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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-31 14:20:38 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文范例(9篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文范例(9篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      春天,春雨輕輕地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,松樹也感受到了春雨的滋潤(rùn),抽出了新的枝葉,用它那碧綠的顏色裝扮著大山,給大山穿上了新衣。

      夏天,烈日燒烤著大地,松樹在地面上投下了一片陰涼,使人們感到十分涼爽。

      秋天,大部分樹木的葉子都落光了,而松樹依然在秋風(fēng)中舒展著自己的枝葉。

      冬天,鵝毛搬的大雪在松樹的枝上壓了厚厚的一層,樹枝都被壓彎了,但它依然把身子挺的直直的.,正如“青松”中所寫的:“大雪壓青松,青松挺且直!

      松樹對(duì)社會(huì)還有很多用處,比如,它的果子可以炸油,也是一種人們愛(ài)吃的休閑食品,枝干又是很好的木料……。

      我愛(ài)松樹,愛(ài)它不畏嚴(yán)寒,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

    二年級(jí)作文 篇2

      奶奶在河邊洗衣服時(shí)收留了一只奄奄一息的野鴿子,它在我們家一住就是好幾個(gè)月。

      一天早晨,媽媽正在曬被子。剛出鳥籠的鴿子飛到被子上玩耍時(shí)竟然拉了一坨屎在上面。爸爸見(jiàn)鴿子惹禍了,就想把它重新抓進(jìn)籠子里,沒(méi)想到一不留神就讓它飛走了。

      剛起床的我看見(jiàn)媽媽匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“鴿子飛走啦!”我聞聲連忙跑到窗戶邊望了望,發(fā)現(xiàn)鴿子正站在對(duì)面一幢樓的擋雨棚上。于是我和家人一起向它招手,希望它能自己飛回來(lái),但它只是向我們望了幾眼,并沒(méi)有要飛回來(lái)的意思。我們改用食物誘惑它,用“咕咕”的.叫聲呼喚它,它卻始終無(wú)動(dòng)于衷。

      傍晚,我拿出望遠(yuǎn)鏡觀察小區(qū)四周,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鴿子的蹤影。奶奶說(shuō):“真是只養(yǎng)不熟的忘恩負(fù)義的鴿子,若回來(lái)就把它燉了!”但我卻覺(jué)得:“不是鴿子養(yǎng)不熟,而是它太渴望自由了。它寧可舍棄了美味的食物,安全的環(huán)境和眾人的關(guān)心,也要選擇飛向自由!說(shuō)明自由對(duì)它實(shí)在太重要了!”

      我祈禱它不要再被關(guān)進(jìn)籠子里,要一直擁有屬于自己的自由!

    二年級(jí)作文 篇3

      今天我放學(xué)回到院子里看見(jiàn)一只小貓。

      它很可愛(ài),它的顏色由黃白色組成,它見(jiàn)到我還對(duì)我喵的叫一聲,它的嘴巴很小,我還摸了一下它呢,它的身上毛茸茸的背上還有一根硬硬的骨頭,它看起來(lái)懶懶的,我看它的時(shí)候它還臥著呢,它的.眼睛很大,很有神,晚上它的眼睛還會(huì)變綠呢,它晚上肯定很懶,上次還害得我家鬧老鼠呢,不過(guò)它確實(shí)挺可愛(ài)的。

    二年級(jí)作文 篇4

      我是一只相貌可愛(ài)天真的小鳥,還能唱出美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。但不幸的是有一天,我和我的`好朋友安妮正在樹林里捉迷藏,我不幸被人類捉住關(guān)進(jìn)了一個(gè)窄小華麗的籠里。好心的安妮朝我飛來(lái),原來(lái)她是要來(lái)救我?墒俏覅s跟她說(shuō):“如果你想救我,那你就飛走吧,我不想看見(jiàn)你自投羅網(wǎng)……”話還沒(méi)有說(shuō)完人類就把我?guī)ё吡。從此我失去了藍(lán)天、白云和我的朋友。

