實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文通用8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我和老師、同學(xué)們一起去科技館春游。
到達(dá)目的地，同學(xué)們一路向科技館奔去。哇！科技館里關(guān)于科學(xué)的東西真多啊！有水鐘、法拉第籠、玩魔方機(jī)器人等。最有趣的要數(shù)法拉第籠了，它是個(gè)巨大的籠子，有人站在里面，籠子開的時(shí)候，人的頭發(fā)就會(huì)一根根豎起來(lái)�；\子關(guān)的時(shí)候，拿根棍子碰碰法拉第籠就會(huì)產(chǎn)生巨大的電流，這是為什么呢？哦！原來(lái)是法拉第籠把人身上的'傳到了籠子外面，真有趣！
我們還看了4D電影《史前歷險(xiǎn)》。里面講：很久很久以前，世界上有許多恐龍，在一次森林火災(zāi)中，所有恐龍都滅絕了，只有一只小恐龍，它在靜靜的森林里，甚至爬上雪山去找媽媽，可它再也找不到媽媽了！4D電影真神奇，它讓你有身臨其境的感覺(jué)，科學(xué)技術(shù)的力量真大呀！
吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地坐下，從書包里拿出各種各樣的食物，堆成了小山，然后開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)！
這次的春游，多么有趣、多么難忘！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
明媚的陽(yáng)光，溫暖了在雨水中浸寒的心�？释紵萃k爛。矯揉造作的夏，喚醒了一個(gè)個(gè)驚愕的靈魂。知了在樹梢吟唱著夏天的味道，睿智中透析出縷縷花的芬芳。……竹籬笆上的'牽�；�，洋溢著初夏的香味；葡萄架下依偎著外婆聽著童話；青苔石上金龜子正沐浴著陽(yáng)光；小溪流里還有頑童光著腳丫在追逐，在游戲。炊煙裊裊而來(lái)，村野的天空中升起了一顆顆可愛(ài)的星星，暢敘中，織進(jìn)了最纖細(xì)的感情，最純樸的愛(ài)。這嫻靜可愛(ài)的夏天，多么令人迷戀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在安康，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人的好地方。家鄉(xiāng)的美景可多了，蒼翠欲滴的香溪洞、挺拔險(xiǎn)峻的龍王山、蜿蜒盤旋的南宮山
今天我要給大家介紹的是南宮山，南宮山是巴山深處是罕見(jiàn)的.古冰川及火山遺址，是國(guó)家森林公園，是AAAA級(jí)旅游景區(qū)，其山川地貌，集奇、險(xiǎn)、野、秀、幽于一身，千姿百態(tài)，奇趣橫生，具有較高的觀賞價(jià)值。因主峰并排三峰構(gòu)成筆架狀，又稱筆架山。
南宮山景色秀麗，奇峰怪石，茂林修竹，云山霧繞，還有坐化不朽的千年古樹，以及新修的玻璃棧道，尤其到了秋天，滿山的楓葉更是好看！
親愛(ài)的朋友們，歡迎來(lái)安康做客！到時(shí)我一定帶你們?nèi)ビ瓮婷利惖哪蠈m！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我還沒(méi)有加入合唱團(tuán)的時(shí)候，我就聽說(shuō)有位音樂(lè)老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常關(guān)心，她叫張老師，我特別想見(jiàn)見(jiàn)她。
而機(jī)緣巧合，當(dāng)我加入合唱團(tuán)時(shí)發(fā)現(xiàn)教我的`老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，張老師確實(shí)像別人所說(shuō)的一樣。為什么這樣說(shuō)呢，讓我從幾件小事說(shuō)起吧。
第一件事情是：在我剛進(jìn)合唱團(tuán)的時(shí)候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調(diào)，。張老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)清原由后，就單獨(dú)教我合唱技法。，練發(fā)聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發(fā)脾氣。練習(xí)完之后還叮囑我們?cè)诼飞喜灰澩妫獾米尲议L(zhǎng)擔(dān)心，耽誤學(xué)習(xí)。
第二件事情是：有一次在合唱的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，張老師立即看出來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人�。俊蔽艺f(shuō)：“不要緊沒(méi)事休息一會(huì)就好了�！睆埨蠋熡檬置嗣业念^，說(shuō)：“那你休息一下，我去倒一杯水給你�！蔽覄傁胝f(shuō)不用，張老師已經(jīng)去倒水了。
在我身上發(fā)生的 雖然都是些小事，但讓我非常感動(dòng)，就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對(duì)學(xué)生處處關(guān)心，一心為學(xué)生著想的好老師！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
九月是一首詩(shī)，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來(lái)了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您，老師！您用最動(dòng)聽、最生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅(jiān)貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。
