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    三年級作文

    時(shí)間:2024-10-03 12:06:58 三年級 我要投稿

    (合集)三年級作文5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    (合集)三年級作文5篇

    三年級作文 篇1

      在這天高云淡的秋日里,有一個(gè)“小精靈”,它芬芳撲鼻,美麗動(dòng)人,多么引人注目啊!這“小精靈”到底是誰呢?告訴你吧,它就是我最喜歡的桂花!

      就在前幾天,我發(fā)現(xiàn)桂花在一夜之間開遍了整個(gè)臺州城,我住的小區(qū)、道路邊、公園里、校園里,全都開了。它的香味彌漫在空氣中,吸一口,就沁人心脾,舒服極了!

      校園的桂花開得正旺,有月桂、銀桂、金桂。仔細(xì)看,樹上幾朵黃色的桂花,小小地簇?fù)碓谝黄,三個(gè)成團(tuán),五個(gè)成群的,密密麻麻地綴在青綠色的葉子間。一陣陣秋風(fēng)吹來,調(diào)皮的`“小精靈”在枝頭盡情地跳舞,看起來可愛極了!

      別看桂花小,但它的用處可大哩!它可以釀酒、泡茶、做點(diǎn)心、做香囊,還可以做菜呢!楊萬里在《詠桂》里寫道:“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開。”這桂花果然是從天上來的“小精靈”,怎能叫我不愛它?

    三年級作文 篇2

      “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是宋代詩人楊萬里的詠荷絕句。

      夏天,正是荷花盛開之季。

      看,荷池中長滿了一片片挨挨擠擠的碧綠的荷葉,好象是一個(gè)大圓盤。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的`萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,真是美倫美幻,千字百態(tài)呀!

      荷花在《愛蓮說》里是一個(gè)君子。牡丹“花之富貴者也”;菊花“花之隱逸者也”,荷花才是真君子。這是幾種不同的人格。富貴:你追求一種世俗的名利:隱逸:你對社會的責(zé)任已經(jīng)淡化。而蓮花的文雅說明了作為一個(gè)人,人格一定要正直。荷花正因?yàn)橛羞@樣的品格才得以作者的青睞。

      蓮花:出淤泥而不染,濁清漣而不妖。

      蓮花就是荷花。

    三年級作文 篇3

      一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,吃東西沒完沒了的大嘴巴,一身都是嫩嫩的肉,捏起來就像彈簧,彈來彈去的,大大的肚腩,一坐下來,肚子的肉就突出一大塊,別人經(jīng)常叫我可愛的豬寶寶,但是,我跑步跑得不慢哦,在全班可是前十名的`!這就是我。

      別人都說我長得胖,但是我是個(gè)好孩子,因?yàn)槲乙娏x勇為,記得二年級的時(shí)候,下課的鈴聲剛剛打響,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,當(dāng)同學(xué)們?nèi)孔叱鼋淌业臅r(shí)候,有一位同學(xué)躡手躡腳地走到我同學(xué)的書包旁邊,鬼鬼祟祟地打開書包,悄悄地把手伸進(jìn)書包里,然后低著頭,眼睛左看右看,看沒有同學(xué)進(jìn)來,才慢慢地把我同學(xué)的鉛筆盒拿了出來,其實(shí)我門外看到了這一幕,當(dāng)他把同學(xué)的鉛筆盒拿出來的時(shí)候,我馬上跑過去,一把抓住他的手臂,他大叫一聲:“哎呦!疼死我了!”我得意洋洋地說:“被我抓住了吧!快跟我去老師那!”他“哼!”了一聲,用力把手一甩,再使勁一拉,可還是逃脫不了我的手掌,接著,他用腳想踹我的腿,我急忙閃開了,然后我用全身的力氣踹回去,搞得他動(dòng)彈不得,“哇哇”大叫,最后這個(gè)可惡的同學(xué)只好乖乖地跟我去我們班主任李老師那了,并接受了批評!