      我要向人類強(qiáng)烈反抗,我天天很少吃東西。可這種辦法卻不管用。后來(lái),我天天不再唱歌也很少吃東西了。最后主人終于把我放走了。我這時(shí)高興極了!我拍拍翅膀飛向了大自然,我顧不上饑餓,努力地向樹林里飛去。可是我的朋友在哪里呢?美麗的樹木又哪去了?我看到到處是垃圾和一個(gè)個(gè)被砍伐的樹樁,天空中不時(shí)飄來(lái)陣陣黑煙……

      “原來(lái)是人類殺死了安妮和我的朋友們!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我的家沒(méi)有了,朋友也沒(méi)有了。我該上哪里去呢?望著眼前的這一切,我傷心極了。我擦去眼淚,便又朝著我熟悉的房子飛去。我的腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)窄小而華麗的籠子,我對(duì)自己說(shuō):“現(xiàn)在我愿做籠中之鳥”。

    二年級(jí)作文 篇5

      這個(gè)天氣晴朗的星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是植樹的好日子。

      我和同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在的談天,我好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我拎著借來(lái)的鐵鏟,走進(jìn)深山野嶺中,尋找小樹苗?纯赐瑢W(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹苗,而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡,在下面耐心的等候?/p>

      那山坡不僅陡,還十分滑。山邊布滿松軟細(xì)碎的沙土,不抓著旁邊結(jié)實(shí)的.雜草叢,你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉?lè)蹓m。我也只是花很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高,卻還是費(fèi)我九牛二虎之力。令人欣慰的是我每人都找到一棵幼小嬌嫩的小樹苗,爸爸還為弟弟找到一大堆小竹子,我都羨慕極。

      爸爸把車開到新家,我迫不及待地向綠茵茵的草地奔去,爸爸幫我挖好坑,我小心翼翼地將樹苗立在坑里,再把坑埋好,用勁填平。爸爸把水拿來(lái),我為小樹苗灑水,再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神,便依依不舍地回家。

      那天晚上,我做一個(gè)夢(mèng),新家門前的那棵小樹,茁壯地成長(zhǎng)著,用它那翡翠般的綠葉,把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹兒和我多么快活!

    二年級(jí)作文 篇6

      今天是星期天,爸爸媽媽都不在家 ,我就有了一個(gè)想法為爸爸媽媽做一道菜,做什么菜好呢?我左思右想出了一道柿子炒雞蛋,好!就它了。

      我把前期的一些工作準(zhǔn)備好,我左手拿刀,右手拿瓢,準(zhǔn)備大顯身手,首先我把西紅柿洗干凈然后切成小塊,然后開始打蛋,我把第一個(gè)蛋拿起來(lái)敲了敲,用兩只大拇指一捏,哎呀!糟糕,用力過(guò)猛只聽(tīng)“啪嗒”一聲大拇指陷到了雞蛋里面,蛋清像棉花糖一樣沾在我的手上,這個(gè)雞蛋就這樣被我捏碎了。好不容易才打好了幾個(gè)雞蛋。點(diǎn)著火把油放了進(jìn)去了,過(guò)了一會(huì)油開了發(fā)出“吱——吱”的聲音,這聲音仿佛是鍋在對(duì)我說(shuō):“小廚師!小廚師!油開了!油開了!……”我連忙把雞蛋倒入鍋中,用鏟子把雞蛋鏟碎,雞蛋差不多熟了,我就把咸鹽放了進(jìn)去,并且不停的翻炒。蛋要熟了的時(shí)候我把切好的柿子放到鍋里,和雞蛋一起翻炒?斐鲥仌r(shí)我又放了一點(diǎn)味精,菜完成了,可以出鍋了!我把它盛在一個(gè)很精致的.碟子里。這樣,一道香噴噴的柿子炒雞蛋就完成了。

      正當(dāng)我為我的杰作洋洋得意的時(shí)候,爸爸和媽媽回來(lái)了,我對(duì)他們說(shuō):“開飯了!今天我為你們做了柿子炒雞蛋!”然后,我向爸爸媽媽一邊說(shuō)著做飯的樂(lè)趣,一邊把我的勞動(dòng)成果端上了餐桌。

    二年級(jí)作文 篇7

      星期天早上,我和爸爸、媽媽去南京江心洲秋游。我們坐車來(lái)到一個(gè)渡口——棉花堤。江面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng),好涼爽啊!

