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(實(shí)用)實(shí)用的六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
樹(shù)葉落下了，田里豐收了，世界變得金黃了。這是什么？這是秋的魔法，它使一切沉入到了它的懷抱，使世界煥然一新。
秋天到了，家門(mén)前的幾棵楓樹(shù)的樹(shù)葉披上了橙黃的毛衣，有的'落在地上與秋風(fēng)跳起了舞，有的在各不相讓地比賽跑步，有的還長(zhǎng)了翅膀，飛到了屋頂上……突然，我看見(jiàn)天上有一群一群的大雁在到處搬家，有的排成“人”字形，有的排成“個(gè)”字形，還有的成“一”字形，它們不僅是在搬家，更是給秋天的天空裝點(diǎn)了色彩。
走進(jìn)田野，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果把綠色的ｔ恤換成了紅色的棉襖；柿子像幾十個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)掛在樹(shù)上；葡萄樹(shù)上掛滿了晶瑩透亮的珍珠，有幾顆“紫珍珠”還淘氣地蹦到了樹(shù)下的小青菜身上，給綠綠的小青菜戴上了紫珍珠戒指。
不僅只有水果，蔬菜們也進(jìn)入了秋的懷抱：白菜正在梳自己淡綠色的頭發(fā)；紫、橙、紅色的辣椒花公子們也正在互相打招呼；蔥花們睡醒了覺(jué)，露出了尖尖的小腦袋……田野的邊上還長(zhǎng)滿了菊花，有橙紅色的，有金黃色的，有粉紅色的……看的我眼花繚亂。
秋天真是個(gè)美好的季節(jié)，它給了田野豐收，給了天空色彩，給了世界金黃！我愛(ài)秋天，希望這個(gè)秋天過(guò)得漫長(zhǎng)，下個(gè)秋天早點(diǎn)到來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇2
常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，自我的腦袋不夠靈活，很死板，老師反復(fù)講過(guò)的題，聽(tīng)?zhēng)妆槎歼�記不住，于是，他們決定去“智力銀行”貸款。
他們首先來(lái)到“智力銀行”大廳，工作人員熱情地接待了他們，等他們說(shuō)明來(lái)意后，便給他們每人一張貸款借條，囑咐他們要寫(xiě)清姓名、貸款時(shí)光、貸款的智力程度等等。所謂的智力程度又分高、中、低三級(jí)，越往上利息便越多。至于利息嗎？便是讓他們一段時(shí)光什么也學(xué)不會(huì)，同學(xué)們思考了一會(huì)兒，都毫不猶豫地填完了表，而且智力程度大多填的都是高級(jí)。
第二天一到學(xué)校，他們立刻感受到智力增強(qiáng)了，老師講的知識(shí)記得個(gè)性牢，腦袋也一下子變得靈活了，別說(shuō)是做對(duì)題目了，就連所用方法，也常常比老師和其他同學(xué)的簡(jiǎn)便得多，為此，老師直夸他們了不起，他們呀，甭提有多高興啦，都情不自禁地說(shuō)這次交易值！可好事沒(méi)過(guò)幾天，壞事便來(lái)了，“智力貸款”的'同學(xué)們逐漸發(fā)現(xiàn)頭很暈，有時(shí)一齊床便頭暈眼花，甚至還會(huì)嘔吐，上課聽(tīng)講注意力也無(wú)法集中了，只能靠智力來(lái)彌補(bǔ)不足。最后收款那天來(lái)了，他們的智力一下沒(méi)了，而且相當(dāng)一段時(shí)光內(nèi)什么都學(xué)不會(huì)，最后期末考試時(shí)，成績(jī)也大不如以前了。
漸漸的他們明白了，這種方法確實(shí)行不通，就應(yīng)腳踏實(shí)地才對(duì)呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，也許是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了，我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次，走到陽(yáng)臺(tái)上向外看看，發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了校園，才發(fā)現(xiàn)一切都變了：樹(shù)長(zhǎng)高了；校園展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的校園完全不一樣，我大失所望。可一進(jìn)教室，氣氛就大不一樣了，同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏?事；有的在向好朋友問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進(jìn)教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn)：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現(xiàn)，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去，昕昕擂了我一拳，問(wèn)道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說(shuō)："其實(shí)我……"說(shuō)到這兒，不知誰(shuí)喊了一聲："老師來(lái)了！"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和同學(xué)們，我這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開(kāi)它。
此時(shí)，我想高呼："我愛(ài)我的班級(jí)體！"
六年級(jí)作文300字 篇4
星期五時(shí)，我們五年級(jí)去黃河春游，一路上，太陽(yáng)和我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑，大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔，公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵�！�，可摸上去感覺(jué)像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方；一看這姿態(tài)和眼神，我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我就來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河；黃河水流得很慢，但我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神；想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)；我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的`多，水流的也很急，但景色十分壯觀；我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們生活在同一個(gè)世界里，分享著不同的樂(lè)趣。令人難以忘懷的童年趣事，在我生活在家鄉(xiāng)時(shí)已發(fā)生了許許多多。
小時(shí)候，與朋友嬉戲時(shí)的快樂(lè)。記得有一次，幾個(gè)朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢！唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在刀子后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著胳臂，還不時(shí)仰起頭，任憑雨水水臂頭蓋臉地沖刷。
這是，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門(mén)。剛跑到紅紅身后，“撲通”一聲，我摔了個(gè)仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉(zhuǎn)過(guò)身，“嘻嘻嘻”笑著說(shuō)：“快打落水狗！”說(shuō)完，甩腳劃著水向我擊來(lái)。我顧不得爬起來(lái)，連忙甩雙手捧起水向紅紅的臉上揚(yáng)去，嘴里還樂(lè)呵呵地大叫著：“來(lái)呀！來(lái)呀！”紅紅招架不住了，“哎喲，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去�！霸妬�(lái)了！”隨著歡快的叫聲，小雨與丁丁向我發(fā)起了攻擊。我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去�！拔�！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的.笑聲。
雨中玩水是童年生活中的第一趣事，每當(dāng)我回想起這件事，內(nèi)心便會(huì)有一絲絲甜美的快感，那便是童年的樂(lè)趣。
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