八年級作文通用【9篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
我有一個可愛的弟弟。
我的弟弟大名叫任書江,小名叫文豪,今年六周歲,是我姑姑家的孩子。他的頭發(fā)最前面就像“小三毛”,一雙眼睛炯炯有神。一雙嘴巴,說話的時候實在有意思,能逗得我們一家人哄堂大笑。一個雞蛋形的臉,像一個成熟的西瓜。
弟弟的那張嘴真讓人受不了。這不,上個星期天,我們一家人在一起吃飯的時候,媽媽問弟弟長大了干什么?當不當飛行員呢?弟弟卻眨著一雙水汪汪的大眼睛,不緊不慢地說:“我才不去干呢?”我有些奇怪,問他為什么?他卻一本正經地回答:“我還害怕風吹得把我感冒了呢!”這時,我們一桌的人早被他的.話逗得合不攏嘴了。
弟弟的那張嘴呀還非常見真。有一次,弟弟得了病。我想和弟弟玩一會兒,可他身體不舒服,不想和我玩。經過我的再三要求,終于答應和我玩十五分鐘。我想,好吧,于是我們倆個人開心地玩了起來。時間過得真快,不一會兒,弟弟說不玩了,我好奇地問:“為什么?玩的正起勁呢,怎么不玩了?”弟弟撅著嘴說:“不是說好了嗎,玩十五分鐘嗎?”唉,真是拿他沒有辦法。
怎么樣,這就是我既可愛又見真的弟弟,你們一定很羨慕吧!
八年級作文 篇2
嗨!大家好,我叫李憲慧,李子的李,憲兵的憲,智慧的慧。我爺爺給我取這個名字,就是希望我有智慧,聰明,也勉強是如他所愿吧!
我今年11歲,畢業(yè)于濮陽市子路小學,現(xiàn)在濮陽市第一中學。我是巨蟹座,所以在小學時有幾個同學叫我小咸蟹,和我一起的還有小咸魚、小咸蝦、小綿羊,因為都能做火鍋的材料,所以我們就成了火鍋四人組。我曾在星座書上看到過這樣一句話:巨蟹座是需要愛與安定的.星座。愛猜疑的個性,是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認為,這些性格或許真的是天生的吧!
我小學的時候,有過特別多的夢想,當我的作文被表揚時,我想當作家;當我的畫作被表揚時,我想當畫家或設計師;當我的字被表揚時,我想當書法家;當我看到老師的辛苦付出得到回報后,我想當一名教師在數(shù)也數(shù)不清的夢想里,我始終不確定我到底想做什么。老師說,將一個大目標縮小成許多小目標,一個一個去實現(xiàn),最后,就知道自己適合干什么,F(xiàn)在,我是一名中學生,我的任務是學習。我現(xiàn)在第一個小目標就是在期中考試考到年級前100名。我知道,這個目標很困難,但是不試,永遠不知道結果,我想我能。我爺爺說,我的缺點就是遇到困難就會退縮,特別是數(shù)學題。我永遠不會在數(shù)學課上積極發(fā)言,除非在我非常準確的情況下;我永遠不會在課下去辦公室問老師問題,因為我害怕,害怕老師講的我聽不懂,老師認為我是個智力低下的學生;我永遠不會在同學面前吹噓自己,或是把優(yōu)點說出來,因為我認為我沒有優(yōu)點,我一直都在發(fā)現(xiàn)和努力改正缺點,我從來都不敢把我展示給大家,我好害怕,害怕諷刺,哪怕是無意的;害怕嘲笑,哪怕不是惡意的。
這就是我,平平常常,活潑好動,愛說話,玩和睡,都是我的愛好,我還是一個徹徹底底的吃貨!謝謝。
八年級作文 篇3
母親的手,一雙平凡的手,一雙殺魚的手,一雙時不時充滿著魚腥味的手,就因為此如此,我從未看清過母親的手,從未感受過母親的手,從未牽過母親的手。但是從那件事以后,我徹底改變我的想法。
那一天傍晚,母親雙手拎著兩大袋子魚攤賣剩下來的魚,氣喘吁吁,我本想上前幫母親減輕她的負擔,可又看到母親手上粘著那濕嗒嗒的`魚鱗,我猶豫了,最終還是沒有幫母親。
過了一會兒,母親把魚放下,可能是母親賣了一天的魚把她累垮了,不小心拿了我的毛巾,擦了手。此時的我氣不打一處來,大聲向我的母親吼道:“你這么這樣啊,你的毛巾不就在這么,你為什么要用我!”“對不起,媽媽看錯了下次不會了,要不我再給你拿條新的。”說完,母親便轉身進房間,在這同時,我低聲說道:我最喜歡的毛巾,現(xiàn)在……哎,真惡心人。因為這件事,我跟母親好幾天都沒說過什么話。
過了幾天,因為學校要開運動會,老師吩咐我去準備二十瓶水。放了學,我就跑到超市去購買,可是,買水雖然容易,但把水拎回去又談何容易。是二十瓶,不是兩三瓶。因為實在太重,我的手都快被勒紅了,正碰巧母親收魚攤回家,“女兒,這水實在太重了,還是讓媽媽來拿吧!蹦赣H說。還沒等我回答,母親就連忙接過手去。
在回家的路上,我望著走在面前的母親,母親不停用她那雙手交換著拎,似乎在求得那雙手交換時片刻的輕松……我實在忍不住了,跑上前去“媽媽,你不怪我了?前幾天……”“傻孩子,媽媽怎么還會怪你呢?媽媽早就忘記了!蹦赣H回答道。此時的我也不知道怎么回事,竟挽起了母親的手,似乎忘記了母親是個賣魚的,那雙充滿魚腥味的手,那雙時不時粘著魚鱗的手。母親的手是那么的粗糙,卻又是那么的溫暖。
八年級作文 篇4
為什么說網絡是一把雙刃劍呢?因為網絡有利也有弊,先來“夸夸”網絡吧!
