[精華]多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精華]多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
要說(shuō)多彩的活動(dòng)，那還得把我們班的文藝委員給搬出來(lái)。沒(méi)有她的存在，我想我們班是不會(huì)有如此多彩的活動(dòng)的，她是我們這些多彩活動(dòng)的組織者，也是我們多彩活動(dòng)的中心。
我們班的文藝委員是一個(gè)學(xué)跳舞的女孩，性格也是活潑開(kāi)朗的那種，有她在的地方，總是能見(jiàn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也總是能夠收獲歡聲笑語(yǔ)，而我們多彩的活動(dòng)，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的`學(xué)習(xí)生活不至于枯燥無(wú)聊，晴天時(shí)，她帶領(lǐng)著我們?cè)诖笳n間操時(shí)做廣播體操，雨天時(shí)，她在教室?guī)ьI(lǐng)著我們站在各自的座位旁做舒展運(yùn)動(dòng)，最要緊的是她還能夠讓我們每一個(gè)人都活動(dòng)得心服口服，甚至都積極主動(dòng)地準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。
除了一些日常的活動(dòng)，我們逢年過(guò)節(jié)的班級(jí)活動(dòng)，文藝委員也是全部包下來(lái)了。她組織我們進(jìn)行雷鋒紀(jì)念日的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，也帶領(lǐng)我們進(jìn)行雷打不動(dòng)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，她帶領(lǐng)我們進(jìn)行勞動(dòng)節(jié)的班級(jí)大掃除，也組織我們一起過(guò)為數(shù)不多的六一兒童節(jié)，而且，每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領(lǐng)著我們開(kāi)展活動(dòng)，好似她的精力是在這些多彩的活動(dòng)中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動(dòng)而生的。
你瞧，我們班多彩的活動(dòng)又在開(kāi)展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺(tái)上領(lǐng)舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的同學(xué)也教得很好，看著由她組織而來(lái)的活動(dòng)，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。
也許我們班多彩的活動(dòng)都是因她而生的吧？不然又有誰(shuí)有如此多的熱情和精力可以充實(shí)我們每個(gè)學(xué)期每個(gè)節(jié)日的活動(dòng)呢？這些多彩的活動(dòng)，也只有她才能組織得起來(lái)了。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
星期六下午，我們?cè)诤缈谇?yáng)公園舉行了“小記者在行動(dòng)”的愛(ài)心義賣活動(dòng)，目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。
我準(zhǔn)備了一個(gè)手工作品作為義賣品。它是一只“珠珠兔”，是我和媽媽花了兩天的時(shí)間用串珠做的一只兔子，我非常珍愛(ài)。另外，我還準(zhǔn)備了神秘禮物送給獻(xiàn)愛(ài)心的人。對(duì)此次義賣活動(dòng)，我信心滿滿！
今天天氣格外晴朗，曲陽(yáng)公園里好多人。因?yàn)槲业摹爸橹橥谩笔桥矚g的，所以我早就在心里想好了選怎樣的對(duì)象來(lái)推銷我的義賣品。瞧，河邊正好有一對(duì)父女在撈魚(yú)，而且小姑娘好像也和我一般大。于是我快速跑到他們后面，我彬彬有禮地問(wèn)：“叔叔您好，打擾了！”
對(duì)于我的出現(xiàn)，這位叔叔和小姑娘很好奇。他們停下了手中的動(dòng)作。叔叔問(wèn)我：“怎么了，小朋友，你有什么事啊？”“我是《小主人報(bào)》虹口記者站的小記者，今天我們?cè)陂_(kāi)展一個(gè)愛(ài)心義賣活動(dòng)，為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。這是我的義賣品，它是我和媽媽手工串的，只要您付5元，就能獻(xiàn)一份愛(ài)心！”
說(shuō)完，我馬上把“珠珠兔”遞給小姑娘看，看得出小姑娘很喜歡。她對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，這只兔子好漂亮，我喜歡！”叔叔從口袋里拿出了20元錢給我。我忙說(shuō)：“叔叔，太多了，只要5元就可以了�！笔迨逦⑿Φ卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多的.就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心！”“謝謝叔叔！謝謝小朋友！謝謝你們的愛(ài)心！”說(shuō)完，我趕忙送上我另外準(zhǔn)備的神秘禮物——中國(guó)結(jié)！
拿著20元，我開(kāi)心極了，圓滿完成任務(wù)！希望這樣的活動(dòng)多多舉行，希望我們微薄的力量可以幫到更多山區(qū)里的孩子，希望他們能和我們一樣幸福的生活學(xué)習(xí)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
20xx年7月14日，我們小記者來(lái)到了由上海教育出版社主辦的周銳新書(shū)發(fā)布會(huì)活動(dòng)。周銳伯伯是一位著名的的兒童文學(xué)作家，著有“大個(gè)子老鼠，小個(gè)子貓”系列、“幽默名著”系列等，同時(shí)他也十分熱愛(ài)書(shū)法。周銳伯伯這次出版的新書(shū)十分與眾不同，叫《有故事的書(shū)法》。
