三年級作文范例(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我從小就很能干,我的事情就像一串串可愛的泡泡一樣,數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我挑選其中最美麗的泡泡來與你分享。
兩只烏龜是一位姐姐在婚禮上送給我的。這天一只烏龜爬在地上一動不動,好像是死了,我急忙拿起來一看。啊,死了!我心里閃過一陣陣遺憾,阿姨說:快把它扔了,否則會爛掉的.。好,好,好我一邊不停地說好,一邊把那只死去的烏龜扔掉。也許是因為這個原因,也許是因為其他原因,雙休日休息時,媽媽讓我把另一只小烏龜放生了,我按他的方法把小烏龜放生了,可我怕小烏龜死了,所以開始幫它搭窩。
我想了想,先搭個框架吧。于是我先走到小溪邊,找了四根又粗又長的樹枝,再走回去,我突然呆住了,想到一個問題:該把窩建在哪兒呢?我又想:烏龜適合在濕地生活,那么就把窩放在沼澤旁邊吧。解決了這個問題后,我先走到沼澤地上用最粗的木棍戳了四個小孔,再把四根木棍一個一個放進(jìn)小洞里,用大石頭壓好,最后用膠帶把樹枝的頭聚起來——框架完成了。然后還要避風(fēng)避雨,怎么辦呢?我想出了一個好辦法,就是把大樹葉撕下來,貼在框架上,既然都這么想了,那就做吧。我先鎖定了目標(biāo)——小溪對面的大葉子,我三步并作兩步地跑了過去,摘了8片大葉子,又匆匆地跑回去,把大葉子貼在框架上,即避風(fēng)又避雨的設(shè)備完成了。最后還要保暖,我把干草鋪進(jìn)去,完成了一個窩。我把烏龜放進(jìn)去時,它眨巴著大眼睛望著我,好像在說:謝謝你,你真能干!
三年級作文 篇2
從剛出生到牙牙學(xué)語,經(jīng)過漫長的成長,我漸漸長大,開始學(xué)會了說話、走路、吃飯……每一次學(xué)習(xí),都離不開我的第一任老師——爸爸和媽媽。
在我的學(xué)習(xí)中,是爸爸媽媽給我不斷的鼓勵,我才學(xué)會了這些基礎(chǔ)、簡單、而又不容易學(xué)的知識。所以,我要對爸爸媽媽說:“謝謝你們,你們辛苦了�!�
在我的生活中,每當(dāng)遇到挫折與失敗,你們總是微笑著鼓勵我。從你們那溫柔的目光里,我仿佛聽到你們在說:“沒關(guān)系,孩子,再來一次,你一定會成功的�!蹦銈兊膽B(tài)度給了我極大的勇氣,使我戰(zhàn)勝了許多困難,勇敢地繼續(xù)向前……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,幾年來,我在老師和爸爸媽媽的引領(lǐng)下,慢慢地長大了,各方面也比以前更好了。在這個特殊的.日子里,我想把我的心里話對你們說出來——萬丈高樓平地起,為我的成長你們付出的太多了,你們辛苦了!
今天是第28個教師節(jié)。爸爸媽媽是我的第一任老師,所以,除了向?qū)W校的老師之外,我也要向爸爸媽媽說一聲:“教師節(jié)快樂!您們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您們!”
