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四年級(jí)作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是超人，我會(huì)穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。
假如我是超人，我會(huì)讓那些身體有殘疾的人，恢復(fù)成正常人的生活，讓一些事業(yè)上的失敗者重新獲得信心和勇氣。
假如我是超人，我會(huì)把所有的犯罪分子一網(wǎng)打盡，讓辛苦的`警察叔叔好好休息，讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。
假如我是超人，我會(huì)創(chuàng)辦一所超人學(xué)校，專門把一些人訓(xùn)練成像我這樣有超能力的超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的日子。
假如我是超人，我會(huì)教出很多的超人學(xué)生，讓他們?nèi)ケＷo(hù)世界的和平與安全。而我，就可以好好的放假，過自己的快樂人生。
假如我是超人，我會(huì)為世界人民做力所能及的事，不怕一切地為人類服務(wù)，讓全世界的人都知道我的姓名，讓人們的日子天天向上，讓人類的科技更加發(fā)達(dá)，讓人們能夠早日完成遨游太空的偉大理想，讓人們實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，我格外喜歡，它渾身是刺，不如玫瑰那樣?jì)善G，不如吊蘭那樣蒼翠浴滴，不如茉莉那樣芬芳四溢，但它有頑強(qiáng)的生命力，每年夏天，它就盛開一朵朵淡黃色的花，為人們默默的奉獻(xiàn)著它一生的美麗。
仙人球形狀酷似圓球，也許這就是它名字的緣由吧！看上去，仙人球并不漂亮，一身墨綠的衣裳，身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺。
雖然貌不驚人，卻有著頑強(qiáng)的生命力。如果大家都很忙，忘了給它澆水，它照樣長(zhǎng)的.綠瑩瑩的，顯得生機(jī)勃勃。有一次快考試了，緊張的復(fù)習(xí)時(shí)我沒有時(shí)間去照料它，兩三天忘記給它澆水，它還是那么綠，那么精神，對(duì)此我感到時(shí)分驚訝，所以更加喜歡它。
仙人球每年開一次花，它常常在夜晚開放，夏天來臨，仙人球上開幾朵白色和粉色的像喇叭似的花，雖然它沒有米蘭那么要芬芳，沒有月季那么美麗，但它獨(dú)特的淡淡的清香也會(huì)使我陶醉。聽別人說仙人球是一種藥材，能去熱消炎，它，可以在人煙稀少，干旱的沙漠里生活，而且長(zhǎng)得十分高大。如果有人渴了，只要找到仙人球，拔掉它的刺身上，吸上一口，吮吸它體內(nèi)充足的水分，就能解渴，還能救人的命呢。
多么神奇的仙人球��！我深深地愛上了它！
四年級(jí)作文300字 篇3
大家好！你們知道我叫什么名字嗎？今年天幾歲了？來自哪個(gè)班？哈哈，你們一定猜不到吧！就讓我來告訴你們吧！
我叫吳怡杭，今年三年級(jí)了，是來自318班的小學(xué)生，今年11歲了。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，只要我一笑起來，我的眼睛就彎成了兩道彎彎的.月牙兒，所以我的特點(diǎn)就是愛笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽，我的小心臟怦怦直跳，非常緊張。快要到我的時(shí)候，我想：上次去參加比賽的時(shí)候，我就是用笑的方法緩解了緊張的心理，于是我便笑了起來。當(dāng)我笑起來的時(shí)候感覺到心里非常的放松，我微笑著走上了臺(tái)，我微笑著一直到我朗誦完的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情，從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了，但是我卻一點(diǎn)都不難過，我用笑去面對(duì)她，因?yàn)槲抑涝俸玫呐笥讯紩?huì)有吵架的時(shí)候，但是過幾天就又會(huì)重新做好朋友，所以我才用笑去面對(duì)生活。
我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。
我想對(duì)大家說："尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，世界上沒有完美無(wú)缺的人。"
四年級(jí)作文300字 篇4
大家知道未來的房子是什么樣的嗎？讓我來告訴大家吧！