活動(dòng)一開(kāi)始，周銳伯伯與主持人出場(chǎng)，開(kāi)始談書(shū)中的趣事，從他們的談話中，我發(fā)現(xiàn)周銳伯伯是一個(gè)富有想象力，和藹可親的人。我還得知周銳伯伯寫這本書(shū)是為了要讓大家了解中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)——書(shū)法，所以這次他采用了和以往不同的表達(dá)方式，在寫故事中，加入了書(shū)法，而每個(gè)書(shū)法中都有故事，這就是他所說(shuō)“要寫一本與眾不同的書(shū)”。
《有故事的書(shū)法》中，最吸引人的就是想象力，因?yàn)檎怯辛诉@些想象力才能使周銳伯伯寫出那么多家喻戶曉的童話。
同時(shí)他還透露可能還要寫一本有關(guān)京劇的.書(shū)，因?yàn)楝F(xiàn)在年輕人都不了解京劇，其實(shí)京劇也是非常有趣的一項(xiàng)藝術(shù)。為了普及中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)突破自我，他不斷的在為此做努力中。
活動(dòng)最后，周伯伯和我們寫了“有尾青蛙”四字，他讓大家充分發(fā)揮想象的空間，用毛筆字體現(xiàn)故事性，并在最后很榮幸能和周伯伯合影。
發(fā)布會(huì)期間，人絡(luò)繹不絕，我們也順利完成了采訪。經(jīng)過(guò)這次發(fā)布會(huì)，我領(lǐng)略到了書(shū)法的有趣，知道了想象力的重要性，明白了觀察生活，處處都有新發(fā)現(xiàn)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。今天艷陽(yáng)高照，體育場(chǎng)熱鬧非凡。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天晚上，興奮的小精靈一直藏在我的腦海里，讓我根本無(wú)法安睡。終于盼到天亮了，我早早地來(lái)到了體育場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊(duì)列走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的觀眾席上人山人海，我們班級(jí)的啦啦隊(duì)陣容強(qiáng)大，醒目的紅色條幅上印著“陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
這次我報(bào)的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，為了這次比賽，我可沒(méi)少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到體育場(chǎng)堅(jiān)持鍛煉，平時(shí)除了練習(xí)呼氣、吸氣、勻速跑我還練習(xí)了百米加速、彎道超人等，所以我對(duì)這次比賽充滿了信心。裁判員的發(fā)令槍聲響起，由于我的緊張和缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的`起跑比別人慢了一點(diǎn)，就是這看起來(lái)微不足道的一兩秒，別人已經(jīng)像離了弦的箭一樣沖了出去，而我卻落后了。當(dāng)我?jiàn)^起直追時(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于別人了，前面300米我跑得很輕松，最后100米沖刺時(shí)，由于我的心情沮喪，體力消耗太大，我的腿像灌了鉛一樣邁不開(kāi)。
我們啦啦隊(duì)都在為我加油，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影陪在我的旁邊，和我一起跑，原來(lái)是可敬可愛(ài)的段老師。她一邊跑一邊鼓勵(lì)我：“加油，皓軒，你是最棒的，堅(jiān)持就是勝利”。頓時(shí)一種無(wú)形的力量支撐著我，我又“滿血復(fù)活”了。帶著段老師的鼓勵(lì)，我漂亮地跑完了后半場(chǎng)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)意志的一種考驗(yàn)，也讓我學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié)自己的收獲：堅(jiān)持就會(huì)成功！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
運(yùn)動(dòng)會(huì)
嗨嗨！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得歡呼著，想看到運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
瞧！那是男子100米的初賽！他們站在各自的起跑線上，只等著裁判的一聲槍響了！看他們緊張又興奮的神情，一定十分渴望贏得跑步的第一名吧！“砰！”隨著一聲巨裂的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的'箭一般，“嗖”地一下就飛了出去，別提有多精彩！
看！那是女子跳繩！她們手中握著那公用的跳繩，已經(jīng)作好了預(yù)備動(dòng)作，隨著裁判的一聲令下，她們便“嗖嗖嗖”地開(kāi)始跳起來(lái)，快得連跳繩都看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)到“嗖嗖”的風(fēng)聲……
他們?cè)诟墒裁�？哦，他們�(cè)诰毩?xí)拉單杠，為后面的比賽準(zhǔn)備呢！瞧他們那吃力的表情，想必是累壞了吧。過(guò)了許久，男子單杠開(kāi)始了！第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拉得蠻吃力的樣子，后面的運(yùn)動(dòng)員也是使出了渾身解數(shù)，單杠都被他們拉得一抖一抖的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那些沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，有的湊熱鬧，有的在寫著運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿子，每個(gè)人在這一天都顯得極為自由快樂(lè)。還有許多同學(xué)在給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威呢！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄滿了“加油！加油！”的吶喊聲……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們展現(xiàn)自己努力奮斗，頑強(qiáng)拼博的一面，那操場(chǎng)上的每一滴汗水都見(jiàn)證著你們的努力，加油！運(yùn)動(dòng)員們！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀？我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)榕R考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦！
