四年級(jí)作文【實(shí)用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在寫(xiě)這篇文章之前,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題!按蛞凰鸵弧笔鞘裁匆馑迹磕堑鞘俏颐妹谩苟沟摹敖(jīng)典名句”。
有一天晚上,奶奶打麻將去了,豆豆和我玩了一會(huì),哭著喊著要叫奶奶。爺爺告訴豆豆,奶奶在鄰家奶奶家打麻將。豆硬纏著爺爺去找,到了那非要奶奶回家。鄰家奶奶見(jiàn)狀趕快從冰箱拿出一塊雪糕,那但是是豆豆的最愛(ài),立馬豆不鬧了。以后奶奶打麻將只要見(jiàn)豆豆來(lái)鄰家奶奶便拿出一個(gè)雪糕。有時(shí)想吃雪糕了還催著奶奶去打牌。她還得意洋洋的告訴我媽,只要往鄰家奶奶家去打麻將人家就會(huì)送一個(gè)雪糕。還美名其曰“打一送一”。這不正鬧著一聽(tīng)那個(gè)奶奶的名字,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“我要去‘打一送一’找奶奶!”爺爺也馬上說(shuō):“去找奶奶不能要冰棍!倍苟狗瘩g道:“我就要!”說(shuō)完,拉著我的.手就往“打一送一”跑。到了那兒,豆豆叫奶奶。另外一個(gè)奶奶知道我們要叫奶奶回去,立刻從冰箱里拿出兩個(gè)冰棍,打發(fā)我們走。豆豆拿了冰棍得意洋洋地跑了,她的目的實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在大家知道“打一送一”是怎么一回事了嗎?其意思是:打一回麻將,送一個(gè)冰棍。
四年級(jí)作文 篇2
放假了,我獨(dú)自一人在家看電視劇!肮緙咕~”肚子十分不滿意地向我提出了抗議。好餓啊,我立馬起身去廚房找吃的。
唉,冰箱里空空如也,連雞蛋都沒(méi)有一個(gè),櫥子里只有一小塊白巧克力和一小包燕麥片。白巧克力我倒是挺喜歡的,因?yàn)樗窒阌痔。但燕麥片我一點(diǎn)也不喜歡,泡開(kāi)了之后一點(diǎn)也不甜,淡淡的`沒(méi)有什么味道,一點(diǎn)也不好吃。可巧克力只有一小塊,肚子怎么可能填得飽?這可怎么辦。 對(duì)啦!我可以做成巧克力燕麥粥啊!我將燕麥片倒進(jìn)碗里,再將巧克力捏成碎片,放進(jìn)碗里,接著放了兩勺糖,最后將開(kāi)水倒進(jìn)碗里,蓋上蓋子,OK!
大概過(guò)了四分鐘,我掀開(kāi)蓋子,一股巧克力夾雜粗糧的氣味撲面而來(lái),看起來(lái)很美味喔!我用勺子勺了一口放進(jìn)嘴里。哇哇哇!真是好吃!于是,我便用風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣葘⑺怨饬恕?/p>
巧克力燕麥粥真是好吃啊!