我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的'寶庫(kù)，漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛(ài)的老師！多么熱情，多么細(xì)致，動(dòng)人心弦！雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。
當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺(jué)醒的邊緣，敬愛(ài)的老師，您就會(huì)來(lái)到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動(dòng)我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說(shuō)鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細(xì)心教學(xué)的身影，您的學(xué)生——我們記得。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，天氣漸漸暖了。陽(yáng)光燦爛，照耀著大地，萬(wàn)物蘇醒了。
小河邊，柳樹長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉。春風(fēng)一吹，柳樹搖動(dòng)著枝條，就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在對(duì)著河水梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。河里，一群群可愛(ài)的魚兒在清清的河水里快活的游來(lái)游去。幾只鴨子，白鵝在水面上歡快的追逐，嬉戲。
我低頭看看地，小草變綠了，給大地鋪上了厚厚的綠地毯。五顏六色的野花點(diǎn)綴其中，好看極了�；▓@中，玉蘭花開了，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位美麗的小公主。迎春花開了，黃燦燦的'，就像撒了滿樹的金子。桃樹的花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片美麗的紅霞。
果園里，果園里，紅艷艷的蘋果花開了，粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙，隨著清風(fēng)跳起了舞。杏花也穿上了淡紅的衣裙，唱起了春天的歌。
道路旁，那一片油菜花，像一群小姑娘在春風(fēng)里跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天多美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在小時(shí)候我就已經(jīng)有了自己的理想了，我的理想是當(dāng)一名警察，因?yàn)楝F(xiàn)在的.警察在社會(huì)中也是受人敬仰的雖然現(xiàn)在沒(méi)了戰(zhàn)爭(zhēng)但還有犯罪人員等。
等二天早上起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有小偷把家里的東西偷了，我靈機(jī)一動(dòng)晚上把五百元鈔票放在柜子上，讓兇手自投羅網(wǎng)，晚上了，天很靜，仿佛方圓百里都可以聽見(jiàn)！突然雷劈了出來(lái)，把我嚇了一大跳，然后又是碗接而連三的響拍，拍，我當(dāng)時(shí)非常害怕我滾動(dòng)了床下面。
天亮了，我腦子里還有昨天晚上的情景，我恍然地看了看小偷已經(jīng)被我抓住了，我立馬把他送去了警察局，警察叔叔說(shuō)你真棒！你長(zhǎng)大以后一定能當(dāng)上警察！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天中午，一只小貓?jiān)谕嬗螒�。玩著玩著，小貓突然覺(jué)得自己肚子很餓，就像中午沒(méi)有吃過(guò)東西似的，肚子里面空蕩蕩的。便往水里邊看了一下，小貓饞得流下了一大把口水，心里想：多么肥壯的小魚呀，我現(xiàn)在不吃，以后什么時(shí)候才能吃上呀！于是，小貓伸出一只鋒利的`爪子想去捉魚吃，誰(shuí)知小貓一下緊張，重心不穩(wěn)，一頭就掉入了水中，拼了命地掙扎著，一只大白鵝聽見(jiàn)了，就飛快地游了過(guò)去，把小貓給馱到自己背上，讓小貓趴著，把小貓送向安全地點(diǎn)。
小貓到了岸上，干燥的草坪被小貓身上的水給弄得濕潤(rùn)潤(rùn)的，沾在小貓身上，大白鵝趁機(jī)教訓(xùn)小貓，說(shuō)：“小貓，饞嘴可不是什么好事，以后可要記住咯！”“哦！”
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]01-15
小學(xué)二年級(jí)作文（精選）01-11
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-26
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文10-01
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文10-02
小學(xué)二年級(jí)作文04-23
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-26
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文12-03
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文12-16