六年級(jí)的作文15篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文1

　　今天一家人去龍門鐵泉泡溫泉，我興奮的出發(fā)了。跑了一個(gè)多小時(shí)，終于到了被譽(yù)為“亞洲第一春”的鐵拳。

　　進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)三面環(huán)山，綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，讓人感覺置身天堂。在更衣室，穿上泳褲，我們來到室外溫泉。陽光柔和地照射在波光粼粼的水面上。因?yàn)槲覀儊淼谋容^早，水面上只有幾個(gè)人。一路泡了幾個(gè)溫泉，感覺不是很特別。突然看到前面有個(gè)魚療池，我們就下去了。魚治療的時(shí)候，我們還在的時(shí)候，溫泉魚會(huì)輕輕啄我們的皮膚，很癢，說是能剝死皮。然后，我看到了一個(gè)很特別的池子，——沙池。我埋了整個(gè)人，等全身都熱了，然后去了溫泉。非常舒服。原來隔壁有個(gè)冰池和火池。泡完火池就去泡冰池了。這是冰天雪地的一天！還有，你在這里泡溫泉的時(shí)候，還可以看到有很多免費(fèi)提供給游客的橙汁和當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——炒年糕。

　　泡完溫泉，我們心情愉快地回家了。回家的.路上，我時(shí)不時(shí)地想，可以從地下抽出天然的溫泉水。看來這個(gè)世界真的很奇怪！

六年級(jí)的作文2

　　許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的'晚上，我們很開心。

　　我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時(shí)，我的腦子里畫了個(gè)大問號(hào)：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少?zèng)Q勝負(fù)�！�

　　這時(shí)，游戲開始了，媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當(dāng)球飛過來的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了。“1比0！”媽媽說道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上。“1比1�！眿寢層终f道。“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來……這場(chǎng)比賽以4比7結(jié)束了，我勝利了！

　　我現(xiàn)在雖然上了五年級(jí)，但這件小事至今讓我難以忘記。

六年級(jí)的作文3

　　星期天，完成了老師布置的作業(yè)，卻不知干什么好。我瞟了一眼書房，目光定格在衣架上臟兮兮的紅領(lǐng)巾。我想了想，要不——洗紅領(lǐng)巾吧！

　　平常都是媽媽幫我洗，自己洗還真是難呀！說干就干，我先把紅領(lǐng)巾浸入水中，用肥皂在紅領(lǐng)巾上搓了搓，水里頓時(shí)起來許多小泡泡。在泡影中，我仿佛看到了我們班的班干部。比如說，我看到了學(xué)習(xí)委員：她戴著紅領(lǐng)巾，給同學(xué)們講解難題，她不僅放棄了自己的休息時(shí)間，而且還主動(dòng)清理班級(jí)上的垃圾，保持教室的清潔……

　　我不禁想起了自己的行為……

　　我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，可當(dāng)同學(xué)問我題目時(shí)，我便推脫，有時(shí)干脆說不知道。其實(shí)這些題目我都是會(huì)做的，只是不想浪費(fèi)自己貪玩的'時(shí)間，還有的是不想幫助他人�？吹綄W(xué)習(xí)委員的行為，我心里感到很愧疚。

　　我把紅領(lǐng)巾放入清水中輕輕搓動(dòng)，在水的倒影中，我仿佛又看到了學(xué)習(xí)委員那張微笑的臉龐，我想：從今以后，我要將她作為榜樣，時(shí)刻鞭策自己。

六年級(jí)的作文4

　　我喜歡躺在窗邊，

　　傻傻的，呆呆的，看著窗外。

　　欣賞郁兒巧手編織的珠簾，

　　思緒縈繞在雨簾中。

　　長的

　　下雨時(shí)，我喜歡靠著窗戶站著。

　　靜靜的.，靜靜的讓思緒落下。

　　目光追隨雨兒纖細(xì)的腳步，

　　長長的思緒匯成涓涓細(xì)流。

　　薄的

　　下雨時(shí)，我喜歡把手伸出窗外。

　　爽，爽，用心感受。

　　閃閃發(fā)光的雨滴停留在你的手心，

　　請(qǐng)她向遠(yuǎn)方的父親問好。

　　爸爸，你辛苦了.

