三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
“啊，好慘！我被擊中了！”“哈哈，我可是神槍手！”“……”你可別誤會，這不是世界戰(zhàn)爭，而是我最喜歡的`課余活動——扔沙包。
扔沙包分為攻守兩組。第一輪，苗苗和圖圖進攻，我和東東防守�！皯�(zhàn)爭”開始了，苗苗和圖圖發(fā)起猛烈進攻。圖圖雖然力大如牛，但是瞄準能力差，他打了好幾發(fā)“子彈”也沒打中我們。跟圖圖相反，苗苗瞄準能力強，但力氣小。她把“子彈”對準了我，我吸了一口涼氣，幸虧“子彈”半途而廢，飛到一半落地了�！罢媸堑�，害我虛驚一場�！蔽业靡庋笱蟮卣f。
第二輪，我和東東進攻，苗苗和圖圖防守。我和東東商量好了對策，我使了一招聲東擊西。真奏效，圖圖“中彈”了。同時苗苗也提高了警惕，她就像小兔子一樣，每次都逃過一劫。東東急得團團轉(zhuǎn)，我勸他說：“不要急，要見機行事�！蔽页盟蛔⒁�，發(fā)出致命一擊，苗苗OUT了！
沙包大戰(zhàn)，我和東東大獲全勝。我還總結(jié)出了我們的制勝法寶：凡事要動腦，做事要想好，不打無準備之仗。團結(jié)合作，才能勝利！
三年級作文 篇2
一天，我發(fā)現(xiàn)我變了，變成了一粒非常小非常小的小碗豆。
我走呀走，走呀走。被一場大雨沖到了一條小溪里，順流而下到了一個大湖。我漂在湖面上，我想爬上岸�？墒前短撸姨�。試了幾次都失敗。我好害怕，我怕被湖水吞沒，永遠沉在湖底，不見天日�？墒菚簳r也找不到誰來救我。我只能在湖里繼續(xù)漂，焦急地等待機會。
這時，大象爺爺來湖邊飲水。我迫不急待地大聲喊叫著：“大象爺爺！您能不能用您那又粗又長的大鼻子，把我吸起來，再用力把我射到不遠處的大山里？我想在那生根發(fā)芽�！�
大象爺爺親切地說：“小碗豆，不要急，我的鼻子可歷害了�！彼鼊傉f完，我就感到一陳風朝我吹來，我趕緊閉上眼睛。等我睜開眼時，我已身處大山中了。
正當我慶幸時，突然一只大大的巨鳥飛過來，把我叼走，喂給它的'小鳥吃了。幸虧小鳥消化能力不強，把我排泄出來了。
我又走呀走，走呀走。找到了一個特別好、特別好的地方。這里土質(zhì)好、水分足，我決定在這里生根發(fā)芽�？珊镁安婚L，我剛剛鉆進溫暖舒適的土里時，恰好田鼠一家出來旅游。它們用鋒利的爪子扒大坑，準備生火做飯。我被它們扒出來扔到了旁邊一片樹葉上。我就這么被晾在樹葉上無計可施，好幾天過去了，我身體里的水分在一點點地流失，太陽公公快把我曬成干了，怎么辦？我焦急萬分。
我四處張望，搜尋著路人。太好了，魔術(shù)師兔子先生及時出現(xiàn)。原來它吃好飯出散步，正好路過此地。
“兔子先生，快把我變回原樣吧！”我大聲喊叫著。
“寧寧，快醒醒。太陽都照到屁股上了�！�
怎么回事，我聽到了媽媽的叫喊聲。我使勁睜開眼睛看看周圍。哦，原來我不豌豆呢！不禁大大地松了一口氣。
三年級作文 篇3
今天上午，我和爸爸、媽媽、二姑媽去登我們昭平最高的山——五指山。