四年級(jí)作文 篇3
“逛超市去啦!薄肮涑腥ダ!苯裉焱砩希遗d高采烈地和爸爸一起去逛華聯(lián)超市。
走進(jìn)超市,一陣涼爽,超市里面氣勢(shì)恢泓、燈火通明、人頭攢動(dòng)。我推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到了水果區(qū)。哇!這里的水果擺放的錯(cuò)落有致、而且又多又好,應(yīng)有盡有。紅通通的火龍果,讓人看了就想吃,走近一聞還飄著淡淡的清香;翠皮紅囊的西瓜好像一個(gè)可愛(ài)的小公主披著一件綠披風(fēng),看的我垂涎三遲;金燦爛的.芒果更是青中帶黃;紫瑩瑩的葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫水晶球……我對(duì)爸爸說(shuō):“咱們買(mǎi)個(gè)火龍果吧!”爸爸回答說(shuō):“好哇!”于是,我精挑細(xì)選了一個(gè)火龍果。
隨后,我們乘著電梯來(lái)到了食物區(qū)。我選了兩碗魚(yú)丸湯、兩個(gè)十漂亮的小蛋糕。小蛋糕的最頂層鑲嵌著鮮紅鮮紅的小櫻桃。我和爸吃完?yáng)|西、付了錢(qián)。
我們坐電梯來(lái)到了借書(shū)區(qū)。許多書(shū)讓我看了得入了迷,最后,我借了一本作文書(shū)高高興興地走了。
逛超市真好,我愛(ài)逛超市。
四年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō),在西湖群山的那邊,有一種奇特的清香。在大年初一的午后,我們一家三口就去了那里——靈隱寺。
走近靈隱寺的大門(mén),人山人海。大家的臉上都露出喜悅的笑容,給春天充滿了生機(jī)和希望。我和爸爸媽媽終于擠進(jìn)了大門(mén)。
我們沿著小道跟隨人群往里走。首先經(jīng)過(guò)亭臺(tái),只見(jiàn)花壇邊的小花正向我們露出了俏麗的笑臉,有的害羞地藏在綠葉下,仿佛在呼喚:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小道兩邊的磚瓦房屋也映襯著一層淡綠,仿佛也報(bào)告著春天的氣息已來(lái)臨。
走出小道,前面就是高高的臺(tái)階,抬頭望去,“大雄寶殿”四個(gè)大字便映入我們的眼簾。我們跨上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,來(lái)到“大雄寶殿”。
和所有的人一樣,我們雙手合十,放在胸前,真誠(chéng)地向佛祈福,心里許著自己的'愿望,在這個(gè)春天里,讓我更多的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)吧!
正中間的佛祖,臉上帶著笑容,兩手捏著蘭花指。坐在旁邊的兩位佛祖,雙腿盤(pán)坐,手里拿著兩株荷花。香的味道很濃,在整個(gè)大廳彌散著。四面墻上的佛祖也顯得很精神,仿佛在實(shí)現(xiàn)大家許下的愿望:讓生病的人都健康起來(lái);讓貧窮的人都富起來(lái);讓沒(méi)有出嫁的姑娘找到丈夫;讓……
走出殿堂,眺望遠(yuǎn)處,群山重重疊疊,天上的鳥(niǎo)兒正自由的翱翔。
我們又隨人流出了大門(mén),仿佛還能聞到香的味道。祈福完的人們臉上露著滿意的笑容,仿佛正歡喜地迎接春天。
四年級(jí)作文 篇5
有一次,我當(dāng)了一次拍賣(mài)家。那也是我第一次當(dāng)拍賣(mài)家,雖然平凡但是卻十分有趣。
那一天中午,我剛睡醒只看見(jiàn)爸爸在看電視。好像是叫慈善拍賣(mài)會(huì),于是問(wèn):“什么是拍賣(mài)會(huì)?”爸爸說(shuō):“拍賣(mài)會(huì)就是把不用的東西賣(mài)給別人!痹捯魟偮,我將來(lái)到一個(gè)地方拿了玩具還找了很多的朋友來(lái)。
開(kāi)始了,我說(shuō):“我這里有一只小熊誰(shuí)要買(mǎi)?”可是他們一個(gè)個(gè)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。怎么回事?為什么一個(gè)個(gè)沒(méi)反應(yīng)啊?沒(méi)辦法只好去請(qǐng)教爸爸了,問(wèn)了大半天原來(lái)我沒(méi)有把產(chǎn)品的`特點(diǎn)告訴他們,難怪
他們沒(méi)反應(yīng),也是啊。第二天,我吸取了上次的教訓(xùn),再一次來(lái)到了
這里,有一只小熊雖然不能玩但是看看也是可以的,起價(jià)三元誰(shuí)要買(mǎi)?場(chǎng)下議論紛紛有的說(shuō)再便宜,有的說(shuō)我要買(mǎi),還有的說(shuō)我也要。價(jià)錢(qián)被推得越來(lái)越高……八元一次——八元——二次——八——元——三——次——成交。就這樣