      過(guò)了江,我們來(lái)到島上。金燦燦的柿子掛在樹上讓人立刻想吃一口。葡萄園里,一串串葡萄熟的發(fā)亮,紅的、紫的、綠的……我忍不住先嘗了一顆,真甜!我摘了一串又一串,放滿了籃子。葡萄園外結(jié)了許多可愛(ài)的葫蘆,大的`可以做酒壺,小的只有手指一般,我摘了幾個(gè)形狀好看的,帶回去曬干了做個(gè)聚寶盆。園子里的棗樹、梨樹爭(zhēng)著向我們招手,我已經(jīng)沉醉在這美麗的果園里。

      秋天真是個(gè)瓜果飄香的豐收季節(jié)!

    二年級(jí)作文 篇8

      星期六,天陰沉沉的,雖然天公不作美,但我們還是很激動(dòng),很高興。

      車子在寬闊的馬路上行駛,不一會(huì)兒就來(lái)到了口鎮(zhèn),這里有萊蕪“三黑一花”繁育基地,養(yǎng)有黑兔、白兔、獺兔、長(zhǎng)毛兔、青山羊、奶山羊、白山羊、大耳羊、奶牛等動(dòng)物。我們先來(lái)到養(yǎng)兔場(chǎng),這里有許多干凈寬敞的小窩,每個(gè)小窩前面有兩個(gè)小碗,一個(gè)放食物,一個(gè)盛水,小兔子正津津有味地吃著胡蘿卜。黑兔毛茸茸的,獺兔灰灰的,白兔白白的,長(zhǎng)毛兔的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的.,看到這些又蹦又跳的小兔子,我感覺(jué)它們好像是活潑淘氣的小孩子。

      接下來(lái),我們來(lái)到養(yǎng)羊場(chǎng)。小羊們“咩咩”地叫著,好像在和我們打招呼,歡迎我們的到來(lái)。公羊的毛又黑又滑,母羊的毛又黑又白,青山羊的毛灰灰的,奶山羊的毛雪白雪白的,大耳羊的耳朵又大又好看。最后,我們來(lái)到養(yǎng)牛場(chǎng),一頭頭有著斑點(diǎn)的奶牛正忙著玩耍呢!

      今天的采風(fēng)活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許多新朋友。我期待下一次采風(fēng)活動(dòng)早日到來(lái)!

    二年級(jí)作文 篇9

      星期天,明明在小亮家玩。他們正玩得開心,小亮一不小心把水果盤打碎了。哎,好可惜呀!小亮惋惜地說(shuō)。他彎下腰把摔成兩半的水果盤撿起來(lái),正準(zhǔn)備往垃圾筒里扔。等一下!明明急忙攔住小亮說(shuō):我們可以利用它做點(diǎn)別的東西。小亮說(shuō):好主意,即節(jié)約能源又保護(hù)環(huán)境。于是,明明到書房取來(lái)一些水彩筆,他們用彩筆分別在碎盤子上畫了一條彩色的小魚兒,不一會(huì)兒就把碎盤子裝扮成兩條美麗的'小魚,把它們掛在墻上,將雪白的墻壁裝扮的生機(jī)勃勃?粗约旱膭(chuàng)意作品他們開心的笑了。

      在生活中我們要做到節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。廢物再利用,用過(guò)的練習(xí)本可以演算用,廢紙送到回收站等。從我們身邊的小事做起。做一個(gè)節(jié)能環(huán)保有創(chuàng)意的小朋友。

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