四年級(jí)作文5篇[實(shí)用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
春節(jié)我和爸媽一起去了北海潿洲島。
潿洲島是火山噴發(fā)堆凝而成的島嶼,有海蝕、海積及溶巖等景觀,素有“蓬萊島”之稱,我們飽覽島上的景點(diǎn):圣公堂,法式鄉(xiāng)村風(fēng)味的哥特式教堂,建于1863年,斑駁的火山壁石,蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感?滴水丹屏,與鱷魚口景區(qū)分踞海灣兩端,雖是一樣峭壁陡巖,各具特色,一個(gè)藤羅垂掛,另一個(gè)卻布滿奇洞異石,曾經(jīng)還是海盜藏寶與藏身之地呢。據(jù)說(shuō)湯顯祖遭貶赴任途經(jīng)潿洲島,寫下了日射潿洲廊,風(fēng)斜別島洋的詩(shī)句。
潿洲島好比沙漠綠洲,被瓊海團(tuán)團(tuán)包圍,就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒(méi)錯(cuò),他長(zhǎng)滿了椰樹和香蕉樹,等著你來(lái)采摘呢。島上還有許多別的植物,比如紅花羊蹄甲,他的燕兒跟羊蹄似的,是兩瓣對(duì)生的;朱纓,名字很形象,開的花毛茸茸的,微染著紅色。那里,我們認(rèn)識(shí)兩種十分相似的樹,菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區(qū)分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長(zhǎng)有小細(xì)毛,而木瓜沒(méi)有。說(shuō)到木瓜,我又不得不提一下,那里的木瓜真是香甜可口,幾乎沒(méi)有黑籽,一口咬下去,軟糯的果瓢里馬上沁出濃郁的汁水來(lái),不說(shuō)了,不然我又該垂涎三尺了。
我們還去了許多沙灘,我的生物寶庫(kù)在貝殼沙灘。那海風(fēng)柔和卻又帶著幾分涼意向我們撲面而來(lái)。我一到沙灘就選到了許多寶貝,有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛(ài)不釋手,不管不顧地把他們裝進(jìn)皮包里,盡管里面還有好多沙子。海水平平的,偶爾使點(diǎn)頑皮的小性子,撥一點(diǎn)浪花,就像女孩輕輕撩起小裙裾,露出粉白的腳丫。大部分時(shí)間如同一個(gè)嫻靜的少女,穿著水天一色的長(zhǎng)裙,將太陽(yáng)和朵朵白云的'圖案映在上面,碧藍(lán)的長(zhǎng)裙瞬間變作童趣蠱然的繡花羅裙,好讓人艷羨!看,這位少女正用她纖細(xì)的手指輕輕地推送著航行的郵輪,偶有快艇用尖銳的船頭掀起一大片波浪,浪花們喧囂一氣,追逐打鬧著……五點(diǎn)半了,海面漸漸又恢復(fù)了平靜,少女籠罩在倦意之中,小浪花輕吻著海面;嘩——嘩————“它們一波一波地涌上沙灘,把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸,悠揚(yáng)的催眠曲伴著少女沉沉墜入夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨,陽(yáng)光燦爛,少女好像在海底的梳妝盒里尋找發(fā)梳,發(fā)出“嗶嗶啵啵”的聲音,我們?cè)诤┥硝獠剑粫r(shí)便發(fā)現(xiàn)了各種各樣的海螺與寄居蟹,浪花似乎聽見(jiàn)孩子們驚喜雀躍的聲音,也喜不自禁地卷起笑渦……
四年級(jí)作文 篇2
你好!自從你轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái),我們已有好幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。我和同學(xué)們都很想你,也很掛念你,你最近過(guò)得還好嗎?有沒(méi)有適合那里的生活?這次給你寫信,是想告訴你:你轉(zhuǎn)學(xué)之后我們班發(fā)生的情況。
在你轉(zhuǎn)學(xué)之后,又轉(zhuǎn)來(lái)了幾名同學(xué):楊賀、祝若依、武冰寒等。他們?yōu)槿撕蜕,很好相處,如果你還在這個(gè)班,你一定能和他們成為朋友的,真可惜!
在我們?nèi)昙?jí)時(shí),來(lái)了一名新的'班主任--董新琴老師。她和馬老師一樣慈祥、一樣嚴(yán)厲,在她的教導(dǎo)下,同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái),董老師如果認(rèn)識(shí)你,一定會(huì)非常喜歡你的!
你知道嗎?前一段時(shí)間,全年級(jí)的六年級(jí)學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下。一起乘車到了登封進(jìn)行拓展訓(xùn)練。同學(xué)們都激動(dòng)極了,畢竟這是第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門,還是長(zhǎng)達(dá)三天兩晚的旅程。我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多東西。我更加深刻地了解到了團(tuán)結(jié)合作的可貴。
我們已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了,我非常想念你。不知道你是否還記得我--你曾經(jīng)最好的朋友。最后,我祝福你學(xué)業(yè)有成、家庭和睦、出入平安、事事順心!