就這樣,八元成了我人生中賺到的第一桶金。
四年級(jí)作文 篇6
鴨子喜歡叫,嘎嘎嘎嘎的,叫得響也叫得歡。它的叫體現(xiàn)在各個(gè)方面。只要是能引起它注意,或是它想表達(dá)某種情緒的時(shí)候,就會(huì)嘎嘎嘎地叫。它高興時(shí)叫,饑餓時(shí)叫,郁悶時(shí)叫,孤單時(shí)叫;狐貍叼它、黃鼠狼咬它、狗攆它時(shí),它更是因驚恐而嘎嘎嘎地叫。它喜歡在陸地上扇著翅膀歡快地叫,喜歡在水塘里扎著猛子盡情地叫,喜歡在鴨群里尾追著同類的屁股嬉笑地叫,喜歡和同類朋友嘴對(duì)嘴親昵地叫……總之它是極其喜歡叫的動(dòng)物。
人類常說(shuō)它三兩鴨子二兩嘴,討厭它的嘎嘎嘎大造聲勢(shì)。但是如果人類肯仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)懂了鴨子的叫,便不會(huì)再討厭它,反而會(huì)敬重它的樂(lè)觀與豁達(dá)。其實(shí)鴨子的叫并不是單純的制造噪音,而是富有內(nèi)容富有精神地叫。這樣的啟示,來(lái)自于女兒對(duì)鴨子叫聲不同尋常的理解。
記得她上小學(xué)的時(shí)候,有一次我?guī)乩霞。那年,母親家養(yǎng)了幾只鴨和鵝。她見(jiàn)了,覺(jué)得新奇,下了車(chē)便奔向它們。這之前,她在書(shū)上見(jiàn)過(guò)鵝,也見(jiàn)過(guò)鴨,但究竟鴨和鵝的區(qū)別在哪里,她還沒(méi)有實(shí)地弄清楚。盡管我對(duì)她形象地描述了一次又一次,她還是滿眼疑慮。這一次,她像發(fā)現(xiàn)了非洲花喜鵲一樣,細(xì)心地觀察起它們來(lái)。這些鵝鴨看到有陌生人來(lái),趕緊向哨兵報(bào)警似的嘎嘎嘎、鵝鵝鵝地叫起來(lái)。女兒一聽(tīng)鴨子嘎嘎嘎地叫,突然哈哈哈地爆笑起來(lái),搞得我們莫名其妙。我問(wèn)她笑什么,她忍俊不禁地說(shuō):“媽,這鴨子真好玩兒,見(jiàn)到咱們就哈哈哈大笑,好像認(rèn)識(shí)咱們呢!薄澳愫f(shuō)什么啊,那是鴨子怕咱們才叫,你沒(méi)聽(tīng)它嘎嘎嘎嘎的慌叫啊!薄安粚(duì)不對(duì),她分明是在哈哈哈地笑呢。媽,你聽(tīng),你好好聽(tīng)聽(tīng),鴨子真的.在笑呢,哈哈哈~~笑死我了。”
我們娘倆正在激烈爭(zhēng)論的時(shí)候,鴨子又拍打著翅膀嘎嘎起來(lái)。它們一叫,女兒就忍不住哈哈哈,而且笑得前腔貼后背。女兒這么一笑,也逗得大人們跟著哈哈哈哈笑起來(lái)。那幾天,她沒(méi)事就站在臺(tái)階上享受這種別有風(fēng)格的自然之聲。鴨子在臺(tái)下嘎嘎,她在臺(tái)上哈哈,有時(shí)甚至連飯都不正心吃。我問(wèn)她是不是讓鴨子給樂(lè)傻了,她說(shuō):“你才傻呢,連鴨子笑都聽(tīng)不懂,還非說(shuō)鴨子叫。這鴨子笑得多好聽(tīng)啊,哈哈哈,哈哈哈~~”
女兒對(duì)鴨子叫聲的理解,讓我一下子有所徹悟。多少年來(lái),人類一直認(rèn)為鴨子是在嘎嘎嘎地叫,因此人類蔑視?shū)喿,麻木地砍殺它們。認(rèn)為它們只叫喊不做事,或者叫得響做得孬。如果人類能用另外的視聽(tīng)效果去審視?shū)喿,那么就?huì)發(fā)現(xiàn)鴨子們具有著可貴的樂(lè)觀主義精神。這一點(diǎn)從它們哈哈哈的笑聲里,就可以提煉出來(lái)。
樂(lè)天派的鴨子們,無(wú)論遇到什么處境,都是仰天長(zhǎng)笑。欣逢喜事也好,遭遇苦難也罷,它們都表現(xiàn)得樂(lè)觀向上。它們困難面前不焦躁,幸福面前不狂野。積極、坦然是它們挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣,樂(lè)觀豁達(dá)是它們精神的集中體現(xiàn)。它們一笑解千愁,它們一笑慶歡喜。因此即便它們面對(duì)被砍頭、下湯鍋的厄運(yùn),也能哈哈哈朗笑日月。它們不因時(shí)運(yùn)不濟(jì)而驚慌失措,不因遭遇死亡而眨半下眼鏡,就那么視死如歸地笑到最后,笑出氣概。
人類常常在逆境中牢騷滿腹怨天尤人,常常在厄運(yùn)中萎靡不振精神頹廢,常常在困難面前破罐子破摔,這就是缺乏鴨子那種樂(lè)觀豁達(dá)的向上精神。多聽(tīng)聽(tīng)鴨子叫,多學(xué)學(xué)鴨子笑,多學(xué)點(diǎn)鴨子精神,那么人類也將步入一個(gè)嶄新的高度。站在這樣的高度面對(duì)生活中的一切,人類就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。即便有時(shí)生活讓你累了,讓你痛了,你還會(huì)哈哈笑出聲。
