五年級作文15篇【必備】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文，希望能夠幫助到大家。
五年級作文1
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個泡沫塑料紙箱子，一同去鄉(xiāng)下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個個小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽，看到一個大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來。我有點兒生氣了，繼續(xù)用力拉、拽，梨只是同樹枝一同向我傾斜，并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲，梨和樹枝一同被我拽掉了。一時間，我重心沒穩(wěn)，只感覺身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進了一條溝里。
爸爸看見我這狼狽的模樣，趕忙跑過來，一邊扶我一邊說：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的�！敝灰姲职职凑账麆偛潘f的方法，果然輕松地摘下一個大梨來。“明白了嗎？”爸爸問我。我點點頭，然后重新開始摘梨，果然，一會兒時間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉(xiāng)的`蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動果實，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
五年級作文2
我的家鄉(xiāng)在美麗的南充市。這里四季分明，風光秀麗。嘉陵江從北到南，在境內(nèi)靜靜地流淌。
南充有許多名勝古跡，閬中的天宮院、南部的禹跡山、儀隴的馬鞍場、西充的鳳凰山、高坪的凌云山等都具有悠久的'歷史，每一處古跡都有一段動人的傳說。南充的風景區(qū)非常有名氣，比如儀隴的琳瑯山風景區(qū)、南部的升鐘湖風景區(qū)、蓬安的大深南海風景區(qū)、閬中古城、西充張瀾故里等，他們的景色都很獨特、很迷人，每年有大量的外地游客前來觀光旅游。西山、北湖、清泉寺、萬卷樓、羅瑞卿故居等，都是人們休閑或接受教育的好去處。
南充的小吃味道很美，聲名遠揚。比如川北涼粉、方酥鍋盔、張飛牛肉、河舒豆腐、營山?jīng)雒妗⒛喜糠誓c等，它們的做工非常精細，色香味俱全，很受人們的喜愛。
南充開通了動車和空中航線，主城區(qū)蓋起了棟棟高樓，建起了五星花園、三公街、模范街等多條繁華商業(yè)街，人氣很旺，吃喝玩樂都很方便。夜晚的南充，車來車往，燈光燦爛，絢麗多彩，景色令人陶醉。
南充真的很美！也很好玩。別光聽我說，你來體驗一下就知道了，記得一定要來喲。
五年級作文3
一個星期天的早晨，我和我的`朋友一起去打籃球。
過了一會兒，我們倆打累了，就到觀眾席上去休息。突然間，我想到了一個問題，我就禁不住說出來：“小明一分鐘投8個球，小紅一分鐘投6個球，他們一起投了8分鐘之后，小紅提高命中率一分鐘投8個球，小明由于體力不支減少投球只數(shù)一分鐘投6個球，問多少分鐘后小紅和小明投進的只數(shù)相同？”大概是我朋友太累的緣故，這么簡單的問題他都答不上來，他想了一會兒沒做出來，過了好長時間他還是沒想出來。時間一分一秒的過去了，他實在想不出來，只得不好意思地說：“沒了草稿本，我做不出來。”我知道，就算他有草稿也未必做得出來。
我自豪地說：“原來小明一分比小紅多投進2個，一共投了8分鐘，也就是8×2=16（個），后來小紅反過來每分比小明多投4個，那么16個球要多投幾分鐘呢？16÷4=4（分），要4分鐘才能追上�！彼f：“你真厲害！”“我是天才嘛！”我開玩笑說。我倆都笑了。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學是無處不在，生活中、學習中、還有工作中到處都有。從此，我就更加喜歡數(shù)學了。
五年級作文4
今天，整個學校都開心得不得了，別問我為什么，我這就告訴你們。因為，我們又到了春天出去游玩的春游了！
我們這次春游要去的地點是我最熟悉的共青森林公園，我最熟悉是因為我們家離共青森林公園很近，只要過一條街就到了。
我們坐了20分鐘巴士，就到公園下，我們首先玩了一個項目，叫慣性滑車，你們也無法想象那多么可怕，幸虧兩人坐一輛車，要不我心都差點要出來了。