      我不僅僅勇敢,而且畫畫也十分不錯(cuò)。

      有一次我們?nèi)嗳ド厦佬g(shù)課,美術(shù)老師叫我們畫一棟樓房,我們班的同學(xué)聽到命令以后都紛紛地畫了起來,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地畫,畫完以后,同學(xué)們都把自己的畫交給老師,美術(shù)老師仔仔細(xì)細(xì)地檢查,當(dāng)看到我的畫的時(shí)候,老師大喊道:“這幅畫是你們班最好的畫!”

      你們說我的畫是不是不錯(cuò)呀?

      當(dāng)然,我也喜歡體育運(yùn)動(dòng),我喜歡游泳,我會蛙泳、自由泳、仰泳而且還游得很不錯(cuò)。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打網(wǎng)球,每個(gè)星期我都要打三小時(shí)。每次打完網(wǎng)球,我感到很輕松、舒暢,當(dāng)我不開心的時(shí)候,就會去打網(wǎng)球發(fā)泄一下。說到學(xué)習(xí),我的成績也還可以。我最喜歡的是語文,因?yàn)槲易類勐犂罾蠋煹恼n。

      這就是我——趙鈞濠!

    三年級作文 篇4

      一個(gè)人如果沒有快樂,那么他的人生就會像一張白紙,沒有絢麗的色彩,就會像一杯淡淡的白開水,嘗不到其中的酸甜苦辣?鞓肥侵匾模质呛唵蔚腵。有人說:“快樂好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會在你身上停留!币馑际强鞓肥菑(qiáng)求不來的,但在你認(rèn)真、平凡地做事時(shí),快樂也就在里面,下面的故事就是一個(gè)小例子。

      一個(gè)富翁擁有許多的金銀財(cái)寶,卻總是感到自己不快樂。他想快樂也許在別處,于是決定去尋找快樂。臨行之前,他沒忘記背上許多金銀財(cái)寶?墒亲吡撕芏嗟胤,他依然沒有尋到快樂,就沮喪的坐在山道邊。這時(shí),一個(gè)農(nóng)夫唱著歌從山上走下來了。富翁問農(nóng)夫:“我有很多的錢,別人都羨慕我,可我為什么不快樂呢?”農(nóng)夫放下柴草,一邊擦汗,一邊笑瞇瞇地說:“快樂很簡單,放下就是快樂!”富翁一瞬間恍然大悟,自己背著那么多的金銀財(cái)寶,老怕別人搶去,還擔(dān)心遭人暗算,所以整天憂心忡忡,快樂從何而來呢?頓悟后的富翁從此學(xué)會了慷慨、放心與信任,以慈悲為懷做了很多的善事,從此他成為了一個(gè)快樂的人。

      我們有時(shí)不也像那位富翁一樣,背著沉重的負(fù)擔(dān),嘗試不到快樂的滋味,失去了很多很多能夠快樂的機(jī)會和事情,但只要我們放得下?lián)呐c難過,快樂,就會隨之而來!

      同學(xué)們,你們快樂嗎?

    三年級作文 篇5

      我的業(yè)余生活豐富多彩,有畫畫、輪滑、騎自行車,其中我最喜歡輪滑了。

      我剛學(xué)輪滑的'時(shí)候,穿上輪滑鞋一動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)閯倢W(xué),心里特別害怕。站都有點(diǎn)站不穩(wěn),但我們的輪滑老師一直很耐心的教我們。輪滑老師說:“我們來先練習(xí)站,把腳站成倒八字型,手背后.”我們就按老師說的一試,果然會站穩(wěn)了。站了一會兒,老師說:“腰要彎下來,把手背在后面,我怕們來學(xué)習(xí)移動(dòng)!卑蠢蠋熃痰姆椒,慢慢的我敢移動(dòng)了,學(xué)會了滑動(dòng),但也只是敢在光滑的地面上滑。為了鍛煉我們,輪滑老師讓我們圍著廣場練習(xí)滑。慢慢的我膽子大了,動(dòng)作也熟練了,在不是太光滑的地方也敢滑了。老師看我們練得滿頭大汗,就說:“你們歇歇吧!喝點(diǎn)水,玩一會兒,我們再上課!蔽揖褪沁@樣學(xué)會了輪滑,也喜歡上了輪滑。

      學(xué)習(xí)輪滑給我?guī)砹嗽S多快樂,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

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