四年級(jí)作文 篇3
一道強(qiáng)光把我從20xx年帶到了4040年。我正坐在教室里上數(shù)學(xué)課,老師正在黑板上列數(shù)式,列了整整一黑板的題讓同學(xué)們快點(diǎn)抄題,這時(shí)老師只要按一下旁邊的按鈕,黑板就會(huì)立馬清空,可那些沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)有慌,只是不慌不忙的在做前面的題,這時(shí)只見(jiàn)老師又按了二下按鈕只見(jiàn)黑板立刻變成了黑板的一分之二,這樣既不當(dāng)誤抄完的同學(xué)的同時(shí)還不怕沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)法做題,真是一舉兩得!
下節(jié)課就是語(yǔ)文課,大家都很興奮,因?yàn)檫@時(shí)的語(yǔ)文課是所有課中最好玩的一個(gè)課目了,要問(wèn)我為什么,就聽我慢慢講,因?yàn)槔蠋熋慨?dāng)上課的時(shí)候手中就會(huì)拿著一個(gè)魔法棒,每天老師都會(huì)按心情來(lái)拿,正如昨天老師就拿了一個(gè)藍(lán)色的`魔法棒,只要輕輕一搖就會(huì)到顏色搭配的地方,正如昨天老師就把教室變到了海邊,可有趣了,也不知道今天會(huì)去哪玩,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文課老師每次只講20分鐘的課,余下的20分鐘就會(huì)讓我們快樂(lè)的玩,怎么游泳?魔法棒會(huì)幫我們只要說(shuō)一下有多少男生和女生就可以了。突然我從夢(mèng)中驚醒,真希望這一切都不是夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇4
我最愛(ài)的人是我的媽媽!她有一張圓形的臉,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的嘴上總帶著微笑,看起來(lái)非常斯文。
我媽媽不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,還在生活上十分關(guān)心照顧我, 有一天早上,我起床的.時(shí)候覺(jué)得頭暈,媽媽摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,連忙幫我穿上衣服,帶我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院,媽媽找了一把椅子,輕輕地扶我坐下,并把我摟在懷里,說(shuō):“你忍一忍,我去給你倒水,你坐在這,別亂跑,我一會(huì)兒就回來(lái)!闭f(shuō)著,就幫我到了一杯水,自己忙著去掛號(hào)了。
看完病,我們回到家里,媽媽扶我到床上睡覺(jué),連一口水都顧不上喝就拿來(lái)一碗粥給我吃。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又急匆匆地給我熬藥。待熬完藥,我已經(jīng)睡著了。媽媽就坐在我的床頭,等我醒了,才端來(lái)藥,拿起湯勺,慢慢喂進(jìn)我嘴里。喝完藥,我又迷迷糊糊地睡了,可我的額頭燒得厲害,我難受地在床上翻來(lái)覆去。媽媽連忙拿來(lái)冰塊,包在布里,放在我額頭上,我的額頭一陣清涼,感覺(jué)舒服多了,其中也可能有媽媽陪伴在我身邊的關(guān)系吧! 第二天,我的病好多了。媽媽見(jiàn)我醒了,關(guān)切地問(wèn)我:“娜娜,好點(diǎn)了嗎?”我抱住媽媽,親了親媽媽,說(shuō):“謝謝您!”媽媽聽了,開心地笑了,笑得那么燦爛。
四年級(jí)作文 篇5
我生活在水晶“價(jià)廉物美”的水晶時(shí)代!水晶可是魅力四射的東西,而且很貴。如果你愛(ài)美就來(lái)我們水晶時(shí)代吧,這里的水晶色澤鮮艷,既大又便宜!
你們肯定要說(shuō)我騙人,因?yàn)闆](méi)有這么好的事,不過(guò)在我們這里,水晶最便宜又最美!因?yàn)橹灰隳弥z頭往地上一挖就會(huì)有許許多多又大又漂亮的水晶了!不信?就來(lái)挖挖看!不過(guò)在挖時(shí)可要小心(包括下飛機(jī)時(shí)和走路的時(shí)候)我們這里的人雖然有很多水晶卻極其愛(ài)美。
今天,我回家時(shí),看見(jiàn)兩位好朋友去挖水晶,結(jié)果,一人挖的.比另一人大,二人“反目成仇”打了起來(lái)!打到最后,本身穿著華麗,現(xiàn)在卻破破爛爛了!
“哎喲!”我叫道。我又掉進(jìn)洞里了!由于,經(jīng)常挖水晶,我們時(shí)代的地每天都是坑坑洼洼的!所以,只要你走在路上,就會(huì)摔進(jìn)洞里!
我在這里住了10年,可是每年最少摔進(jìn)洞里1000次,看來(lái)這洞還得繼續(xù)摔下去,直到一輩子!
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