網絡,拉近了距離;網絡,方便了你我他;網絡,提高了效率。綜上所述,網絡看來是個好東西。舉個例子吧。
如果沒有了網絡也許一切的變壞了。
案例一:人與人之間的溝通是必不可少的,通話,短信手機也可以。但視頻通話,語音通話手機可以做到嗎?有人會說,用微信,QQ,也可以呀。但那是在有網絡的前提下哦。沒有網絡,事情好像沒有那么如意了。
案例二:人與人之間的交往也是必不可少的,比如老同學聚會在XX飯店,但你又不知道這個地方,那網路就派上用場了,你可以用導航,定位輕松搞定!有人會說,問路人不行嗎,這個方法是可以,但如果你同時問兩個人,一個指北邊,一個指南邊,你該信誰?沒有網絡,事情好像沒有那么方便了。
如果工作累了,上上網,玩玩游戲,放松一下大腦,勞逸結合嗎;如果想看一本書,但書店離家又很遠,可以網上閱讀(注意保護眼睛);如果想知道新聞,看點兒新鮮事,聽點兒八卦,網絡幫你解決!
世界上所有東西有利必有弊,這是不變的'定律。
案例一:隨著時代的發(fā)展,網絡中也涌現(xiàn)出大量的“網絡游戲”簡稱網游。網絡游戲使眾多一直不堅定的小學生,中學生甚至成人陷入“網絡游戲”無盡的深淵。整天沉迷于網游,打亂了生活,輕者不積極進取,重者走上犯罪道路。
案例二:網絡是一個虛擬的空間,如果成天沉迷于此再回到現(xiàn)實生活中會產生一種強烈的孤獨感。是人際交往能力很弱甚至沒有。沒有朋友的世界是一個死寂的世界!
長時間玩電腦,手機對身體有時不好的。
凡是到有好壞之面,但凡是也不能過度,否則好事就變成壞事了。
八年級作文 篇5
想起小時候看到這樣一篇文章說貓頭鷹這種動物,是會吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們,撫養(yǎng)它們長大,傾其一生,連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。
老師太辛苦了,她不僅是一個老師還要充當一個保姆。班級衛(wèi)生不干凈,老師就自己一個人辛辛苦苦的掃著地,擦著窗。還要管著學生的個人衛(wèi)生。
她不僅是一個老師還要充當一名警察。每當同學打架和罵人時,老師就要去調查這所案件,到底是誰先挑起的,還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個以后成為仇人。
她不僅是一個老師還是一名護士,每當同學生病時,她便要細心地照顧他,如果同學生病太嚴重,而家長又暫時聯(lián)系不上,老師就要想辦法調課然后送他去醫(yī)院看病,直到他爸媽的到來才回學校繼續(xù)上課。
她不僅是一個老師還是一名能唱能跳的演員,面對上課不聽話的學生,老師只能忍住自己的脾氣,不能在所有的學生面前發(fā)火,還要面帶笑容的對不聽話的學生說認真聽。即使一直在課堂上搗亂,老師還是必須冷靜下來去教育他,教育一次不行還要第二次,實在不行還有第四次,第五次
老師就是這樣,無論如何心里都是想著學生的學習,只希望通過自己的努力讓學生懂得自己未來的.路如果現(xiàn)在沒走好未來還想回頭就晚了。而我們卻一點都不明白老師的心意,照樣我行我素,從來都沒有想過老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹,吞噬老師的血淚成長,有時還要傷透老師的心。
老師對不起,是我們不懂事,我們會努力改正,讓你為我們而自豪。
八年級作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,又一個快樂的暑假離我遠去,心里不免有些傷感和惆悵,但想起人生的下一站是八年級時,又重拾信心,整裝待發(fā)。
八年級,離中考又近了一年,學習的難度和強度又加大了,課程課業(yè)又增多了,面對這些問題,我該怎么辦呢?
