[優(yōu)]六年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
中午，孩子?jì)寢審囊鹿窭锴宄鏊闲W(xué)時(shí)的夏季校服，是一套白地藍(lán)邊的短裝（一件短袖衫和一件短褲）。當(dāng)初這套衣服發(fā)下來(lái)時(shí)，相對(duì)于孩子瘦小的身材，顯得又肥又大。再加上夏裝集體活動(dòng)穿得少，這套衣服總共沒(méi)穿幾次、洗幾水。他媽媽今天把這套衣服清出來(lái)，是因?yàn)橄氲剿现袑W(xué)后又發(fā)了新校服（包括夏裝），這套原本不怎么穿的衣服自然更不會(huì)穿了，總放著也是浪費(fèi)，因此上午對(duì)一位女同事講了，要送給她那個(gè)身材有些肥胖的兒子穿。那小子還在上小學(xué)，穿著應(yīng)該正合適。
我看她收拾好了，想了想說(shuō)：“你最好問(wèn)一下他的意見(jiàn)，正常他應(yīng)該不會(huì)反對(duì)。因?yàn)橘I衣服的錢是你出的，但衣服是他的。問(wèn)一下他的意見(jiàn)是對(duì)他的一種尊重�！� 她聽(tīng)了，覺(jué)得我說(shuō)得有道理，就到另一個(gè)房間里征求他的意見(jiàn)，沒(méi)曾想孩子的態(tài)度很明朗，也很堅(jiān)決：“不行！我不同意！”
這下我倆都傻了。她用一種嗔怪的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“都怪你，出這么個(gè)餿主意，本來(lái)他都記不得有這么一套衣服了！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱自作聰明呢，誰(shuí)種的豆誰(shuí)收去吧！于是，我開(kāi)始對(duì)他曉之以理、動(dòng)之以情：“你這套衣服原來(lái)就不怎么穿，現(xiàn)在更用不上了，恐怕你自己早忘了，你媽完全可以直接送給別人，你連知道都不知道的。對(duì)你說(shuō)一聲是對(duì)你的尊重，你這樣不講道理是鼓勵(lì)我們尊重你還是鼓勵(lì)我們不尊重你！”可他聽(tīng)了我的這一番苦口婆心，仍然是一副油鹽不進(jìn)的樣子：“我不同意，就是不同意！”他媽媽有些無(wú)奈地說(shuō)：“可是，我已經(jīng)答應(yīng)人家了怎么辦呢？”“我不管，反正又不是我答應(yīng)的！”他“痞笑”著，臉上一副“無(wú)賴”相。
我有些生氣了，又換了一種文攻武嚇的語(yǔ)氣：“理由呢，做什么總有一個(gè)令人信服的理由吧？你現(xiàn)在遇事能有自己的‘主見(jiàn)’，不盲從父母，這當(dāng)然很好�？墒�，再好的‘主見(jiàn)’也得有充分的理由吧！正好我這幾天沒(méi)寫(xiě)博文了，今天這件事很有意思，我準(zhǔn)備寫(xiě)一篇，就看你在其中怎么表現(xiàn)了！”他聽(tīng)了，仍然一個(gè)勁地?fù)u著腦袋：“不同意，就是不同意！”臉上皮笑肉不笑的，更加“無(wú)賴”了。
我開(kāi)始犯愁了：還有什么新招和高招可以用呢？這時(shí)他媽媽忽然說(shuō)：“兒子，你這段時(shí)間好像長(zhǎng)高了許多！來(lái)，到門框這邊量量！”說(shuō)著，把他一把扯到了臥室的.門框邊，用手比劃起原先標(biāo)有他生長(zhǎng)標(biāo)記的地方。“咦！還真長(zhǎng)高了一大截！”說(shuō)著，沖我狡黠地笑著眨眨眼，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始新一輪的“攻擊”：“ 不錯(cuò)，個(gè)子長(zhǎng)高了一大截，心理上也成熟了許多，思想境界上也上了一個(gè)很高很高的層次（手勢(shì)配合）。剛才說(shuō)‘不同意’是逗我們倆玩呢，人家這么大氣的男子漢怎么可能那么小氣呢！這也不是他的性格呀！”