剛開始的路并不難走，但走了一會兒以后的路就沒有那么好走了。爸爸告訴我走有草的地方就不會滑了。我試了一下，果然不滑了呀！我一步一步地走著，看見前面有幾條電線桿，就對爸爸說：“要不咱在這兒歇會兒吧。”我們加足“油”后，又開始往前走了。上山的路開始難走了，我小心地走著，不敢走快，害怕滑倒。大約又走了20分鐘，看見前面的路有許多樹葉，我更不敢走快了。走著走著，爸爸突然喊道：“松鼠！”我連忙抬頭看。呀！果然是松鼠，它長著大大的'尾巴，毛茸茸的身子，感覺可愛極了！我們又繼續(xù)往前走。二姑媽氣喘吁吁地說：“我們就下去了吧！”可我堅持要往上爬。大家只好繼續(xù)往前走。走著爬著，我突然問爸爸：“哪兒是五指山呀？”爸爸指了指上面，說：“前面那座山就是五指山頂峰呀！”原來離五指山頂峰就那么近了。二姑媽又想打退堂鼓了。我對二姑媽說：“還有這么近為什么不上到五指山的頂峰呢？”二姑媽覺得有道理，就跟我們一起走。之后的山路可以真正地說是爬上去的，因為實在太陡了，坡度超過了六十度。我們費了九牛二虎之力才爬上山頂。從山頂望下去，下面云霧繚繞，有一種騰云駕霧的感覺。這時，爸爸驚訝地喊起來：“快來看啊，這邊還有冰雪！”我們都跑過去看呀！真的還有冰雪��！因為山頂太冷了，所以我們吃了點東西后就下山了。下山的路非常驚險，我可以說是滑下去的。大約走了40分鐘，爸爸發(fā)現(xiàn)路邊樹葉堆里有許多潔白的冰塊。我說，“怪不得我走過的時候感覺這么冷！”我們大約用了二個小時才回到家。
通過這次登五指山，我明白了一個道理：做什么事情都要堅持到底，不能半途而費。這已經(jīng)是我第三次登五指山了，這次登五指山可以說既驚險又刺激，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了！
三年級作文 篇4
我家鄉(xiāng)門口有一株葡萄樹，它每到夏天，都結(jié)出豐盛的果實。
春天的時候，枯萎的葉子落了下來，打著旋兒，像蝴蝶一樣飛下來。過了一段時間，上面就結(jié)出了小白點，很小的葡萄，還沒有成型。
立夏了葡萄樹上一串串綠色的葡萄，我摘下一顆，左看右看，像綠寶石一樣，還不舍得吃，我輕輕咬了一口，像豆腐一樣，很軟，但吃起來很酸，我“哇”的.一聲，把葡萄全了出來，真酸呀！
要到秋天的時候，果實成熟了，像紅寶石一樣，吃起來酸中帶一點點甜。
葡萄的用處很多：可以加工成葡萄干，味道甜美，可以做成紅葡萄酒�？梢宰龀善咸逊�。還可以補腎，壯腰，滋神益血，利小便，葡萄根還是中藥材，葡萄含有大量維生素，碳水化合物……
葡萄用處真多��！
三年級作文 篇5
今天，我和往常一樣小跑著去上奧數(shù)班。
在第一節(jié)課下課后，我無聊地趴在課桌上對著黑板發(fā)呆。突然，一雙濕漉漉的手放在了我的旁邊，把我嚇得一動不動。我慢慢地抬起頭來，哦，原來是張沁，我長嘆了一口氣。我望著她，剛想說“你是怎么弄濕的？”，可是，她卻搶先一步：“你趕緊給我張紙�。 泵慨斶@時候，我都會問：“你為什么總找我借紙啊？”同樣，她每次的回答都是：“因為你是我最要好的朋友�。 蔽矣悬c不情愿，心不在焉地翻著書包。咦？今天沒帶紙？哈！我心里暗喜。張沁知道了后，望著我思考了片刻，指著我的作業(yè)本，說：“這不是紙嗎？撕一張給我唄！”我心里嘀咕：這也行？我還要用來做題目、寫草稿、抄筆記呢！怎么能給你白白糟蹋掉呢？張沁從我的表情就猜出了我的.心思，也臉色大變：“你不借就不借好了，小氣鬼！”說完，便頭也不回地向李欣借紙去了。我的頭腦里開始冒問號了，我真的有這么小氣嗎？之后，傳來了張沁和李欣的對話：“李欣，請借給我一張紙好嗎？”“好呀！”李欣一口答應了。