三年級作文 篇3
我不是藏書之家,當(dāng)然題目也并不是這個意思,只不過是小時候?qū)ψx書的熱切使我有此舉動,因此不過適合大家分享以下小時候與書的故事罷了。
記得以前小學(xué)時代,中午睡覺老是閑著,于是躺下后蓋上被子,胸前留一點空間便是一個很好的讀書場所,一到睡覺時間,問左鄰右舍借一本漫畫,躺在床上蓋上被子,胸前多留一點被子,一手撐起,便成了一個帳篷了。帳篷雖小,但我卻在里面風(fēng)雨無阻地看了兩年書。只要生活老師一來到門口,撐起被子的手一放,握書的手把書往身體下一塞,書就安然無恙了。
那時,我的藏書技術(shù)已是出神入化的地步了,以至于騙過了老師一次又一次的突襲,但也有例外。
那天,我買了一本很熱門的漫畫,有個同學(xué)問我借,他是我不太喜歡的那類人。平時有好吃的.,就只給些碎末,又吝嗇又自私,所以我狠狠地回絕了他,留給他一個壞臉色。
又到睡覺的時候了,我照常搭起小帳篷,把書往里邊一藏,便開始津津有味的看了起來,沒想到有一雙悲恨交加的眼睛直盯著我,正找機會報仇。
我依然安心地看書,心想:之前都沒被抓到,這次也一定躲得過的。但很快,事實就證明我失敗了。我看看書又看看門口,正自夸自己謹(jǐn)慎,忽然生活老師就闖進(jìn)來了。我純熟地把書藏在身下,用一種既無辜又疑惑的眼神看著老師,好像我從沒見過老師從門口進(jìn)來似的。老師環(huán)視了整個睡室,然后轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走。我暗自高興:這次我又成功了。我卻沒料到,就在這時,一把討厭的聲音傳來:“老師,XXX在看書呃�!币宦犇前蜒b嫩的聲音就全身發(fā)毛,扭頭一看,果然是那個同學(xué)(前文),我繼續(xù)裝無辜。他又補上一句:“藏在他身子下�!边@時老師向我伸出手,示意我把書給他,我也無可奈何了。明槍易擋,暗箭難防呀。
這就是我和書之間的故事,書伴我成長,我愛讀書。
三年級作文 篇4
大家好,我就是無人不知,無人不曉的太陽!
因為我的存在,大地才有了生機和希望。春天,小草懶洋洋地鉆出地面,沐浴著我的光芒;小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,歌頌著我的光芒;小溪嘩嘩啦啦流起來,念著詩贊頌我的光芒。秋天,一片片樹葉寶寶離開大樹媽媽的懷抱,飛向大地,我急切的散發(fā)著光芒,人們沐浴在我的陽光里,多么美麗,多么祥和。雖然我很好,但我也不是十全十美的。
我看見農(nóng)民伯伯在辛勤的播種,想為他們做些什么。我便使出全身的勁散發(fā)著光芒,過了一會兒,我以為他們會感謝我,誰知,他們厭惡的看了我一眼,便繼續(xù)忙去了。我沮喪的回去了。農(nóng)民伯伯的作物已經(jīng)長出小苗了,我很欣喜,便又散發(fā)出巨大的光芒照耀大地。農(nóng)民伯伯氣憤的看著我,看著干枯的.大地,看著被我曬殃的作物,看著缺水的水龍頭,傷心的哭了。我嚇得趕緊拉來烏云妹妹擋在我前面,灰溜溜地逃走了。奇怪,他們怎么不喜歡我呢?
這就是我——讓人又愛又惱的太陽!
三年級作文 篇5
從前,有一棵粗壯、挺拔、茂密、有力、威武的大樹,上面住著麻雀夫婦倆。它們快樂地生活在一起,日子過得無憂無慮。小鳥給大樹唱歌、捉蟲子,大樹呢,給小鳥遮風(fēng),擋雨。小鳥親切地叫它“大樹媽媽”。
冬去春來,它們在一起生活了一年又一年。有一天,小鳥們?nèi)ふ沂澄�。它們拍了拍翅膀,回頭向大樹說了聲再見,就往蔚藍(lán)的天空飛去。天空中回蕩著小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫聲。
當(dāng)它們找到食物高高興興地來到大樹媽媽那里時,眼前的一切使他倆悲痛萬分�?囱�,大樹媽媽不見了,只剩下一個光禿禿的`木墩,旁邊還散落著片片樹葉,他倆再也忍不住了,頓時抱頭痛哭起來。它們邊哭邊說:“大樹媽媽去哪兒了?我們失去了家,該怎么辦呀?