四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅�！拔倚迹哪昙�(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”這一“開(kāi)始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī)，原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個(gè)女生，她跳了一支“阿拉木汗”的'新疆舞。只見(jiàn)她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞。她是誰(shuí)��？其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大家還沒(méi)有從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì)在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)就仿佛一滴滴甘甜的露水，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過(guò)于學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
紅色的環(huán)形跑到，紅色代表什么？熱火朝天，要說(shuō)最熱火朝天的地方要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。
聽(tīng)！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場(chǎng)上空來(lái)來(lái)回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)方陣，每個(gè)隊(duì)都代表著一個(gè)班級(jí)，他們都在給運(yùn)動(dòng)員加油呢。
砰！一聲發(fā)令槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了�，F(xiàn)在正在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)接力賽。我是在隊(duì)伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了，同學(xué)們都會(huì)歡呼，相反，如果落后了，我們雖然不會(huì)歡呼，也會(huì)給同學(xué)加油，跑到一半，許多沒(méi)有跑的同學(xué)估計(jì)都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵(lì)。終于輪到我了，我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去，跑的時(shí)候我只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的`步伐。我沖過(guò)鐘點(diǎn)線后才發(fā)現(xiàn)所有人都跑完了，而我們是最后一名，我非常內(nèi)疚，我為什么不能再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，想想眼淚就流出來(lái)了。
在舉行完團(tuán)隊(duì)接力后還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項(xiàng)目。
火紅的太陽(yáng)，紅色的跑道，火熱的心和開(kāi)心的我們。
綠色的休息區(qū)，跟紅色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相比，綠色的休息區(qū)可是個(gè)天然的綠色游樂(lè)場(chǎng)，在背陽(yáng)處。我們說(shuō)說(shuō)笑笑。玩得不亦樂(lè)乎。趁著空閑，我和同學(xué)玩起了拔河比賽，拔的其實(shí)不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一松手同學(xué)就往后坐到了地上，所有同學(xué)都笑了起來(lái)，我連忙把他扶了起來(lái)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)既給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我學(xué)習(xí)之余放松下來(lái)，也讓我明白了就算一個(gè)人力量再大，也沒(méi)一群人的力量大。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
難忘的春游
那年我們二年級(jí)。
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了春游的日子，我們懷著無(wú)比興奮的
心情，在老師的帶領(lǐng)下，坐上車向目的地出發(fā)了。
一到場(chǎng)地上，老師就立刻組織隊(duì)伍，因?yàn)橐魏颖荣惲�，全班分成四個(gè)組，第一組和第二組比賽，第三組和第四組比賽。獲勝的兩個(gè)組進(jìn)入總決賽，爭(zhēng)奪總冠軍！組織好隊(duì)伍后，老師大聲喊道。
隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，場(chǎng)地上頓時(shí)響起了一陣陣加油聲和吶喊聲。