他顯然識(shí)破了我這拙劣的“伎倆”，卻故意裝出一副很痛苦的樣子，搖搖頭，擠擠眼，似乎心有不甘卻又無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一口氣，沒(méi)有表態(tài)，然后突然起身，沒(méi)待我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，腳板抹油——溜了！我和他媽忍不住相視而笑：“哈哈哈！”我隨即關(guān)上臥室的門，由他去了。
午休起來(lái)后，他從自己枕頭底下取出疊得整整齊齊的那套夏裝，對(duì)我說(shuō)：“給，我同意了！”我裝作有些納悶的樣子：“怎么，想通了？可不帶勉強(qiáng)的呀！”他卻一副認(rèn)真的樣子，長(zhǎng)嘆一口氣：“ 我不是舍不得把這套衣服送人，只是想留個(gè)紀(jì)念——對(duì)自己小學(xué)生活的紀(jì)念！”嘿，這么大點(diǎn)年紀(jì)，還挺滄桑的呢！我忍不住想笑，卻又不覺(jué)有幾分感動(dòng)，便換了一種認(rèn)真的語(yǔ)氣：“這種想法倒可以理解。可是紀(jì)念小學(xué)生活的形式有多種呀！經(jīng)�；啬感？纯�，向母校的老師和同學(xué)介紹介紹自己現(xiàn)在的情況。在新學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校和老師的培育，這樣來(lái)紀(jì)念自己難忘的小學(xué)生活，不是更有意義嗎？再說(shuō)，你不是還有一套冬裝留給自己做紀(jì)念嗎？這套夏裝送給自己的那位小學(xué)弟穿，不是更有紀(jì)念意義嗎？”
他聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，收拾好書(shū)包背上，瀟灑地沖我和他媽媽揮揮手說(shuō)：“嗯，我知道了。到點(diǎn)了，開(kāi)路吧！”
六年級(jí)作文 篇2
今天老師不在教室，我們學(xué)生就鬧來(lái)鬧去，我想到了一句名言“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話正合乎此情此景。
忽然，不知哪一位搗蛋鬼跳了出來(lái)，大叫了一聲：“老師來(lái)了�！蔽覀�?nèi)嗔⒖跳f雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音。大概過(guò)了三分鐘，卻不見(jiàn)老師的影子。大家又開(kāi)始鬧了起來(lái)，就像不怕死的打鬧鬼，“老師來(lái)了”的這個(gè)惡作劇，重演了五六遍后，便沒(méi)人再相信老師會(huì)來(lái)了。于是當(dāng)一位在門口放哨的同學(xué)大叫“老師來(lái)了”的時(shí)候，我們以為是假的，還在鬧。當(dāng)我們看到老師的一只腳踏進(jìn)教室后，正在打鬧的同學(xué)立刻回到座位上，有的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰�，肚子撞在桌子角上，嘴巴立馬變成了O字型。
