六年級(jí)年的作文集錦[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文1

　　星期天，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)。它的身體呈梭形，鱗片排列得很整齊，一閃一閃的。仿佛像一個(gè)壞了的電燈泡，它的眼睛像水晶一樣。令我吃驚的是，它居然有著紗裙般的魚(yú)鰭和魚(yú)尾，簡(jiǎn)直可以和仙女相提并論了。

　　它住在用三根盤(pán)竹搭成的房子里，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，房子就是個(gè)“秘密飲食基地”，因?yàn)楸P(pán)竹下有豐富的樹(shù)根，根上面有許多微生物，盡管這里只有一種食物。哦，對(duì)了！它很喜歡在“房門(mén)”前玩，在它游的時(shí)候，它那赤紅色的`衣裙隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一位正在跳舞的仙女。要是水里有裝飾品，就更好看了。

　　該吃飯了，我往里扔了五粒魚(yú)糧。這位“仙女”秒變“女漢子”它飛跑著去追趕魚(yú)食。只聽(tīng)“咕�！币宦暎�魚(yú)食就被它吃完了。吃飽啦，它心滿(mǎn)意足鉆入“房子”里睡覺(jué)。

　　下午，快樂(lè)的游戲時(shí)間到了，我拿著一個(gè)小塑料蘋(píng)果，輕輕往水里一投，它就下意識(shí)的咬住線，往水里拖，可是塑料蘋(píng)果是空心的，它再拖也不管用。終于，它想通了，放開(kāi)蘋(píng)果，讓它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一沖，蘋(píng)果就飛起來(lái)了，它一直重復(fù)著，樂(lè)此不疲。

　　這就是我的小金魚(yú)！

六年級(jí)年的作文2

　　我擁有一只十分可愛(ài)的玩具小狗，它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它，把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的眼睛；眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方，就像在尋找狼的`氣味；它的耳朵又大又寬，但總是耷拉著，好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子，耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗，每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，要是沒(méi)有它，我還睡不著呢！

　　關(guān)于毛絨牧羊犬的來(lái)歷，還很特別呢，那可是我撒嬌得來(lái)的！每次去快樂(lè)購(gòu)買(mǎi)東西，我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之，我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗，就讓媽媽買(mǎi)�？蓩寢尣豢�，最后我向媽媽撒嬌，媽媽拗不過(guò)我，才給我買(mǎi)了這只玩具毛絨牧羊犬。

　　當(dāng)我不高興的時(shí)候，我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗，心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗；當(dāng)我高興的時(shí)候，我又會(huì)把快樂(lè)告訴它，心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。

六年級(jí)年的作文3

　　兩年前的那個(gè)上午，在回家的道路上我們不期而遇，你沖我嫣然一笑，于是，在同學(xué)中我又多了一個(gè)朋友。

　　皮膚上泛著幾點(diǎn)紅暈，美麗的眼睛含著秋波，兩顆微微露出的虎牙顯出你的俏皮。這讓我認(rèn)為你是個(gè)可愛(ài)又脆弱的'女孩。

　　然而，我錯(cuò)了，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。

　　那天，我們公布了考試成績(jī)——很遺憾的是，一向成績(jī)很好的你，沒(méi)有考到全班前二十名。你流淚了，你第一次流淚了，那是傷心的淚水，是懊悔的淚水……

　　正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時(shí)，你嫣然沖我一笑：“沒(méi)事！沒(méi)事！只是一次失敗而已，我不會(huì)被打倒的！”

　　此后，每當(dāng)我看到你，就有一種未曾有過(guò)的親切感和無(wú)名的喜悅。

　　然而，不幸又發(fā)生了：在學(xué)校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不斷地往外流。可是，你卻緊抿著嘴，不管多痛都不呻吟一聲。在同學(xué)們的幫助下，血止住了，你也不多休息一會(huì)兒，繼續(xù)向前方邁開(kāi)了步伐，做自己要做的事�；氐浇淌�，你又回頭沖我嫣然一笑。我覺(jué)得，這回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有內(nèi)涵。

　　光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的你，即將步入小升初的考場(chǎng)，在此，讓我為你祝福！

六年級(jí)年的作文4

　　每當(dāng)同學(xué)們騎著炫酷的自行車(chē)在馬路上飛奔，我就情不自已，于是，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　星期天下午，我?guī)е�爸爸送我的“大鯊魚(yú)”單車(chē)來(lái)到了一片廣闊又舒適的`草地上，心里特別興奮，因?yàn)槲荫R上就要學(xué)騎單車(chē)?yán)玻?/p>

　　首先，我雙手緊握住柔軟的車(chē)頭，眼睛看著前方，接著把左腳輕輕地放在左踏板上，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車(chē)子順利地向前開(kāi)動(dòng)了。一開(kāi)始，我非常緊張，心里老想著會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。于是，我把車(chē)頭緊緊地握著，掌控著方向，手心都冒汗了。慢慢地我開(kāi)始掌握了平衡，“大鯊魚(yú)”走得很穩(wěn)，緊張的心也開(kāi)始放松下來(lái)�？粗�周?chē)�的花草�?shù)木，呼吸著清新的空氣，這是多么美妙�。�

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，我的車(chē)子開(kāi)始晃來(lái)晃去，好像失去平衡了。

　　爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車(chē)身就會(huì)搖來(lái)晃去，一定要專(zhuān)心致志�！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)著爸爸說(shuō)的話，吸取了上次的教訓(xùn)，我決定再來(lái)一次。

　　這一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，把速度控制得特別好，而且也沒(méi)有走神，車(chē)子騎得特別順。

　　今天很難忘，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎單車(chē)，下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車(chē)玩啦！

六年級(jí)年的作文5

　　每個(gè)人都有一雙手，都不一樣。醫(yī)生是救死扶傷的手，畫(huà)家是辛勤勞苦的手，老師是充滿(mǎn)智慧的手。媽媽的.手是一雙巧手。

　　媽媽的手巧極了，她做的面，十分有彈性，所以我最?lèi)?ài)吃媽媽做的面條了。

　　做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里，加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾，把面粉揉成面團(tuán)。之后，媽媽把面團(tuán)放入鍋中，使盡力氣壓那團(tuán)面，不一會(huì)兒，面團(tuán)就變得更松軟了。媽媽又把面團(tuán)從鍋中拿起，放到切菜板上。只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的，然后用搟面杖把長(zhǎng)條的面團(tuán)壓成薄薄的面皮，用刀把面皮切成一根根的細(xì)面，然后她再把面拿出去曬一會(huì)兒，晾干水份才開(kāi)始煮面。

　　媽媽把面放入一鍋已經(jīng)燒開(kāi)的水中，加一點(diǎn)醬油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就開(kāi)始制湯，先放入一小碗泉水，再加入一點(diǎn)兒鹽，最后放入幾滴醬油，等水燒開(kāi)。湯好之后，先把湯倒入碗中，再把面放入，再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把這面拿給左鄰右舍吃，他們都對(duì)這面贊嘆不己！

　　我曾經(jīng)想有一雙充滿(mǎn)智慧的手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我現(xiàn)在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)媽媽的巧手！

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