第一組和第二組的隊(duì)員就像兩排斜插進(jìn)土地里的釘子一般，穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。只見(jiàn)第二組的隊(duì)長(zhǎng)憋紅了臉，眉毛緊鎖著，手像老虎鉗一樣緊緊地抓住繩子不放。我們組的隊(duì)長(zhǎng)后背地拱了起來(lái)，雙手微微顫抖，腳拼命地向后挪動(dòng)。
很快，紅色布條兒移向了我方陣營(yíng)，第二組隊(duì)長(zhǎng)一看，大事不妙，一邊大聲喊道“一二三，拉！一二三，拉……”我們也不甘示弱，也大聲喊道：“一二，拉！一二，拉……”我們打起精神，信心滿滿，用力將繩子向后拔去，三米，兩米，一米！最終，我們隊(duì)還是順利完成了比賽，挺進(jìn)了總決賽！
我們正在歡呼雀躍時(shí)，老師卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“因?yàn)樘鞖庠�，我們必須馬上回到大巴車上……”
回到大巴車上，我們又開(kāi)始輪流玩起了“猜歌名”的'游戲。
輪到我了，可前幾首歌，我都知道名字，可下一首，我就不會(huì)了，還把提示的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，于是，我只好棄權(quán)……
回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)輸贏并不重要，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，快樂(lè)，才是我們?cè)诖河沃凶畲蟮氖斋@的呀！
這真是一次難忘的春游！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)校生活豐富多彩，期間，學(xué)校為我們組織過(guò)許多有意義的活動(dòng)，去過(guò)很多有趣的地方，但是使我最難忘的就是去迷你樂(lè)園游玩。
一走進(jìn)迷你樂(lè)園的大門，我看見(jiàn)了迷你銀行，迷你軍營(yíng)，還有迷你衛(wèi)生環(huán)保工作院……其中我最喜歡額就是迷你面食店和衛(wèi)生環(huán)保工作院了。
我們先去了迷你面食店。我一走進(jìn)去，就看見(jiàn)了紅色的烤箱，和黃色的玉米面。電視里循環(huán)播放做甜心的方法。老師告訴我們今天要帶我們學(xué)做甜甜圈。老師先讓我們看視頻，等看完視頻后，老師講了制作步驟和要求。我們便開(kāi)始制作了。
老師先給我們一人一個(gè)面團(tuán)，我們先把面團(tuán)搓成又粗又長(zhǎng)的面條，再把兩頭固定在一起按扁，中間用食指桶出一個(gè)小孔，一個(gè)甜甜圈的造型就做好了。于是我們把甜甜圈放到烤箱里，等待出爐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，甜甜圈的奶香味從烤箱中飄了出來(lái)。不一會(huì)兒，甜甜圈就出爐了。于是我在上面擠上巧克力醬，再在上面密密地灑上彩塘，一個(gè)美味的'甜甜圈就做完了�？粗煽诿牢兜奶鹛鹑�，我忍不住咬了一口，呀，真好吃！我真為自己感到驕傲。
我們又去了衛(wèi)生環(huán)保院，老師先跟我們講了很多有關(guān)保護(hù)地球方面的環(huán)保知識(shí)。還讓我們畫(huà)下自己想象中美麗的地球。我想象的地球是一個(gè)潔凈的地球。我以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
我們還去了很多好玩的地方，有迷你車營(yíng)，有迷你飯店，還有迷你商店……每一個(gè)去處各有各的特點(diǎn)，很是有趣。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有許許多多美好的回憶，但令我記憶猶新的，還是大西北之旅。
時(shí)光追溯到半年前，我和媽媽來(lái)到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。
我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，終于爬上了沙區(qū)的頂上。當(dāng)我往下看時(shí)，“呀，這么高！”我的心不禁害怕了起來(lái)，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見(jiàn)旁邊有些人嚇得直冒冷汗，有的干脆就從旁邊的梯子上爬去，有的滑到半路就來(lái)了個(gè)“大翻車”。這時(shí)，我邁開(kāi)腿，往旁邊的梯子走去，媽媽一把拉住我，說(shuō)道：“我們好不容易爬上山頂，怎么能半途而廢呢？”聽(tīng)了媽媽這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)后，我的心漸漸平靜下來(lái)，恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓，拿起滑板。準(zhǔn)備開(kāi)始滑沙了。
可當(dāng)我坐上滑板后，兩條腿又抖起來(lái)了，心怦怦直跳。我擔(dān)心地問(wèn)工作人員，“沒(méi)事吧”。工作人員拼命地點(diǎn)頭。“肯定沒(méi)事，放心吧！”一切準(zhǔn)備就緒，等我坐穩(wěn)后，工作人員用腳一蹬，滑板像支離弦的箭，迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手，四周的沙子飛濺到我的臉上，還真有點(diǎn)兒疼。
耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響，我雙眼緊閉，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，滑板一顫一顫的，遇到了一個(gè)小山坡，滑板顛簸了一下，就像要飛出去。一路驚險(xiǎn)后，終于落地了，我松了口氣，迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見(jiàn)到我，對(duì)我豎起了大拇指，驕傲地說(shuō)：“你真棒，不愧是我的小勇士�！蔽业男睦锾鹱套痰�。此時(shí)此刻，天藍(lán)藍(lán)的'，沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂(lè)曲。
這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘，它鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