我坐在第一排，老師很容易看見(jiàn)我在講話，所以上課的時(shí)候，我總感覺(jué)老師那惡魔一樣的眼睛一直在盯著我，好像隨時(shí)都要把我吞了一樣。我緊張極了，怎么辦？怎么辦？老師不會(huì)叫我喝茶吧？放學(xué)的`時(shí)候，我看見(jiàn)老師對(duì)著電話說(shuō)了什么似的，我想老師是給老媽打小報(bào)告嗎？我心里祈禱，千萬(wàn)千萬(wàn)別打呀，我走近一聽(tīng)，果不出所料。我提心吊膽地回到家，感覺(jué)靈魂被抽走了一樣，我在想回到家要吃跳腳米線了，思來(lái)想去，沒(méi)什么大不了，又不是沒(méi)吃過(guò)，回家受罰吧。
進(jìn)了家門，我看見(jiàn)媽媽那面目猙獰的樣子，心想：慘了慘了，我還能活到明天嗎？世界有時(shí)空傳送機(jī)嗎？神啊！請(qǐng)你救救我吧，只要我有的東西都給你�？墒菋寢寘s說(shuō)：“你先去做作業(yè)�！蔽覄傄�，媽媽又說(shuō)：“做完作業(yè)找我�！蔽易鲋鳂I(yè)時(shí)手都是抖的，心想，平時(shí)作業(yè)挺多的，今天怎么這么少呢，要是做到老媽睡覺(jué)的時(shí)候就好了。做完作業(yè)，我走向媽媽的房間，好似走向地獄。我深深吸了一口氣，走了進(jìn)去，老媽手中拿著一根鐵鏈子，就好像是要把我打下十八層地獄一樣。我正準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨，可是，老媽卻突然喜極而泣對(duì)我說(shuō)：“兒子，恭喜你，你終于考了第一名�！蔽叶疾桓蚁嘈抛约旱亩�，瞬間，我有種騰云駕霧的感覺(jué)，快樂(lè)似神仙。
我自言自語(yǔ)：“這就是地獄到天堂的感覺(jué)吧！哈哈！”
六年級(jí)作文 篇3
為什么我們要反復(fù)品味前者知識(shí)的匯集？ 為什么我們得始終欣賞先輩智慧的結(jié)晶？ 正確，學(xué)海無(wú)涯。 是的，學(xué)無(wú)止境。 可我們?cè)跄苣脙H有的一次生命做代價(jià)， 去漫無(wú)目的地研究古人的發(fā)明？ 人生只有一次機(jī)會(huì)， 失去了就不再擁有。 論你是何人， 在世時(shí)的富貴不能帶走， 生前的貧窮也不會(huì)尾隨你到永久。 在時(shí)間面前， 任何事物都一無(wú)所有。 人生的價(jià)值不在于你的`擁有， 在于你一生的意義是否應(yīng)有。 只要你的人生有意義， 你的生命痕跡才會(huì)在歷史上存留。
六年級(jí)作文 篇4
因?yàn)榍啻禾涯�，所以便用年少，無(wú)知來(lái)搪塞。一次又一次的年少與一次又一次的被原諒形成了無(wú)法對(duì)等的重量。沉沉的，壓在心頭，揮之不去。
多少個(gè)午夜時(shí)分從夢(mèng)中驚醒，抱著一只熊，睜著一雙眸，一宿無(wú)話。臉上的斑駁淚痕竟比那窗外的寒風(fēng)還冷，還多，還涼。那樣深入骨髓的悲傷又怎能輕易的離去？
往往無(wú)奈地嘆一口氣，四仰八叉地倒在床上，將心里看似愈合其實(shí)早已腐爛的傷疤再一次撕開(kāi)，讓它鮮血淋漓，讓它再傷個(gè)徹底，痛個(gè)徹底。畢竟，會(huì)痛才會(huì)好。
凌晨2點(diǎn)，再慢慢的合上傷口，端著一杯剛泡好的雀巢咖啡，趁熱下肚。那還未散去的熱氣真的會(huì)將心里表面的一層寒驅(qū)散。
然后，垂下頭，抱著雙膝，任黑暗逐漸吞噬自己，一宿無(wú)語(yǔ)。
這樣的青春，真單調(diào)。因?yàn)檎也坏酵ū税兜男腋ＶT，所以沉淪。只能沉淪。
偶爾也上天臺(tái)大喊幾聲，是沙啞的聲線，它充斥著疲憊。
實(shí)在無(wú)聊的'時(shí)候，拽著個(gè)書(shū)包叼叼的走到學(xué)校去混混日子。望著講臺(tái)上數(shù)學(xué)老師的身影，眨眨惺忪的眼，然后狠狠的從書(shū)包里撈出一本干凈得如同一張白紙的數(shù)學(xué)書(shū)，伴著吵雜，微小的講話聲。枕在書(shū)上，沉沉睡去。再不理人間的任何俗事。