玩完這個項目，我有點想吐的.感覺，要不是周圍有女生，我肯定吐出來。我偷偷在樹下吐了一點，這才分得出東南西北。
我們繼續(xù)玩了一個考驗團隊的能力。共5個盒子，7個人一組，我和邵同學的野外生存力很強，深山里我都易如反掌。不過，后來情況就不妙了，邵同學的指北針壞了，我們只好盲目地往前走。到了后面，我們靠我找到了兩個盒子，可是，我們找不到回去的路了！多虧了我們找到了三（3）班為我們指路，要不然，我們就要困在這森林里了。
我們回到地點，開始大口大口地喝水，老師給我們找了一個有樹蔭的地方，我們就開始吃我們自己帶的午飯了。
吃完午飯，我們又玩了空中飛椅，玩了幾局寫王字，就高興得回校了。
這次春游我們又有了很大的收獲，這謝謝老師，為我們舉行很多活動，您辛苦了！
五年級作文5
俗話說：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。這句話人人皆知，我也不例外。這個暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。
桂林最著名的景點莫過于漓江了。我們乘著渡輪行駛在水面，我來到船頭，欣賞這如畫般的景色。漓江的水清澈見底，水平如鏡；漓江旁的山連綿起伏，成巒疊嶂。真不愧就是“舟行碧波上，人在畫中游”��！
你想明白漓江最美的地方嗎那就照我的方法做:先拿出一張二十元人民幣，然后把它翻過來。我明白你已經(jīng)忍不住要問：這就是要干什么？別急別急，先照我說的做�？匆姸疵娴哪欠鶊D了嗎？這就就是漓江最美的地方。那兒的天藍得像一顆寶石，湖水就像塊潔白無瑕的'白玉，山峰就像一塊翡翠，竹筏緩緩地駛過湖面，鳥兒撲騰著劃過天空，江山充滿生機。
游船緩緩地行駛在湖面上，不一會就到九馬畫山了。所謂九馬畫山，這山壁上必須藏著“九匹馬”。據(jù)說周總理到這座山前，一下就從石壁上數(shù)出九匹馬，故取名為“九馬畫山”。當?shù)匾矀餮灾灰獢?shù)出九匹馬，就能成為狀元。我忍不住好奇，也數(shù)了起來。一匹揚著前蹄，仿佛在準備策馬奔騰；一匹仰天長嘯，好像能聽到那壯烈的嘶叫聲；另一匹則溫順地吃著草，好像在人間仙境一般……果不其然，我也數(shù)出了九匹馬，看來我有當狀元的潛質(zhì)哦！
身處在這如仙境般的景色中，實在就是一種享受。但如果我們不好好保護環(huán)境，一切將化為烏有。那就讓我們一齊保護這片美麗的土地，也一齊保護我們的地球吧！
五年級作文6
星期天，我和媽媽去菜場買菜。走在路上，我發(fā)現(xiàn)路旁的路燈排列得很整齊，還感覺路燈之間的距離好像差不多。于是，我就把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
媽媽說：“你觀察得很仔細，你可以自己想辦法檢測一下�！痹趮寢尩奶嵝严拢以诼窡糁g用相同的步子測量了一下，發(fā)現(xiàn)每兩個路燈之間的距離都是相等的。
這時，媽媽又說：“寶寶，我出個題目考考你吧！從這個路燈到小區(qū)大門口有50米遠，如果每兩個路燈間的距離為5米，總共有多少個路燈？”我一聽，心里想：這個問題用我們學的除法不就行了嗎？所以我對媽媽說：“這簡單，不就是用50÷5嗎？等于10�！闭f完我還覺得很得意，可是媽媽卻說我做錯了。我不信，媽媽就對我說：“你自己去數(shù)一數(shù)、看一看吧！”于是，我就從媽媽說的`那里開始數(shù)起，1、2、3、4、……9、10、11。咦，怎么會是11個呢？媽媽讓我自己仔細地看一看。我發(fā)現(xiàn)，每兩個路燈之間有一個線段，這個線段長5米，這樣50÷5=10，哦，原來媽媽說的那個頂頭的路燈我在用除法計算的時候沒有放進去，答案應該是50÷5+1=11。
這時媽媽對我說：“寶寶你知道嗎？其實我們的生活中處處都有數(shù)學，處處都有語文。只要我們留心觀察、認真思考，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多這樣有趣的題目！”
五年級作文7
晚上的美景有很多，比如，晚上的氣味，是那么柔和，那么輕盈。我輕輕的打開了晚上美景的一扇又一扇的門，就感覺自己漂浮在美景中，我聞到了晚上的氣息，天空中飛著顏色各異的蝴蝶，美麗的蝴蝶展開它那迷人的'雙翅，準備飛向溫柔的床上。
晚上的美景許許如生，一只螞蟻從我腳下走過，告訴我它昨天有多么快樂，毛毛蟲從我腳下走過，告訴我晚上的風景像極了孩子們玩耍的天地，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢，��！原來晚上的風景惹人喜愛，像極了故鄉(xiāng)，晚上的空氣是甜的，是柔和的，每當我晚上散步的時候，就會發(fā)現(xiàn)，晚上的美景會一天天的增多，使我們能夠看到更多的美景。我喜歡晚上的美景，因為晚上的美景能讓我們快樂的時候，陷入黑暗的時候，把我們照亮，晚上的美景酒滿了香氣，酒滿了溫暖，讓我們感受“愛”的傳遞，希望晚上能像我們一樣，好好的閉上眼睛，睡一覺。我愛晚上，因為晚上能帶給我們無限的快樂，晚上總是把黑暗照亮，陽光總在風雨后，讓我們行動吧！
