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[薦]四年級(jí)作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文300字 篇1
我要變成一棵大樹。
每當(dāng)我看見路旁那一棵棵高大又挺拔的橡樹，就像哨兵一樣威武。我就會(huì)用羨慕的眼光盯著它們，久久地仿佛自己真得變成了一棵高大的橡樹，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
到了春意盎然的春天時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵普普通通的柳樹，這時(shí)我會(huì)長(zhǎng)出黃嫩嫩的芽?jī)�，甩著我的長(zhǎng)辮子，親吻著努力向上鉆的小草們，撫摸著迎春花的花骨朵，招呼著從南方飛回來(lái)的小燕子。讓春天充滿生機(jī)。
赤日炎炎的'夏天來(lái)臨了，我變成了一棵高大的梧桐樹，抽出的新枝條，長(zhǎng)出了新樹葉。過(guò)不了多久，我會(huì)會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂。讓辛勤農(nóng)作的農(nóng)伯伯到樹蔭下來(lái)歇息納涼。
秋天到了，我搖身一變，變成了一棵柿子樹。一個(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠掛在枝頭，迎著涼爽的秋風(fēng)在枝頭歌唱豐收歌呢！
冬天了，我成了一棵冬青樹。被皚皚白雪覆蓋了，仿佛變成了一個(gè)個(gè)胖乎乎的大饅頭，一排排，一行行，我也就變成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線，讓單薄的冬天也變得熱鬧非凡。
我好想變成一棵大樹，變成橡樹，柳樹，梧桐樹……
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們上了一節(jié)特色語(yǔ)文課，幾天前老師就叫我們做好充分準(zhǔn)備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學(xué)們都興奮的期待著這一天的到來(lái)。
“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。
課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學(xué)們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導(dǎo)大家在句子里感悟，再?gòu)娜闹欣斫夂托蕾p課文的美麗和語(yǔ)言的魅力。一會(huì)兒大家便在老師的指引下在語(yǔ)文知識(shí)的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學(xué)們充滿朝氣回答問題的聲音。老師提出的每一個(gè)問題同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，同學(xué)們的'每個(gè)問題都得到老師完美的解答。
“叮鈴鈴……”時(shí)間一閃而過(guò)，一節(jié)別開生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和積極向上的風(fēng)采，同時(shí)也表現(xiàn)了我們老師高超的教學(xué)水平和特色，贏得了老師們的贊揚(yáng)。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時(shí)候精心備課的辛勞和對(duì)我們的關(guān)愛。
四年級(jí)作文300字 篇3
是誰(shuí)將生命之歌奏響？當(dāng)然是那些熱愛生活之人！
病魔用無(wú)窮無(wú)盡的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍與可惡的病魔對(duì)抗，從病魔手中奪回了自己寶貴的`生命。我們要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀，讓生命之歌時(shí)刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明，看不見絢麗多彩的世界；雖然雙耳失聰，聽不到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，但是她自強(qiáng)不息，與病魔戰(zhàn)斗。努力學(xué)會(huì)手語(yǔ)，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)說(shuō)話，甚至取得了一般人無(wú)法擁有的成就。她獲得了生活的勝利，令命運(yùn)之神也為之驚嘆。