下午放學(xué)，去書(shū)店隨手買一本言情小說(shuō)，回家的路上。一個(gè)人，邊走邊看�？吹介_(kāi)心時(shí)，跟著書(shū)中的人一起歡呼�？吹奖樘帲贿呁纯�，一邊咒罵。完全不顧路人驚詫的眼光。實(shí)在碰到一兩個(gè)不識(shí)相，非要在一旁嘰嘰喳喳的麻雀，對(duì)著他們兩眼一翻，扯開(kāi)步子，鞋跟狠狠的敲擊地面，為我的孤寂增添了一絲音律。但，沒(méi)有歡樂(lè)。
夜晚又降臨，依舊抱著“泰迪”枕一會(huì)，然后再午夜時(shí)分準(zhǔn)時(shí)爬起來(lái)上網(wǎng)。剛剛才得到休息的眼睛又不得不面對(duì)電腦屏幕發(fā)出的光�？善婀值氖牵劬Σ](méi)有任何不適。相反，我身體里的血液卻在盡情地喊叫，沸騰。
我知道，這是我的身體在提醒我，歡樂(lè)來(lái)了。它在要我微笑。于是我就笑了。拉扯嘴角，形成一個(gè)大大的微笑。帶著冷意。
凌晨2點(diǎn)，我關(guān)了電腦，一直拉扯開(kāi)的嘴角也終于合上了。重新蜷縮在床上，又是睜著眼，一宿無(wú)眠。
六年級(jí)作文 篇5
窗，這個(gè)熟悉的字眼，在別人眼里顯得外不足道，而在我眼里，卻是多么美好的一個(gè)字眼，它記錄著我美好的回憶。
記得小時(shí)候，媽媽要去城里工作，我和外婆住在鄉(xiāng)下。那時(shí)，我最喜歡呆的地方就是客廳對(duì)面的一扇窗前。
那扇窗，沒(méi)什么特別的：橡木色的邊框，一面澄亮的玻璃，四周刻著淡淡的雪花印。這是一扇再普通不過(guò)的窗戶了，透過(guò)他卻能看到外面的一切景色。坐在窗前的椅子上，拉上厚厚的窗簾，縮起腳，盤(pán)腿坐下，看著外面優(yōu)美的景色：春天，看那百花齊放;夏天，看那疊疊綠陰;秋天，看那紛飛黃葉;冬天，看那紛紛大雪……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最期盼的是一個(gè)身影出現(xiàn)在窗里——媽媽回來(lái)。
媽媽在我一歲時(shí)，就離家外出工作了，看著小朋友們?cè)趮寢寫(xiě)牙锶鰦�，我是既羨慕又嫉妒，整天盼著媽媽快點(diǎn)回家，所以我就成天坐在窗前，看著胡同那頭，等著媽媽那美麗的身影出現(xiàn)。
終于有一天，我透過(guò)窗往外望，看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽回來(lái)啦!我大叫著“媽媽!媽媽!”，便急忙叫上外婆跑出門去。盡管媽媽慈愛(ài)地笑著，我還是覺(jué)得有點(diǎn)陌生，縮在外婆身后。媽媽一把把我擁進(jìn)懷里，淚水不停地流著……
這一次，媽媽不僅僅是回來(lái)看看我，她還要接我到城里去!晚上，我在房間里睡下了，不久聽(tīng)到了媽媽和外婆的聲音：“這幾年太委屈孩子了，今年一定把她接走!”外婆嘆了口氣說(shuō)：“孩子在這幾年了，怕她適應(yīng)不了……”“沒(méi)事，過(guò)些日子就會(huì)適應(yīng)的，今年，不能再拖了�！蓖馄庞謬@了口氣，緩緩地向我房間走來(lái)，我連忙閉上眼睛。外婆撫摸著我，我感到她的`手有些粗糙，但是很溫暖。
第二天，是個(gè)告別的日子，媽媽拉著我要去車站，我死活不肯走，拉著外婆的手，大聲哭著。沒(méi)辦法，外婆只好躲進(jìn)屋去。我犟著不動(dòng)，淚汪汪地望著外婆在那扇窗后面用衣袖抹著眼淚。雖然，我和外婆分開(kāi)了，但外婆慈祥的笑臉一直刻在我的心上。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了。暑假回老家時(shí)看望外婆，突然發(fā)現(xiàn)外婆老了，弓著腰，駝著背，但是依然是那么慈祥。我望著她那滿頭銀發(fā)，強(qiáng)忍著眼淚，跑到窗前，那窗框的顏色有些褪色了，玻璃上也蒙著一層灰塵。我隨手拿起一塊抹布把它擦得一塵不染，望著亮堂堂的玻璃，我笑了。