五年級作文8
窗外，寒風刺骨；屋內(nèi)，暖意洋洋。我正在被窩里看著我最愛看的書。忽然傳來了媽媽的喊聲：“阿濤，快點寫作業(yè)，不要一整天都在看課外書�！�
我大聲的對媽媽叫道：“我才不寫作業(yè)！”不一會兒，我就和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，爭了十幾分鐘，母親就說：“不給吃午飯！你吃的話，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。
過了幾分鐘，我回到家，看見桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫著：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃著。對了，上次的事對不起了。
我的`火氣頓時消了，心里五味雜陳，默默吃完飯菜，一點都沒剩。
晚上，我卷著被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的聲音把我吵醒了。
“半夜兩點多鐘，這時候有誰這么不正常？”我對自己說著，起床想去喝一口水。沒想到卻看見了媽媽……
她在深夜，冒著涼風正在洗我的衣服。晚風吹打著她單薄的衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑發(fā)，鬢角的頭發(fā)有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透著深深的黑圓圈，臉上帶著疲憊，似乎很長時間沒睡好覺了……
我怔住了，要張口叫媽媽，卻又沒叫出聲來，只是呆呆的站在原地。
五年級作文9
在我游韶山時，經(jīng)過一片荷塘，它猶如一幅美麗的水墨畫，讓我百看不厭。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷塘里的荷花姿態(tài)萬千，有的早已綻放，有的只開了兩三瓣花瓣，有的還是一個花骨朵。荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以它有著堅貞、純潔的花語。
那時，突然刮起了西風，荷花隨風舞動，宛如一位少女在風中翩翩起舞。誰說“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風？”我看她那婀娜的身姿，加以清池中小魚小蝦的半舞，荷花微微的清香彌漫在這純凈的世界里，沁人心脾……這閑逸的心情與這美好的景象多么和諧��！
在荷塘的中央處有一朵怒放的荷花，展開的每一片花瓣都在將它的全部生命力中的美盡情地展示給我們看�；ò曛械纳徸有腋６质孢m的被花瓣包圍著、保護著、生長著。這怒放的荷花正驕傲地告訴人們：“花開不是為了花謝，而是為了綻放！”
走近一看，我才領略到“水面清圓，一一風荷”般的`景致。荷葉綠油油的，恰似一個翡翠般，又似插在水中的大傘，一片接著一片。在陽光的照射下，清澈的池水與純潔的荷花構成了一幅令人百看不厭的水墨畫。
當我們離開時，我回頭看那被拋在身后的荷塘，心中是說不盡的留戀……
五年級作文10
數(shù)學和語文，那個更重要？（王逸）我是一個偏科的人，我更加喜歡語文，而不喜歡數(shù)學。雖然許多女孩都是這樣的，可是許多那孩子喜歡數(shù)學。我們覺得語文更重要，它們卻覺得數(shù)學重要。
語言是交流的根本。數(shù)學是每個人應該有的邏輯思維。語文已經(jīng)成了生活的'一部分，到處都有各樣的文章和小說。數(shù)學幾乎是生活不可缺少的，很多地方都需要用到計算。各式各樣的說法，應有盡有，到底哪個重要呢？讓我們來看看網(wǎng)友的說法：“語文，作為社會精神的產(chǎn)物，人類文化素質(zhì)的載體，無一不體現(xiàn)了它在人類生活中有著舉足輕重的地位。然而我們畢竟生活在高科技發(fā)展日新月異的21世紀，“數(shù)理化”思想的禁錮，使人們越發(fā)不重視語文了。但是在生活當中語文體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)、氣質(zhì)和社交水平” “數(shù)學很重要，數(shù)學從小學開始就是一門主課，到初中，到高中......
