三年級的作文(匯總3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天，媽媽給我講了一個有趣的故事。
從前，森林里有一幢美麗的小別墅，里面住著聰明的小貓哥哥，漂亮的畫眉鳥姐姐和可愛的小公雞。
有一天，小貓哥哥說：“小公雞啊，我和畫眉鳥姐姐要出去砍柴，你好好呆在家里，可別上狐貍的`當�！毙」u看著電視正起勁呢，頭也不轉(zhuǎn)地回答道：“哦�！毙∝埜绺绾彤嬅鉴B姐姐離開了小別墅。狐貍就從草叢里鉆出來，兩只眼睛一轉(zhuǎn)，計上心來。狐貍悄悄地走到窗戶下，說：“金雞冠的小公雞啊，你的胡須絲一樣，兩只小眼睛水汪汪的，羽毛金亮亮的，可愛極了！你把頭伸出窗外，我給你吃小豆豆�！毙」u快步流星地跑到窗前，把頭伸出窗外：“哪里有小豆豆啊？”狐貍見狀，一口咬住小公雞的脖子。叼著小公雞翻過了高高的山嶺，穿過了長長的小河，走過了暗暗的森林，到了狐貍洞。
小公雞拼命地喊著：“小貓哥哥，畫眉鳥姐姐，快來救我�。 碑嬅鉴B姐姐聽到小公雞的叫聲，告訴了小貓哥哥，他倆飛快地跑到狐貍洞。畫眉鳥姐姐啄著狐貍的頭，小貓哥哥用鋒利的爪子抓住狐貍的尾巴，一用力，扯斷了狐貍的尾巴。狐貍痛得大喊大叫，小公雞得救了。
從此，他們?nèi)齻�就幸福地生活在了一起。
三年級的作文 篇2
書伴我成長，是我的好朋友。
每天晚上做完作業(yè)，我就會去超市看書。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書都快被我看完了，只好讓爸爸買書給我看了，真有博覽全書的沖動。
有一天我做完了作業(yè)，又去超市看書，我一路狂奔，到了賣書的地方，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見了收貨阿姨在放新書。我拿到一本書名叫《父與子》的書，我先打開看一眼，啊!這本書怎么沒有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的`讀著。超市要關(guān)門了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書，豐富我的知識，提高我的修養(yǎng)!”
每天晚上，我都找借口自己睡覺。告訴你吧我這是想看書。每當爸爸一走，我就拿出手電筒和科學雜志。爸爸一來我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!
書，伴我成長，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書可以不使用文字，只用圖片;科學雜志教會我關(guān)于科學的知識。它們都是我永遠的朋友。
三年級的作文 篇3
我喜歡吃的東西有很多，可以說數(shù)不勝數(shù)，但最另我喜愛的是糖醋排骨。
我第一次吃糖醋排骨是在一個同學家，那時我只聽說過而已，當真正吃的時候才發(fā)現(xiàn)他是如此妙不可及，一下子把我迷住了，那天是我吃的'最飽的一次了。
回家后那滋味仍令我回味無窮，而嫩嫩的小排骨黏黏地在一起，讓我每每想起便口水直流。又一次，我鼓起勇氣對爸爸說：“你能不能給我做一頓糖醋排骨？”我話音剛落，爸爸的臉就拉了下來，而媽媽也從蘋果臉變成苦瓜臉。歡樂地氣氛一瞬間消失，取而代之的是一股壓抑的氣氛。爸爸轉(zhuǎn)身便走，我上前拉住他央求道：“做一次行不行？”“啪”地一聲，爸爸一耳光打在我的臉上，氣呼呼地說：“學習成績那么差還想吃糖吃排骨？我剛才是忍著氣，你居然蹬鼻子上臉。”我的眼眶濕潤了，心里充滿了怨恨，恨不得馬上讓他們天打雷劈，但有一件事轉(zhuǎn)變了我的想法。
那一天，又是噩夢的一天我語文小測驗又一次一敗涂地，加上數(shù)學成績發(fā)下來更是雪上加霜老師的批評令我已十分沮喪而抄卷又給了我致命一擊，使我的信心一掃而光。我垂頭喪氣的回到家，一進家門，一股似曾相識的氣味撲面而來—糖醋排骨！我十分詫異，當我滿臉狐疑地走進廚房時，看見爸爸正在做飯，桌子上放著一盤糖醋排骨，面對這種場面我沉默了，眼淚又一次潸然而下。
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