這下我才明白了，李欣比我大方多了！我羞愧地低下了頭。
其實，我的缺點有很多，但是，我今天才發(fā)現(xiàn)，原來我是那么地小氣！如果我改掉了這個毛病，我將會終身受益；如果我不改，它就會陪伴我終身。我想，還是改掉的好。
三年級作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”每當我唱起這首歌時，我不禁唱起“世上還有爸爸好，有爸的孩子更象寶……�！�
我的爸爸是個體戶，經(jīng)常出差在外，比較少在家陪我�？砂职趾芴蹛畚�。記得有一次，爸爸要出差了，他對我說：“少君，只要你認真學習，在家聽媽媽的話，我就會給你買一架能在半空中飛的飛機。”我一聽說是給我買能在半空中飛的飛機，我一蹦三尺子高。我對爸爸說：“爸爸，您放心吧，兒子一定會做到的。”從那天起，我放學回家都認真地寫作業(yè)，我也天天盼著爸爸出差趕快回來。
一個星期天的早晨，我剛醒來，當我出房間，就看到爸爸坐在客廳泡茶，我高興地跑到爸爸身旁，說：“爸爸，您回來了，兒子好想你�。 卑职终f：“你瞧，那盒子里裝的是什么？”我看見盒子上寫著“遙控直升飛機”幾個大字，我迫不及待地打開盒子，把里面的一些零件和說明書都拿出來。爸爸連忙拿起說明書認真地看起來�？赐炅苏f明書，爸爸耐心地和我一起拼裝起來，不一會兒，“遙控直升飛機”拼裝成功了，我抱起飛機飛快地向一樓跑去。
到了小區(qū)的空地上，我把飛機輕輕地放在地板上，我一按遙控器，飛機果然慢慢上升了，我激動得大聲喊叫：“我的飛機飛起來了�！睕]想到我的.飛機越飛越高，足足有三層樓那么高。我邊跑邊按遙控器，飛機穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诎肟罩斜P旋，我激動的心情久久不能平靜。我一直玩到中午才回家。
今天我真高興，我要謝謝我的的好爸爸。
三年級作文 篇7
爸爸愛養(yǎng)花草，我家有潔白如雪的蘭草花，有粉紅如霞的月季花，還有雞尾花、向日葵……而我卻最喜歡樸實無華的蘆薈，說起來還有一段故事呢！
記得那天，爸爸下班回來，手里抱了一個大紙箱，我知道那準又是花，這回又是什么花呢？我打開一看，竟是一株怪模怪樣的“草”，肥厚的葉片還帶著一身的“刺甲”，既沒有好看的花朵，也沒有好聞的香味，真是太難看了。我嘟著嘴表示不喜歡，可是爸爸卻說：“這是蘆薈，它不但能凈化空氣，還可以治蟲癢、燙傷�！�
可我就是對蘆薈有偏見，給其他好看的花草澆水也不給它澆水。炎熱的'夏天，我家那些春天里生機勃勃的花草耐不住炎熱干旱枯的枯死的死，損失慘重，而那株不得我寵愛的蘆薈不但沒有死，還一直綠油油的呢！我開始對它刮目相看。
夏季的蚊子是我最討厭的，蚊子“大軍”總把我咬得東一個包，西一個包，癢的要命，我拿出藥膏涂在小包上，可還是很癢。奶奶連忙用剪刀剪了一小片蘆薈，把它涂在我的蚊子包上。��！涼涼的粘粘的汁水涂在皮膚上真舒服，慢慢地我也不癢了，沒想到蘆薈還有這種奇效呢！我跑到角落看蘆薈，它被剪了一小片，“傷口”滲出了小水珠，似乎像小姑娘在默默哭泣，因為我它也許會死去，我不禁有點遺憾。又過了幾天，我去看它，蘆薈并沒有死去，還是綠油油的，充滿了精神，只是留下了一點“受傷”的痕跡。
從此蘆薈成了我最愛的植物，因為它不但生命力頑強，還默默奉獻著自己！