　　下雨的時(shí)候我喜歡站在陽臺(tái)上。

　　閉上眼睛，讓雨和霧打濕你的臉頰。

　　雨和眼淚讓我想起了父親。

　　爸爸，我想你…

六年級(jí)的作文5

　　這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫是“母子上車處”五個(gè)清晰大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。

　　難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎？你們看，站在最前面胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。

　　再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。

　　華君武先生先生所畫這幅畫，充分批評(píng)了那些遇見了需要幫助人，不但不幫助，卻裝做若無其事人。我們以后可不能像畫中那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好世界公民。

六年級(jí)的作文6

　　我有一個(gè)慈祥而美麗的媽媽。

　　我的媽媽身高一米六左右，不胖不瘦，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，紅潤的臉上嵌著一雙大大的眼睛，炯炯有神，細(xì)細(xì)的長腿上穿著一條牛仔褲美麗及了。

　　我的媽媽非常的愛我，她的愛不是寵愛，也不是溺愛，而是明智的愛。當(dāng)我遇到難題是，他不是把答案直接告訴我，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的'啟發(fā)我，讓我自己去破解。當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽不是訓(xùn)我而是和我一起找原因，去鼓勵(lì)我。我考好的時(shí)候他會(huì)提醒我不要驕傲。

　　記得有一次在學(xué)校舉行的長跑比賽上，還剩最后一圈時(shí)，我已經(jīng)沒有力氣了，快跑不動(dòng)了，忽然聽到媽媽說："加油！不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。”聽到媽媽得加油，我奮力沖刺，跑到了終點(diǎn)，進(jìn)入了我最好成績。

　　媽媽對(duì)我的愛太多太多，我要真心的說一聲：“媽媽我愛你。”

六年級(jí)的作文7

　　Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機(jī)。

　　在上個(gè)世紀(jì)的我，已經(jīng)成為“有錢”的象征。我的祖宗“大哥大”在當(dāng)時(shí)雖然只能打電話，但身價(jià)足有一萬元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的錢！只有“土豪”或“暴發(fā)戶”才買得起我哦！而現(xiàn)在的我，脫去了笨重的.軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能豐富，打電話？根本不在話下。

　　隨著我們兄弟姐妹的增多，也使人類患上了“手機(jī)綜合征”。不信？你出門看一看，男女老少，手里都有一部手機(jī)。這個(gè)在刷屏，那個(gè)在搶紅包，還有一個(gè)在打游戲……不僅如此，還有一些孩子因?yàn)槲覀�，過早的戴上了眼睛。

　　最近，我們又多了一個(gè)弟弟：蘋果6！他的身價(jià)有五千多元。有的人為了“炫富”，便一口氣買了好幾部，以此顯示自己有錢。

　　有了我們，人類的節(jié)日將越來越冷清；有了我們，人類的嫉妒心和自尊心將越來越強(qiáng)烈；有了我們，會(huì)讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來，我們手機(jī)家族將統(tǒng)治世界！

六年級(jí)的作文8

　　秋天來了，秋姑娘來到人間。

　　花園里，菊花、山茶花和跳舞的蘭花盛開著。他們靠得很近，使得花園非常漂亮。一陣秋風(fēng)吹來，花兒左右搖擺，散發(fā)出淡淡的清香。

　　果園里，水果成熟了。海棠搖著圓圓的小臉，對(duì)你點(diǎn)頭微笑；大紅蘋果像胖娃娃一樣飽滿；珍珠般的葡萄深紫色，晶瑩剔透……瑪瑙般的水果一定味道鮮美。

　　在公園里，柳樹脫下綠色的上衣，換上黃色的外套，楓樹穿上紅色的外套；梧桐葉和楊樹葉像美麗的蝴蝶一樣從樹上落下。

　　田野里，稻子是金色的.。風(fēng)一吹，看起來就像遠(yuǎn)處金色大海的波浪；小青菜穿著草綠色的軍裝，看起來很驕傲；最有趣的是花椰菜。它看起來像一個(gè)大蘑菇；蘿卜和蘿卜根埋在泥土里，露出綠葉。好像是在跟我們玩捉迷藏！

