四年級(jí)作文300字匯總[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級(jí)升到了五年級(jí)，小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書(shū)，這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著，經(jīng)典小說(shuō)和百科全書(shū)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要多看書(shū)，你就想吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣什么病都會(huì)變好。

　　我十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它使我受益匪淺，解開(kāi)了我心中的`一些謎團(tuán)。讓我深深入迷，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太陽(yáng)系的八大行星。

　　我還讀過(guò)四大名著，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，其中我最喜歡《西游記》，我最喜歡書(shū)中的孫語(yǔ)空，他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他聰明機(jī)靈，每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書(shū)講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就像與很多高尚的人談話，書(shū)是你最忠實(shí)的朋友，開(kāi)拓了我們的視野。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽的一句話讓我的心情格外的好：今天我們?nèi)ヒ安涂��?/p>

　　隨著媽媽這位“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我們乘著火車(chē)來(lái)到了西湖，當(dāng)時(shí)已近黃昏，在霞光的襯托下，西湖顯的格外平靜迷人，像一位亭亭玉立的少女，我和媽媽買(mǎi)了根魚(yú)竿，用來(lái)明天釣魚(yú)，為了明天的野餐做準(zhǔn)備，我們就找了家旅店，早早的睡下了。第二天終于到來(lái)了。早晨，薄薄的霧氣圍繞著西湖，好像是被他的美麗迷住似的.，久久不肯散去。中午到了，我和小伙伴們乘著船來(lái)到西湖的中央釣魚(yú)，不一會(huì)兒就滿(mǎn)載而歸了。把魚(yú)交給了媽媽后，我們又乘著船回到西湖中央。哇！剛剛都沒(méi)注意到誒，西湖的水真清啊，清得能看見(jiàn)湖底的沙石；西湖的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)瑕的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)……“快來(lái)吃飯咯”媽媽的叫喊聲把我和小伙伴們的思緒拉回來(lái)，我們才立刻答應(yīng)著，劃開(kāi)船回去了。吃完了野餐，我們?cè)撟吡恕Ｍ�著那美麗的西湖，我們都流露出留戀之情，那微波像是西湖搖著手對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)！以后常來(lái)玩��！~”

四年級(jí)作文300字 篇3

　　你不要小瞧那些細(xì)小的生命，任何生命都有很強(qiáng)大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。

　　有一天，我的媽媽給我買(mǎi)了一盆全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書(shū)房里，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的`手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會(huì)不會(huì)闖大禍呢?看著它留下來(lái)的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會(huì)兒，拿起針和線，把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起，結(jié)果媽媽走進(jìn)房間，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么把媽媽買(mǎi)的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說(shuō)：“肯定能長(zhǎng)回來(lái)�！眿寢寚@了口氣說(shuō)：“但愿吧!”

　　到了第二天，仙人掌居然真的活了過(guò)來(lái)，我大吃一驚，把這個(gè)消息急忙通知媽媽?zhuān)瑡寢尯芘d奮，緊忙踢開(kāi)被子，跳下了床，只聽(tīng)“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書(shū)房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過(guò)來(lái)了!”

　　任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命，他們努力生長(zhǎng)，追求求生的欲望，足以讓我們感動(dòng)!

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我又兩只小彩蛙，一只是紅色的，一只是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”，它渾身上下都是粉色的，就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”，它的身子是綠色的.，腳爪是黃色的，真奇怪。

　　有一次，我和媽媽在換水時(shí)，把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆里，結(jié)果“綠草”一不小心鉆進(jìn)了下水道里，我和媽媽傷心急了，媽媽拉拉下水管，可是沒(méi)有用，我們以為“綠草”就這么死去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我在看電視的時(shí)候忽然看見(jiàn)有個(gè)小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場(chǎng)！

　　我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經(jīng)瘦了好多，每當(dāng)喂食時(shí)，“紅花”是最先吃到食物的。

　　我愛(ài)我家的兩只小彩娃！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　橡皮筋能開(kāi)西瓜，琴形紙能托起二十本書(shū)，陽(yáng)光下用放大鏡燃燒樹(shù)葉……生活中還有很多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　例一：用放大鏡在陽(yáng)光下燒樹(shù)葉。我們平常在夏天烈日炎炎的陽(yáng)光中，用放大鏡燒樹(shù)葉，這是最有趣的'事情了。那光照在鏡面上，被鏡子的強(qiáng)烈陽(yáng)光反射到樹(shù)葉上，樹(shù)葉被陽(yáng)光燃燒了，仿佛是一個(gè)打了敗仗的將軍，垂頭喪氣，等著長(zhǎng)官來(lái)斬。因?yàn)榉糯箸R兩面是凹下去的，具有聚光性，所以能燒著葉子。

　　例二：用琴形紙托起幾本書(shū)。我們平常用琴形紙托起書(shū)，這種實(shí)驗(yàn)都做過(guò)無(wú)數(shù)遍了。因?yàn)榍傩渭埨锩嬗腥�角形，而三角形具有穩(wěn)定性，而這么多三角形，也足夠托起幾本書(shū)，最多托起二十本書(shū)，連我的手也要用勁壓，才能夠把三角形壓扁。

　　例三：用電線使燈泡發(fā)光。我們先用電線連接電池，電池是導(dǎo)電廠，電線是傳遞員，而電線和燈泡是不可分開(kāi)的，那個(gè)連接點(diǎn)，正是那小圓孔，所以它們是三兄弟，少一樣燈泡是不會(huì)發(fā)亮的。比如電站、電梯，高鐵和電瓶車(chē)，都是用電來(lái)發(fā)動(dòng)的，所以世界上是不能缺少電的。

　　通過(guò)這幾件事請(qǐng)讓我懂得，不管遇到什么事，都要細(xì)心觀察。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　有人說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，有人說(shuō)秋天是涼爽的季節(jié)，還有人說(shuō)秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我眼中的秋天是跟別人不一樣的。

　　我眼中的秋天是忙碌的季節(jié)。你看，田野里農(nóng)民伯伯正拿著鐮刀割著稻谷，果園里農(nóng)夫正在樣子上摘著又大又甜的苷桔，在玉米地里，農(nóng)夫們盡快著收高高的玉米。就連小動(dòng)物也忙得不可開(kāi)交，你看，地上小螞蟻正三個(gè)一群兩個(gè)一伙的抱著食物往窩里走；不遠(yuǎn)處，一只松鼠正在地上拾著一顆顆美味的松果；天空上一只小鳥(niǎo)正銜著一只肥肥的蟲(chóng)子往窩里飛著~.......。好一派豐收的景象。

　　我眼中的秋天是美麗的季節(jié)。田野里，稻谷彎著腰，臉上漾溢著陣陣的.微笑；高大的玉米，雙手插腰，滿(mǎn)臉不高興，心想農(nóng)民伯伯為什么還不把我收下來(lái)呢？果樹(shù)上柑桔正露出金黃的臉蛋像個(gè)小燈籠一樣。好一派美麗的景色。

　　我眼中的秋天是個(gè)舒服的季節(jié)。站在田野里，一陣微風(fēng)拂來(lái)，你會(huì)感覺(jué)分外涼爽；在家里你在吃水果時(shí)，你會(huì)感到甜甜的；當(dāng)你在花園里，看著菊花，你會(huì)聞到陣陣花香。真爽啊!

　　秋天，你讓人陶醉，秋天，你讓人感到舒服；秋天，你讓人忙碌；秋天，你讓人......

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