三年級作文 篇8
期末考試我考得不好，假期里自己的心情也顯得有些低落，媽媽一直關(guān)心地開導我，勸我不要太在意一次考試的成敗，告訴我，只要認真努力，“明天肯定會更好”。我也明白，可就是“說來容易，做來難“，總還是有些耿耿于懷，可能是我的`平時成績一直都還不錯的原因吧，所以，更不容易接受失敗。
終于，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我看見一對父母分站兩邊，而他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開手后顫巍巍地走向媽媽，最后開心地撲到媽媽的懷中，高興后，又馬上松開媽媽的手，從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊，同樣歡天喜地地撲到爸爸的懷里，就這樣，他一次又一次地在父母之間練習著學走路，雖然經(jīng)常走了一半就摔倒，但馬上就爬起來再走。
我看了一會，不由得佩服起這個小我好幾歲的小孩子，跟他相比，我有些慚愧了。原來，每個人對失敗的看法絕對了他對失敗的態(tài)度。這個小朋友根本沒意識到摔倒是失敗，所以，而他根本不會受到它的打擊，依然興高采烈地練習學走路，而我，卻把一次“摔倒”看得太重，一致于重到壓得我“爬”不起來，連繼續(xù)前進的決心都沒有了。我心里暗下決心：向這個小朋友學習，跌倒了馬上爬起來，就一定會象媽媽說的那樣“我的明天會更好”。
三年級作文 篇9
這段話運用了對比的修辭手法，將與對比，突出強調(diào)了的特點。 對比，總是在一直不停地突出強調(diào)著什么，揭示著什么�？傆幸恍┱f不清道不明的東西，一經(jīng)對比，就全明了了。 背過《愚公移山》的同學請舉手。老師清冽的聲音重錘般砸來，我望著那一段段艱澀的文字，不禁無奈地搖了搖頭。
望了一眼同桌，同桌也早已自信滿滿地將手舉了起來。 張榕珊，你為什么沒背過？ 我被驚得猛地抬起頭來，張了張嘴，啞口無言，只好猶猶豫豫慢吞吞地站了起來。 怎么？啞巴了？老師臉上布滿慍色，好，孟天玥，你來背一下。 雜曰:'投諸渤海之尾，隱土之北。'遂率子孫荷擔者三夫 不假思索，脫口而出，背誦的那樣熟練，那樣的流暢。 張榕珊，我不止一次拿你和孟天玥來比較了。你找一找你們兩個之間的差距。你要是真覺得你就是這個樣了，誰也救不了你。
我也沒必要做這個比較了。坐下。 每一個字，都像一把鋒利的匕首一樣，刺進我的心臟，咬了咬下唇，十個手指難受地糾結(jié)在了一起。 吶，我就真的.自甘墮落了么？ 下了課，我坐在座位上，開始專心致志地背起了《愚公移山》。以我的記憶力，背這幾段字不成問題，不出十幾分鐘，便已滾瓜爛熟。 我是沒有能力達到卓越么？答案是否定的。 經(jīng)對比，我與卓越的差距為動力。
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文11-03
三年級作文[經(jīng)典]07-20
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級的作文(精選)01-05
三年級的作文01-21
三年級的作文01-23
三年級的作文01-24
三年級的作文01-26
三年級的作文01-27