在成長(zhǎng)的道路上有許多的第一次，第一次騎車，第一次上學(xué)。這些不同的第一次，像許多腳印，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
上個(gè)暑假，我去參加了一場(chǎng)演講比賽。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始講的不怎樣，但經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，有了很大的提升，比賽時(shí)間一天一天的接近了。我的心卻像十五個(gè)吊桶—七上八下！
終于，比賽如約而至，進(jìn)了賽場(chǎng)，一群黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過(guò)了一會(huì)兒，演講開(kāi)始了，所有參賽人員聚精會(huì)神看著，到了第10號(hào)，他大步流星走上臺(tái)去，用奇怪的口音引得全場(chǎng)人哄堂大笑！很快又到了14號(hào)，他自信大方的走上舞臺(tái)，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動(dòng)了評(píng)委，臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲！我覺(jué)得我與他相比實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了，如果說(shuō)我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋！忽然，我隱約聽(tīng)到了我的名字，該來(lái)的`還是來(lái)了，我接過(guò)話筒，臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。頓時(shí)，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵(lì)的目光，立刻充滿了力量，毫不拘束地講了起來(lái)！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我獲得了很大的收獲，他不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會(huì)到，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下，十年功的道理！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)xx跑了上來(lái)號(hào)召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來(lái)，老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊(duì)后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是xx和xx，老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后xx決定把我排到第三位接力。
當(dāng)xx跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕xx，也追不上她。比xx慢一點(diǎn)也就算啦，當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的`這一失誤，導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急，也不會(huì)這樣，唉！
現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)�！澳幸唬幸�，永爭(zhēng)第一！”��！另一種口號(hào)讓人捧腹大笑。“男二，男二，我們最二。”這種口號(hào)一說(shuō)出來(lái)，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著樹(shù)枝（這就是接力棒）都準(zhǔn)備向前沖，首先是xx VS xx。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)xx卻比不過(guò)xx。兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以，男一的局勢(shì)是先快后慢最后快，而男二相反。
其實(shí)，原本男二的口號(hào)是：“男二，男二，我們不二。”之前那個(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn)，因?yàn)�，男二后面的人，跑的姿�?shì)真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
是什么，讓同學(xué)們神情專注，一絲不茍；是什么，讓平常調(diào)皮的同學(xué)挺直腰板，眼神堅(jiān)定呢？就是這次讓我們班引以為傲的“誦讀經(jīng)典詩(shī)文傳承華夏文明”迎國(guó)慶的朗誦會(huì)。
9月30日，一個(gè)特殊的日子，一場(chǎng)朗誦會(huì)將在學(xué)校體育館展開(kāi)。它將見(jiàn)證長(zhǎng)久練習(xí)的成果，見(jiàn)證每個(gè)人努力后的佳績(jī)。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，一行行隊(duì)列整齊就坐，一聲聲號(hào)曲激揚(yáng)無(wú)比——這是管樂(lè)團(tuán)在為朗誦作鋪墊。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，小聲談?wù)撝@次的朗誦。站在會(huì)場(chǎng)后面，看到不少同學(xué)站在位子前，他們有的是站起整理衣冠，有的`想望望舞臺(tái)旁蓄勢(shì)待發(fā)的主持人，有的只是純粹想表達(dá)自己心中的喜悅。
隨著樂(lè)曲，作文隨著倒計(jì)時(shí)，朗誦會(huì)開(kāi)始了！兩個(gè)穿著正式服裝的小主持人緩緩上臺(tái)；用清晰的口齒迎接一班又一班的同學(xué)。我們班的同學(xué)更是神情激動(dòng)，對(duì)臺(tái)上的學(xué)生議論紛紛。