　　秋天真美！

六年級(jí)的作文9

　　今天我和媽媽一起去看望我們村的一個(gè)孤寡老人，這個(gè)老人一直是一個(gè)人生活，聽老人講她也有兒子，可是這么多年也沒來看她，所以村里人也把她列入了五保戶。

　　剛一進(jìn)門，老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來，一看到我們，干枯的臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐�！蹦棠涛罩�我的手，我感覺她的雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的`說著“都這么大了，都這么大了�！�

　　媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著，“孩子，你們來看我就行了，別帶東西來，我過意不去�！薄斑@是一點(diǎn)小禮物，您收下�！蔽铱吹侥棠滩紳M皺紋的雙眼噙滿了淚花，激動(dòng)的說不出話來，我趕忙把東西放到房間里。

　　出來的時(shí)候，我問媽媽為什么，每年都來看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國家傳統(tǒng)美德就是尊老愛幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著媽媽我心里暗暗在想“我將來一定孝敬我的媽媽�！�

六年級(jí)的作文10

　　貓的種類很多，有北京貓、波斯貓，還有長毛貓……。而在我鋼琴教師的家里，就有一只正宗的北京貓。

　　這只北京貓甚是可愛，除了頭頂，尾巴和肚子上有一塊巴掌大小的黃毛外，其他地方都是雪白雪白的，找不到一點(diǎn)瑕疵。它的毛非常柔軟，猶如一縷縷絲棉鋪蓋在上面，又似一匹匹云錦，柔軟無比。輕輕地?fù)崦�過它的背部，便可以感受到那彎曲的`脊梁。

　　它不時(shí)張開血盆大嘴，露出幾根又尖又能長的刺和粉色的小舌頭，隱隱約約還能看見幾顆像鉆石一般的牙齒。半瞇著的眼睛帶著一絲慵懶的韻味，給人一種既高貴又悠閑的感覺。它懶洋洋地在你身邊卷成一團(tuán)，用那鵝黃色的眼珠意味深長地打量豐你。但當(dāng)它跳上柜子，準(zhǔn)備打開門的時(shí)候，它又變得那么生機(jī)勃勃、神采奕奕，一副精神抖擻的樣子，讓人忍不住為那精彩的跨跳而叫好。

　　這是只多么討人喜歡的貓呀，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在這兒，望著那敏捷的身影，便能想象出那完美的輪廓和那有如一汪湖水般清澈的大眼睛。

六年級(jí)的作文11

　　小時(shí)候，最喜歡下象棋，如果能有機(jī)會(huì)和“高手”對(duì)招，那就更有趣了。

　　有一次，我遇到了一個(gè)“高手”。他很厲害，從一開始，他就步步為營，沒有給我留一絲退路，簡直把我逼到了死溝。我想出車，但是這樣一來，他的炮就會(huì)將我。我若退，他又會(huì)進(jìn)。這可真是進(jìn)也不行，退也不行。他看我為難，越是高興，反而幸災(zāi)樂禍地催我：“小子，你快點(diǎn)��！”他越追我越急，簡直要泄氣投降了。

　　也許是絕處逢生，我突然想到一招：我要是上將，他的炮和馬不就吃不到我了？于是我很快出招。他也學(xué)我的方法，試圖從我的掌心里逃走�？墒�，他萬萬沒有想到的是，我的車就在他的`老將前，然后我大喊一聲：“將”他的老將可憐巴巴地成為我的“獵物”，我贏了這場(chǎng)較量。

　　那個(gè)人說：“小子，你的象棋下得不錯(cuò)��！有機(jī)會(huì)咱倆再切磋切磋�！蔽艺f:“好��！”這件事過后幾天我都樂著呢！

　　回憶起童年這些快樂的事，怎能叫我不開心呢？

六年級(jí)的作文12

　　同學(xué)之間的一場(chǎng)較量又開始了！這個(gè)班是體育課，我們測(cè)了50米跑。男孩子們先是跑了，然后輪到我們了。因?yàn)檫^度緊張，我都不記得怎么比了。不過我注意到了丁梅和張林的比賽：丁梅很專注，想贏張林……體育委員的`哨聲過后，丁梅開始跑，張林慢慢開始。不到幾秒鐘，張林看起來很平靜，輕松追上了丁梅。丁梅不會(huì)輕易放棄的。她鼓足力氣低下頭(為了減少阻力)。腳步替換的頻率越來越高。但是，由于實(shí)力問題，丁梅還是趕不上張林。最后十米，我看到張林向前飛奔，丁梅越走越遠(yuǎn)，漸漸慢了下來。他放棄了，連書里的葉子都掉了下來表示遺憾。張林以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝，大家都為張林歡呼。

