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六年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我們學(xué)校花壇里有一棵桂花樹。雖然只有一棵，但我每天走進校園時都會聞到那沁人心脾的香味。上課時，那淡雅的清香還會飄到教室里來，好像在催促我們好好學(xué)習(xí)。
桂花樹的樹干不是很高，摸上去十分粗糙，差不多是我身高的兩倍多。遠看，像一把撐開的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；近看，它的樹干是棕色的.，樹枝向四面八方散開，像是支撐著這把大傘的支架，防止它在某一天突然倒下。
桂花樹的葉子剛長出來的時候是淡綠色的不太引人注目，只有細心的同學(xué)才會發(fā)現(xiàn)，但沒過多久他們就長大了，變成深綠色的，也變得十分顯眼了，讓每一位走過的同學(xué)都無法不去望它一眼。它們長得密密麻麻的，不留一點縫隙，但看上去給人的感覺卻是一種整齊的美。
桂花樹的花很小很小，像一個害羞的小姑娘，躲在葉子的下面，一簇一簇的挨在一起，像一群友好的姐妹。在它開花的時候，人們都被她的香味吸引住了，來“看望”她的人更多了。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛揚揚的飄落下來，讓人看了心曠神怡。一些愛美的小姑娘還會摘下幾朵，別在自己頭上作為裝飾。
桂花不僅好看，用處也很多。桂花可以泡茶，還可以做桂花糕……。
我愛我那美麗的校園，更愛那香飄十里的桂花樹。
六年級作文300字 篇2
每個人的童年都有豐富多彩的趣事。
在我的童年里，豐富多彩的趣事有很多。比如，在小溪捉魚,在田野里翻跟頭,在野地上采花……
我還清清楚楚的'記得，我和朋友在小溪里捉魚。這一天天氣晴朗，太陽公公笑瞇瞇 ，真是一個好日子。我們在小溪里捉魚，我們用雙手著，見到魚兒就撲上去。撲通一聲，全身都濕了。大家都笑了。在這里捉魚最有趣了，因為我們邊玩，小溪旁邊的野菊花就隨風(fēng)而飄，那我們就在菊花溪里捉魚，捉到的魚都有菊花香了。
在夏季的時候，我們最喜歡在田野里翻跟頭了。翻上翻下，我們像個小猴子一樣。在翻跟頭的時候，我們會一邊把田野里的野菜，拿回家給豬吃。一舉兩得，那是多么美好的事�。∫彩且患嗝从腥さ氖掳�！
在春天，野花盛開。我們女孩子最喜歡摘野花了，那也快做成一個花環(huán)，戴在頭上，像一位美麗的小公主。這是我們女孩子最天真的事情。
我就說了，童年的事是那么豐富多彩啊。是那么有趣，是那么快活。我喜歡有趣的童年。
六年級作文300字 篇3
每當(dāng)冬天到來時，我總幻想著第一場雪�？偦孟胫硞�冬天的第一場雪有某人陪我看。
雪，是最潔白的；雪，是最美麗的；雪，是最冰冷的；雪，是最剔透的。我也是最愛雪的。
每當(dāng)看到操場那遍地被踩踏的雪，心，不由得感到惋惜。突然眼睛一亮——那最后一抹雪。
那抹雪，沒有遍地的腳��；那抹雪，沒有脫下潔白的外套；那抹雪，沒有失掉晶瑩外表；那抹雪，依然如舊的潔凈。我們喜歡在雪上踩來踩去，喜歡踩后那留下的一個個小腳印。我們喜歡用雪做雪球，喜歡用雪球打一場“世界大戰(zhàn)”。我們喜歡在雪上滑來滑去，喜歡滑倒后的樂趣。我們喜歡用雪滾大大雪球，喜歡滾好雪球后堆好雪人后的喜悅。當(dāng)我們在雪上快樂的時候，有誰記得去保護這場如柳絮一般的雪，如蘆花一般的雪，如蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪。
我惋惜每一片被破壞的`白雪，我惋惜每一場被破壞的雪，我惋惜每一處被破壞的雪景。我愛雪！我贊美雪那美麗的妖嬈姿態(tài)。我希望下一場雪的出現(xiàn)，但不希望再一次的看見那被破壞的美麗雪景！
六年級作文300字 篇4
有人說，父愛是一座大山;有人說，父愛是一張棉被，而對我來說，是一次從未有過的溫暖。
記得那天我一早起來發(fā)現(xiàn)頭很暈，吃飯也沒有胃口，外婆見我不對勁，說：“你是不是中暑了?”，“可能吧�！蔽艺f這句話的時候很鎮(zhèn)定，可外婆聽后卻像一只被敵人發(fā)現(xiàn)了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結(jié)果特別紅。我看了，給爸爸打電話，爸爸一聽，急忙趕回家里。他看見我正神情痛苦的躺在床上，平時紅潤的臉頰變的蒼白，平時整齊的頭發(fā)現(xiàn)在變得雜亂無章，此時的他，是多么憔悴!讓我心如刀絞!“我馬上帶你去醫(yī)院!”爸爸急忙說。在醫(yī)院里，我被查出來是因為在陽光下熱烈運動而中暑的，要經(jīng)過多項檢查。在醫(yī)院里的'這些時間里，爸爸為我買藥、買書，在我無聊的時候逗我開心，在我為打針太痛的時候安慰我。此時，我覺得他比媽媽還要關(guān)心我，讓我感覺到有這樣一個爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時，我因為爸爸罵我，以為他不愛我;曾幾何時，我因為爸爸不理我，以為他不關(guān)心我。如果沒有他，哪有今天的我?如果沒有他，哪有現(xiàn)在可以上學(xué)的我?如果沒有他，哪有現(xiàn)在吃好喝好的我?謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過的一切。
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