隨著時(shí)間流逝，掌聲連綿不絕，我們班也該上場(chǎng)了！我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在臺(tái)下前排的觀眾看見(jiàn)在臺(tái)上前排的我一點(diǎn)瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同學(xué)，她一點(diǎn)兒也不慌，眼神堅(jiān)定無(wú)比，順帶輕輕調(diào)整腳步。我見(jiàn)狀也微微調(diào)整自己的身位。一會(huì)兒，我們的朗誦便在音樂(lè)中展開(kāi)了。我仿佛看見(jiàn)萬(wàn)里雪飄，看見(jiàn)層林盡染，我已被詩(shī)情帶入畫(huà)意。一到我誦詞，便立刻清醒，語(yǔ)調(diào)高昂起來(lái)。每當(dāng)語(yǔ)速過(guò)快，我便立刻拉慢語(yǔ)速，后方同學(xué)也十分配合，將朗誦完美進(jìn)行到底。
一聲嘹亮的“浪遏飛舟”，我們的誦讀結(jié)速了。臺(tái)下，又一陣?yán)坐Q般的掌聲，將我們迎下了臺(tái)。
這次朗誦十分成功，收獲了年級(jí)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。果然，付出就會(huì)有收獲。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
學(xué)校明天準(zhǔn)備要搞一次義賣活動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽(tīng)了這個(gè)消息，突然覺(jué)得好興奮，我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀�。�
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢呀？老師說(shuō)了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習(xí)的地方，晴天太陽(yáng)曬，沒(méi)有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……
甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費(fèi)也交不起！一想起這個(gè)，我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買了個(gè)好價(jià)錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來(lái)的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。
雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”義賣完的`第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒(méi)有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在積極的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加市級(jí)的籃球比賽……
校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著：“寶寶，再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了，聽(tīng)聽(tīng)，哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
阿遠(yuǎn)，你很棒！隊(duì)友對(duì)我衷心欽佩。我們四個(gè)人抱在一起，淚流滿面，剛才我們打敗了許多籃球隊(duì)長(zhǎng)的五班。
今天，林老師笑著說(shuō)：今天下午舉行籃球比賽，比誰(shuí)能贏得桂冠！大家都很高興。我和小翼一起去也笑不出來(lái)。因?yàn)樵诒荣愔�，我們知道�?duì)方是五班。我們班聽(tīng)了，都垂頭喪氣。而五班得之后則是耀武揚(yáng)威，囂張地道：“哈哈，我們要把你們打的滿地找牙，把你們打的跪下叫爸爸！”可能是他們囂張的氣焰，點(diǎn)燃了我們一定要打敗五班的決心。
嗶嗶聲！哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。場(chǎng)上，我們?nèi)x手不斷奔跑，尋找機(jī)會(huì)。突然，小翼在敵人選手不注意的.情況下，幫助我分解。防守阿明的選手勢(shì)頭不好，以閃電般的速度，死地防止了我�？吹綗o(wú)人防守阿明，把球傳給了他。此時(shí)，阿翰在籃板下，隨時(shí)準(zhǔn)備反彈。當(dāng)！隨著阿明投球，球飛到籃子邊——沒(méi)有進(jìn)去。阿翰搶反彈，把球傳給我。我一個(gè)人三步打籃球，兩分鐘打中！場(chǎng)下的選手們歡呼，啦啦隊(duì)也大聲喊叫。敵人隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：你是怎么預(yù)防的？盯著他！
隨著時(shí)間的推移，只剩下最后10秒了對(duì)方以4：2的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。敵方隊(duì)長(zhǎng)得球，快速左突右沖，避開(kāi)我方防守，來(lái)到罰球線，準(zhǔn)備三步上籃。場(chǎng)下的隊(duì)員開(kāi)始沮喪起來(lái)，啦啦隊(duì)也沒(méi)精打采的。但是，我突然爆發(fā)，從敵方隊(duì)長(zhǎng)手上搶過(guò)了球，奔出三分線，一個(gè)三步上籃。敵隊(duì)長(zhǎng)竟然打了我的手，我還在擦板球，21！場(chǎng)下歡呼，啦啦隊(duì)也以期待的目光投向我。我站在罰球線上，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的球，扔出去。球在球框里轉(zhuǎn)了幾圈，進(jìn)來(lái)了！我們?cè)?：4贏了這個(gè)游戲。
我深深地感慨道：事情不是很難嗎？
【多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12-19
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文06-07
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)11-16