家長們，一定要讓孩子學好數(shù)學，學不好數(shù)學就學不好別的科目。數(shù)學不像語文的作文，作文只要沾了點邊就給你分數(shù)，而數(shù)學呢，它只有一個答案，必須要絲毫不差。數(shù)學，要打好基礎，就像造房子一樣，不造好底層，就會塌方。一定要重視數(shù)學，不能把它當兒戲，數(shù)學它很難學，會了，你就會發(fā)現(xiàn)其中有許多奧秘�！备魇礁鳂拥恼f法，最后答出一個共同的答案：語文和數(shù)學都很重要，都是主課
五年級作文11
今天是星期四，我考完事后，打開電腦聊qq，正當我聊的起勁兒時，電腦屏幕上出現(xiàn)了一行醒目的大字“你最喜歡的科目？”我沉思了一會兒，便輸入了“數(shù)學”二字，然后點擊了“進入”。一道閃光將我卷入電腦里，我在時間隧道上漂流著，突然，一個王國出現(xiàn)在我的面前，我看了看王國上面的字，不禁呆了――上面竟寫著“數(shù)學王國歡迎您！”我異樣的興奮，二話不說，像離玄的箭一樣的速度沖入王國！
剛要進國門時，外邊的數(shù)學士兵攔住了我，對我說：“你必須做完這些數(shù)學題才準進入�！闭f完，我手上有一枝圓珠筆和一張卷子，我一看，不禁笑了這些題目是給三年級的同學做的，竟然給我一個五年級的同學做，豈有此理！終于做完了，數(shù)學士兵讓我進入了王國……
我在王國里看了看，便住進“數(shù)學客�！�。里面的'人多極了，我好不容易才先占了一個豪華房間。進入房間后，我已經(jīng)筋疲力盡了，我倒在床上，這時，我被床彈回到地上，我摔了個“狗肯泥”床說話了：“你必須做完10道口算題，才準休息！”啊，為了休息，我只好做了，做的時候，我的桌子旁有個按鈕，我一按，我有在時間隧道上漂流，我回到了家。
做在電腦前看著屏幕，屏幕仍然有一行大字“你最喜歡的科目？”我可不敢再一次輸入了，因為，我不知道還有什么事情會發(fā)生在我的身上……
五年級作文12
我的奶奶年過花甲，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)不知從哪天起陸續(xù)變白。她是個農(nóng)民，盡管年紀不小了，還經(jīng)常在田里干農(nóng)活，皮膚被曬得黝黑發(fā)亮，陽光下，與銀發(fā)形成鮮明的反差。她的眉毛彎彎的，慈祥的眼睛看上去總是笑瞇瞇的，一道道抬頭紋和魚尾紋深深地刻在額頭和眼角，見證著她的辛勞。
奶奶是個有愛心的人。有一次，奶奶帶著我到超市買東西，耳畔傳來男子唱歌的聲音，歌聲洪亮卻凄涼。再往前走，只見馬路上，有個身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑輪車，一條褲腿半截都是空落落的'，用一根布帶扎得緊緊的，車子上面放著一個裝過奶粉的空鐵聽，里面有些一元、五角的硬幣或者五元的紙幣。他衣著破舊，沾滿灰塵，一手拿著話筒，面向路人用力地歌唱。街上本來人就不多，停下來聽他唱歌、給錢的更少。我正往前走，奶奶停下來，二話不說，把錢包打開，拿出十元錢彎下腰放到他的乞討箱中。我問奶奶：“奶奶，你為什么要把錢放在這個箱子里啊!”奶奶說：“人不是到了萬不得已的地步，不會上街乞討的。他也有面子，有尊嚴，想用自己的歌聲換點報酬，丟錢給他，多丟人家的面子啊�！毕氩坏�，奶奶對一個沿路乞討的人如此關懷。那一刻，我被奶奶的好心腸感動了，奶奶真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我自從得到了奶奶言傳身教以后，學校組織為災區(qū)或者患重病的人捐款，我不再有怨言，主動地拿出零花錢捐。
五年級作文13
數(shù)學的世界的世界中有無數(shù)的奧妙，需要我們?nèi)ヌ剿鳌＿@幾天，我們在學比例時，數(shù)學老師提出了一個問題：“是不是任意取四個數(shù)都能組成比例？”同學們的看法有不同，有的認為不一定，有的認為不能。