回顧七年級,我是一直當著語文課代表的,有些方面我做的不夠積極,還需要老師的善意提醒。所以在八年級,我要彌補自己的過錯,做到認真、仔細、井井有條。
我的弱科目是數(shù)學和科學,之前考試的成績也不理想。因此,我要在八年級每堂數(shù)學和科學課中,更加投入地聽老師講課,認真地做好課堂筆記,課后獨立完成作業(yè),不會做的題目虛心地請教同學和老師,并且把錯題記在錯題本上。另外周末在家,自己還可以布置一些其他作業(yè),作為補充練習,回顧自己所學過的知識點。
接下來的兩門學科就是語文和英語了。在上語文課時,要標注清楚老師所講的重點和難點。賞析句子時,要把重點詞打上重點符號,以便抓住賞析的要點。當老師讓我們背誦古詩文時,要積極背誦、熟練掌握。在英語課堂,我們要跟隨錄音大聲朗讀,老師提出問題時,也要主動舉手發(fā)言,若老師與我們互動時,要熱情地參與。課后再進行英語筆記的整理和整改,平時也要多去翻翻,鞏固知識點。并且過一段時間就要再去記一遍單詞和詞組,以防遺忘。
最后一門課,當然是歷史與社會了,以前都不會怎么去重視它,只有在開考前幾天去臨時抱佛腳,努力地讀呀記呀,而且效果也不怎么好,考試中也只能是能答的盡量答上去。所以,我要改掉學習這門課的方法了,應該在課后多看看教科書,記記要背的文字,瀏覽瀏覽有關教材的`歷史課外書,并且在周末時進行系統(tǒng)復習,加強知識點的熟練度。
以上便是我在今后的學習中,每堂課所用到的方法以及課后的學習指點,希望我能在八年級有所進步,有所提高。開學在即,讓我們整裝待發(fā),沖向另一個新的起點,加油!
八年級作文 篇7
一句又一句的話,回蕩在它們的耳際,應該很煩吧?
我常常沒事就對著許多不是人的事物自言自語,就好像,在跟它們聊天一樣,其實,我也不知道我什么時候有這個習慣,久而久之,就變得稀松平常。
有一次,因為一棵大榕樹老公公的種子打到我的頭,我就開始跟他一直念,我問他:“唉喲!榕樹老公公,你為什么要打我頭?我又沒有做什么壞事?”
但,他沉默,我的腦袋里突然冒出了一個電燈泡,接著,再度對老公公開口:“!對不起嘛!”我哀求著:“你不要生氣,好不好?我下次會注意輕輕的把門關上,才不會把門弄壞。”
我抬頭望著他,抱怨的.說:“可是,你可以跟我講啊,這樣打我很痛耶!”不過,回應我的,還是沉默,但是,旁邊的妹妹,已經看傻眼了,只覺得自己怎么會有一個那么白目的姐姐。
沒錯,我就是那么無厘頭,而且,我很喜歡我的自言自語,因為,都不會有人吐我槽,可以盡情的講,都沒關系。
八年級作文 篇8
生活應像一杯熱咖啡,暖暖的,甜甜的,回味幾番,唇齒留香;生活應像冬日里的陽光,不張揚,不炫耀,照射于心,頓時敞亮;生活應像一杯香茗,以自身的清香陶醉心脾,以自身的溫暖讓人不能忘懷……對!生活應是充滿溫馨的,生活應是洋溢幸福的,生活應是散發(fā)光彩的!
生活就應該是這樣,每個角落都有溫馨,每個頁碼都記載著甜蜜的回憶。打開歲月的畫卷,你是否會記起:除夕夜,家人圍坐一桌,吃著熱騰騰的餃子時,洋溢出幸福的表情?你是否會記起,中秋佳節(jié),皎潔的月光在夜間泄露,耳邊陣陣昆蟲鳴叫時,家人在院子里話家常、吃月餅,優(yōu)哉游哉、樂哉樂哉的畫面?你是否會記得在萬物復蘇、草長鶯飛的初春,家人背上行囊去田野踏青的趣事?你是否會記得當你過生日時,全家和你吹蠟燭,切蛋糕,你心里涌動著的一股股暖流……這些,都如一顆顆璀璨的珍珠,如一朵朵晶瑩的浪花,如曇花的完美一現(xiàn),如果不珍惜,稍縱即逝,朋友,生活就應該這樣,有家人,有親情,有祝福,足矣,你是否還再身在福中不知福呢?