　　我覺得丁梅輸?shù)牟粌H僅是速度，還有心態(tài)。

六年級(jí)的作文13

　　眼睛！人類思維的窗口

　　有一雙眼睛更像一盞燈

　　照亮了我的未來

　　照亮了我們每個(gè)人的心

　　它一直看著我

　　我贏的時(shí)候，

　　給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神

　　當(dāng)我困惑的時(shí)候，給我指路

　　當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)投以嚴(yán)厲的目光

　　讓我下定決心改正它

　　當(dāng)我失望和氣餒的'時(shí)候，

　　發(fā)出一絲鼓勵(lì)的目光

　　在我最無助的時(shí)候，

　　它默默地幫助我，盯著我

　　讓我重拾信心，鼓起前進(jìn)的勇氣

　　這雙眼睛照亮了我的生活

　　讓我的未來更美好

　　這雙眼睛

　　世界上有一萬個(gè)千千

　　老師的眼睛

六年級(jí)的作文14

　　20xx年秋天，當(dāng)我們有幸升到高一的時(shí)候，閆老師和我們結(jié)下了不解之緣。她在高一六班教語文，承擔(dān)了班主任的重任。

　　我們班在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)常走向系里的一等獎(jiǎng)平臺(tái)。所以三年后。

　　第三年末，一直處于健康中上游的初三六班，在這不幸的一年里，獲得了六年級(jí)的稱號(hào)。所以老師很難過，當(dāng)著我們的面大哭起來。也許全班都流下了晶瑩的淚水。

　　在過去的一年里，當(dāng)我們和顏老師相處的時(shí)候，我們的'老師和學(xué)生一起工作，一切都很順利。

　　第五年的第一天，我們五個(gè)同學(xué)早早的進(jìn)了教室，去見失散兩個(gè)月的閆老師。一個(gè)清脆的腳步聲傳入我們的耳朵，我們很興奮。一連串的問題讓我們想去問最善良的顏老師，可是曾經(jīng)教五班的姚老師卻跳下了門檻。

　　顏老師，你現(xiàn)在在做什么？在哪里？一連串的問題又浮現(xiàn)在我的腦海里。

六年級(jí)的作文15

　　霧，千變?nèi)f化，似云卻又勝過云。

　　清晨，霧輕輕地，薄薄地，羞答答地出現(xiàn)在人們眼前。

　　漸漸地，霧大了起來，山上、路上、居民小區(qū)里……一切可以讓霧存在的地方，霧都彌漫在那兒。霧很濃，濃得？不開，它們抱成一團(tuán)，任寒風(fēng)怎么吹，它們?nèi)员г谝黄�，反而越抱越多，層層疊疊，層次感十足，好似廬山云海。來到學(xué)校好一陣子了，霧仍沒有退意，反而愈來愈濃，愈來愈密？－仿佛是大海的波濤，一層一層涌向山的那一端，涌向世界各地。即使有幾米之距，但在霧的籠罩下，看什么都蒙蒙朧朧的，在校三年級(jí)時(shí)，上完《廬山》一課后，領(lǐng)略了廬山云海后，我曾夢(mèng)見過我自己通過努力后，攀上了廬山頂峰，領(lǐng)略到云海的美麗、云的.韻味、“佛光”的神奇。如今，我在校園中領(lǐng)略了霧的韻致、霧的神奇、霧的美麗，這毫不遜于云，我大聲贊嘆霧。

　　慢慢地，霧散了，一縷輕柔地陽光照射在人們身上，給人送去暖意，驅(qū)走了身上的寒意。整個(gè)城市恢復(fù)了往日的光彩。

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