四年級(jí)作文 篇7
隨著時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性已是不言而喻。對(duì)于眾多望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)儯變河⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)是他們子女教育歷程中的第一課。研究表明,發(fā)展的關(guān)鍵期是在6歲以前。這一時(shí)期,如果對(duì)幼兒進(jìn)行良好的語(yǔ)言教育,給予豐富、適量的信息刺激兒童的語(yǔ)言功能就能得到比較充分的發(fā)展,使其一生受益。相反如果錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言萌發(fā)增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,再多量的刺激也難以達(dá)到充分發(fā)展的水平。
根據(jù)有關(guān)言語(yǔ)神經(jīng)生理機(jī)制的研究,認(rèn)為4~10歲是開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳年齡。因?yàn)樵谀挲g幼小時(shí),左腦引起的失語(yǔ)癥,可以靠右腦機(jī)能來(lái)彌補(bǔ),年齡大些后,左腦損傷引起的失語(yǔ)癥就無(wú)法補(bǔ)救,這說(shuō)明,兒童時(shí)期的大腦機(jī)能有較大的可塑性。所以,這一時(shí)期幼兒是有能力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的。兒童從6歲起,其辨音能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音大體上已開(kāi)始退化。日本著名幼兒教育專家也認(rèn)為0~6歲是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期,處于這一時(shí)期的幼兒有形成兩個(gè)以上言語(yǔ)中樞的可能性。若在最佳時(shí)期只接受母語(yǔ)的刺激,那么,母語(yǔ)中樞以外的言語(yǔ)中樞就逐漸退化。兒童進(jìn)入學(xué)齡后,母語(yǔ)中樞已形成一整套固定的控制模式,這時(shí)再學(xué)習(xí)第二種語(yǔ)言,母語(yǔ)中樞就很難接受。因此,如果我們能抓住幼兒期對(duì)幼兒進(jìn)行第二語(yǔ)言的教育,其潛力和發(fā)展是無(wú)限的'。
而且,幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有利于兒童各方面的均衡發(fā)展。因?yàn)橛變河⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)是一種積極的智力活動(dòng),對(duì)幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知發(fā)展,無(wú)疑起到促進(jìn)作用。在幼兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,教師通過(guò)設(shè)計(jì)各種各樣的教育活動(dòng),讓幼兒在輕松自然的氛圍中積極愉快地學(xué)習(xí)口語(yǔ),形成初步的語(yǔ)感,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和好奇心,為幼兒進(jìn)入小學(xué)、初中認(rèn)讀階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中還能培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力與交往能力。另外,幼兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不單純是語(yǔ)言知識(shí)的獲得,作為啟蒙教育,他還有利于幼兒各種基本能力和良好個(gè)性、習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),可以在增長(zhǎng)幼兒知識(shí)、開(kāi)闊幼兒視野的同時(shí),促進(jìn)其個(gè)性的全面發(fā)展,因此,實(shí)施幼兒英語(yǔ)教育不但可以,而且還有利于幼兒各方面的發(fā)展。
那么,作為父母應(yīng)如何對(duì)自己的孩子進(jìn)行成功的英語(yǔ)教育呢?