現(xiàn)在，我就要針對這個問題進行研究。我隨意取四個數(shù)，如6、8、23、54，我嘗試了多次，發(fā)現(xiàn)無論怎樣做，其中兩個數(shù)的乘積都不等于另外兩個數(shù)的.乘積，所以這組數(shù)不能組成比例；再如3、4、6、8，我們發(fā)現(xiàn)3×8=4×6，所以只要把3和8作為外項，4和6作為內(nèi)項（當然相反也行），就能組成3：4=6：8的比例。可能有人認為這是偶然，那我再舉兩個例子：2、4、5、20這幾個數(shù)也不能組成比例；相反6、7、12、14，就能組成6：7=12：14。這樣的例子還有很多，我就不一一列舉了，同學們也可以自己去探索哦！
通過這次研究，我知道了任意取四個數(shù)不一定能組成比例，還發(fā)現(xiàn)了去四個數(shù)組成比例的好方法：先任意取兩個數(shù)，組成比，再將這個比擴大或縮小若干倍，組成一個比，那么這兩個比一定能組成比例。
五年級作文14
俗話說得好：“天有不測風云”，我覺得用這句話形容夏，再恰當不過了。
早上還是晴空萬里，太陽火辣辣地曬著大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕陽光燒傷了自己的翅膀。
到了中午，烏云密布，不一會兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤著萬物，樹木長得更茂盛了，蟬也為大雨的到來而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”
下午雨停了，風把云吹散了，一道彩虹掛在天邊，風是涼的，為樹蔭下乘涼的人們送去一片清涼。
晚上天黑的特別遲，月亮好像因為休息的太晚而遲到，讓愛勞動的溫州伙計多工作一會兒，多賺一些錢。
夜黑了，青蛙和知了開始了它們的'演唱會，獨奏與合奏交替進行，優(yōu)美的旋律在夏之夜回蕩。
夏天，雨季。雨還在不停地下著，不過不那么令人討厭了，雨點爭先恐后地跳下來，仿佛它羨慕這充滿真情的人間，急于來觀賞一番！
六月的天就像孩子的臉說變就變，透藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤……
五年級作文15
火辣辣的太陽掛在空中。由于近來持續(xù)高溫，所以下午我們不上學。正巧媽媽上午給我買了一本《中國小學生作文大全》和一本《不會作文怎么辦》這兩本書。我高興極了，就看了起來。
我正看著，這時候鄰居小紅來了，她是城南小學五年級三班的學生。她見我津津有味地看書，便對我說：“這書叫什么？好看嗎？”我回答：“它叫《中國小學生作文大全》，在里面……”小紅聽了對我說：“車見車開，花見花開，人見人愛的帥哥家勁，能否把這本說借給我呢？”我聽了這些甜言蜜語的.話，心里美滋滋的，于是把書借給了小紅。小紅便拿著書，哼著小調(diào)，跳著舞，高高興興地走回家了。
下午兩點，我開始做作業(yè)，可作業(yè)做完了，小紅還沒來還書。于是我便去找她要。來到她家，我便問小紅：“我的書呢？”小紅說：“我還給你了。”“但我怎么沒拿到？”我說。小紅一口斷定：“我確實還給你了�！蔽覑佬叱膳骸拔覜]拿到，你說謊！”小紅抹著眼淚，吱吱嗚嗚地說：“我沒撒謊，我沒撒謊……”我生氣地走出她家。
回到家，媽媽看見我，說：“剛才你不在時，小紅來還書。見你不在，就把書交給我。叮囑我要把書還給你�？晌覄偛蓬欀�，沒拿給你�！眿寢屢贿呎f一邊拿給我。我看見書，連忙跑去向小紅認錯，幸好不斤斤計較的小紅原諒了我。
這事讓我至今難忘，因為它讓我明白：做事情前不要沖動，要冷靜處理，沖動就是惡魔。
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