)有罵我，看來(lái)，媽媽為我改變的很多了。
現(xiàn)在，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚時(shí)，媽媽讓我睡覺(jué)，原來(lái)，媽媽必須讓我寫(xiě)完作業(yè)。
謝謝您，媽媽?zhuān)瑸槲业母淖�，讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖，感到溫暖生命的那抹綠色。
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