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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-10-21 08:18:25 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文[必備4篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級作文[必備4篇]

    小學(xué)五年級作文 篇1

      NO.1優(yōu)雅氣質(zhì)的經(jīng)文

      說起王經(jīng)文這個名字的女孩,大家一定會想到她是一個“滿腹經(jīng)文”、“博學(xué)多識”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不僅成績好的沒話說,“滿腹經(jīng)文”,而且人也很有氣質(zhì),留給我的印象就是優(yōu)雅、親和和有高貴氣質(zhì)女生~感覺一種雖然很難靠近,但又被她神秘氣質(zhì)吸引,讓小冰各種喜歡!經(jīng)文乖還有博客,昵稱是“天上飛的魚”,好可愛的名字……話說當(dāng)年剛有博客時,我們還在一起開玩笑,我還差點叫“水里游的鳥”……

      No.2、熱情開朗的心雨

      嘿嘿,想起心雨,我就不經(jīng)意地笑了!她是一個很陽光、很愛笑、各種燦爛的孩紙哦!別看外表很普通,那是你審美觀不全面,人家笑起來很好看哦,甜美又陽光,是個典型的活潑開朗獅子座!又是個很溫柔的、大大咧咧的、很有愛心的孩紙。我、經(jīng)文、心雨都是最好的盆友……她們也是我寫博的動力哦!…

      No.3、冷靜內(nèi)斂的藝涵

      馬藝涵童鞋是我初一才認(rèn)識的朋友呢……咳咳,契機是這樣滴:開學(xué)第一天我踏著鈴聲進(jìn)教室遲到后被老師一頓臭罵,于是做到了最靠邊邊的馬藝涵童鞋的旁邊……于是乎一段友情就開始了,一塊去跳繩、一塊去體育課、生物課、一起放學(xué)回家……兩個月后的我們已經(jīng)成了黏在一起的.死黨啦!現(xiàn)在是我最最好的盆友哦!藝涵是天蝎座的,真是個典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶們的性格和對事物的看法還有世界觀什么的大不相同……比如你會看見我們倆放學(xué)一塊吵著什么,她覺得那樣對,我覺得這樣對,不過說完吵完從不記仇,跟沒事兒一樣又黏一塊了……

      No.4班花大人雨涵

      話說郭雨涵,看名字就知道是個文靜可愛的女生。沒錯,是這樣滴!某日小冰上QQ無意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在學(xué)?偸且姷剿屯踅(jīng)文在一塊玩,所以也認(rèn)識她。她很漂亮,有著黑黑的頭發(fā)和齊劉海,皮膚很白,笑起來很美很可愛。我本來還以為這類的美妞一定很有架子啦,沒想到她完全很親切,很隨和,很溫柔呢。而且我倆都是天秤座的!所以很投緣。我好喜歡她哎,很陽光的女孩子,很好啊……我還在劉X鵬面前老是說:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此類的話說過N遍)”因為他還是八班的,我就諷刺他說:“哎呀你們不都是侯老師的班的麼,你看她又漂亮成績好性格又好,你就把她從陳X涵的手中搶過來唄……”

      文靜的經(jīng)文,活潑的心雨,典型天蝎座藝涵,漂亮的雨涵。我喜歡的四個女孩哦~(反正我也是女的有問題嗎你們?)

    小學(xué)五年級作文 篇2

      一天,媽媽帶著我去買鞋。剛進(jìn)門,一位阿姨就笑著對我說:“小朋友,你要點什么?”我對阿姨說:“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋,一邊領(lǐng)著我和媽媽在超市里左逛右逛,走得我滿頭大汗。

      突然,我眼睛一亮,看見一雙深藍(lán)帶白色的運動鞋,我高興地跳起來,這正是我想要的`那款鞋。于是,我試穿了之后,媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋,我心里想:真要謝謝這位好阿姨呀!

      第二天,爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運動鞋飛快地跑,一跑就是三圈。真爽!

      我下次一定還到這家超市去買鞋!拔腋吲d地對爸爸說。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      叫王澤賢,他長得虎頭虎腦的,聰明伶俐,怪不得我們都管他叫小虎子。而且他還有一雙大眼睛,特別像動畫片上的卡通人物。你別看他那么瘦小,才40多斤,他的力氣可大著呢,有時他的力氣和我差不多。

      今年暑假,我去了他家,那天早晨7:00他就給我打了電話讓我早點過去。到了他家,他先讓我和他一起看了奧特曼、七龍珠的.光盤,看完以后。他把他們家的大魚缸的蓋子打開,從柜子里拿出來一張小魚網(wǎng),來捉魚缸里的錦鯉魚和清道夫,被他玩死的魚不下幾十條,你說他淘氣不淘氣?小虎子他還很聰明,在我們沒事干的時候,他讓我教他在電腦上怎么玩游戲,我教他了桌上彈球、蜘蛛紙牌和經(jīng)典紙牌,告訴他這個鍵是干什么用,的那個鍵是干什么用的和怎么移動紙牌等等,他很快就把這些全都學(xué)會了。他是不是很聰明呢?

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了回家的時間,他不想讓我回去,又怕我媽媽不同意,于是他就給我想了一個辦法,先讓我住在他們家,明天再讓我回去。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      我是一張痛苦的人民幣,雖然從我出生那一天起,我的價值是百元大鈔,可我的身份十分低賤,因為我是一張假鈔。

      只要有我的出現(xiàn),就會給人帶來痛苦和爭執(zhí),我真希望有人把我會掉。

      一天我那個長著壞心眼的主人又打起了壞算盤∶把我們送給那些辛辛苦苦工作的民工。我被送到一個看著憨厚而又健壯的男人手中,新的主人眼中里流露出的欣喜讓我不忍再看,也許這錢是用來給他老母治病的,也許這錢是用來給他的寶寶買食品的,也許這錢是用來緩解家中拮據(jù)的生活的``````我不敢再往下想,我接著風(fēng)力憤怒地呼喊,拼命地掙扎,想告訴他∶“我們是假的`。”他也真細(xì)心,看著上面的編號忙喊∶“不對不對這編號都是一樣的,是假的!苯苹膲牡耙幌伦幽樕n白,民工們一下子把我們摔在了地上,踩了幾腳,后來干脆撕碎了我們,我好疼,但是我們很高興。

      你們猜那個鬼迷心竅的人怎么樣了嗎?不用我說,大家都知道,他去了自己應(yīng)該去的地方。我們呢,接著風(fēng)的力量,飛到了火堆邊,將自己邪惡的身軀投入了火的懷抱。

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