小鳥的家沒有了,這是多么痛苦的事情呀!大樹去哪里了呢?是被不懂保護(hù)環(huán)境的人砍掉的。小朋友,鳥和樹都是我們?nèi)祟惖暮门笥�,有了它們,我們的世界才會鳥語花香,所以我們要愛護(hù)大樹,保護(hù)小鳥,幫助麻雀夫婦找到新的家吧!
三年級作文 篇6
每年的春秋兩季,空中都會下起蒙蒙細(xì)雨,猶如一段段被剪斷的細(xì)棉線,飄落下來。那是一種和子彈一般猛烈的傾盆大雨截然不同的美。
剛開始,雨下的非常細(xì)。有的細(xì)如牛毛,就像數(shù)不勝數(shù)的銀針一樣往下落;有時,又像斷了線的珠子一樣;有時,又連成一線。她 還 非常輕,一絲兒一絲兒,密密麻麻的飛灑向大地,她落在了小花上,小花向她微笑;她落在了小草上,小草向她點頭;她落在了柳樹上,柳樹甩著長長的辮子,為她快樂舞蹈 ......雨,滋潤了世間萬物!
又過了一會兒,又變得很美,她如紗如霧,如情似夢.雨滴像一只只可愛的精靈,在空中翩翩起舞,當(dāng)落到地上的時候,會濺起一串串大大小小、晶瑩剔透的水泡泡,這些水泡泡有的聚集在一起,像一個可以戴在手上的手鐲;有的分散開來,像一顆顆散落在地的珍珠;還有的懶洋洋地“躺”在地上,突然,從天上飄落下來了一個細(xì)如針尖的雨滴,“啪”的一聲,就把泡泡給扎破了......
后來,雨越下越大,豆大的雨滴縱橫交錯,織得密不透風(fēng),形成了一面水墻,一陣微風(fēng)吹過,水墻又化成了水霧,在空中飄舞,雨淅淅瀝瀝的下個不停,房頂上的水像瀑布一樣從房檐上瀉到地上,以滴水穿石的神奇力量,在地上留下了一個一個的`、濕漉漉的小水花。 雨撫 摸著大地,仿佛是慈祥的母親,輕撫著孩子的臉。
雨文靜、清新、溫柔、羞澀。她是一個愛美的姑娘,又是一個極擅丹青的畫師。她手持神奇的畫筆,揮灑出一個美麗的天地!
三年級作文 篇7
小時候,有一次我早上要去上幼兒園了,但是媽媽要把我的弟弟也弄到學(xué)校去,我不想讓他去幼兒園。我說:“他會不會太小,不會幼兒園的知識而聽不懂,就會在那玩,打擾我們其他孩子們�!眿寢屨f:“不會的你可以讓他不奔跑,認(rèn)真聽課呀!你會陪著他的。”我說:“不不不!我不想陪著他,我想跟其他小朋友一起玩�!�
到了幼兒園,我首先介紹了我的弟弟,小朋友們都圍著我和弟弟,感覺大家都喜歡我弟弟呢!
今天幼兒園開展了運動會。第一個項目是20米短跑,我和其他小朋友比賽跑步。槍聲響起了,我就跑呀跑呀,比賽結(jié)束后我累得氣喘吁吁,成績是第一名。第二個項目是跳遠(yuǎn),這回是我弟弟上,我就在一邊喊加油,加油,加加油。開始,我弟弟先跳,這一跳,他跳的很遠(yuǎn)。他比其他小朋友都要跳的.遠(yuǎn),結(jié)果他得了第一。我心想,還以為弟弟會給我丟臉呢!沒想到我“有眼不識泰山”。我的弟弟這么厲害。
通過這次事情,我真為我這弟弟感到自豪,驕傲!
