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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-08 18:07:39 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      冬天,一下雪,校園里到處都是白雪一片。 到太陽(yáng)出來(lái)時(shí),照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,耀眼極了。 昨天,下了一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹,美麗極了!教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了,校園里到處呈現(xiàn)出一片白色,長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校里,幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它就是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹,顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴;同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園里,這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園里充滿了活力,每當(dāng)下課的鈴聲響后,校園里的每一個(gè)角,都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生,同學(xué)們?cè)谘┲墟覒,歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的'校園帶來(lái)了活力。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖! 冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對(duì)我印象更深。 我愛冬天,我更愛冬天的校園!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我的名字陳偉,我長(zhǎng)著一雙明亮眼睛,短短的頭發(fā),每天來(lái)學(xué)校是都會(huì)向每個(gè)老師問好,老師都夸我是個(gè)有禮貌的好孩子。

      我有一個(gè)很好的性格,活潑開朗,大家說(shuō)我很活潑,我和同學(xué)們相處得很愉快。

      我有很多優(yōu)點(diǎn),上課認(rèn)真聽課,積極回答問題,寫字漂亮。有一次二年級(jí)考試我考得了全年級(jí)第一名,我們?nèi)喟l(fā)出了雷鳴般的`掌聲。我的心理樂滋滋的!老師要頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,我臉上露出了興奮和驕傲,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      我有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心大意,我要改掉這個(gè)這個(gè)毛病,老師也希望我更加努力。這樣的我就更加優(yōu)秀了。

      我有一個(gè)很大的理想:長(zhǎng)大能到清華大學(xué)里讀書。我家里的人都相信我能考上清華大學(xué),既然大家都相信我,我要努力學(xué)習(xí),我相信自己能行的。

      這就是我,請(qǐng)支持我把!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),有人喜歡打球,有人喜歡跳繩,而我卻喜歡滑冰。

      一個(gè)星期六的上午,我讓爸爸給我買了一雙滑冰鞋,于是我就學(xué)起了滑冰。剛穿上滑冰鞋,我怎么也站不起來(lái),。然后,我就叫媽媽扶著我站起來(lái),可是我又不敢向前滑,我只有讓媽媽扶著我一步一步地,小心翼翼地向前滑。在滑的過程中,媽媽對(duì)我說(shuō):“李剛,你不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)的'時(shí)候要注意掌握姿勢(shì),要彎下腰,身體不能站得太直,要集中注意力,兩只腳要掌握好方向。”聽了媽媽的話,我就慢慢地練習(xí)起來(lái)。

      當(dāng)然,在練習(xí)的過程中,我也摔過不少跤,但只要一摔跤,我就想起媽媽的話,“要堅(jiān)強(qiáng)”,我便爬起來(lái)繼續(xù)練,就這樣,在不知不覺中,我學(xué)會(huì)了滑冰。后來(lái),我還學(xué)會(huì) 了花樣滑冰,現(xiàn)在很多花樣滑冰我都會(huì),常常還得到別人的夸獎(jiǎng)呢!

      一個(gè)要想有自己的絕招,就必須下功夫努力學(xué)習(xí)。無(wú)論做什么事,只要肯用心去學(xué)習(xí),我們就一定可以成功。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      趁著國(guó)慶假期,我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了位于五蓮縣境內(nèi)的九仙山。開啟了我們的十一之行。

      九仙山是個(gè)風(fēng)景秀美的人間仙境。因其奇如黃山,秀如泰山,險(xiǎn)如華山而著稱。懷著對(duì)這座山的憧憬,我們驅(qū)車來(lái)到了山腳下。這時(shí)已經(jīng)是晌午,爸媽們決定先用九仙山的烤全羊,填飽我們的.肚子,為上山儲(chǔ)備體力。聽媽媽說(shuō)這烤全羊也是九仙山的一大特色,很多人就因此慕名而來(lái)。

      吃完烤羊我們乘著景區(qū)的大巴來(lái)到了孫臏書院。媽媽說(shuō):孫臏就是在這里研究老師傳下來(lái)的知識(shí),寫出來(lái)著名的《孫子兵法》。

      接著我們又坐車去了龍?zhí)洞髰{谷。我們沿著彎曲的石板小路下去一看,一座好深好長(zhǎng)的峽谷!兩岸青山對(duì)峙,綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥坡。從高處直瀉而下的水流瀉入潭底,狀如銀河倒瀉,聲如萬(wàn)馬奔騰,如同進(jìn)入了黑洞一般,不由得令人想起飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩(shī)句。

      這九仙山真不愧是名副其實(shí)的人間仙境!所到之處使人神清氣爽,心曠神怡,大家有時(shí)間一定要去一睹它的風(fēng)采!

    二年級(jí)作文300字 篇5

      寒假過去,再過幾天就要開學(xué)了,這是我在二年級(jí)的第二學(xué)期,我準(zhǔn)備好了書包,筆記本等學(xué)習(xí)用品,做好了上學(xué)的準(zhǔn)備。

      在新學(xué)期里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀,學(xué)習(xí)好的.詞組、句子,積累作文素材,提高自己的寫作水平。我還要多看課外書籍,各種好看的書不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),而且也讓我們懂得了做人的道理。

      在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,又快又準(zhǔn)地完成好作業(yè),課后還要多思考。

      英語(yǔ)課上,要努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,多聽、多記、多說(shuō),多學(xué)些單詞和短語(yǔ),熟練掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)。

      我要在美術(shù)課上畫好每一幅畫,在體育課上認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持鍛煉身體。

      愉快的寒假很快就要結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,他像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬(wàn)三千多里。

      從北京出發(fā),不過一百多里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方轉(zhuǎn),十分平整,想很寬的馬路,五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩百多米的成排垛子,垛子上有方形的?望口和射口,共?望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。

      站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的放轉(zhuǎn),扶著墻上的條石,很自然的想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒有火車。汽車,沒有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)雙手,一步一步的抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的.血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見尾后不見頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

      這樣氣魄雄偉的工程,在世界的歷史上是一個(gè)偉大的奇跡!

    二年級(jí)作文300字 篇7

      下午放學(xué),我和小紅、小玉走在一起。

      夕陽(yáng)西下,紅霞被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),如天空中飄揚(yáng)的紅絲帶,把半個(gè)天空涂上了涂料,如女孩臉上泛起的紅暈,那么溫馨。

      太陽(yáng)慢慢下降,我們?nèi)藷o(wú)不顯出無(wú)聊的樣子。的確,有什么可說(shuō)的呢,有什么可做的呢,只看見三個(gè)黑色的影子手牽手,中間的高影子,兩邊的低影子都被這一天的夕陽(yáng)的最后一絲余光拉得老長(zhǎng),一切籠罩在紅色的輕紗中。

      活潑好動(dòng)的.小紅說(shuō):“我們?nèi)齻(gè)一齊跑吧,與時(shí)間賽跑,與落日賽跑,與紅霞賽跑吧!”

      于是,我們嬌小的身影便出現(xiàn)在那人群中,似乎每一個(gè)人都驚訝地看著我們,但我們依然飛奔向家里的方向,因?yàn)槲覀円茉跁r(shí)間前面,要跑在落日前面,跑在紅霞前面。

      回到家的我已是滿頭大汗了。我直奔樓上,望著還沒有落下的夕陽(yáng),望著還沒有消失的紅霞,跑著,笑著,跳著,叫著。

      “我贏了!”多么自豪又高興的聲音。

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