這扇窗里有著我的美好回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。
六年級(jí)作文 篇6
星期天下午，我在家里閑著沒(méi)有什么事情好做，就在房間里面走過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。媽媽開(kāi)始去廚房燒飯去了。
后來(lái)，爸爸下班回家，手里面拿著一盒豆腐。我看到爸爸手中的豆腐，心里就想到了自己可以有事情做了。我想前幾天，媽媽不是教我做過(guò)涼拌豆腐嗎？為什么今天不趁機(jī)試上一試呢？我親手一個(gè)人獨(dú)自拌出來(lái)的涼拌豆腐一定比媽媽做出來(lái)的好吃，好讓爸爸媽媽刮目相看。
于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你把那盒豆腐交給我，我來(lái)做一盆涼拌豆腐給你們吃。保證做好，你們吃了還要再吃！”爸爸笑著點(diǎn)頭同意了。我就接過(guò)爸爸手中的豆腐盒子來(lái)到廚房做了起來(lái)。
媽媽看到了問(wèn)我：“你在干什么？”我自豪地說(shuō)：“我要做一盆涼拌豆腐給你們嘗嘗�！眿寢尣辉倏月暳恕Ｎ揖桶讯垢扔脽崴萘藥追昼�。然后，我用一把小刀將盒子里的'豆腐切割成一些小塊。接著，我把切成小塊的豆腐倒在一只盆子里。然后，我在上面撒了一些調(diào)料：鹽、味精、糖、醬油……然后，我用筷子把豆腐拌了一拌。啊，一股香氣直往我的鼻子里面鉆。
涼拌豆腐做好了。這時(shí)，媽媽的飯也燒好了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽盛出了飯，我端上了我做的涼拌豆腐，還有媽媽燒的一些小菜。大家就一起吃了起來(lái)。
吃著飯，爸爸和媽媽不住地稱贊我拌的涼拌豆腐好吃。我想以后我還會(huì)做更多的事情讓爸爸媽媽看一看！
六年級(jí)作文 篇7
暑假過(guò)去了，而這個(gè)暑假中有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有后悔的，還有遺憾的……而我卻是快樂(lè)的。
在7月28日那一天下午，我、媽媽、爸爸、姐姐和叔叔一起去大豐看冰雕。
一路上，風(fēng)景如畫(huà)。
�。〗K于到了！我們看到一位售票員阿姨在那兒收票。我連忙把票給售票員阿姨。售票員阿姨說(shuō)160元，我媽說(shuō)：“今天看冰雕我請(qǐng)客”，就把錢送給售票員阿姨后，我媽看到別人都拿棉襖穿起來(lái)，我們也把棉襖穿起來(lái)進(jìn)去了。
啊——這也太冷了吧！不過(guò)那里也挺好玩的，我看到一座山是用冰做起來(lái)的，我坐上去拍了一張照，我一坐上去就感覺(jué)冷得受不了。
有一個(gè)好玩的'東西，就是爬冰樓梯，先爬上去然后人就坐在上面滑下來(lái)。
那里面有許多的卡通人物，都是用冰做的，我看到了喜羊羊與灰太狼……，我姐姐讓我先站在喜羊羊和灰太狼的中間拍了一張照，然后還有抱了一下。
我記得我在里面還有玩了一樣類似過(guò)山車的游戲，花了10元錢，又驚險(xiǎn)又刺激。玩過(guò)之后我不知道姐姐她們到哪兒去了，我找了半天才找到她們。
冰雕真是又好看又好玩��！
六年級(jí)作文 篇8
