小學三年級的作文（通用8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個星期就要與同學們揮手相告。
清晨，我緩緩地走進校園，親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場時，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學校要舉行長繩比賽，我“有幸”地加入了長繩隊。每節(jié)體育課時其他同學在盡情玩耍時，我們長繩隊在吳老師的監(jiān)督之下進行著“魔鬼訓練”。太陽毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個、兩個‘三個�！蔽以谛睦锬臄�(shù)著個數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的.獎狀，我們心里比吃了蜜還甜。
這是我的小學生活中的一部分，但我發(fā)誓：我一定會再回到母校的！
再見了，母校，我生活了五年的母校！
小學三年級的作文 篇2
如果愛都不是真的，還有什么可以當真。你說，你會對我好。我等著。一直在等。雖然以前不敢奢望什么，你會待我很好。你讓我哭。
有時候我很恨你，恨你無情，恨你專制。從不肯分一點愛給我。看著他們擁有你的一切，包括愛憐。我只能一旁看著。而今，你卻說，你要補償我。缺了這么多年的父愛，你說想補給我。我默默接受，只是，我不會原諒你。這些年，沒有你的.愛，我過的不快樂�？晌乙膊恍枰憧蓱z我。呵呵，爸爸，多么理所當然的稱呼。你能扛得起這個家，我卻扛不起，你伶仃的愛。
該與不該，冥冥中就有注定。愛與不愛，早在心中埋下了根。
小學三年級的作文 篇3
國慶的時候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時間,事件起因)
我們一起開著車去采摘，到了采摘園，我們先進了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見的西瓜都是在路天生長的？”我問，采摘園的叔叔告訴我：“因為現(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小�！�(小孩子的特點:好奇)叔叔說：“品種不一樣，所以大小不一樣。”
采摘蘿卜的時候我心想特別難，結果自己拔的時候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點不知所云）
采西紅柿的時候我看見西紅柿的.顏色可真多啊！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫出了西紅柿的外形特點）
我們到垂釣園釣魚，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。
今天的收獲可真大啊！
小學三年級的作文 篇4
我的妹妹長著一張可愛的臉蛋，一雙亮晶晶的眼睛，小巧的鼻子，能說會道的嘴巴，可是，她的頭發(fā)短極了，別人總誤認為她是一個男孩。我妹妹很調(diào)皮，外貌加性格，更讓人覺得她是個男孩。一次，她和其它小朋友在玩，她們一起玩車，車是人家的，人家大方就讓我妹妹坐，可妹妹卻自己開著車走了，弄得人家沒得玩，又不好意思跟她搶回來，只好跟著我妹妹和車一起跑，妹妹只顧自己玩得開心不當人家一回事。
妹妹在家里時，更是調(diào)皮極了！她經(jīng)常拿一大把紙巾，再撕成碎片，然后分別放進四個杯子里，隨便在地上拿一個棍子，就在杯子里攪拌，搞得滿地都是碎紙片。她還喜歡玩牙簽，把牙簽盒里的牙簽全部倒出來，之后她自己又把牙簽一根一根地裝進去，以此來消耗自己無聊的時間。
妹妹雖然調(diào)皮，但是很可愛。她每次見到我柜子里的褲子，都要把它們拿出來，穿在自己身上，然后問我：“姐姐，我漂亮嗎？我漂亮嗎？”臉上的表情很豐富，穿著裙子走起路樣子萌萌的`，可愛極了！妹妹看電視時，看到里面的加菲貓呀，漂亮的牛丫丫呀，看得很認真，看完之后，聲音裝得甜甜的，做什么事也像牛丫丫那樣做得精細，我都以為妹妹變聽話了呢。
這就是我的妹妹，調(diào)皮可愛，她還會唱歌，愛跳舞和畫畫呢，你們愿意和我的妹妹交朋友嗎？
小學三年級的作文 篇5
我有一個小伙伴，叫王玉。她梳著一條長長的馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一張說話令人愛聽的小嘴。她班上的'中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學，學習也非常好。
有一次，上美術課我翻美術書時，突然，我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學們肯定會笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關心地說：“王佳欣，要不要我?guī)闳メt(yī)務室抹點藥？”聽了她的話，我激動地說：“好吧�！彼业氖郑叩矫佬g老師面前說：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個大口子，我?guī)メt(yī)務室吧�！泵蠋熀敛华q豫，說：“趕緊去吧，到時侯別再感染了�！�
她帶我跑到醫(yī)務室，對醫(yī)生說：“大夫，這位同學的手劃了一個大口子，我?guī)齺砟c藥�！贬t(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點藥水，往我的傷口放一點，傷口就不疼了。
這就是我的好伙伴，我一定要向她學習。
小學三年級的作文 篇6
她，上課風趣幽默。她，總說學習不能太死板、呆板，要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能讓同學們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點，像對待工作認真，教學方式新穎，關愛同學，做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關愛同學。
說她做事持之以恒，那簡直太對了，什么？你不相信，我可是有事實的哦。那次，中心校來檢查，由于是期末復習的`時候，時間很緊，搞的學校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學了，楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導主任當著全校師生的面表揚我們班。
楊老師也很關心同學，那天下雨，楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
小學三年級的作文 篇7
你好！現(xiàn)在是20xx年。我昨夜高興的一夜沒睡，你肯定問我是什么是吧，告訴你，我研制出了一種新型汽車，它可是“三棲動物”！
這種汽車能夠在天上飛，水里游，路上跑。而且這種汽車所用的都是環(huán)保材料，連尾氣都沒有。
在城市里，車多了就經(jīng)常堵車。所以我在車子里設有飛行裝置。駕駛位置有一個紅色按鈕，一按就可以飛上天空了。可萬一天上車多了發(fā)生車禍怎么辦？于是我又安裝了一個探測裝置，它可以知道路面的`情況以斷定是否堵車，如果堵車了才可以飛上天空。
汽車能潛水，真是太棒了！汽車外有一種保護設置，可以防止水滲進車里，使零件損壞。這種保護設置十分堅固，碰到礁石都不會有一點損壞。這樣就可以在水里觀賞海底風景了！
我相信這種汽車一問世，就會得到人們的好評！
小學三年級的作文 篇8
今天，我做了個有趣的實驗。
我先準備了2只雞蛋，1個加滿清水的碗和一個加滿鹽水的碗。然后，我把兩只雞蛋分別放入兩個碗內(nèi)，觀察了一下，也沒發(fā)現(xiàn)什么不同，只不過加滿清水的碗里雞蛋是橫著的，一點兒也沒浮起來。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的，像一個不倒翁，不會倒下，也沒有浮出水面。這時，我急了，怎么會這樣？我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽回答我說：“你鹽加的太少了，鹽必須要加到水飽和為止，再說，這雞蛋這么大，肯定很難浮起來呀！”于是，我按照媽媽的方法，將一個已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的`鹽，進行攪拌，直到鹽完全溶解為止，然后拿了2個雞蛋分別放入2個碗中，不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了，裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面，實驗成功了！
通過這個實驗，我懂得了一個道理：由于鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來。
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