未來的房子很便宜，一千元一套別墅。平房更不用說，一百元一套。這樣就解決了以前，甚至現(xiàn)在“男耕女織”拼命賺錢買房子的問題。減輕了人民群眾的負(fù)擔(dān)。
未來的房子都裝有輪子。在必要的時(shí)候，主人可以通過按按鈕通知輪子滾動(dòng)來避開洪災(zāi)、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難。
未來房子里的電器都是太陽(yáng)能的。電飯煲是太陽(yáng)能的；電磁爐是太陽(yáng)能的；風(fēng)扇也是太陽(yáng)能的。
未來的煙囪里裝有一個(gè)小型的凈化空氣器，可以將黑黑的濃煙凈化成清新的空氣。
未來房子里的燈是太陽(yáng)燈，未來的人不近視都是它的.功勞。這燈比現(xiàn)在的日光燈好多了。
未來的陽(yáng)臺(tái)好神奇。下雨的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)會(huì)自動(dòng)撐起一把雨傘，以防衣服被淋濕。雨傘下面放射平常收集的陽(yáng)光。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的房子完美吧？不一定，還有許多瑕疵吧。我長(zhǎng)大后，一定努力研究這種房子。盡量設(shè)計(jì)得十全十美�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在，最重要的是——讀書！
四年級(jí)作文300字 篇5
星期三下午好不容易等到第一節(jié)下課，下課鈴聲一響我們都?xì)g呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地奔出教室，解完小便，立即沖進(jìn)教室，準(zhǔn)備好泡泡水，等著舉行吹泡泡比賽。
上課鈴聲終于響了，只見楊老師笑咪咪地走進(jìn)教室，說：“看哪隊(duì)坐得最整齊？”我們馬上坐整齊。楊老師環(huán)顧四周，說：“第三隊(duì)坐得最整齊，讓他們先來吹泡泡�！�
第三隊(duì)的人個(gè)個(gè)精神抖擻，楊老師讓我們數(shù)十個(gè)數(shù)，他們便開始，只聽一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地吹了起來，只見他們鼓起腮幫子，一口氣吹下來，吹出來的泡泡形態(tài)各異，有的像連體嬰兒，有的像大氣球，還沒有飛到天空就爆炸了，有的像一串串糖葫蘆。有的`同學(xué)吹得泡泡多，有的吹得泡泡大。其中劉芳銘吹得最多，被公認(rèn)為第三隊(duì)的泡泡多大王。然后第二隊(duì)、第四隊(duì)等隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)吹起來了。
在最后的決賽中，泡泡大王們各顯神通，被吹出的泡泡龍飛鳳舞，整個(gè)教室都成了泡泡的海洋。最后勝出的是丁一冉和周家彬，丁一冉是吹泡泡大大王，周家彬是吹泡泡多大王。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的學(xué)�！艹菂^(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，座落在綠城鄭州市的城東路上。
一進(jìn)校門，一眼就能看到美麗的花壇，花壇里開滿了五顏六色的花朵，漂亮極了。
繞過花壇，就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著軟軟的墊子，五彩繽紛的，真好看。每當(dāng)星期一早晨，我們?nèi)５膸熒家驹诓賵?chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。每到課間休息的時(shí)候，同學(xué)們就像出籠的小鳥奔出教室，在操場(chǎng)上游戲，玩耍。操場(chǎng)的四周栽滿了高大挺拔的.大樹，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。
穿過操場(chǎng)，就是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有五層。教學(xué)樓里是老師的辦公室，還有我們的教室。順著走廊往里走，可以看到兩邊墻壁上貼滿了各種各樣的標(biāo)語(yǔ)。二樓右側(cè)第七個(gè)房間就是我們二七班教室。每天，在這寬敞明亮的教室里，我們都能聽到辛勤的老師向我們傳授知識(shí)。
啊！我們的校園真美呀！
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