小學(xué)五年級(jí)作文8篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“人來(lái)掃地，人去泡茶”說(shuō)的是客人來(lái)時(shí)在他面前掃地，含有逐客之意；客人走了泡茶，沒(méi)有誠(chéng)意，可今天，我們卻用“人來(lái)掃地”這1方式，表達(dá)了我們對(duì)客人的歡迎。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)第1周，從周1到周4，我們都利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間除雜草，校園干凈多了，我們也松了口氣。沒(méi)想到星期5，放午學(xué)時(shí)，班主任心急火燎地沖進(jìn)班級(jí)，鄭重地宣布：“下午12∶30全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)清理垃圾，因?yàn)槲覀兙磹?ài)的縣長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)垂頭喪氣。聽(tīng)，王權(quán)銘居然說(shuō)：“都勞動(dòng)1周了，還勞動(dòng)啊！真倒霉�！�
放學(xué)回家，作業(yè)做完都快12點(diǎn)了，可媽媽才準(zhǔn)備煮飯，我想肯定來(lái)不及了，于是拿了兩個(gè)蘋(píng)果像箭1樣到校了，果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書(shū)包，正準(zhǔn)備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室：“男生去掃衛(wèi)生區(qū)，女生掃班級(jí)、洗黑板�！�
話音剛落，我們拿起勞動(dòng)工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū)，我脫口而出：“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆，我用鏟子把葉子鏟進(jìn)垃圾桶，林健你力氣大，就負(fù)責(zé)倒垃圾�！薄癥es，sir。”我們熱火朝天地干了許久，垃圾雖然減少了，但還覺(jué)得不夠快。于是，林鍵提議去多拿1個(gè)桶而且是大桶，檀建聰2話沒(méi)說(shuō)就上樓去拿。
天助我也，突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚的聲音，我們抬頭1看是運(yùn)垃圾的車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)。我們都?xì)g呼雀躍：“太好了！”檀建聰也加快了腳步，好像駿馬1樣在草原上奔跑著，1會(huì)兒的工夫就把大桶拿來(lái)了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里，終于把大桶裝滿(mǎn)了。只見(jiàn)林鍵使勁1提，提不起來(lái)。欲速則不達(dá)，怎么辦呢？怎么辦呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)不知是誰(shuí)急中生智，想了1個(gè)好辦法：先把掃把放平，然后將桶移到掃把上去，叫1個(gè)大力士抓住柄拉，兩個(gè)人扶著垃圾桶。沒(méi)想到這個(gè)辦法果然行。到了運(yùn)垃圾的'車(chē)箱邊，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我們根本提不起。我們的勞動(dòng)熱情引起了運(yùn)垃圾的司機(jī)的注意，他立即下來(lái)幫我們把垃圾抬上去倒了。
“謝謝司機(jī)叔叔�！蔽覀儾患s而同地說(shuō)。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于讓校園干凈整潔了。“人來(lái)掃地”，其樂(lè)無(wú)窮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
原告：電
被告：水
地點(diǎn)：天庭
人物：法官玉帝、電律師唐僧、水律師孔明、陪審團(tuán)如來(lái)佛祖與觀音娘娘
事因：一個(gè)繁華的城市，電纜遍布整個(gè)城市，縱橫交錯(cuò)。一天，電在電纜里看著整個(gè)五彩繽紛的世界，高興極了，東西南北運(yùn)轉(zhuǎn)得更快了。小雨點(diǎn)也高興地從天空飄舞而下，一會(huì)兒，音樂(lè)還來(lái)伴奏，“嘀嗒——嘀嘀嗒嗒”。電更是陶醉于雨中的.美景，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)缺口，電猝不及防飛了出去。電順著水不慎將一個(gè)孩子劈倒在地，一個(gè)鮮艷的花朵就這樣不幸夭折了。
法庭判電承擔(dān)一切責(zé)任。電不服，提起了上訴�！竦蹜嵟卣f(shuō)：“這不明擺著是你闖的禍嗎？還上訴什么？”水也傲氣地說(shuō)：“是呀，擺什么威風(fēng)，還不快束手就擒？”