生活就應該這樣,處處都有陽光,處處都有歡樂。其實,人只要有一顆知足常樂的心,一定會發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。讀一本好書,寄情于山水,相忘于江湖是快樂;日過西山,欣賞夕陽,看火紅的夕陽徐徐落下是快樂;寵辱不驚,閑看庭前花開花落是快樂;辛苦半生,看到生命之樹上碩果累累也是快樂……快擁有發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛吧!那時,一株野草在你的眼里會風情萬種;一滴雨滴在你的.眼里會折射光輝,一只小蟲在你的眼里會奇趣萬分。朋友,生活就是這樣,快樂在點點滴滴中,任你樂此不疲地尋找,你是否被世俗遮蔽了眼睛呢?
生活就應該是這樣,散發(fā)光彩,充實,精彩。邰麗華展現(xiàn)無聲的大美,展現(xiàn)人性的光芒,讓世人贊嘆;洪戰(zhàn)輝燃燒激情,自強自立,頑強不息;林秀珍贍養(yǎng)孤寡,無怨無悔……是的,我們很難有這樣的豐功偉績,但只要我們懂得奉獻,不求回報,一樣會抒寫壯麗的人生篇章,或許只是一個鼓勵的眼神,或許只是一個淺淺的微笑,或許只是一只暖暖的大手,依然會讓別人記得你,會讓你這一天變的不同尋!
朋友,生活就是這樣充滿溫馨,充盈快樂,散發(fā)光彩,不要抱怨命運的不公,也切莫抱怨人生的坎坷,關鍵是你是否有一雙慧眼,你是否有一雙樂善好施的手,你是否有一顆敏銳的心靈。
生活就應該是這樣,讓我們一起品生活之雋永,賞生活之大美吧!
八年級作文 篇9
六月天,像是小孩子的臉,說變就變,此時是陽光明媚,彼時或許就細雨綿綿。六月,或是多雨,且是多情,絲絲回憶朦朧在煙雨中,融化在心田里,情意深深。
我打江南走過,那古樸的民風與婉麗的景致深深地吸引著我。彌漫在空氣中的清新與優(yōu)雅,一把把隔開喧囂的油紙傘、一條條染著愁緒的幽巷、一塊塊印滿滄桑的青石板,甚至一場濛濛細雨也會勾起我無邊的神往。
一葉烏篷船停至岸邊,船娘是一位阿婆,她招呼我們上船。船在水中輕輕搖晃,晃進了絲絲清爽。阿婆熟練地搖著槳,水面泛起層層漣漪,和著明媚的陽光,讓我沉醉其中。時光似乎放慢了腳步,小船仿佛在畫中穿行,讓人感覺暢然。
不料,中途卻下起雨來,雨水模糊了眼前的風景,大家退回船艙,阿婆卻絲毫不懼,反而大聲地唱起了江南小調,唱古風神韻,唱出了回憶的芬芳。雨水淋濕了她的衣衫,可她看起來卻似乎樂在其中。我像想起了什么,問她:“阿婆,您搖了這么多年船,再美的`風景也看倦了,有句話說得好,熟悉的地方沒有景色!彼龓缀醪患偎妓鞯鼗卮穑骸安粎捑!我搖了大半輩子的船了,對我們這些自小在水邊長大的人來說,這并不只是賺錢的工作,更是快樂和享受。這是我的故鄉(xiāng),是我心中最美的地方!蔽胰粲兴,熟悉的地方固然有景色,但卻要把“心”和“情”嵌進風景,把“枯燥乏味的工作”換作“用心去體會的享受”,那周遭的世界該是多么美好。
阿婆微瞇著眼睛,仿佛在心中描繪著六月雨中一往情深的西湖,一閉眼,滿心皆是故鄉(xiāng)情!
不久,雨停了。我瞥向雨后的西湖,又嫵媚了幾分。在柔和的陽光下,油紙傘旋轉著,又收攏了,幽巷又添了幾分寧靜,青石板上濺起了水花,一磚一瓦都有著別樣的雅致。
我想起我的故鄉(xiāng)哈爾濱,我時常忽略它的美景,或許在溫山軟水中的江南人眼中,氣場壯美的冰城同樣令人向往;蛟S,六月的哈爾濱同樣下著大雨。可我想,當我歸去踏上故鄉(xiāng)的土地,那六月的雨定會漾起我心深處的漣漪,我也會駐足雨中,環(huán)顧我的故鄉(xiāng),謹記她雨中的容顏。
也許,我們總是向往著遠方,渴望背起行囊去周游世界,但游子在路上、在別處卻總是心系著遙遠的故鄉(xiāng)。六月情深深,或是多雨,更為多情,情在雨,情在故鄉(xiāng),情在船娘的答案,情在每一個熱愛故土的人心中。六月的雨,朦朧進了所有人深深的故鄉(xiāng)情……
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