我們一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，怎能忘記？朋友，你怎么能背叛我？我對(duì)你是那么的好，你為什么還要拋棄我？希望這件事是假的！朋友，你是我永遠(yuǎn)的朋友，因?yàn)槲覀兪亲钭钜玫呐笥�，我們是永遠(yuǎn)在一起的，你不要離開(kāi)我！
那是五年級(jí)，那時(shí)我在班上有三個(gè)最最要好的朋友，是吳則元，王晨，彭璐這三個(gè)人，是我最信任的朋友，我們一起度過(guò)的美好時(shí)光，數(shù)不勝數(shù)，吳則元，你為什么要背叛我？我一直是真心對(duì)你，在你傷心的時(shí)候我在你身旁陪著你，你忙的時(shí)候我陪你，因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)，我是中隊(duì)長(zhǎng)，我們兩總在一起，還有王晨和彭璐，我們四個(gè)人說(shuō)好了的，是永遠(yuǎn)的朋友，可你卻讓我大所失望，我后來(lái)和王晨成為了大隊(duì)委，就跟你在一起事做是少了點(diǎn)，但我已就對(duì)你跟以前一樣好，可你卻……
……
五年級(jí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)作文競(jìng)賽，在這次比賽中的，我在這次比賽中獲了一等獎(jiǎng)第八名，而你呢，卻意外的什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，老師在上課表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我發(fā)揮了真正的水平，以前老是三等獎(jiǎng)，這次終于成功了！可吳則元你呢？剛開(kāi)始跟王晨彭璐一樣來(lái)慶祝我，恭喜我，可第二天呢？這倒霉的'該死的第二天來(lái)了，我如到了末日。我班上的一個(gè)朋友跑來(lái)，說(shuō)：“周鈺瑤，你不要跟吳則元玩了，她昨天跟我們?cè)谝黄鹫f(shuō)你的壞話，說(shuō)你不就是得了一等獎(jiǎng)嘛，不就是個(gè)大隊(duì)委嗎？有什么了不起的？不就是學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？真是的，不知道有幾驕傲�！甭�(tīng)了這話，我如被天打雷劈，怎么會(huì)呢？我們一起度過(guò)的美好時(shí)光，一起許過(guò)的愿望，難道就忘了？“你是不是搞錯(cuò)了？”我連忙問(wèn)，“你不信算了，你可以自己去問(wèn)她�。俊蔽亿s忙跑去問(wèn)她，可是，他卻說(shuō)：“說(shuō)了又怎樣？剛才跟你說(shuō)的那個(gè)人自己還不是說(shuō)了你的壞話！”說(shuō)完，她就去找那個(gè)人算賬了。
我失望了，我徹徹底底的失望了，吳則元，吳則桂圓，這是你的外號(hào)，我們每個(gè)人都有外號(hào)，都是親切的外號(hào)，發(fā)過(guò)誓的諾言是什么？我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！就算分開(kāi)也要聯(lián)系！，我們是一輩子的好朋友！吳則元，你怎么會(huì)做出這樣的事？我永遠(yuǎn)不信，永遠(yuǎn)不信，可這是真的。
……
后來(lái)，我們假裝這件事沒(méi)有發(fā)生，可你還是走了，隨你父母去了浙江紹興，我們從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。我從此發(fā)誓：再也不會(huì)原諒那些不是真心的人，也永遠(yuǎn)不會(huì)輕易相信任何人！
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