唐僧這時(shí)不慌不忙地說(shuō)“玉帝，請(qǐng)別先下判決，先看我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果看了還判電的罪，我就認(rèn)輸！”唐僧拿來(lái)了一節(jié)電池，接上兩根電線，一個(gè)燈泡。唐僧問(wèn)大家：“如果我讓這兩根電線和燈泡相碰，會(huì)發(fā)生什么？”陪審團(tuán)成員如來(lái)佛祖說(shuō)：“由于電的正負(fù)兩極傳到燈泡里，燈泡一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。”唐僧說(shuō)：“很對(duì)，但如果我不讓兩根電線碰在一起，可有辦法使燈泡亮嗎：“大家苦思冥想，也沒(méi)有答案出來(lái)。過(guò)了好久，唐僧笑了幾聲，然后對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要用一滴水來(lái)穿連一下。”“胡說(shuō)，簡(jiǎn)直是一派胡言�！彼⒖谭瘩g道�！叭绻蠹也恍�，可以看下去�！闭f(shuō)著，唐僧在兩根電線之間滴上一滴水，燈泡果真亮了�！斑@怎么可能？”水驚訝極了。唐僧又說(shuō)到：“同樣的道理，電之所以會(huì)犯下這錯(cuò)誤，是由于水的‘一臂之力’，所以水也有罪�！迸銓張F(tuán)成員觀音娘娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。水見(jiàn)狀，求助地望著律師孔明�？煽酌鳠o(wú)可奈何地對(duì)水搖了搖頭過(guò)了一會(huì)兒。
經(jīng)陪審團(tuán)研究，玉帝宣判：“關(guān)于兒童觸電身亡一案，現(xiàn)判決如下：電負(fù)主要責(zé)任，判刑5年。水負(fù)連帶責(zé)任，判刑3年�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我們四年級(jí)級(jí)部和一些一年級(jí)的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動(dòng)，表情很?chē)?yán)肅，因?yàn)檫@是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好，每個(gè)班級(jí)都將自己的隊(duì)旗豎在班級(jí)前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，很多老師都來(lái)了，等全部人都到齊了后，劉利波老師才講話。
來(lái)到烈士陵園后，首先我們四年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)的.同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們?cè)诹沂磕骨靶牧�。之后我們�(nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí)，我想到了很多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
然后，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，我們應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能夠重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能夠活過(guò)來(lái)，那么世界上的小偷就不會(huì)再有了。
清明節(jié)祭祖掃墓是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，但我們要文明掃墓，不要隨意去燒紙燒香，萬(wàn)一引發(fā)山林火災(zāi)，將會(huì)帶來(lái)很大損失。我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，有大也有小：花兒的心愿是綻放出多姿的花朵;鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的心愿，是飛翔，是擁有像鳥(niǎo)兒一樣靈活的翅膀，可以在天空自由翱翔！
如果我擁有一對(duì)翅膀，那會(huì)是多么幸福的一件事！我可以不必再去坐那擁擠的公交車(chē);不管去哪里都不用費(fèi)盡心思去找停車(chē)位；回家也不必再去爬樓梯或擠電梯等……像這樣一系列的問(wèn)題，用自己的翅膀，一切就可以搞定！
如果我擁有了翅膀，我想飛上那曾經(jīng)攀登上喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰，去見(jiàn)識(shí)一下那上面的皚皚白雪，也許我會(huì)看見(jiàn)其他人類(lèi)曾為見(jiàn)到過(guò)的`稀有動(dòng)物或幾萬(wàn)年前的海底化石。接著，我飛到世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，去看看那些稀有的綠洲，并擴(kuò)張它的范圍，盡量的幫那些到訪的探險(xiǎn)者指路。然后，我會(huì)飛到太平洋的中心處去一探究竟，看看那里是否有像有些謠言書(shū)上說(shuō)的一樣有一個(gè)“大裂縫”，還有一些瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物。最后，我會(huì)去周游世界，我回去我最喜歡的國(guó)家：英國(guó)、澳大利亞、加拿大、阿根廷還有馬達(dá)加斯加。我會(huì)去欣賞每個(gè)國(guó)家的文明、景色、歷史和小吃，把它們了解得徹徹底底！
如果我有一雙翅膀能有多好呀，我可以做到其他人類(lèi)做不到的事情。為了完成我最大的心愿，我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一種可以讓人類(lèi)飛起來(lái)的設(shè)備!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
十月金秋,秋高氣爽.一朵朵美麗的花兒緩緩綻放.啊!秋天真是美麗呀!
