六年級(jí)的作文[熱]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
還剩三分鐘了。
王老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到講臺(tái)下的異樣!拔,你知道么?還剩三分鐘就要國(guó)慶節(jié)放假了!”“真的?太好了,馬上就要和我親愛(ài)的電腦見(jiàn)面了!”“嘿,玩什么呢?《穿越火線》還是《地下城》?哎,等等,QQ也加我一個(gè)吧!薄澳銈冹o一靜,快要放假了,你們連這三分鐘也堅(jiān)持不下來(lái)了么?”“要你管?我們的事你少管!蔽覀儼嗟摹坝⑿邸眰冮_(kāi)始“反擊”了。我想放假后,這些“網(wǎng)蟲(chóng)”又要大干一場(chǎng)了。突然,有一個(gè)“軍師”說(shuō)要認(rèn)真的聽(tīng)講,這樣作業(yè)布置的可能少。于是“蝦兵蟹將”們都安靜下來(lái)。
時(shí)間在一秒一秒中過(guò)去。一些人的目光從窗外的景色轉(zhuǎn)移到了黑板上,雖然講臺(tái)下騷動(dòng)一片,但還是超出了老師所能捕捉到信號(hào)的范圍!皝(lái),有誰(shuí)能回答這道題?”舉手的'只是一些好學(xué)生罷了。
“還剩兩分鐘了!鼻懊嫱瑢W(xué)傳來(lái)了喜訊,美好的春天來(lái)臨了,班上舉手的人也多了起來(lái),只因?yàn)槭煞昼娏恕?/p>
還剩五秒了。五、四、三、二、一,老師剛說(shuō)出“放假”兩個(gè)字,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們的歡呼聲響徹了校園。
唉,可憐的歸心似箭的“網(wǎng)蟲(chóng)們”,如果你們能好好學(xué)習(xí),我相信你一定能學(xué)好的。
六年級(jí)的作文2
月亮,如冰輪,似貂蟬,像玉鏡。夜深了,月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊,明晃晃的,格外迷人。
但是,由于人來(lái)的摧殘,老氣橫秋的地球不再給人來(lái)帶來(lái)歡笑和快樂(lè),終于……人們要移居月球了。
作為國(guó)家,世界級(jí)的一名重要人員,我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。
來(lái)到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?
璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說(shuō):“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”
“是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景! “這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走吧!我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
“嘀嘀——”汽車一聲長(zhǎng)鳴,駛進(jìn)了植物園。
我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的`稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的……我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹(shù)吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開(kāi)放著嫣紅的小花兒,美麗極了。
“這是……”
“這是無(wú)果花,只開(kāi)花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說(shuō)……
開(kāi)發(fā)月球,移居月球,放飛自己的夢(mèng)想,月球未來(lái)的地下城展現(xiàn)在眼前,不久的將來(lái),它獎(jiǎng)成為人類的一個(gè)新樂(lè)園。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)作文05-19
六年級(jí)作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-22