三年級作文 篇8
今天林老師給我們布置了一項特殊任務(wù)——保護(hù)雞蛋,林老師讓我們24小時雞蛋不離身,體會一下當(dāng)媽媽的感受。
回到家我打開冰箱精挑細(xì)選了一個雞蛋,給它畫了個笑臉,然后里三層外三層又給它穿了好幾件“衣服”,就開始了我的雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)。我把雞蛋捧在手里來到教室,小心翼翼地放在課桌里,低頭一看發(fā)現(xiàn)我的帽子可以給它做一個小窩兒,放好雞蛋,我就開始認(rèn)真聽課了。每節(jié)課后我都要看看帽子里的蛋寶是否安全,連續(xù)幾節(jié)課后放學(xué)了,也是我最害怕的時間,因為人來人往的`很容易把蛋寶擠破,所以放學(xué)后我選擇那條人少的路線回家,我提心吊膽,生怕有人跑過來把我的雞蛋碰碎。好不容易到家了,蛋寶暫時安全。晚飯過后,完成作業(yè),此時夜幕降臨,我?guī)е业牡皩毸X了,一晚上沒有睡好,生怕把它壓碎了。第二天一早,我又帶著我的小雞蛋上學(xué)去了,還像前一天一樣,蛋寶睡在它的窩里,我依舊認(rèn)真地聽我的課,放學(xué)的鈴聲響了,我邊收拾課本邊想:我的任務(wù)回到家就可以圓滿完成了�?墒沁@次差一點出意外,我的雞蛋差點被同學(xué)順手關(guān)的門給夾到,好在我躲得快,回到家我趕忙脫去蛋寶“衣服”,看看有沒有“受傷”,還好我的小雞蛋完好地保護(hù)下來了,我的心情非常激動。
從這件事中我發(fā)現(xiàn),媽媽帶我很辛苦,我只保護(hù)了小雞蛋一天,都感覺特別累,而媽媽日日夜夜都守護(hù)著我,洗衣做飯;冬天怕凍著,夏天怕熱著;冬天睡到半夜還要起來給我蓋被子;最怕我生病發(fā)燒,病了就整夜給我擦洗、喂藥、量體溫;放學(xué)稍微晚回家一會,就是各種的擔(dān)心等等。這就是我辛苦的媽媽,所以我愛我的媽媽。
我是家里的小男子漢,我也要保護(hù)我親愛的媽媽。我現(xiàn)在可以做到,只要我在媽媽身邊,媽媽買的菜我來拎;起風(fēng)了,我會取下自己的帽子戴到媽媽的頭上,脫下外套披在媽媽的身上,我是媽媽的“小雞蛋”,媽媽是我的“寶貝蛋。”
三年級作文 篇9
一天中午,天氣炎熱,我在房間里寫作業(yè)。陽光透過窗戶,照射在我的桌子上,我流著汗水邊擦邊走出房間。
我在過道上聽到了爺爺?shù)目人月�,連忙走過去,伸出我的小胳膊,握住門把手,身體向前一傾,門就打開了一條縫。我看見爺爺翹著二郞腿,晃動著身子,手上拿著《三國演義》,老花鏡滑到了鼻子尖都來不及弄一下。我想爺爺肯定是口渴了,所以決定給爺爺一個驚喜——給爺爺沏茶。
我走到廚房,打開茶盒,一股茶香撲鼻而來。我捏住一點茶葉丟到茶杯里,捧著茶杯走到飲水機前,把茶杯放在飲水機上。我一按上面的按鈕,熱水嘩啦啦地流下來,茶葉在茶杯里上下翻滾,像一只只蝴蝶上下飛舞。茶葉沉到杯底,脫下綠色的外衣,把水染成了綠色,香氣濃郁。
我端著茶杯走到爺爺?shù)臅坷�,爺爺驚訝地看著我說:“你怎么來了?”我說:“我看你口渴了,所以給你沏了一杯茶�!睜敔敯盐覔г趹牙铮f:“你的.作業(yè)寫完了嗎?”我說:“寫完了。”爺爺看我太孝順了,親了我一口,我害羞地跑出去了。
小小的一杯茶裝著我對爺爺?shù)膼�,以后我要更加孝敬爺爺�?/p>
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