早晨,我懷著愉快的心情去學(xué)校吹號(hào).啊!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣.原來(lái)是那棵高大而豐滿(mǎn)的桂花樹(shù).它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣.最美的要數(shù)中間的花芯了!它細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,稍微帶一點(diǎn)白.圓圓的花芯黃黃的,象是一個(gè)縮小了幾十倍的小黃球.遠(yuǎn)看這棵桂花,就像是一個(gè)天然的大蘑菇豎立在那兒.
在我真正準(zhǔn)備走時(shí),我忽然看見(jiàn)前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來(lái)是一株雞冠花,只見(jiàn)它只有幾片樹(shù)葉,花兒特別大,就像是100只雞 的雞冠那樣的大.顏色通紅通紅的`,就像燃燒的火一樣.如果你在早上去摸它,就會(huì)感覺(jué)冰涼冰涼的
繼續(xù)向前走去,剛到學(xué)校我就眼花繚亂了.因?yàn)樾ｉT(mén)口擺著各種各樣的菊花.有白的 ,有黃的,有粉紅的,有通紅的..應(yīng)有盡有.而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態(tài).其中最好看的要數(shù)粉紅色了.她有著又細(xì)又長(zhǎng)的花根.就像一個(gè)個(gè)牛皮筋一樣.中間的花蕊極為好看.大大的,顏色深深的,吹一口氣還會(huì)嗆鼻子呢!別的花兒好象在說(shuō):為什么不看我們呢?這時(shí),我已悠悠離去.
啊!我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美得如畫(huà)的美麗世界!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
做個(gè)有自尊的人，國(guó)旗下的演講 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自大光路小學(xué)四（2）班的金樂(lè)怡。今天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的大好日子，我們一同站在鮮艷的五星紅旗下，目光隨著飄揚(yáng)的紅旗冉冉上升，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。本周我國(guó)旗下演講的題目是：《做個(gè)有自尊的人》。 說(shuō)到自尊，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:你們覺(jué)得自己有自尊嗎？那你們知道什么是真正的自尊嗎？其實(shí)，真正的自尊并不是哭泣、傷心、后悔和下決心什么的，我認(rèn)為：真正的自尊是行動(dòng)！ 為什么這么說(shuō)呢？就比如說(shuō)：每個(gè)班都有好學(xué)生、中等生、和差學(xué)生。假如有一次考試，全班都考得都不理想，好學(xué)生難過(guò)、中等生難過(guò)、差學(xué)生也難過(guò)。可為什么好學(xué)生越來(lái)越好、中等生原地踏步、差學(xué)生就越來(lái)越差呢？
他們之間最大的不同就在于：好學(xué)生難過(guò)后在行動(dòng)！ 再比如說(shuō)我國(guó)的畫(huà)家徐悲鴻，他曾到巴黎向達(dá)仰大師學(xué)畫(huà)，達(dá)仰大師十分看重他，熱情地指導(dǎo)他，但這卻引起了一些人的嫉妒。一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的沖著徐悲鴻大聲羞辱中國(guó)人。徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)讓他們認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人！從此，徐悲鴻更加發(fā)奮努力，他像一匹不知疲倦的.駿馬，日夜奔馳，勇往直前。更多的付出、更多的努力、更多的勤奮、更多的汗水、更多的白晝黑夜。。。。。。是它，使徐悲鴻成功了！他創(chuàng)作的油畫(huà)作品在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界！這使外國(guó)人知道了：真正的中國(guó)人是有骨氣的、是不可欺侮的！徐悲鴻，一個(gè)真正有自尊的人！同學(xué)們，真正的自尊是行動(dòng)。請(qǐng)記住，真正有自尊的人是決不會(huì)被別人傷自尊的！我的演講完了，謝謝大家