我們要向梅花學(xué)習(xí)，它在冬天的寒風(fēng)中傲然挺立，在凜冽中不屈向上茁壯成長(zhǎng)；我們要向史鐵生學(xué)習(xí)，用鏗鏘文字打退苦難；我們要向一切榜樣學(xué)習(xí)，讓自己活得更精彩，更有力！
珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。當(dāng)你熱愛生命之時(shí)，聽，美妙的歌聲響起了。
四年級(jí)作文300字 篇4
聽說(shuō)霧凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景觀，這個(gè)季節(jié)是游覽泰山的最好時(shí)機(jī)，游程就像在童話里進(jìn)行一樣，而今天我就要和我的爸爸媽媽隨著導(dǎo)游阿姨進(jìn)入“童話世界”的旅程。
我知道霧凇像冰但不是冰，像霜但也不是霜，可總是迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使得松枝、樹叢像結(jié)滿毛絨絨的小冰掛一樣，讓大地和山巒鋪裹上了潔白的氈毯，想把整個(gè)世界都變得冰清玉潔一樣。
那我就在想霧凇是怎么樣形成的`呢？我去問導(dǎo)游阿姨， 阿姨說(shuō)：“霧凇的形成是因?yàn)槎境睗駳饬骶徯羞^(guò)山，抬升冷卻凝結(jié)成霧，即形成茸毛狀蓬凇白色冰粒層�！�
阿姨順便告訴我雨凇的形成。雨凇的形成是雨滴仍保持著液體，當(dāng)液態(tài)雨滴降落在冰點(diǎn)以下的地面時(shí)，就急速結(jié)成冰。
哦！原來(lái)霧凇和雨凇是這樣形成的，我下次一定要更加了解這種有趣的形成。
四年級(jí)作文300字 篇5
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！毖兹盏南奶爝^(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。今天下了一場(chǎng)雨，雨點(diǎn)打在身上，涼絲絲的，把一身的`暑氣都驅(qū)走了。秋天真正來(lái)了，果實(shí)累累。樹上早已掛滿了紅紅的柿子，像一位害羞的小女孩，雨點(diǎn)滴在上面，水靈靈的，可愛極了。雨像繡花針細(xì)如牛毛。雨像雨簾，籠罩了整個(gè)杭州；雨像輕紗，為美麗的西湖仙子送去了一件用金絲銀線編織成的薄紗；雨像一把噴壺，澆灌著花草樹木，雨淅淅瀝瀝地下著。小雨點(diǎn)滴在屋檐上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲；打在路邊，唱起了美妙的“歌曲”。雨中，行人們撐開了一把把小傘，好像是在雨中盛開的花兒一樣。
秋天的雨像是秋姑娘的使者。告訴我們：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”雨為秋姑娘的到來(lái)做了充足的準(zhǔn)備告訴人們秋天來(lái)了！該豐收了！
我愛秋天，秋天為我們送來(lái)了豐碩的果實(shí)。我能不愛秋天嗎？
四年級(jí)作文300字 篇6
20xx年7月22日，在重慶、四川、河南等地發(fā)生了300年難遇的日全食，我們杭州也名列其中。
一大早，許多人趕到西湖邊，手里拿著太陽(yáng)觀測(cè)鏡，有些人手里不僅拿著太陽(yáng)觀測(cè)鏡，還拿著攝像機(jī)，準(zhǔn)備拍攝下這難忘的時(shí)刻。
可惜天空不作美，太陽(yáng)像在和我們捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。一些專程來(lái)欣賞日全食的游客也顯得有些失望，天空好像也知道了人們的感受，便讓云層退了下去。
“啊，太陽(yáng)出來(lái)啦！”隨著一陣陣歡呼聲，太陽(yáng)終于又出現(xiàn)了，人們的信心也大增。
初虧開始了，太陽(yáng)像被咬掉了一塊似的，越來(lái)越小。接著又出現(xiàn)了食甚，太陽(yáng)的大小已經(jīng)不到平時(shí)的一半。隨著太陽(yáng)越來(lái)越小，就到了食既，太陽(yáng)完全被月亮擋住，外面散發(fā)著一層光，就像神話中描述的一樣。大約過(guò)了四五分鐘，太陽(yáng)開始生光，先是露出了一縷陽(yáng)光，接著越來(lái)越多，太陽(yáng)越來(lái)越大。直到變回原來(lái)的.樣子，太陽(yáng)復(fù)圓了！
日全食結(jié)束了，人們都陸續(xù)散去，而我在回家的路上，久久回味著剛才的畫面……
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