首先,最重要的是為自己的孩子選擇一個(gè)英語(yǔ)氛圍良好的。只有讓孩子在一個(gè)輕松自然的自然英語(yǔ)環(huán)境中生活成長(zhǎng),在潛移默化中接受學(xué)習(xí)熏陶,才能夠真正的學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。其次,要為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造良好的家庭氛圍。因?yàn)閷?duì)于適齡兒童來(lái)說(shuō),除了學(xué)校生活外,占比重最大的就是家庭生活了。有條件的家庭,應(yīng)當(dāng)盡可能的將英語(yǔ)中的一些日常用語(yǔ)融入日常生活中,這樣既可以起到輔助幼兒英語(yǔ)教學(xué)的作用,又可以使孩子產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,使英語(yǔ)更融入生活,更容易被其接受。
四年級(jí)作文 篇8
這幾天,我們舉行了“快樂(lè)伙伴1+1公益夏令營(yíng)”活動(dòng),有十位沂源來(lái)的小朋友,他們要在20個(gè)張店和開(kāi)發(fā)區(qū)小朋友的家里分別度過(guò)兩晚上,一個(gè)沂源小朋友在一個(gè)張店小朋友家里過(guò)兩晚上。我們的這個(gè)活動(dòng)是五天四晚上,也就是說(shuō)一個(gè)沂源小朋友要跟兩位張店小朋友回家。我的伙伴是王嘉怡,當(dāng)然不是那一個(gè)王嘉怡,希望我們班的王嘉怡小童鞋不要生氣哈~~~~~~
我們這五天的行程安排如下:星期一開(kāi)營(yíng)儀式,晚上跟一位小朋友回家;第二天去紅軍師師史館,并且做軍隊(duì)練習(xí);下午有一個(gè)心理活動(dòng),叫“人生目標(biāo)規(guī)劃”,就是寫(xiě)自己的夢(mèng)想。晚上跟周一接待的小朋友回家。第三天去少兒科技館哦!下午回去排練一個(gè)舞蹈兼手語(yǔ)《把愛(ài)傳出去》,周五要表演。晚上跟另一位小朋友回家。第四天先去參觀淄博職業(yè)學(xué)院,接著去哈夢(mèng)王國(guó);下午休息,定好周五的節(jié)目。晚上跟周三接待的小朋友回家。周五上午聯(lián)歡會(huì),下午就該分別啦!
接下來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下那幾天我們?nèi)サ牡胤。紅軍師師史館就是介紹紅軍第一九九師南征北戰(zhàn)的'故事;我們?cè)谲婈?duì)里見(jiàn)過(guò)軍人的宿舍,“方豆腐”果然名不虛傳!我們也學(xué)了立正和齊步走。少兒科技館我還用介紹嗎?應(yīng)該不用吧。我們?cè)谧筒┞殬I(yè)學(xué)院看了會(huì)賽跑、踢足球、跳舞的機(jī)器人、會(huì)看家的機(jī)器狗、還有機(jī)器車(chē)等等。哈夢(mèng)王國(guó)是一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園,和星期八小鎮(zhèn)一樣,我覺(jué)得星期八小鎮(zhèn)雖然遠(yuǎn),但是非常好玩,比哈夢(mèng)王國(guó)強(qiáng)太多了。
這就是我們?nèi)サ木包c(diǎn),請(qǐng)一定要看“志愿者篇”哦!
四年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)剛滿9歲的小男孩,馬上就要上四年級(jí)了。
我的頭又大又圓,就象一個(gè)大西瓜;我的眼睛水汪汪的,就象珍珠似的;我的眉毛很濃,就象一片小草地。
我非常愛(ài)學(xué)習(xí),每天晚上都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的'書(shū)。我喜歡看的書(shū)可多了,有人物傳記、漫畫(huà)、童話等,我特別喜歡看童話書(shū),經(jīng)常沉浸在童話世界里,為童話里的人物時(shí)喜時(shí)悲。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次,爸爸早上給了我中午飯錢(qián),媽媽不知道,中午時(shí)又給我錢(qián),我就對(duì)媽媽說(shuō):“不用了,爸爸早上已經(jīng)給了我中午飯錢(qián)了!边有一次,我家裝修新房子時(shí),裝修工人發(fā)現(xiàn)地上有幾元錢(qián),讓我拿去買(mǎi)東西吃,我說(shuō):“這不是我的錢(qián),我不要。”
我還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子。每到中午,我都會(huì)和同學(xué)們一起去打乒乓球,他接過(guò)來(lái),我接過(guò)去,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)劈時(shí)刁,經(jīng)常打得氣喘吁吁,滿頭大汗,直到上課鈴聲響了,才依依不舍的離開(kāi)球臺(tái)。傍晚,我還會(huì)到我家附近的操場(chǎng)上滑旱冰,那感覺(jué)就象飛一樣,真爽!
這就是我,一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩,大家愿意和我做朋友嗎?
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