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今年暑假，我和爸爸媽媽去了趟北京。在北京的那段日子，我們游覽了許多名勝古跡，游玩了許多地方，都給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還要屬參觀北京海洋館了！
剛一進(jìn)海洋館，眼前的景象令我目瞪口呆，這哪里是海洋館？分明是原始森林嘛！有參天大樹(shù)，淳淳流淌的溪流，幾只小魚(yú)在里面活蹦亂跳，追逐打鬧。小溪上還架著一座如野人打造的.繩索橋。幾盞光線微弱的彩燈仿佛幾顆小星星在夜空中閃閃爍爍。接著向前走，進(jìn)入眼簾的是一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)缸里有幾條小鯊魚(yú)在水里嬉戲，玩耍，自由自在地游著。再向前走，看到的魚(yú)可多了！瞧，一只娃娃魚(yú)正在假山里悠閑地睡著大覺(jué)哩！不愧是海洋館，有各種各樣、千奇百怪的魚(yú)。如嘴巴尖尖的；頭上頂著個(gè)大紅包的；穿著花衣的；尾巴五顏六色的……接著向前走，眼前就有一個(gè)巨大的魚(yú)缸，里面有一只大白魚(yú)游來(lái)游去，可一看它的頭就明白了，它并不是魚(yú)。而是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友——白鯨！然后我們又來(lái)到了“中華鱘館”，中華鱘是我國(guó)特有魚(yú)類(lèi)，它主要在我國(guó)長(zhǎng)江中下游段。哇，中華鱘真大呀！那龐大的身體就像鯊魚(yú)一樣，不仔細(xì)辨認(rèn)還真難分辨。
看完魚(yú)，我們又去看了海洋動(dòng)物表演。首先出場(chǎng)的是海豹，這只海豹十分可愛(ài)，但也十分調(diào)皮。馴養(yǎng)員阿姨叫它展示游泳技能，可它卻玩兒起了洗頭。不過(guò)，它也不失海豹的模樣。瞧，它正在高空頂球呢！然后出場(chǎng)的是海豚家庭，它們也不甘示弱，也分別展示了它們絕技。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們依依不舍地離開(kāi)了這里。北京，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
剝栗子
今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來(lái)是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎么不剝殼 呢？我就問(wèn)媽媽:"媽媽?zhuān)阍趺床粍儦ぞ蜔�，帶殼是不能吃的，要�(jiǎng)儦げ拍軣?。"媽媽說(shuō)：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮。”我覺(jué)得很新鮮就想嘗試一下。
媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的栗子，但是剛伸過(guò)去就被燙了，我趕緊把手收了回來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個(gè)，但太燙了就又丟掉了。等了一會(huì)兒，等到不怎么燙了就不有點(diǎn)不好剝了。我拿起來(lái)用手一剝就剝開(kāi)了，但是，里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個(gè)又一個(gè)，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發(fā)現(xiàn)，栗子變的越來(lái)越難剝了。我還在堅(jiān)持，但過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在剝不動(dòng)了，就用剪刀剪開(kāi)了。終于剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。
這一次我有了教訓(xùn)，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。
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